恋爱情况报告.docx
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恋爱情况报告
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恋爱情况报告
篇一:
大学生恋爱情况调查报告
大学生恋爱情况调查报告
班级20XX届广告
小组成员张鹿招春泽陈科宇白旭清
指导老师张毅莲
一、研究方法和研究对象
1、本次调查采用自编的《大学生恋爱调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,希望通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况。
2.研究对象。
本次调查对象采用网络投发问卷,针对在校大一、大二、大三、大四的本科学生进行调查。
本次调查发放问卷200份,回收180份。
3.调查时间为20XX年12月。
二、调查结果
1、调查对象状况:
男生占51%,女占49%。
其中大一占44%、大二占46.5%和大三和大四较少,分别为6.5%,3%
2、恋爱的态度方面:
有31%的学生选择的是赞成,同样有67.5%的学生选择的是顺其自然,值得注意的是也存在1.5%的同学反对大学恋爱。
3、在现在自身恋爱状况方面:
有5.5%的学生正在追求中,有32%的学生正在恋爱中,很遗憾有4%的学生正处失恋中,58.5%的同学表示目前正专注于其他事情,暂时没有目标。
4、在恋爱目的方面:
有72%的学生选择的是找一个知心爱人,有18.5%的学生选择的是享受当中的乐趣,有4%的学生选择的是告别意向和寂寞,有1%的学生选择的是随大流,有1.5%的学生选择的是满足生理需要,也有3%的学生选择的是想尝试一下,为今后做准备。
5、在恋爱开始的方式方面,日久生情的比例较大,为50.5%,有15%的恋人为一见钟情,没有人采取相亲的形式,34%的人表示还未开始恋爱。
6、在异地恋的影响方面:
有45.5%的学生认为会破坏感情,18.5%的同学却认为这有促进作用,9.5%的同学认为两者之间没有相应关联同时,也有26.5%的学生选择的是他们不知道是否对自己有影响。
7、在恋爱对对方的影响的方面:
有16.8%的学生选择的是精力分散,时间会用得过多在这方面,有19.3%的学生选择的是生活消费会增加,有53%的学生选择的是以学习和生活带来更大的动力,有10.9%的学生选择的其他方面,不确定,比如增加奋斗动力,看心情而定,关心爱护等等。
8、在恋爱双方是否应负责责任方面:
有77.7%的学生选择的是应该负责任,同时分别有18.3%和2%的学生选择的是视情况而定和不应该负责任,有1.5%的人选择无所谓。
9、在恋爱的经济主要来源方面:
有41.6%的学生选择的是主要来源于他们自己的父母,有11.9%的学生选择的是来源于自己兼职,有8.4%的学生选择的是来源于其他方面,34.2%的同学暂未恋爱,所以无需成本。
10、在大学生活中谁为最重要方面:
有47%的学生选择的是学业,有42.1%的学生选择的是追求理想最重要,有2%的学生选择的是爱情最重要,有8.9%的学生选择的是友情最重要。
11、在恋爱与婚姻是否有联系方面:
有35.1%的学生选择的是希望可以走到最后,以结婚为目的,有43.6%的学生选择的是二者不能等同,有4%的学生选择的是视当时情况而定,而17.3%的同学表示不清楚。
12、在对婚前性行为的态度方面:
有30.7%的学生选择的是同意,有33.2%的学生选择的是不同意,有36.1%学生选择的是无所谓。
13、在婚前性行为最主要的原因方面:
有59.4%的学生选择的是一时冲动或是是出于生理需要,有40.1%的学生选择的是对这方面很好奇,41.6%选择为证明两人是相爱的,有6.4%的表示出于被迫,也有19.8%表示同意婚前同居。
(此题为多选题)
1
4、在同异性之间存在的亲密行为方面,91.1%表示牵过手,63.9%则拥抱过,接吻占50%,抚摸占41.9%,也有14.9%存在过性行为。
15、在双方是否应努力去经营好这份爱情方面:
有94.6%的学生选择的是肯定要,同时,选择不用和无所谓的分别都是1.5%和4%。
综合以上结果,可以发现当代大学生恋爱状况的特点主要体现在以下这几个方面:
1、这次调查大一大二学生占了绝大多数。
2、不持反对意见。
调查显示,几乎没有学生是反对大学恋爱的,只有个别现象。
3、对于恋爱的态度,有72%的学生表示是要寻找一个知心爱人,在我们看来绝大多数都是为告别空虚而爱,很多人想找个真正爱的人,可是结果怎么样呢,大家有目共睹。
大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入大学以后,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标,结果将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。
4、责任感过低。
调查显示有41.6%的学生恋爱费来自父母,丝毫没有考虑过父母肩上的压力,而且有34.2%的学生不愿意回答,在我们看来,他们的恋爱费也离不了父母。
显然,他们应该学会靠自己,要有一种责任感,尤其是对父母。
5、有目标。
调查显示,47%的学生认为学习是大学生活中最重要的,42.1%的学生是奔着理想努力的,在这方面,还是值得称赞的。
大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。
尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。
6、道德观念淡化。
有30.7%的学生同意婚前性行为,有36.1%的学生表示无所谓。
可见,如今这个社会文化环境下,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。
加之生理和心理的原因,即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试。
针对上述大学生恋爱状况的特点和存在的问题,为正确引导大学生
树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议:
恰当的爱情可以促进双方的学业,但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学阶段是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。
1、大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于抵抗这些不良外界影响;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失。
2、不要跟风和随大流去恋爱。
大学生要根据自己的自身情况去决定是否应该恋爱,跟风和随大流这不合实际的做法。
3、加强恋爱过程中的道德观念和责任感。
恋爱与道德有着密切的关系。
有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。
大学校园外的旅店、日租房层出不穷。
这样的情况怎样能与道德无关呢?
恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。
4、对于爱情要正确对待。
爱情的本质是承担责任、勇于奉献。
真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。
那些“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。
它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。
如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任,不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。
谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男子汉。
如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。
竞争日益激烈,就业形势越来越差。
大学生要想找到工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。
大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而这必然要耗费大学生的时间。
我们认为:
我们要有正确的爱情观,提倡志同道合的爱情;摆正事业和爱情的
关系;爱情需要互相理解,互相信任,是一份责任和奉献。
我们要有爱情,但我们必须将爱情和学习的关系处理好,树立正确的爱情观。
篇二:
关于大学生恋爱状况调查报告
调查目的:
为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。
调查对象:
大一,大二,大三年级在校大学生。
调查时间:
1.讨论,选定课题(20XX年10月份)
2.设计问卷并发放(20XX年11月份)
3.统计问卷并撰写报告(20XX年12月份)
调查内容:
主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。
调查步骤:
1.小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。
2.通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。
3.发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。
4.发放问卷并收回统计。
5.筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。
6.细化,编写报告。
调查结果与分析:
本次问卷调查共打印100份,收回91份。
其中男生47份,女生44份。
分别占总数的51.6%和48.4%。
基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。
恋爱现状
目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。
调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7%,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0%,大二占37.8%,大三占35.2%。
因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。
1.普及化,大众化。
在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。
在校
园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有人形容这是一股"恋爱热",也有人说这是一股"恋爱风",不管怎么说,都不为过。
因为,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。
2.低龄化。
大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓"学业、爱
情双丰收"的时期。
而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的则被他人抢先一步,就轮不到我了。
他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。
在此次调查中发现,很多大一同学已经步入了爱河。
他们或是高中就谈了恋爱,或是刚进
入大学不久,就告别了单身。
据不完全统计,五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%而现在已达15%左右。
所以大学生恋爱呈现出低龄化趋势。
3.公开化。
首先,我们可以肯定的是,不论对男生抑或是女生来说,大学生恋
爱已不再只是心中的“悄悄话”,更加不是不可触及的禁区。
过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于"地下活动"状态,常常鲜为人知。
在本次调查中,97%的大学生表示并不反对大学生恋爱。
较过去,当代大学生已经有了更为开放的恋爱观念。
恋爱动机与恋爱对象的选择
在“你选择男(女)朋友的主要要求是什么?
”这一问题,统计结果如下:
“相貌好”仅占16.5%,“人品好”占34.1%,“能力好”占6.6%,“和自己志趣相投”占28.6%,“其他”占14.2%。
在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,但据调查结果显示,大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。
他们更加注重对方的人品,能力,而不是相貌,金钱,这些外在的东西。
当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持还很难预测。
但就目前而看,大学生基本拥有正确的恋爱观。
在“你想在大学里谈恋爱或您在大学里谈恋爱最初先机是什么?
”这一问题中,有些大学生恋爱存在一定的而盲目性。
选择“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”占4.4%,“弥补内心空虚,寻找精神寄托”占15.4%,“对方追求激烈,自己不好意思拒绝”占13.2%。
不难看出,在恋爱动机上,有些大学生对此并没有很清晰的目的。
种种迹象表明,有些在校大学生恋爱似乎是一种时髦,只是一种对恋爱情结的满足。
也有一些同学是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。
上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境。
内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以停自己倾诉的朋友。
还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的来一些。
这说明我校有些大学生在恋爱动机方面是不太健康的。
经过我们的分析,认为原因有二:
一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉,形成心理闭锁;二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标,缺乏学习的动力,感到生活乏味。
在这种前提下产生的爱情,具有很大的盲目性、片面性和冲动性,一旦日后寂寞感等感觉消失,“爱情“会随之结束,这势必给自己,同时也给对方带来痛苦与不幸。
其中“彼此被对方的某些优点所吸引”占50.5%。
恋爱态度
调查表明,有36.3%的同学认为大学恋爱是正常现象,29.7%的同学认为是自己的事情,自己处理,比较以自我为中心。
23.1%的同学支持大学生谈恋爱,36.3%认为大学生谈恋爱完全是正常现象。
10.9%的同学的回答是对此类问题没有想过。
“如果你有男/女朋友,你们的恋爱未来式什么”,对于这一问题,有21.9%选择的是“两人一起考研或找工作,直到走向婚姻”,33.0%选择的是“尽量朝同一个目标奋斗”,选择“未来有太多变数”的有27.5%,14.3%的同学是只看到了眼前的认为管不了那么多,现在快乐第一,管不了以后。
也有3.3%的同学没有考虑过这个问题。
据调查发现,大多数大学生并不相信大学里存在不求回报的纯洁的爱情,也有些人对这个问题表示不清楚,存在很大的怀疑。
可能正因为如此,导致大学生恋爱随意性大,在校期间成功率低。
每年的五六月份,是毕业的季节,也是分手的季节。
大学里谈恋爱到底会不会有结果呢?
调查结果表明,有4.3%的同学都认为在大学里不能成功。
认为最后能发展成为结婚对象的占了27.5%,也有的同学认为成功率很小。
38.5%认为成功率为一半。
恋爱与学业
对于恋爱与学业的关系,所谓仁者见仁,智者见智,大家看法众多。
调查表明,48.4%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的。
27.4%的同学认为学习生活更有动力,此类同学大多数对爱情有着很大的向往。
当然,也有14.3%的人认为谈恋爱分散精力,影响学习。
其中5.5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体。
4.4%的同学认为影响了正常的同学交往。
“就业时你有可能获得一份理想的工作但必须在恋人与工作中选择你会”,调查结果表明,在对待工作与爱情上,25.3%的同学认为“以工作为重,终止爱情”。
31.9%的人认为会“以爱情为重,牺牲工作”,说明有很大一部分人不能理智的对待爱情。
26.4%的人认为是不知道该怎么办的,此外还有16.4%的同学认为不会发生这种情况的,即使发生了也会有更好的办法来解决以到达爱情和事业兼顾的。
对于事业与爱情该如何选择这个问题显示了大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。
这个问题极易导致恋爱失败,因此,处理好学业和恋爱的关系十分重要。
调查发现,当恋爱失败时,有64.8%的同学能正确面对失恋,其中56%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验,8.8%的同学认为无所谓,可以再找一个。
8.8%
篇三:
大学生恋爱的情况的调查报告定稿
计算机与控制工程学院(软件学院)
调查报告
题目:
关于“大学生恋爱问题”的调查
与分析课程名称:
_____思想道德修养与法律基础____考查学期:
______15/16学年第一学期____考查方式:
__社会调查报告____成员:
____志在四方思修小组____专业:
__软件工程__指导教师:
___xxx__
目录
一:
摘要
二:
前言
一:
大学生开始恋爱的原因
二:
大学生的择偶标准
三:
大学生所认为维持爱情的因素
四:
大学生的恋爱与学习的关系
五:
大学生恋爱的花销
六:
大学生的爱情观与性
七:
大学生的婚姻观
八:
结论与建议
九:
结语
摘要岁月荏苒,时光匆匆,当年的懵懂中学生,如今步入了大学。
在中学时,异性之间的朦胧的情愫之种,由于同学的八卦,老师的禁止,父母的叮咛,大都在还未含苞便已凋零。
进入大学生活,没有了过多的外界压力,越来越多的大学生之间的爱情之花开始绽放。
本次的调查,通过多种线上线下问卷调查和真人采访,多方收集数据,共得到有效问卷300份,受访人群包括大学生和学生家长,男女比例基本相同。
并从现象出发,深入分析当代大学生的恋爱观与婚姻观。
关键字
大学生恋爱观婚姻
前言
席慕容在诗中歌颂过诚挚而热烈的爱情:
“如何让你遇见我//在我最美丽的时刻//为这//我已在佛前求了五百年//求它让我们结一段尘缘”爱情,是每个人心中都向往的那一片美好。
在大学阶段,大学生的身心都处在趋于成熟的阶段,对于爱情的向往也最为强烈。
同时,他们即将步入社会,是祖国未来的栋梁,他们的言行举止,思想觉悟关乎着的不仅是其个人的发展,也将关乎着整个社会,这个国家未来普遍的婚姻观,价值观,道德观等方面。
因此,关注并分析大学生的恋爱观是十分必要的。
基于此,我们开展了此次关于大学生恋爱观与婚姻观的社会调研。
一.大学生开始恋爱的原因
大学,一个从懵懂走向成熟的过渡期,一段青春与活力,梦想与激情绽放的时光,我们渴望一场刻骨铭心的爱情。
在线上线下的300份问卷中,问及是否会选择在大学谈恋爱时,大多数的学生选择顺其自然,把遇见生命中的她,被对
方的优点所吸引作为告别单身生活的原因,同时也有一部分人只是想找个人开始,逃离内心的空虚寂寞。
与此同时,以结婚为目地而恋爱的人也占了大多数,可见大学生整体对待爱情的态度是比较认真负责的;“与君初相识,犹如故人归”对于素来很有争议的一见钟情,超过一半的被调查者相信一见钟情,并有1/5的大学生渴望发生,可见大学生对理想梦幻爱情的向往。
二.大学生的择偶标准
外表美与心灵美,自古争论不休。
在谈及大学生的择偶标准时,64%的人在选择恋爱对象时渴望其才貌双全,25%的人重视一个人的内心,不看重外表。
其实每个人都有着对美好事物的向往,大学生在关注心灵美的同时,对高颜值的希冀却也是无可非议的;在问及能否接受异地恋时,一半的被调查大学生无法接受,可见大学生们更渴望触摸的到的幸福,情侣分隔异地对于情感的沟通是一个很大的阻碍;与此同时,调查结果显示,大部分学生可接受的年龄差在3岁以内,只有很少一部分人选择不在乎年龄,由此观之,年龄差也是影响大学生的择偶标准的一个重要因素。
与此同时,我们对大学生的父母也进行了采访,家长们大多不反对孩子在大学谈恋爱,并更为看重性格品质,希望孩子选择孝顺,心地善良有上进心,和孩子性格合得来的人作为伴侣。
三.大学生所认为的维持爱情的因素
毫无疑问,爱情是一种纯真的感情,它是两个人源于内心的亲近与恋慕,但是爱情同样像花朵一样易碎,所以需要双方的共同经营。
在调查中我们了解到,大学生认为维持爱情的因素,主要的是坦诚、信赖、尊重、真诚、宽容,体现了大家希望在恋爱中双方能够诚实的进行交流,互相信任、平等,能理解对方,并
且包容他(她)的一些小瑕疵。
其中,坦诚所占的比例最大,体现了恋人之间不希望存在欺骗与隐瞒,不诚实对于爱情的伤害最大,而彼此之间没有什么拐弯抹角的,有话就直说,这样会使彼此在一起时感觉很轻松愉悦。
所以我们在恋爱中要展露真实的自己,对自己的一言一行负责。
四.大学生的恋爱与学习的关系
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
生活中很多向往的事物,往往是鱼与熊掌不可兼得的事物。
在大学生的生活中,爱情与学习发生矛盾时有发生。
当代大学生对于恋爱与学习的关系,是怎么看待的呢?
根据我们的三百份问卷调查,我们获取到了以下的信息以及相关的分析:
对于初恋的发生时间心中向往的时期,3.33%的接受调查者认为应该发生在小学,33.3%认为应该发生在初中,27.33%认为应该发生在高中,25.67%认为应该发生在大学,还有15.67%的受调查者随缘,以及5%受调查者认为应该发生在工作中。
由此可以看出,大多数受调查者心中的普遍想法是在做好学业的同时也收获爱情,也可以做进一步的推论,大多数受调查者认为可以处理好在学生时期,尤其是接受中高等时期,恋爱是可以与学习和谐共存的。
对于失恋后的表现,在受访的157人中,有108人表示会平稳度过,等待下一段感情;44人选择了大哭一场;17人选择了看破红尘不会再爱;4人选择了会继续纠缠对方。
一个人的学习状态很大程度上会受到心理状态的影响,而失恋后的状态毋庸置疑地会极大程度上的影响一个人的心情,根据调查结果分析,大多数受调查者能够及时调控自己的心理素质,因此对于学习的影响也会不是很大。
对于恋爱与学习发生冲突时,受访者的做法如下:
有46人选择了以学业为重;21人选择了学业诚可贵,爱情价更高;56人认为尽量能够游离其中,但结
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