班主任工作计划7 5 3 2.docx
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班主任工作计划7532
班主任工作计划
2020-07-30
日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编精心整理的班主任工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
班主任工作计划篇1
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生44人。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1.安排班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
班主任工作计划篇2
教育是需要智慧的,教育机会随时随地都有,就看你是否发现了并及时地抓住并利用这个时机。
智慧的班主任能不放过任何教育机会。
讲桌前面的一堆废纸,有的老师看到了可能会十分生气,认为是学生搞得恶作剧,因此而大发雷霆,发一顿火,弄得老师生气,学生认倒霉,师生在紧张的环境中整节上不好。
也有的老师则视而不见,心态很好,不发脾气不上火,该怎么讲课就怎么讲课,其最终结果是讲不下去课,因为今天学生在讲桌上给你弄一堆废纸你不言语,明天他就敢给你弄个笤帚摆在讲桌上,后天就有人在讲桌上放上个癞蛤蟆,大后天就会大摇大摆地在你课堂上走来走去,你的课怎么能讲下去呢?
还有的老师面对讲桌上的这堆废纸,会借题发挥,带领学生产生很多联想:
讲卫生的问题、尊敬老师的问题、随手乱扔的坏习惯的问题、节约用纸的问题、班集体中有没有人做好事的问题、班干部的榜样作用问题、良好公德的问题、人生小节(细节)的问题。
对学生的表扬也是一种机会,也要具体问题具体分析,也要重细节。
具体人具体分析,采用具体的不同的方法。
比如一贯表现不好的学生,偶尔受到表扬或者得到了一个奖状或奖品。
除了颁发奖状外,发晚了奖状要及时地找这个学生天一次话,进一步的鼓励希望他能在改掉点毛病争取再进步一点点。
还可以当着这个学生的面给舰长打电话向家长报个好消息,在家长的配合下,某某在那些方面有了进步,如果再能做到什么会更好等等。
这样可以起到一次表扬可以鼓励两个人的作用,特别是无形中向学生传达我找家长不全是给你告状这样的信息。
对于小组哪项工作做得好而受到了表扬,如果只是以表扬就过去了,谁也不提什么了,这样对待受表扬的和没有受到表扬的似乎欠缺什么,比较好的做法是在表扬之后可以让小组成员思考点什么,如果其成员不主动思考(大多数是不主动思考的)老师可以通过让其成员将将受到表扬后的感想或者在小组取得成绩中个人的做法等等。
这样的一到其思考也能使一次表扬产生更好的激励效果。
犯错是教育孩子的最好时机,很多人都怕学生犯错误,当然从一定意义上讲所有老师和家长都不希望孩子犯错误,但是事实上一个人不犯错是不可能的。
犯错反而是正常的。
犯错是教育孩子的最好时机。
在成长道路上会有很多“石头”,有的人被“石头”绊倒摔了跟头,有的人绕过“石头”;有的人责把“石头”垫在脚下,使自己站位更高。
教育在无意中进行。
有心栽的花不一定能活,甚至活了也不一定开花。
无心插的柳枝反而都能发芽。
班主任工作计划篇3
工作目标:
1。
认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,培养团结进取,作风优良的班集体;
2。
积极了解学生,做学生的朋友,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会做人,学会学习;
3。
把握时机,主动向老教师学习,致力培养一个团结,积极,负责,高效的班干团体,让班级管理民主化和自动化;
4。
积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
5。
管理好术科生,使所有术科生有较强纪律性,专业课认真,文化课抓紧。
为他们高考作好准备。
主要工作:
一、认真学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作。
二、培养新的班干团体,让更多的同学参与到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。
带动所有同学共同努力学习,努力在班上形成一个积极,团结,拼搏,上进的班风和学风。
三、重视学生心理健康教育,多渠道的了解学生,和学生做知心朋友,通过交流和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人。
密切留意学生动态,及时定时与科任老师、学生家长和学生本人沟通,结合学生实际情况,
通过多种途径与学生交流沟通,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
帮助他们学会自尊自爱自立自强。
四、合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性。
(具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准)
五、加强班级文化建设,积极参与学校组织的各项活动,通过活动全面提高学生的综合素质。
完善班级各宣传媒体建设,强化班级环境育人功能。
1。
完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围,在潜移默化中对学生进行教育;
2。
积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素质,为班集体争荣誉。
六、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,
在学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。
形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。
针对我们班是平行班,术科生多的特点,计划作这样的尝试:
抓两面头促中间。
抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环。
对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。
七。
加强宿舍管理,定期召开宿生会议
关心同学的.生活,及时掌握学生的生活动态,为学生排忧解难,解除后顾之忧,使宿舍成为一个温暖的,有活力的,团结向上的家。
八。
配合年纪组搞好班风,学风竞赛。
使本班的班级管理和学习成绩有较大幅度提高。
班主任工作计划篇4
一、目的
让班主任了解整个学期学校的德育工作思路,自我规划学期计划;围绕学生“文明素养的养成教育”展开研讨,促进本学期教育重点工作的落实和开展。
二、时间
第一周星期三下午3:
50~5:
30
三、地点
一号楼三楼会议室
四、人员
校长室、教导处、班主任
五、主持人
六、议程
1、杜英姿介绍学期德育工作思路;
2、许嫣娜指导班主任工作;
3、张丽东指导少先队工作;
4、专题研讨:
文明素养的养成教育
(发言代表:
)
5、校长总结
七、保障
1、星期一,所有材料送潘校长审阅;
2、星期二,确定各班主任发言内容;
3、会议室准备投影仪、话筒,主讲者制作幻灯片;
4、曹之杰负责摄影;
5、杨丽铭撰写通讯报道稿;
6、会议材料:
少先队计划人手一份(负责),班主任记实手册人手一份(负责)
班主任工作计划篇5
本班共有46名学生,男25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,班主任周工作计划。
但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本学期工作要点和措施:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。
针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。
对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如彭冰冰、石正等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
本周主要工作:
1、主题班会:
学习习惯教育。
高一、注意区分高中与初中学习要求的差异,引导学生尽快适应高中学习,掌握合适的学习方法,培训良好学习习惯。
高二、引导学生树立学习目标,勤奋学习。
尽量帮助大多数学生树立学习目标,鼓励学生重建学习信心。
2、各班班长、学习委员培训(周四中午1:
30,多媒体教室)
3、晚自习时,要注意饮食安全和交通安全。
4、以学生行为规范的落实为目标,深化班级管理,由面到点,由课堂到课间。
个别了解学生,有针对性地个别做工作。
目前需要注意对课间的学生管理,教育学生文明休息。
对于某些班级,或者某些时期,课间(包括午间)纪律不好,学生打闹较多,或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机),班主任课间要经常到班。
在班级管理进入良性循环之前,不可过多委诸班干。
开学以来,班主任老师们的班级管理做得都很好,表现出令人钦佩的责任心。
当然,大家知道还是出现了学生打架现象。
这些事情目前未必能归责于班主任,但是学校,特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。
我们会努力把事情处理好,以帮助问题学生,警示其他的学生。
从我们的观察,有些老师的管理是特别勤奋的。
如高二(5)班的高磊老师,这个班基础差一些,他的班级管理抓得很紧,他对学生的要求很严格,思想工作做得实。
高一邵冬贤老师整天呆在班上,班级管理非常认真细致。
高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班。
班主任老师下班,怎么下?
有人坐在教室后面,有人在班上转,做法不同。
我想关键在于,有没有真正对学生产生积极的影响力。
5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况,如果发现问题,希望认真对待。
有困难报年级组,请年级组协助。
真有困难解决不了,报政教处。
6、广播操还需要多做工作,通过广播操,加强对学生的规范教育和集体主义精神培养。
上周广播操有进步,特别是高二年级,周六表现得比以往要好。
我要感谢各位。
我知道少数学生对广播操的认识不正确,觉得做操没多大意思,有抵触情绪。
请各位班主任老师加强教育。
做操既锻炼身体,也能培养集体意识、体现团结精神,一定要坚持下去。
7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况,这是很严重的情况,很危险,而且也是不良行为。
请各位加强教育,不要乱扔废弃物。
8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生故意打坏的情况,请相关班级加强教育和管理。
根据学校的规定,楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级,发生人为损坏,要承担赔偿责任。
9、周三举行演讲比赛。
10、甲流晨检要加强。
学生反映或观察发现发热、咳嗽等症状,一定要量体温。
体温达到37.5℃,要求家长带到医院治疗,并及时了解病情。
病愈返校需要交病历。
秋冬季节是甲流最容易传染的时间,目前情况正变得越来越严重,请各位一定要认真对待。
上午开会,方局长本来没有参加,最后来,专门讲了两件事,一件是国庆期间维稳,另一件就是甲流预防。
11、上周家长会情况
高一、高二家长会开得很好,特别是高二,老班主任较多,与家长的交流很充分。
12、政教处布置的一些工作材料上交,希望及时交到政教处。
特别是晨检表,每周六下午交到政教处。
13、高一、高二美术班报名的学生,在班主任处登记,名单交到周柏山处。
班主任工作计划篇6
一、指导思想:
本学期,我们将以学校德育教育工作的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标:
1、培养一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的集体。
2、大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。
3、校园文化建设更具特色,班级常规工作更加规范。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
三、工作思路:
1、树立一种意识:
以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线:
培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为习惯。
班主任工作计划篇7
一、班级概况分析
1、本班共有学生62人,其中男生34人,女生28人,后进生12人,家庭父母离异者8人.班级绝大多数同学思想健康,学习目标明确,自觉性强,能够严格要求自己,积极追求进步。
2、班级基本形成了健全的班委组织,有一批管理能力较强的班级骨干,如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等,班级形成了良好的学风,但学生进入九年级后,学习科目增加,学习压力加剧,思想起伏大,容易发生意外情况;再加上受外界不良风气的影响,个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于网吧、游戏厅等坏习惯,为班级管理带来了不利影响。
二、指导思想
1、组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《怀远县唐店中学一日常规》等,加强对学生的思想品德教育,养成习惯教育,增强学生的责任感、使命感,形成更加良好的班风。
2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育,充分发挥升旗仪式的育人功能,积极发挥班干及团员的先锋模范作用,开发每周一次的班会或主题班会,引导学生做文明学生,配合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。
3、加强与课任教师及学生家长的交流,有计划地召开家长会,积极进行家访,增强校内外的联系和交流。
努力营造团结、紧张、和谐、向上的班风,为下学期的中考打下了坚实的基础。
三、具体班务安排:
九月份:
1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费等工作;2、打扫卫生、布置教室,优化学习环境;3、调整组建班委,具体分工,明确职责;4、调整座位,召开班会,加强对学生的思想教育、纪律教育,养成习惯教育、安全教育。
十月份:
1、组建各科学习兴趣小组,开展“比、学、赶、帮、超”活动;
2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动;3、召开家长会、主题班会,强化班级管理;4、指导学生有计划复习,迎接期中考试。
十一月份:
1、召开主题班会,分析期中考试情况,对个别学生进行家访;
2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动;3、开展“一帮一”学习活动,促进学生共同进步;4、召开课任教师交流会,加强对差生的教育;5、开展“祖国在腾飞”征文活动。
十二月份:
1、组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛;2、召开主题班会,加强集体主义教育、法制教育、安全教育;3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动;4、进行家访,做好差生的转化工作。
元月份:
1、安排学生复习迎考;2、召开班会,加强考风考纪教育;3、评选“三好学生”、“文学学生”、“优干”、“优团”;4、填写好学生操行评语;5、分成成绩单,安排学生假期生活。
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