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〔试行〕
第一章总那么
第一条 毕业设计〔论文〕是完成人才培育目的的重要教学环节,是大先生对专业知识融会贯串、深化提高的重要进程,是对大先生专业才干的综合训练,对强化先生的社会看法,培育先生严谨的迷信态度、务实的任务作风和坚决的意志质量具有十分重要的作用。
毕业设计〔论文〕是权衡教学水平、先生毕业与学位资历的重要依据。
第二条 为了实在改良和增强毕业设计〔论文〕环节的管理,保证和提高毕业设计〔论文〕的质量和水平,不时顺应社会对人才培育的要求,依据教育部«关于增强普通初等学校毕业设计〔论文〕任务的通知»肉体,结合我校实践,特制定本任务规范。
第二章 选题
第三条迷信、恰当的选题是做好毕业设计〔论文〕的前提,选题应契合以下基本原那么。
1.选题要契合专业培育目的,表达专业教学基本内容,着眼于先生的才干〔对知识的
综合运用才干、剖析和处置实践效果的才干、外语才干、计算机运用才干、文献检索才干等〕培育与训练,具有一定的难度、深度和广度。
2.选题要顺应社会开展需求。
尽能够结合科研实践、工程实践,尽能够贴近消费、贴近社会,具有运用性和一定的创新性。
3.选题要因材施教。
在满足教学基本要求的前提下,课题内容可依据先生的基础、才干差异而有所不同,既要任务量丰满,又要难易适当,使先生在规则的时间里,经过自身的积极努力,完成毕业设计〔论文〕义务。
4.选题要独立完整,坚持一人一题。
多人参与共同完成的课题项目应分工明白,每个 先生都有自己独立完成的内容及其相应的标题。
防止标题相同、内容剽窃、请他人代笔等现象发作,以保证每个先生都能失掉基本训练,到达教学要求。
第四条毕业设计〔论文〕标题确实定
1.教研室依照选题原那么提出毕业设计〔论文〕标题及指点教员名单,经学院审定
后予以发布。
2.先生在教员指点下,依据自身状况选择标题,教研室停止必要适当的调整,然后填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕标题统计表〞,经学院同意,报教务处备案。
3.先生自选标题须事前提出书面央求,说明标题的内容、意义、研讨或设计思绪、具有的条件、预期目的等,经教研室赞同,学院同意后,方可执行。
4.毕业设计〔论文〕标题一经确定,不得随意变化。
因故确需变化的,必需由教研室提出书面央求,说明变化理由。
学院同意后,报教务处重新备案。
第五条 社会迷信类专业毕业论文选题要留意定性与定量剖析相结合,注重实证剖析。
外语类专业先生不得以作品翻译、读书报告、文献综述等作为毕业论文,应运用所学语种撰写论文,并提供论文的汉语译文。
第三章指点教员
第六条 指点教员由讲师〔或相当于讲师〕及其以上职称、具有科研任务背景和实践任务阅历、熟习课题内容、忠于职守、为人师表的教员担任。
指点教员遴选由教研室引荐,学院审定。
第七条 为保证毕业设计〔论文〕的任务质量,中级职称教员指点先生人数不超越6人;初级职称教员不超越8人。
助教可作指点教员的助理,承当辅佐性任务。
返聘和外聘教员契合条件者,也可担任毕业设计〔论文〕的指点教员。
第八条 在校外停止的毕业设计〔论文〕,可以延聘相关单位中级及其以上职称的专业技术人员担任指点教员,但教研室应指定专人活期联络并完成相关任务。
第九条 指点教员要实在增强对先生毕业设计〔论文〕任务的全程指点,努力培育先生刻苦研讨,勇于创新和严谨务实的迷信态度,要教育先生据守诚信原那么,保证毕业设计〔论文〕任务的顺利停止。
指点教员的职责:
1.编制毕业设计〔论文〕义务书,制定缜密的进度方案,做好前期预备任务〔参考文献目录、工具书、实验设备和器材等〕。
2.向先生下达毕业设计〔论文〕义务书,协助先生了解并熟习课题的目的、意义、内容,提出明白要求。
3.审查先生毕业设计〔论文〕的总体方案及研讨思绪、实验手腕及完成方法、完成条件及预期目的,指点先生仔细填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕开题报告〞。
4.每周活期反省并指点先生的毕业设计〔论文〕任务,随时处置出现的各种效果。
及时填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕教员指点记载表〞。
5.指点先生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文,评阅每份毕业设计〔论文〕的全部资料,写出评定意见。
6.审查先生参与毕业设计〔论文〕争辩的资历。
第十条 指点教员对先生毕业设计〔论文〕的质量应承当相应责任〔因先生自身才干和水平除外〕,因指点教员不担任任构成的不良结果,按«西安工程大学教学事故认定处置暂行方法»的相关规则处置。
先生毕业论文两年内地下宣布的,可依据刊物级别由教务处给予指点教员奖励。
第十一条 指点教员确定后,不得随意改换。
确需改换,应经主管院长同意,并做好先生毕业设计〔论文〕任务的指点布置。
第四章先生
第十二条 先生修完教学方案规则的课程〔含实际环节〕,取得规则的学分,方有资历
进入毕业设计〔论文〕教学环节。
第十三条 先生要充沛看法毕业设计〔论文〕对培育自己才干和素质的重要性,谦逊接受教员指点,刻苦研讨、独立思索、勇于实际、勇于创新,按时完成毕业设计〔论文〕义务。
先生应该做到:
1.先生在教员指点下,依据团体实践选择课题,并依据毕业设计〔论文〕义务书的要求仔细填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕开题报告〞,拟定总体方案和任务方案。
2.先生在教员指点下,独立停止课题研讨,按时完成毕业设计和论文的撰写,并依照学校毕业设计〔论文〕打印规范〔见附件二〕打印。
3.先生应仔细填写〝争辩央求表〞〔见附表5〕,并按时参与争辩。
在争辩完成后,应将毕业设计〔论文〕及相关资料交回教研室。
4.先生在毕业设计〔论文〕任务时期,应自觉遵守纪律和各项规章制度,累计请假时间不得超越三分之一。
否那么,不能参与毕业争辩。
5.先生在课题研讨和毕业设计〔论文〕撰写进程中,应严谨务实,不得故弄玄虚;要据守诚信、不得剽窃、剽窃他人效果。
否那么,一经查实,效果以零分计。
第五章组织与管理
第十四条 毕业设计〔论文〕任务受学校教学委员会指点,在主管束学校长一致指导下停止,实行学校、学院和教研室三级管理担任制。
第十五条 教务处主要职责
1.依据学校的学科开展及其特点,制定毕业设计〔论文〕任务的管理文件,确定全体管理目的。
2.对全校的毕业设计〔论文〕任务停止微观管理、指点及协调。
3.担任全校毕业设计〔论文〕任务的进程管理及质量监控。
4.组织毕业设计〔论文〕任务的教学评价。
第十六条 学院主要职责
1.担任向全院师生传达并执行学校有关毕业设计〔论文〕任务的要求与规则,一致布置全院的毕业设计〔论文〕任务并组织实施。
2.审定全院各专业的毕业设计〔论文〕标题和指点教员装备。
3.组织停止全院各专业毕业设计〔论文〕任务的阶段反省,听取先生课题研讨的停顿汇报,处置存在的效果。
对达不到教学基本要求的先生及其指点教员应提出批判,限期整改;对优秀先生及其指点教员要予以表扬。
4.依据学校的规范化要求,担任组织全院各专业毕业设计〔论文〕的方式审查任务。
5.成立学院各专业争辩委员会,组织全院毕业设计〔论文〕争辩任务。
6.担任监视毕业设计〔论文〕的评阅、争辩和效果评定。
7.受理先生对毕业设计〔论文〕效果的异议,掌管效果的审核复查。
8.担任组织各专业毕业设计〔论文〕的评价。
并将评价报告交教务处。
9.组织布置毕业设计〔论文〕文档资料的整理与保管。
10.担任组织毕业设计〔论文〕任务总结。
11.担任向学校引荐校级优秀毕业设计〔论文〕和优秀指点教员。
第十七条 教研室主要职责
1.依据毕业设计〔论文〕的选题原那么和先生实践状况,拟报课题标题及指点教员名单,组织编写毕业设计〔论文〕纲要,做好前期预备任务。
2.分配确定课题标题,填报〝西安工程大学毕业设计〔论文〕标题统计表〞,审定毕业设计〔论文〕义务书。
3.催促并反省开题报告和毕业设计〔论文〕任务的停顿状况,保证课题研讨的质量。
4.完成先生毕业设计〔论文〕的方式审查,审查合格者方能参与毕业争辩。
5.担任组织毕业设计〔论文〕的专家审阅。
6.向学院引荐校级优秀毕业设计〔论文〕。
7.完成毕业设计〔论文〕任务的总结。
并向学院提供书面报告。
8.完成毕业设计〔论文〕文档资料的搜集、整理及保管。
第六章争辩与效果评定
第十八条 学院应成立由正、副院长及专业教研室主任组成的毕业设计〔论文〕争辩指导小组。
指导小组担任审定各专业争辩委员会的成员名单、核准争辩的时间与地点,并于争辩前一周报教务处备案;担任指导全院的毕业争辩任务,处置争辩进程中的各种申诉及效果复议等事宜。
第十九条 专业争辩委员会由具有中级及其以上职称的人员组成,担任毕业设计〔论文〕的争辩及效果评定任务。
争辩委员会人数不得少于五人,可设主任一人、委员假定干人、秘书一人。
主任应具有初级职称。
必要时可在争辩委员会下成立争辩小组,争辩小组人数不得少于三人,可设组长一人,另外装备记载员一名。
初级职称人员必要时以参与人身份协助参与争辩任务。
第二十条 先生完成毕业设计〔论文〕,需经过团体央求、方式审查、指点教员及专家评阅赞同、教研室同意,方可取得参与毕业争辩的资历。
争辩委员会应于争辩前将参与争辩的先生名单及时间、地点通知到先生;对未能取得毕业争辩资历的先生,由秘书于争辩前三天书面通知到先生自己并说明缘由;先生如有异议,可在接到通知两天内以书面方式向学院毕业设计〔论文〕争辩指导小组申诉,提请复议。
第二十一条 毕业争辩普通布置在毕业设计〔论文〕环节的最后一周停止。
第二十二条 指点教员应于争辩前两天将毕业设计说明书或毕业论文发还到先熟手中,以便先生预备争辩报告提纲。
争辩报告内容包括:
1.课题的义务、目的和意义。
2.设计思绪,研讨方法和采取的技术手腕。
3.毕业设计〔论文〕的基本内容。
4.效果、结论以及对自己完成义务的评价。
第二十三条 每生争辩时间不少于30分钟。
其中,先生报告不超越20分钟,回答以下效果不少于10分钟。
提问包括:
要求先生进一步说明的效果,触及基本实际、知识、原理和方法的效果,能鉴别先生实际才干、综合剖析效果才干、独立任务才干的效果等。
第二十四条 毕业争辩应严厉依照顺序停止.争辩进程中,秘书或记载员要仔细做好争辩记载,以供评定争辩效果时参考;争辩委员会成员按学校本科毕业设计〔论文〕评分规范〔见附件一〕独立打分,作出自己的评价。
第二十五条 毕业争辩完毕后,争辩委员会应综合全体成员意见,为每个先生填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕评语表〞、依照评分规范确定先生毕业设计〔论文〕的总评效果,报学院毕业设计〔论文〕争辩指导小组审定后向先生发布并向教务处备案。
第二十六条 先生毕业设计〔论文〕的总评效果按优秀〔90分及以上〕、良好〔80~89分〕、中等〔70~79分〕、及格〔60~69分〕和不及格〔60分以下〕五级确定。
总评效果由往常效果,卷面效果和争辩效果三局部构成〔见附件一〕。
其中,争辩效果由争辩委员会团体评定;往常效果由指点教员评定;卷面效果由指点教员和评阅教员区分给出后取二者平均值,假定差异过大时,由争辩委员会审定。
第二十七条 评定先生毕业设计〔论文〕的总评效果时,一定要实事求是、坚持规范。
每个班必需有2名先生的设计〔论文〕参与盲审;取得优秀的先生数量不超越争辩先生人数的15%,良好的不超越45%。
每班效果最低或不及格者,由学院毕业设计〔论文〕争辩指导小组仔细讨论、团体审定。
第二十八条 校级优秀毕业设计〔论文〕应同时到达以下要求:
1.毕业设计〔论文〕有创见或独到之处、有特征。
2.能用计算机停止数据处置或辅佐设计。
3.外文摘要规范。
第二十九条 毕业设计〔论文〕有以下状况之一者,应作不及格处置。
1.态度不仔细、纪律松弛,未完成毕业设计〔论文〕规则义务。
2.故弄玄虚、剽窃、剽窃他人效果。
3.毕业设计〔论文〕质量差,未能到达基本要求。
4.毕业设计〔论文〕的设计原理、实验方法、数据计算存在原那么性错误。
5.缺乏必要的实际基础和技术知识,不能回答基本效果,论点模糊不清,未经过毕业
争辩。
6.无故不参与毕业争辩。
毕业设计〔论文〕不及格者,可央求重作并参与下一年度考核。
第七章论文撰写与资料归档
第三十条 毕业设计〔论文〕的主要结构如下:
1.目录 独立成页,包括论文中的全部章节标题及其页码。
2.标题 精炼准确,能概括论文研讨的主要内容和结果,标题中不运用标点符号;英语专业的标题尽能够不运用缩写,必需运用时应遵照行业通用惯例。
3.摘要〔中、英文〕简明引见论文研讨的主要内容,采用的研讨方法和失掉的主要结论;300~500字。
摘要应有译文并不得运用缩写,必需运用缩写的要遵守行业习气。
4.关键词〔中、英文〕 3~6个,依照与论文内容联络的严密水平以及词条的外延层次顺序列出。
5.注释 不少于10000字,外语专业不少于6000个单词,注释包括前〔引〕言,论文主体和结论三大局部。
⑴前〔引〕言:
包括效果的提出,研讨现状,本课题的研讨内容和研讨方法,以及论文的结构说明等。
⑵论文主体:
是迷信实际及研讨的系统论述,应做到内容空虚、概念清楚、思绪明晰、逻辑性强。
⑶结论:
是对研讨效果的概括总结和剖析讨论,要求长篇大论。
毕业设计〔论文〕中的一切文字、公式、图表、符号等都必需契合国度有关科技论文写作的要求和规则。
6.参考文献 优秀论文不少于20篇,其他不少于10篇。
研讨进程中自创和援用他人的研讨效果、论点或论据必需注明,依据行文触及的先后顺序,在论文中以上标方式标出序号,在参考文献中依照相关著录格式依次列出。
7.致谢 是向给予指点、协作、支持,协助完成研讨任务的单位、组织或团体表示感谢。
致谢内容应繁复明了、实事求是、防止俗套。
8.附录 某些具有重要价值、需求在毕业设计〔论文〕中反映、却又不宜在注释中详述的内容,可放在附录之中。
如公式推导、顺序、原始数据及图表等。
附录可以有多个,各有自己的标题,并具有内容的独立完整性。
注释在触及到相关内容时,应注明〝参看附录〞。
9.诚信声明
10.页码从注释末尾。
第三十一条 在完成毕业设计〔论文〕的同时,先生还应完成10000个以上外文符号且内容与论文亲密相关的译文。
第三十二条 先生毕业设计〔论文〕按学校制定的打印装订规范〔见附件2〕执行,封面由学校一致提供。
第三十三条毕业设计〔论文〕任务完成后应归档的资料有:
1.先生毕业设计〔论文〕袋中的资料及顺序:
1论文〔含论文、附录、诚信声明〕;
2外文翻译〔含原文、译文〕;
3进程记载表:
〔含义务书〔附表1〕、开题报告〔附表2〕、阶段反省记载〔附表3〕、教员指点记载表〔附表4〕、争辩央求表〔附表5〕、先生争辩记载表〔附表6〕、评语表〔附表7〕〕。
2.学院存留资料:
毕业设计〔论文〕评分规范〔附件1〕、毕业设计〔论文〕状况统计表〔附表8〕、毕业设计〔论文〕标题统计表〔附表9〕、毕业设计〔论文〕争辩委员会名单〔附件三〕,争辩记载,毕业设计中的优秀作品,毕业设计〔论文〕评价结果、任务总结及相关资料。
3.教务处存留资料:
毕业设计〔论文〕标题统计表〔附表9〕、毕业设计〔论文〕状况统计表〔附表8〕、毕业设计〔论文〕争辩委员会名单〔附件三〕,毕业设计〔论文〕评价结果、总结等相关资料、电子版校级优秀毕业设计〔论文〕。
4.校档案室存留资料:
优秀毕业设计〔论文〕的电子版和文字版。
第八章质量评价
第三十四条毕业设计〔论文〕任务完毕后,各学院组织有关人员按〝西安工程大学本科毕业设计〔论文〕质量评价方法及规范〞〔见附件四〕对本学院各专业毕业设计〔论文〕质量停止评价,评价报告交教务处。
第九章附那么与附件
第三十五条本规则从2007届起执行,由教务处担任解释。
以前有关规则与本规范不符的,以本规范为准。
第三十六条附件及附表
附件一:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕评分规范
附件二:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕打印装订规范
附件三:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕争辩委员会组织结构
附件四:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕质量评价方法及规范
附件五:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕诚信声明
附件六:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕优秀指点教员及校级优秀论文评选方法
附件七:
西安工程大学本科毕业设计〔论文〕稿纸
附表1:
西安工程大学毕业设计〔论文〕义务书
附表2:
西安工程大学毕业设计〔论文〕开题报告
附表3:
西安工程大学毕业设计〔论文〕阶段反省表
附表4:
西安工程大学毕业设计〔论文〕教员指点记载表
附表5:
西安工程大学毕业设计〔论文〕争辩央求表
附表6:
西安工程大学毕业设计〔论文〕争辩记载
附表7:
西安工程大学毕业设计〔论文〕评语表
附表8:
西安工程大学毕业设计〔论文〕状况统计表
附表9:
西安工程大学毕业设计〔论文〕标题统计表
附件一:
1/2
:
西安工程大学本科〔理、工〕毕业设计〔论文〕评分规范
类别
项目
权重
分值
优秀〔100>x≥90〕
良好〔90>x≥80〕
中等〔80>x≥70〕
及格〔70>x≥60〕
不及格〔x<60〕
评分
参考规范
参考规范
参考规范
参考规范
参考规范
平
时
成
绩
学习态度
与
规范要求
0.10
100
学习态度仔细,模范遵守纪律,论文完全契合规范化要求
态度比拟仔细,组织纪律较好,论文到达规范化要求
学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本到达规范化要求
学习不太仔细,组织纪律较差,论文勉强到达规范化要求
学习马虎,纪律松散,论文达不到规范化要求
文献资料
与
实践才干
0.10
100
除全部阅读教员指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文准确,质量好。
有较强的实践入手才干
除全部阅读教员指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。
有一定的实践入手才干
能阅读教员指定的参考资料、文献,并按要求按时完成外文翻译,译文质量尚可。
实践入手才干尚可
阅读了教员指定的参考资料、文献,并按要求按时完成外文翻译。
实践入手才干较弱
未完成教员指定的参考资料及文献的阅读义务,外文翻译达不到要求,实践入手才干差
卷
面
成
绩
任务量
0.05
100
能很好地完成义务书规则的任务量
能较好地完成义务书规则的任务量
按时完成义务书规则的任务量
能基本完成义务书规则的任务量
没有完成义务书规则的任务量
技术水平
0.20
100
设计合理、实际剖析与计算正确,实验数据准确牢靠
设计比拟合理、实际剖析与计算正确,实验数据比拟准确
设计比拟合理、实际剖析与计算基本正确,实验数据基本准确
设计基本合理、实际剖析与计算无大错,实验数据无原那么过失
设计不合理、实际剖析与计算有原那么错误,实验数据不牢靠
研讨效果
基础实际
与
专业知识
0.20
100
对研讨的效果能较深入剖析或有独到之处,效果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础实际与专业知识
对研讨的效果能正确剖析或有新见地,效果比拟突出,反映出作者较好地掌握了有关基础实际与专业知识
对研讨的效果能提出自己的见地,效果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础实际与专业知识
研讨才干较弱,对某些效果提不出团体见地,未取得什么效果,反映出作者基础实际和专业知识掌握得不扎实
缺乏研讨才干,未取得任何效果,反映出作者基础实际和专业知识很不扎实
文字表达
0.05
100
论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清楚,言语准确,文字流利
论文结构合理,契合逻辑,文章层次清楚,言语准确,文字迟滞
论文结构基本合理,层次较为清楚,文理迟滞
论文结构有不合理局部,逻辑性不强,论述基本清楚,文字尚迟滞
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多
答
辩
成
绩
争辩状况
0.30
100
能长篇大论、重点突出地论述论文的主要内容,能准确流利地回答各种效果
能比拟流利,明晰地论述论文的主要内容,能较恰外地回答与论文有关的效果
基天分表达出论文的主要内容,对提出的主要效果普通能回答,无原那么错误
能说明自己的基本观念,对某些主要效果虽不能回答或有错误,经提示后能作补充或停止纠正
不能说明自己的基本观念,主要效果答不出或有原那么错误,经提示后仍不能回答有关效果
附件一:
2/2
西安工程大学本科〔文科〕毕业论文评分规范
类别
项目
权重
分值
优秀〔100>x≥90〕
良好〔90>x≥80〕
中等〔80>x≥70〕
及格〔70>x≥60〕
不及格〔x<60〕
评分
参考规范
参考规范
参考规范
参考规范
参考规范
平
时
成
绩
学习态度
与
规范要求
0.10
100
学习态度仔细,模范遵守纪律,论文完全契合规范化要求
态度比拟仔细,组织纪律较好,论文到达规范化要求
学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本到达规范化要求
学习不太仔细,组织纪律较差,论文勉强到达规范化要求
学习马虎,纪律松散,论文达不到规范化要求
文献资料
与
实践才干
0.10
100
除全部阅读教员指定的参考资料、文献外,还阅读较多的自选资料,并仔细写出三千字以上的有见地的读书心得或文献综述
除全部阅读教员指定的参考资料、文献外,还阅读一定的自选资料,并仔细写出三千字以上的读书笔记或文献综述
阅读了教员指定的参考资料、文献,并能写出三千字以上的读书笔记或文献综述
能阅读教员指定的参考资料,写出三千字以上的读书笔记或文献综述
未完成阅读义务或读书笔记,文献综述不契合要求
卷
面
成
绩
外文翻译
0.05
100
能出色完成规则的外文翻译,译文准确质量好
能较好完成规则的外文翻译,译文质量较好
能按时完成规则的外文翻译,译文质量尚可
基本完成规则的外文翻译,译文无大错
外文翻译达不到规则的要求
学术水平
0.20
100
论文有独到的见地,富有新意或对某些效果有较深入的剖析,有较高的学术水平或较大的适用价值
论文有一定的见地,或对某一效果剖析较深,有一定的学术水平或适用价值
论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能实际联络实践
选题有一定的价值,但论文中自己的见地不多
论题不能成立或有严重缺点
论证才干
0.20
100
论点明白,论据确凿,论文表现出对实践效果有较强的剖析才干和概括才干,文章资料翔实牢靠,有压服力
论点明白,论据牢靠,对事物有一定的剖析才干和概括才干,能运用所学实际和知识论述有关效果
观念正确,论述有理有据,但独立研讨表达得缺乏,论文缺乏一定的深度,资料能说明观念,面也比拟宽
观念基本正确,并能对观念停止一定的论述,但缺乏剖析概括才干和研讨才干,照搬他人的观念,拼凑的痕迹较清楚
基本观念有错误或主要资料不能说明观念
文字表达
0.05
100
论文结构严谨,逻辑性强,论述层次明晰,语句迟滞,言语准确、生动
论文结构合理,契合逻辑,文章层次清楚,言语迟滞、准确
论文结构基本合理,层次比拟清楚,文理迟滞
论文结构中有不合理局部,逻辑性不强,论述基本清楚但不严密、不完整,或压服力不强
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有剽窃现象
争辩效果
争辩状况
0.30
100
能长篇大论地论述论文的主要内容,能准确流利地回答各种效果
能比拟流利、明晰地论述论文的主要内容,能较恰外地回答与论文有关的效果
能表达出论文的主要内容,对提出的主要效果普通能回答,无原那么错误
能说明自己的基本观念,对某些主要效果虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或停止纠正
不能说明自己的基本
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