牛津小学英语6BUnit57语法.docx
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牛津小学英语6BUnit57语法
牛津小学英语6BUnit5-7语法
6BUnit5 Theseasons
一、重要词组:
gotoNewYork去纽约
nextweek下一周 (比较lastweek)
workthereforoneyear在那里工作一年
gotofarms去农场
knowabouttheweather了解天气
thebestseason最好的季节
askquestionsabout…问有关……的问题
inthecountryside在乡下
theweatherinNewYork纽约的天气
pickapples摘苹果
Soundsgreat!
听起来太棒了!
mostofthetime大部分时间
makesnowmen堆雪人
somewarmerclothes一些更保暖的衣服
turngreen(指植物)变绿
gorowing去划船
getlonger变得更长
getshorter变得更短
begoingto将要,打算 insummer在夏天
like…best最喜欢…… like…better更喜欢……
ashotasinNanjing像南京一样热
colderthaninNanjing比南京冷
coolandsunny既凉爽又晴朗 whichseason哪个季节
greatfun乐趣穷 someclothesforwinter一些过冬的衣服
ineachseason在每个季节 lotsofsnow许多雪
coldwinds寒风 waitforspring等待春天
thefineweather好天气 swimalot多游泳
inothercountries在其它国家
kickaball踢球
aTVprogram(me)电视节目
starttofall开始凋落
cutout剪断
differentkindsof不同种类的
inthecentreof 在……的中央 landon着陆
二、句型及其知识点介绍:
1.介词for的不同用法:
1)表示“给,为”。
如:
apresentforMary给玛丽的礼物
aletterforyou给你的一封信
2)表示“开往,前往”。
如:
thebusforShanghai 开往上海的车
3)表示“因为”。
如:
gotoHongkongforaholiday去香港度假
comefordinner来吃晚饭
4)表示“持续的时间,距离”。
如:
workthereforoneyear stayathomeforaweek
5)表示“功能”。
如:
somewarmclothesforwinter
2.用来询问天气、某人或某物的状况:
What…like?
1)询问天气:
What’stheweatherlike… 天气怎么样
回答:
It’s…
如:
What’stheweatherliketodayinChangzhou/
What’stheweathertherelikeinsummer?
2)What’sthebooklike 这本书(的内容)如何
What’syourfatherlike?
你的爸爸(外表、长相何?
)
He’satallandfatman.
3.in+季节名称
inspring/summer/autumn/winter
4.Whichseasondoyoulikebest
Ilike…best. 最喜欢
Whichseasondoyoulikebetter,springorautumn?
Ilike…better. 更喜欢
5.注意词性的变化:
区分名词,动词和形容词:
名词:
rain雨 wind风 snow雪 sun太阳 cloud云
动词:
rain下雨 wind刮风 snow下雪
形容词:
(和be动词连一起)rainy下雨的windy有风的snowy下雪的
sunny晴朗的cloudy多云的
There’sarainbowaftertherain. 雨过后有彩虹。
(名词)
Itoftenrains. 它经常下雨。
(动词)
It’softenrainy. 常有雨。
(形容词)
同义句:
It’softenrainy.=Itoftenrains.
It’softensnowy.=Itoften________.
It’soften_________.=Itoften_________.
6.Theweatherin…iscolderthanin… (注:
than后的in不能省掉。
)
Unit6 Planningfortheweekend
一、重要词组:
1.haveschool上课;有课 2.haveapicnic野餐
3.I’dloveto我很愿意… 4.goonanouting去远足
5.bytheway顺便地;附带说说 6.seeaplay看戏剧演出
7.seeaBeijingopera看京剧 8.ofcourse当然
9.onSaturdaymorning在周六上午
10. callsb. 打电话给某人
11.warmandsunny温暖晴朗
12.joinus加入我们
13. watchthesnow 观雪
14.takepartinthesportsmeeting参加运动会
15.bythewindow 在窗户那儿,靠着窗户
16.makeaplan 制定计划
17.classproject 班级题
18.haveaclassouting举行班级远足
19.theirplansfortheweekend他们的周末计划
20.meetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre 一点半在花园剧院门前会面
21.buysomepresents买一些礼物
22.attheconcert在音乐会上
23.comewithWangBing和王宾一起来
24.tomorrowafternoon明天下午
25.give/haveaconcert举行音乐会
26.asingingcontest歌咏比赛
27. giveapuppetshow举行木偶演出
28.anewzebrafromAfrica 来自非洲的新斑马
29.meetatthebusstopat10:
30 10:
30在公交车站会面
30. thegirlwiththeyellowbowl 端着黄碗的女孩
二、句型:
1.一般将来时 begoingto (表示“打算、将要、准备去做某事”)
询问“某人打算干什么”及其应答:
----Whatarewe/yougoingtodo?
----We’re/I’mgoingto+动词原形/地点+时间
---Whatareyougoingtodoat10:
15tomorrowmorning?
----I’mgoingto …
----Whatishe/she/LiuTaogoingtodo?
----He/Sheisgoingto…
----WhatareLiuTaoandTomgoingtodo?
----Theyaregoingto…
其它特殊疑问句:
----Whereareyougoing?
----I’mgoingtoHongmeiPark.
----Whattimeareyoudoingtocomehome?
----At4:
30,Ithink.
----Whenaretheygoingtomeet?
----They’regoingtomeetat1:
30.
Will近似于begoingto,但在具体使用的时候意义上还是有所不同的。
I’mgoingtovisittheHistoryMuseum./IwillvisittheHistoryMuseum.
2.打电话用语:
Call:
Hello.Isthat… / Hello,mayIspeakto…
Hello.Isthatyou,…(用于熟人或老朋友之间)
Answer:
Hello,6953427.(先自报家门)/Yes,thisis…speaking.Who’sthat/Yes,speaking.
3.发出邀请及其应答:
比较正式、有礼貌的方式:
Wouldyoupleasegotothetheatrewithme?
----Yes,I’dlike/loveto.我很愿意去。
Willyoujoinus?
也可进一步询问时间when,
地点where
Wouldyouliketojointhem?
如果有事或不想去,也可婉言谢绝:
比较随意,用于平辈与好友之间:
Thankyou,I’dloveto.But…
Let’sgotothecinema,OK?
----OK,let’sgo.
Shallwegotothepark?
Doyouwanttojoinus?
6BUnit7
一、单词:
1.letter信 2. penfriend(不见面的)通信朋友;笔友
3.glue胶水;胶粘物(不可数) 4.paper纸5.envelope信封
6.both(两者)都7.address 地址 8.all都
9.postcard明信片 10.number号码(缩写No.)
11.fax 传真;传真机12. machine机器
13.finish结束;完成 14.wanted[广告用语]征求;招聘
15.everything每件事;一切 16.yesterday昨天
17.will〔表示将来〕将 18.river江;河
19.wish希望,愿望(复数wishes表祝愿) 20.lake湖
21.read〔read的过去式〕 22.French法语
二、词组:
1.writetoPeter给Peter写信 2.collectstamps收集邮票
3.writealetter写一封信 4.drawapicture画一幅画
5.makeakite做一只风筝 6.domyhomework做我的回家作业
7.writeane-mail写一封电子邮件 8.afaxmachine一部传真机
9.atelephonenumber一个电话号码
10.somewritingpaper一些信纸
11.anenvelopeandsomestamps一个信封和一些邮票
12.apostcard一张明信片 13.yesterdayafternoon昨天下午
14.finishprimaryschool 小学毕业
15.gotomiddleschool 升入中学
16.anEnglishboy一个英国男孩 17.inthenewspaper在报纸上
18.behispenfriend成为他的笔友 19.liveinLondon住在伦敦
20.hishobbies他的爱好 21.listentomusic听音乐
22.makemodelplanes做模型飞机
23.havethesamehobbies有相同的爱好
24.begoodfriends成为好朋友
25.myfavouritesubjects我特别喜爱的科目
26.agoodidea一个好主意 27.e-mailaddress电子邮件地址
28.askfor要求得到 29.atJinlingPrimarySchool在金陵小学
30.someothersubjects一些其他的科目
31.liveinanewhouse住在一座新房子里
32.knoweverythingaboutyou知道关于你的一切事情
33.writetomesoon很快给我写信 34.withbestwishes祝好
35.wantapenfriendinChina想要一个中国的笔友
三、重点句子
1.----CanIhavea/an/some/the… ----Whatfor
我可以要一个(些)…吗 为什么
----Iwantto… ----Sure.Hereyouare.
我想要… 可以。
给你。
2.----Whodoyouwanttowriteto 你想要给谁写信
3.----Whatarehishobbies?
----Hishobbiesare…/Helike…(ing)
他的爱好是什么?
他的爱好是…../他喜欢……
4.Youbothhavethesamehobbies. 你们俩有相同的爱好。
Ithinkyou’llbegoodfriends.我认为你们将成为好朋友。
5.Thankyouforyourletter. 谢谢你的来信。
6.Iwouldliketoknowmoreaboutyou. 我想要更多的了解你。
7.Ihopeso. 我希望如此。
四、难点解析:
1.注意单复数:
What’syourhobby?
/ Whatarehishobbies?
回答:
Ilike… /…Ving…(如:
Myhobbyisdrawingpictures.)
2.注意both,all,also等词在句中的位置(be动词之后,行为动词之前)。
如:
Myparentsarebothworkers.
Youbothhavethesamehobbies.
Youcanalsotellhimaboutournewhouse.
原文地址:
名词,形容词,副词的变化方法作者:
Blues
一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。
例如:
rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy,health—healthy,luck—lucky等。
注意:
1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y。
如:
sun—sunny,fun—funny等。
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。
例如:
noise—noisy,ice—icy等。
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。
例如:
care—careful,thank—thankful,help—helpful,use—useful,beauty—beautiful等。
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。
例如:
China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,America—American,India—Indian, Australia—Australian(注意Canada—Canadian)。
4.在名词后加-ous变为形容词。
例如:
danger—dangerous等。
5.在名词后加-ly变为形容词。
例如:
friend—friendly,love—lovely等。
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。
例如:
care—careless(粗心的),use—useless(无用的),
hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等。
7.一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。
例如:
difference—different,silence—silent等。
二、动词变为名词的方法
1.词形不变,词性改变。
例如:
work,study,water,plant等可以用作动词,也可以用作名词。
2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。
例如:
work—worker,teach—teacher,sing—singer,jump—jumper,play—player,learn—learner,visit—visitor,invent—inventor等。
注意:
1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。
例如:
drive—driver,write—writer等。
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。
例如:
run—runner,win—winner,begin—beginner等。
3.在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。
例如:
meet—meeting,build—building,wait—waiting,wash—washing,swim—swimming,shop—shopping,begin—beginning等。
三、形容词变为副词的方法
一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。
例如:
quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly等。
但是,以下几点值得注意:
1.一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。
例如:
happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,heavy—heavily,noisy—noisily等。
2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y。
例如:
possible—possibly,terrible—terribly等。
3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。
例如:
true—truly等。
但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。
例如:
polite—politely,wide—widely等。
4.以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y。
除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。
例如:
usual—usually,careful—carefully,useful—usefully,full—fully等。
一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。
如:
tomorrow,soon, nextMonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……
二.构成及变化
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:
表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall/will+动词原形:
表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它成份
MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句 Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它成份…
IsyourfathergoingtoplaybasketballwithyouNo,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?
不。
4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句
WhereareyougoingtospendSpringFesital.春节你打算在哪过
5.注意:
begoingto结构后面习惯上不跟go,come等表位移的动词,
一般用该动词的进行时形式表示。
如:
He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.
2.will/shall+动词原形
(在书面语中,主语是第一人称时,常用shall,在口语中,所有人称都可以用will)
1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份
I(shall)writetohimnextweek.下周我将给他写信。
2.否定句主语+will
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