最新届高三语文成语模块尖子生辅导复习新人教版 精品.docx
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2018届高三语文复习成语模块尖子生辅导
1、2018年全国真题回放
(10年全国卷Ⅰ)
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。
尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:
“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。
”
【解析】A、始作俑者:
俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
B、移樽就教:
樽,古代盛酒器;就,凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
C、声情并茂:
并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D、附庸风雅:
附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用D
【答案】B
(10年全国卷Ⅱ)
2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
解析:
本题考查正确使用熟语。
A项弱不胜衣:
胜,禁得起。
形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。
C项飞短流长:
指散播谣言,中伤他人。
D项放虎归山:
把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。
三项都是用正确。
B项姑妄言之:
姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。
故选B。
(10年北京卷)
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
答案:
B
(10年江苏卷)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
B.近年来,在
种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
答案:
D
【解析】A.褒贬不当。
满城风雨:
形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
此处为英雄事迹。
B.前后矛盾、不合语境。
防患未然:
在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。
此处灾害已经发生。
C.对象不当、不合语境。
信手拈来:
随手拿来。
多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。
捡垃圾不能用“信手拈来”。
D.入木三分:
相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。
后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。
此处修饰“院士的一番话”正确。
(10年陕西卷)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
(10年安徽卷)
16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
【试题答案】C
【试题考点】本题考查“正确使用成语(熟语)”的能力。
能力层级为E(表达应用)
【试题答案】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。
指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?
B“等量齐观”等:
同等;量:
衡量,估量;齐:
一齐,同样。
指对有差别的事物同等看待。
而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了,没有量的差别了。
C”独出心裁“原指诗文的构思有独到的地方,后泛指想出的办法与众不同。
D“首当其冲”当:
承当,承受;冲:
要冲,交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
在句中情感色彩不当。
(10年江西卷)
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。
答案:
A、曾几何时【解释】曾:
曾经;几何:
若干、多少。
才有多少时候。
指没过多久。
B、举重若轻【解释】举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。
比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
C、刮目相看【解释】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
D、拾人牙慧【解释】拾:
捡取;牙慧:
指别人说过的话。
比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。
备考提示:
今年高考主要考查了成语运用应注意的三个方面:
1.形相近而义不同的。
如“举重若轻”与“举足轻重”。
2、意义相近而又有细微差别的。
如“刮目相看”与“另眼相看”。
3.弄清使用范围和使用对象。
成语有具体的适用对象、范围,或人或事,不能张冠李戴。
如“拾人牙慧”。
(10年辽宁卷)
13.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)
A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。
答案:
A
解析:
本题考查正确使用词语(包括熟语)。
待价而沽:
沽,卖。
等有好价钱才卖,比喻谁给好的待遇就替谁工作。
符合句意。
豆蔻年华:
指女子十三四岁时,不能指儿子。
耿耿于怀:
不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。
高抬贵手:
旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。
(10年湖南卷)
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
解析:
本题C选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,改为“兴致勃勃”比较好。
所以,第三题考的还是一个“理解词语实际意义”这个考点。
(10年广东卷)
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。
今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
答案:
C
解析:
殊途同归,通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。
斗转星移, 北斗转向,众星移位。
表示时序变迁,岁月流逝。
甚嚣尘上,原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张
销声匿迹,指隐藏起来,不公开露面。
现在也指事物消失。
甚嚣尘上,用错对象。
而且,褒贬也失当。
高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。
(10年重庆卷)
2.下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是
A.2018年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。
365条箴言,让读者感受到了鲁迅温馨的力量和韵致。
B.张强一下子站了起来:
“说吧!
‘有风方起浪,无潮水自平。
’谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!
”
C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在是难得。
D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
参考答案:
D(举手投足,形容轻而易举,毫不费力)
标准答案:
D
(10年浙江卷)
3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是
A.她到在不久便发现这个部门人浮于事:
多数人在完成任务后,以各种物料的事情来打发时间,让被人看起来自己很忙而不被说三道四。
B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。
C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。
D.他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。
答案:
B
解析:
小题大做:
比喻把小事当做大事来处理。
语境不合,原文内容与主题无关。
2、湖南省专题
【2018】4.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。
D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
4.A 今年湖南这道题没有与时俱进考查熟语,以求稳出之。
难度也不大。
“无出其右”,意为没有能胜过他(或他们)的。
一般指别人没法与所指的人相比,原句是说“生活的屈辱和窘困”,用无出其右是适用对象不妥。
“不以为意”(与“不以为然”有区别:
然,对;不认为对,表不同意,有轻视之意),意为不把它放在心上,不当为回事,不重视。
“世外桃源”,比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方,句中用的是引申义。
“不厌其祥”,不嫌详细,愈详细愈好,用在这里很好地表现了询问者对学员在基层工作问得仔细。
【2018】下列各句中加点的成语使用小恰当的一项是 ( )
A.走进白云观,庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样,却又目光如电,炯炯有神,心中不免暗暗吃惊。
B.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。
c.他唾沫四溅地讲了半小时,话音刚落,站在他身边的几个人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蝉,面面相觑。
D.那鼓声,如骤雨,如旋风,气势磅礴,震撼着你,使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体,居然可以释放出如此大的能量!
[解析]B [炯炯有神]目光明亮而有精神。
[谈笑自若]说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。
[面面相觑]你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话
。
[气势磅礴]形容气势雄伟浩大。
【2018】3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A.回到住所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。
B.在《哈利波特》系列电影中,导演借助匪夷所思的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。
D.
由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。
答案:
D 饶有兴味:
很有兴味 匪夷所思:
匪:
不是;夷:
平常。
指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
未可厚非:
厚非:
过分责难、责备。
不能过分责备。
指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
水乳交融:
交融:
融合在一起。
象水和乳汁融合在一起。
比喻感情很融洽或结合十分紧密。
(2018)3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(B)
A.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。
B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。
(挥:
指挥笔。
形容才思敏捷,写字、写文章、画画非常快。
)
C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生。
(2018)3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
答案:
C
成语题型做题要点
一、从意义上辨析
1.辨源流,切忌望文生义
熟语源远流长,很多来自神话、寓言、典故等,而且在其演变中不断引申新义,甚至发生转义。
因此,它们的意义常常意在“字”外,需要我们追源溯流,寻根究底,才能准确把握和理解,切忌望文生义,即只按字面意思来理解或臆断熟语的含义。
如“为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹”一句中的“目无全牛”出自《庄子·养生主》,讲的是庖丁解牛的技艺高超,牛在他的眼里已经不是完整的牛,而是由许多小的部分组成的。
这个成语形容技艺精湛纯熟,用于此处,即属望文生义。
2.析多义,切忌顾此失彼
有些熟语的含义不是单一的,往往有两种甚至两种以上的含义。
如“灯红酒绿”除了形容寻欢作乐的腐化生活,还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
再如“淋漓尽致”,既可用来形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底。
对于类似的成语,如果只知其一,不知其二,就容易顾此失彼。
3.审形似,切忌意义混淆
有的成语与另一个成语往往只有一字之差,稍一疏忽,就会混淆了二者的意思,张冠李戴。
如“无所不至”与“无微不至”。
“无所不至”指:
①没有达不到的
地方,②凡能做的都做到了(多含贬义)。
而“无微不至”指没有一处细微的地方没有考虑到,形容关怀、照顾得非常周到细致(含褒义)。
如“不孚众望”与“不负众望”。
“不孚众望”指不能使众人信服,不能达到众人期望的那样。
而“不负众望”指不辜负众人的期望,跟“不孚众望”意义恰恰相反。
这类成语虽只有一字的区别,但其意义却大相径庭。
4.辨程度,切忌轻重失度
有些熟语词义较轻,有些熟语词义较重,这就要求根据特定语境选用词义轻重适度的,以免大词小用或小词大用。
如“李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作”一句中的“日理万机”,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。
这个成语用在“李老师”身上显然是大词小用。
5.辨语义,切忌重复赘余
在辨析句中熟语使用正误时,要注意分析整句的意思,查看词义是否与句子重复,或者赘余。
如“某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉”一句中的“贻笑大方”本身就含有被动义,即让内行人见笑,因此,“被人”属多余。
二、从色彩上辨析
1.晓褒贬
有些熟语在长期的使用过程中,已经附带着一定的感情色彩,使用时应认真辨析。
如“始作俑者”比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人,含贬义;“东山再起”指失败后集聚力量再干,是褒义;“明目张胆”原指有胆识,敢作敢为,为褒义,现在形容毫无顾忌地做坏事,就变成贬义了。
2.知谦敬
由于熟语约定俗成,某些熟语的使用有一定的场合,有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等,这就要求我们在使用时,注意场合,做到自谦敬人,得体合度。
如果分辨不清,就会导致谦敬错位。
如“我的邀请,的确出于一片至诚,您老就恭敬不如从命吧”一句中的“恭敬不如从命”是谦辞,只能用于说话者表示自谦,不能用于对方。
三、从用法上辨析
1.辨对象
有些熟语有特定的适用对象;词义有所侧重,适用的对象也就不同。
有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。
如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
如:
民谣云“贾不假,白玉为堂金作马”足见贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。
“汗牛充栋”只用来形容图书多,不能指金玉之类,例句中属误用。
又如“豆蔻年华”只用于十三四岁的少女,“青梅竹马”只用于男女儿童之间,“举案齐眉”“破镜重圆”只能用于夫妻,“耳提面命”用于长辈对晚辈,“望其项背”用于否定句式等。
2.知功能
每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。
如果把握不准,就容易造成功能混乱的错误。
如:
每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
“指手画脚”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当做形容词性成语,充当了状语。
还有些成语使用时离不开特定的句式,如果不了解,也会出错。
如:
华尔街金融风暴波及全球,冰岛国家经济濒临崩溃,不久英国也望其项背,陷入了严重危机。
“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
这个成语必须用于否定句式,在该句中使用就不恰当了。
四、从语境上辨析
有些成语使用时有着特定的语言环境,如果使用不当,就会与其所在的语境不协调,甚至出现逻辑错误。
如:
当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
“安步当车”意思是慢慢地步行,就当做是坐车。
使用时必须具备两个条件:
一是行走速度缓慢;二是行走者不慌不忙地步行,表现出的是一种闲适平和的心情。
而句中描述的是抗洪抢险时的情景,情况紧急又遇上暴雨如注,该成语与所在的语境很不协调,是不恰当的。
如:
领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。
例句中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。
类似的还有“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。
2018届高三语文复习成语模块状态保持练习二
1.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是 ( A )
A.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局了,你还留在这里干什么?
快走人吧!
B.移动通信产业利润丰厚,吸引了很多厂商进入,但是“林子大了,什么鸟都有”,因此消费者可得擦亮眼睛。
C.上初中时,每次考数学总能获得好成绩,老师不止一次地表扬我。
那时,我总是暗暗高兴:
人不可貌相,海水不可斗量嘛!
D.华裔导演李安的最新作品《断臂山》,横扫世界各大电影节奖项。
许多影评人认为,《断臂山》是本届奥斯卡最佳电影奖的不二选择。
可惜曲终人散时,煮熟的鸭子飞了,李安只得了个最佳导演奖。
解析 A项“丁是丁,卯是卯”只能形容做事认真。
2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( A )
A.有人编写了“冲击波”病毒来攻击视窗操作系统,微软公司便在网上发布了新的软件供用户下载杀毒,真可谓“道高一尺,魔高一丈”。
B.乡下的夜晚,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在小船上引吭高歌,或在河边对月
凝思。
C.春晚语言类节目中最受瞩目的赵本山小品,尽管“亮色”不少,却仍有些差强人意。
D.国画快画成时,一不留神,滴下一滩墨水,我的老师妙手回春,立刻将其点染成春天树林里的一座山。
解析 B项谈笑自若:
多指在紧张或危急情况下跟平常一样说说笑笑。
应改为“说说笑
笑”或“谈笑风生”。
C项差强人意:
指勉强过得去+。
应改为“不如人意”。
D项妙手
回春:
指医术高明。
不合语境。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( D )
A.俗话说,隔层肚皮隔条心,在婆
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