最新四上美术课外活动教案.docx
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最新四上美术课外活动教案
美术课外活动教案
活动时间
第1周
课时
一课时
活动内容
硬笔书法(临摹一首诗)
学具准备及要求
活动目的
学具:
田字格纸,硬笔,字帖
坐姿端正、书写正规、竖弯钩、竖钩到位
基本笔画书写规范、横平竖直、斜钩拉长
竖弯钩、竖钩到位
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解书写姿势
头要正,肩要平,身子稍前倾,与桌子的距离为一拳。
三、讲解握笔姿势
大拇指按住笔杆的左侧,食指按住笔杆的背部,中
指抵住笔杆腹部,无名指、小指自然并拢,笔杆上端
放在虎口处,与纸面成45度角。
四|、教师边讲书写要领边板书基本笔画
横平竖直:
横画要左低右高,要写得平稳。
竖画要写直,稍有歪斜,整个字的重心就会失去平衡。
撇轻捺重:
撇画由重到轻送到底,捺画由轻到重,逐渐加力。
勾画:
用力按住笔,停顿后提笔送出。
五、学生跟着书写。
教师巡回指导。
六、表扬优秀作品
七、布置下节课工具准备:
毛笔、水、墨汁。
美术课外活动教案
活动时间
第2周
课时
一课时
活动内容
软笔书法
(双钩填写基本笔划、横竖撇捺点竖钩竖弯钩)
学具准备及要求
活动目的
学具:
软笔,16k纸、字帖
坐姿端正,工具带足
基本笔画书写规范、横平竖直、斜勾拉长
竖弯勾、竖勾到位
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解书写姿势
头要正,肩要平,身子稍前倾,与桌子距离为一拳。
三、讲解握笔姿势
四、教师边讲书写要领边板书基本笔画
横平竖直:
横画要左低右高,要写得平稳。
竖画要写直,稍有歪斜,整个字的重心就会失去平衡。
撇轻捺重:
撇画由重到轻送到底,捺画由轻到重,逐渐加力。
捺画:
由轻逐渐加重,转笔送出。
五、学生跟着书写。
教师巡回指导。
六、表扬优秀作品
七、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸。
美术课外活动教案
活动时间
第3周
课时
一课时
活动内容
石膏体写生(球体)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
课代表到画室去拿石膏体
构图大方,结构准确
明暗交界线要过渡要柔和,
黑白灰效果好
活
动
过
程
一、出示范作和石膏体,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图、定大体形
2、整理外轮廓、
3、上明暗调子
三、出示挂图讲解五大调子。
四、学生跟着画。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
六、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第4周
课时
一课时
活动内容
石膏体写生(圆柱体)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
课代表到画室去拿石膏体
构图大方,结构准确
明暗交界线要过渡要柔和,
黑白灰效果好
活
动
过
程
一、出示范作和石膏体,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图、定大体形
2、整理外轮廓、
3、上明暗调子
三、出示挂图讲解五大调子。
四、学生跟着画。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
六、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第5周
课时
一课时
活动内容
人物速写
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
工具准备齐全、按时完成
比例准确线条肯定
构图合理,有轻重变化
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画步骤
教师边讲解绘画步骤,边在黑板上演示
1、构图要适中
2、画出大体轮廓线
3、确定肩、肘、膝,腰脚的位置
4、深入刻画、五官和手脚
三、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第6周
课时
一课时
活动内容
硬笔书法(临摹偏旁部首)
学具准备及要求
活动目的
学具:
田字格纸,硬笔,字帖
坐姿端正书写正规
笔画书写规范、有轻重变化、起笔落笔有力度
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、教师边讲解注意事项边书写基本部首
1、走之旁最难写,要注意和把握它的走向。
注意力度。
2、四点底要照顾到整个字的特征和面目,四点之间的距离要均匀。
方向的变化要注意。
3、女子部要注意斜勾的笔势和间架,在左部时要注意以斜取势,以让取合。
做底部时横要拉长。
三、学生跟着写,教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔描一张书法柳体稿
美术课外活动教案
活动时间
第7周
课时
一课时
活动内容
软笔书法(双钩以横竖撇捺点为主的字)
学具准备及要求
活动目的
学具:
软笔,16k纸、字帖
提前准备好一张双钩的铅笔稿
填写要认真、填满格
起笔收笔方法得当
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、教师边在黑板上演示书写方法边讲解要领
头要正,肩要平,身子稍前倾,与桌子的距离为一拳。
1、横平竖直:
横画要左低右高,要写得平稳。
竖
2、画要写直,稍有歪斜,整个字的重心就会失去平衡。
3、撇轻捺重:
撇画由重到轻送到底,捺画由轻到重,逐渐加力。
4、捺画:
由轻逐渐加重,转笔送出。
三、学生跟着书写。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸。
美术课外活动教案
活动时间
第8周
课时
一课时
活动内容
结构素描(石膏体组合)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
课代表到画室去拿石膏体
石膏体比例准确、构图适中
前后关系、轻重、虚实表现到位
活
动
过
程
一、出示范作和石膏体,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图、定大体形
2、整理外轮廓、
3、画内轮廓线
三|、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第9周
课时
一课时
活动内容
人物速写
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
模特提前摆好姿势
1、掌握人体基本比例
2、掌握基本绘画的方法
3、提高造型能力和线条轮廓表现力
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画步骤
教师边讲解绘画步骤,边在黑板上演示
1、构图要适中
2、画出大体轮廓线
3、确定肩、肘、膝,腰脚的位置
4、深入刻画、五官和手脚
三、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
田字格纸、钢笔、字帖
美术课外活动教案
活动时间
第10周
课时
一课时
活动内容
硬笔书法临摹合体字
学具准备及要求
活动目的
学具:
田字格纸,硬笔,字帖
坐姿端正书写正规
间架结构准确美观
基本笔画到位正规
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、教师讲解作业规格
三、教师边板书边讲解基本笔画的书写
1、横平竖直:
横画要左低右高,要写得平稳。
竖画要写直,稍有歪斜,整个字的重心就会失去平衡。
2、撇轻捺重:
撇画由重到轻送到底,捺画由轻到重,逐渐加力。
3、勾画:
用力按住笔,停顿后提笔送出。
四、学生跟着书写。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
六、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸。
美术课外活动教案
活动时间
第11周
课时
一课时
活动内容
结构素描(一组静物结构组合)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
课代表到画室去拿石膏体
构图适中、比例准确内外轮廓线区分明显
活
动
过
程
一、出示范作和静物,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图、定各物体大体形
2、整理外轮廓、
3、画内轮廓线
三|、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第12周
课时
一课时
活动内容
人物速写
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
模特提前摆好姿势
1、掌握人体基本比例
2、掌握基本绘画的方法
3、提高造型能力和线条轮廓表现力
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画步骤
教师边讲解绘画步骤,边在黑板上演示
2、构图要适中
2、画出大体轮廓线
3、确定肩、肘、膝,腰脚的位置
4、深入刻画、五官和手脚
三、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
田字格纸、钢笔、字帖
美术课外活动教案
活动时间
第13周
课时
一课时
活动内容
硬笔书法(临摹一首诗)
学具准备及要求
活动目的
学具:
田字格纸,硬笔,字帖
坐姿端正书写正规
整体效果美观,准确
基本笔画、间架结构合理
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、教师讲解作业规格
三、教师边板书边讲解基本笔画的书写
1、横平竖直:
横画要左低右高,要写得平稳。
竖画
要写直,稍有歪斜,整个字的重心就会失去平衡。
2、撇轻捺重:
撇画由重到轻送到底,捺画由轻到
重,逐渐加力。
3、勾画:
用力按住笔,停顿后提笔送出。
四、学生跟着书写。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
六、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸。
。
美术课外活动教案
活动时间
第14周
课时
一课时
活动内容
静物素描(将上一次静物结构稿上明暗)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
五大调子明显、按时完成
层次分明,黑白灰效果明显、各物体明暗交界线明显,线条排列有序
活
动
过
程
一、出示范作和静物,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、确定各物体的明暗交界线
2、重点刻画酒瓶的调子
三|、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
铅笔、橡皮、16K纸
美术课外活动教案
活动时间
第15周
课时
一课时
活动内容
水彩画练习(铅笔稿)
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸
造型准确,形象生动
构图合理
事物刻画细致、准确
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图
2、确定各物体的轮廓
2、教师演示上色过程
三、学生跟着画。
教师巡回指导。
四、表扬优秀作品
五、布置下节课工具准备:
彩笔、16K纸。
美术课外活动教案
活动时间
第16周
课时
一课时
活动内容
将上次水彩画着色
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸水彩笔
工具准备齐全,按时完成
事物刻画细致、准确
色彩感较强、整体和谐
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、教师引导复习色彩知识
三、讲解并演示着色方法和步骤
1、选色调
2、先染暗部
3、再染中间色调和亮部
四、学生跟着染。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
六、布置下节课工具准备:
彩笔、16K纸。
美术课外活动教案
活动时间
第17周
课时
一课时
活动内容
水彩画
描绘四季景色
学具准备及要求
活动目的
学具:
铅笔、橡皮、16k纸水彩笔
工具准备齐全,按时完成
构图大方
色彩符合季节变化规律
活
动
过
程
一、出示范作,引起学生的兴趣。
二、小组讨论四季的景物有哪些,是什么样的色彩感觉?
三、讲解绘画方法和步骤(教师边讲板画在黑板上)
1、构图
2、确定各物体的轮廓
2、教师演示上色过程
四、学生跟着画。
教师巡回指导。
五、表扬优秀作品
1瓶水、1元钱、没有通讯工具、离开父母的保护、前往陌生的环境、要解决吃饭的餐费,实现生存挑战,这样极具挑战的体验,小盆友们敢于尝试吗?
还有独家设计的“拐骗”现实考验,孩子们能够机智的看出破绽、逃脱困境吗?
放手孩子去大胆体验、经历风雨感受生活,定会有意想不到的奇迹发生的!
这一天的生存体验需要小盆友们足够的勇气——
▼一双手,一双腿,一个大脑,没有娇气、懦弱、胆怯,放弃你会面对挫折、困难、拒绝、艰辛、无助……这样的挑战,你敢来挑战吗?
▼也许你们会遇到迷路,会饿肚子,会被陌生人的无视,但是换来的是对交通路线的全面掌握,能体会到“获得”的是来之不易,学会了强大自己的内心!
▼这是一次对智商、情商、财商的考验,生存之道从来都不简单,太多的第一次实践,太多的自我突破……
经过这意义非凡的半天,孩子们将收获良多,完成一场不一样的蜕变——
▼城市生存挑战的魅力,在于这一天的经历在成长之路上留下的烙印,有难过也有喜悦,有忐忑也有笃定,有失败也有圆满,有争吵也有团结……生存挑战路上的酸甜苦辣都将变成最难得的回忆。
▼在路上,爸爸妈妈会看到的是孩子不一样的一面,平时娇气的小公主学会了团结帮助队友,一直都挑食的小王子居然吃完了米饭和青菜,从来不愁零花钱的宝贝会根据赚的钱多钱少去选择吃食是披萨还是小馄饨……
▼在这里原本唾手可得的变得困难重重,在这里时间变得格外珍贵,路途的劳累、简单的午餐、无数次的拒绝,放弃或是坚持只在一念之间,康庄大道或是羊肠小道都要靠自己去走!
我:
让孩子独立去经历风雨,做暴风雨中的雄鹰——
▼这一天,对于家长们来说也是意义非凡的一天时间,物质的富足并不一定带来精神的提升,但每一次的“生存挑战”活动,都会收获朋友圈妈妈们的一片称赞,在绝对保证孩子们人身安全的前提下,让宝贝离开父母的怀抱,独立生存遇挫成长,这样难得的学习成长机会,在众多的少儿活动中,有着独树一帜的魅力。
除了极具挑战的生存考验,在这个周末还将推出独家设计的“拐骗”现实考验。
近年来,关于儿童拐骗的例子层出不穷,关注到这类事件的电影也不断的占领人们的视线,《亲爱的》、《失孤》等,家长们是否还记得在电影院时那一幕幕的泪如雨下。
据不完全统计,中国每年失踪儿童有20万人左右,找回的大概只占0.1%,关于儿童的防拐教育刻不容缓,但是,家长再严密的保护,也会有疏漏的时候,孩子们的自我保护才是更加重要的内容。
在本次的1元城市生存挑战中我们设计推出了一次“拐骗现实体验”,在孩子们进行售卖、完成相关任务的过程中,将有我们工作人员装扮成的“骗子”以常见的“拐骗”方法,对孩子进行现实考验,“走失”的孩子们,将有领队人员“救回”,并现场揭穿“骗子”,对孩子们进行现场教育指导
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