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挂职学习心得体会.docx
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挂职学习心得体会
挂职学习心得体会
篇一:
挂职学习心得体会
上海挂职学习心得体会
巫溪县西宁初级中学薛涌
为了提高业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,XX年11月6日——25日,我作为重庆市“领雁工程”十所中小学项目学校校长,作为重庆“领雁工程”首批选派的中小学校长赴上海浦东新区挂职学习。
学习归来,受益匪浅。
6日当晚,在上海方略教育集团举行了隆重的开班典礼。
会上,上海方略教育集团总监管明热情洋溢的致词;负责培训的主管邓瑞卿就挂职学习作了详细周密安排;最后,重庆市教育评估院所长胡芳作了重要讲话:
珍惜机会、创新学习、深刻领悟、学以致用。
她特别指出上海浦东新区是上海新型高科技产业和现代工业基地。
这次重庆市教委首次安排“领雁工程”十位校长前往蹲点学习,目的就是要学习上海先进学校教育改革的成功经验,她希望各位挂职锻炼的校长能够静下心认真向上海的同行学习,多看看,多想想,人家怎么做的?
我们是怎么做的?
有什么差异?
要深入了解挂职学校的办学理念、运行模式、管理方法,努力提高自身素质和管理水平。
会后,十位校长纷纷表示:
有机会参加这样的学习,倍感组织领导的亲切关怀,一定虚心学习,不负领导深情厚望。
自11月7日开始,来自涪陵同乐中学的陈小江、南川区鸣玉中学的王麟、合川区钱塘中学的秦林、巫溪县西宁中学的薛涌、奉节县繁荣中学的王家立,一周中先后听取了上海浦东新区教育学院学校实验中学任富恒校长的情况介绍、参观了学校文化建设、全程参与了浦东新区对实验中学实施素质教育的考核评价、实验中学素质教育四年发展规划专家评审会、实验中学市级课题开题前研讨会、实验中学行政会,深入课堂听课,参加了学校组织全校师生参与的秋游活动。
通过挂职学习和了解,我对上海浦东新区教育学院实验中学围绕“构建博文化、培育儒雅人”的办学思路印象深刻,对学校注重人性化管理、特色课程建设、学生个性化发展的培养启发颇深,受益匪浅,其具体感受如下:
一是上海市特别注重对学校阶段(四年为一个周期)发展规划的制定和实施。
并且由权威专家全程参与进行可行性论证、督导、评估和验收,有效的促进了学校的规范化办学,以及特色学校的建设。
二是学校注重人性化管理,任校长是一个非常随和而又充满智慧的老校长,他博学儒雅,有独特的办学思想和管理艺术,现在学校正处于健康快速发展的良好态势。
三是学校非常重视文化建设,以“博达雅”学校文化来引领学校的发展,学校已逐渐成为浦东新区的特色学校。
四是学校有效整合了三类课程,形成了较为完整的课程体系,以“倾听—对话”式的课堂教学模式正转变着师生的角色,正在努力构
建高效课堂。
上海浦东新区实验中学的办学思想和目标深入人心。
这离不开任富恒校长丰富的学校管理经验、人格魅力和民主意识。
随着后续学习的深入,我相信一定会有更深的领悟与启迪!
在上海浦东新区实验中学挂职学习期间,自己认真查阅了学校资料、积极参加教研活动、认真聆听专家讲解的过程中,也深深坚定了我做一个合格校长的信念!
现就如何当好一名校长的看法谈谈我的粗浅看法。
一、多读书,做一名学习型校长
随着社会高速向前发展,不学习只会被时代抛弃,靠吃老本搞教育,学校固然停滞不前。
作为新时期的校长就必须带动教师通过学习把水平提高。
校长是学校的领头羊,校长不读书,又如何要求教师去读、学生去读?
又怎能带动教师发展、学校发展?
校长在读书的同时,不仅可在师生中树立榜样,还可以大大提高自身素质,使自己变得更有水平、更具魅力。
二、关注教师,做一名“服务员”
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教育是一种复杂的“综合艺术”,是一种追求卓越的“遗憾艺术”,其越来越取决于教师自身的综合素质,教师再也不能仅限于传授知识、裁判成绩,而要去“唤醒未被知晓或沉睡中的能力”。
作为校长就必须搭建平台,为教师的发展而服务。
1、创造教师学习机会,关注教师发展
每一个人都希望上进,都有发展的需要,谁也不愿让自己落后于人,校长要巧妙把握这种心理去激发它、引导它健康发展,搭建好教师学习的平台,让其努力学习其相关知识(综合性知识、专门性知识、工具性知识、相关性知识等),做到培训的制度化、有序化,为“学习型学校”构建基础,立起学校发展的共同远景。
2、为教师工作创设条件,形成服务于人的思想
教师能不能尽力工作,很大一部分取决于其生活和工作的环境,而作为一名校长就应该尽力为教师解决后顾之忧——不光在学校,有时还在其生活中。
教师在没有了后顾之忧的情况下,又处于舒适的工作环境之中那才能充分发挥自己的潜能,而要做到这一点,校长必须要有服务于人的思想,并通过自己对教师起到潜移默化的作用,在学校形成一种校长服务于教师,教师服务于学生的思想,转变传统教师
的所谓“一桶水”的思想,形成一种更积极的“服务于人”的思想,焕发教师的“师”之魅力。
三、营造和谐的科研氛围,做一个“设计师”
校长作为一校的管理者,应该是一个设计师,而绝不是一个指挥家!
他应该通过对教研组、年级组的关注,搞好学校制度,引导大家去对教育进行研究,在研究中找到乐趣,在乐趣中寻求进步。
要时时让教师感受到学校的关注,要让有亮点的教师充分闪光,要让默默无闻辛勤耕耘的教师付出有所回报。
四、多进行交流和沟通,做一个有“耳朵”的人
上天赋予我们每个人一条舌头和两只耳朵,为的是让我们多听少说。
对于教师的发展而言,校长的说教与虚心倾听,具有同样重要的意义。
通过倾听,可以了解教师的真实想法,通过倾听可以收集到对学校发展有益的建议,多倾听可以与教师交朋友,相互了解形成上下一心,劲往一处使。
五、学会放手,学会赞美,做一个学校发展的“发动机”
作为校长,要保持学校的长久发展,就应该是一台“发动机”,给学校源源不断的添力,而要这样做,我认为重点还在一个“放”字上。
教师在具有了能力之后,校长对校内中层干部及教师要学会放心、放权,然后校长还要学会赞美——老师、学生都需要赞美。
一个校长如能通过这样的管理,引导全体教职工去工作,去体现其价值,就要做好策划,才能使学校永葆青春活力。
六、注重落实,做一个严谨务实的人
俗话说:
说的比唱的好听。
光说不做或说的与做的不一样是不行的,学校的管理关键还要看你怎么做,再好的制度,不执行又有什么用?
作为校长,我认为应该从大处着眼,小处入手,踏踏实实走出一条路来,只有一切付诸行动才会有意义、才会有作用,只会花言巧语、溜须拍马、纸上谈兵的人是做不了什么事的。
总之,上海之行感悟很深,我想,作为一个校长如能做到以上几点,那他也就具有了作为一名校长所须具备的感召力、着眼未来的前瞻力、积极主动的影响力及处理各种问题的决策力和卓有成效的控制力!
在这样校长的带领下,学校的发展就会充满活力,我愿为这样的目标而去努力、尽力。
篇二:
挂职学习总结发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!
XX年对我来说是难忘的一年,我有幸参加了安泽县中小学校长赴德清挂职学习,实现了多年来就有的江南之旅的梦想,在此我要感谢各级领导给我们创造了这样一个开阔视野,完善自我的机会。
四个多月的时间如白驹过隙,一路走过,如沐春风,增长了智慧、收获了友谊,珍藏了记忆。
此时此刻表达我一路走来的心情。
下面就具体的来谈谈我的收获和体会:
首先,这次培训使我升华了思想
荀子曰:
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
我深知作为一名管理者,要确立新的理念,既要有扎实的文化素质和专业功底;又要把握学校管理的规律。
过去的几年,我确实在第一方面投入了很多的精力,对第二方面则研究的就比较少了,很少像领导那样从很高的层次去看待学校的发展。
通过这次挂职学习,使我了解了除教学线以外的行政线、学生线的管理内容,在大脑中初步形成了管理机制的全景图。
“小胜靠才、大胜靠德、德有多高、层次就有多高”让我领悟到了领导的魅力所在,也使我明白如何去做一个优秀的管理者。
其次,这次培训使我开阔了眼界
我们先后聆听了杭州市进修校校长王耀君、桐乡三中高级教师朱永春等“做智慧型班主任”的专题讲座,他们的讲座深入浅出,让人茅塞顿开;观看了浙江省少儿话剧团公演的《奇妙的穿越》,在情景中对课本知识再一次进行了领悟;参观了德清县公民道德教育馆,感
受身边道德人物(感动中国十大人物)的力量。
参与了各学校互助共同体教研活动,走访其它富有特色的中小学校,领略了乾元小学(俞平伯的母校)剪纸艺术、清溪小学(夏衍的母校)的集邮艺术、德清教育实践基地(野外实践基地)、英溪小学的感恩教育,初中个各学校开展的文体《2+1》(两项体育一项文艺)也着实有效,突显特色。
看到了德清教育发挥优势、做大做强、追求卓越的霸气,德育优先《人有德行如水至清》(德清的来历,主抓养成教育),从细节入手,严抓学生养成教育,讲求质量立校的大气,创建“明”师、创新专业、创立品牌的勇气。
我们时刻为德清各校震撼着,感动着。
第三,这次培训还让我收获了一个跨越地域的交流平台
我们挂职学习一行有20位学员,他们是我县各个教育部门的精英,通过多次团队活动,为我们创建了彼此沟通和了解的机会。
回忆四个多月来,大家从陌生到熟悉到朋友的一幕幕,心中有太多的留恋和不舍。
其中的体会值得用一生去品味:
1、团队精神的品味:
这次活动让我懂得了团队的力量可以让一个人创造奇迹,在分组讨论会上,大家都积极表达自己的想法,针对教师的责任、学生的管理、团队建设、管理过程中的冲突与矛盾等众多大家关心的问题进行了讨论,大家交流经验,共同探讨,增进了友谊,原来在心中很纠结的问题通过讨论就会矛塞顿开。
这些活动让我深刻的体会到团队的智慧,真的就像大海中的水滴,取之不尽,用之不竭。
2、领导魅力的品味:
我们都知道,优秀领导=能力+爱心+亲切。
这次学习让我深刻地体会到,德清教育能有今天的成绩,就是因为有一支这样的领导集体。
这次学习,让我们有机会同更多领导近距离的接触,在受到他们敏锐思想感染的同时,也看到了他们为人处事的另一面。
教育局任桂荣局长、舒科长和我们推心置腹的座谈,对我们问寒问暖,生怕我们在这里因为生活的不适应受到委屈。
沈宏宇副局长、杨科长带领我们先后参观乾元小学的剪纸、清溪小学的集邮以及德清县教育实践基地,他们一路不辞劳苦,给我们不停的做着讲解,生怕给我们落下一点,近4个小时连一口水都没能顾上喝。
到钟管镇考察,蔡国良校长全程陪同,他幽默风趣,使我们整个考察过程充满欢声笑语。
有幸同顾生荣、蔡国良、鲁正良三位校长同桌共餐,听他们讲大道理,小故事,还记得顾校长吃饭的样子,好快好快。
利用周末,蔡国良校长领我们和初二班主任去四中陈浩校长老家感受农家乐,蔡校长亲自下厨为大家做饭,他做饭的一举一动,是那样的娴熟,让在场的老师很感动。
领导是团队文化的主导因素,我们这个团队就是因为有了高品质、高素养,具有非凡能力领导思想的熏陶,才显得如此的温馨和谐。
3、真情友情的品味:
人生若是大海,生命便是帆船,那我把这次学习给我带来的真情友情比作是我歇息的港湾。
留恋和学友们相处的每一天。
留恋与各位校长在一起的温馨和谐;留恋和老师们一起工作的欢声笑语。
难忘学友们互相帮助的一幕幕,难忘这里的热情款待,更难忘两地教育局为这次培训的圆满成功所付出的巨大努力,趁此
机会,我还想感谢我们县委、政府及教科局领导多年来对我们的培养,是你们的关爱让我们有资格来此挂职学习,让我们拥有了这样一个美丽而宁静的港湾,我们将以此为契机,不负重托,以实际行动回报于安泽教育的明天。
谢谢大家!
篇三:
挂职学习总结
挂职学习总结
在北京市怀柔区挂职锻炼过程中的
学习、思想情况报告
新疆洛浦县纪委监察局信访室主任艾力·麦麦提敏本人是来自和田地区洛浦县纪委监察局的干部,现年34岁、大学文化程度、中共党员,原任和田地区洛浦纪委监察局信访室主任。
本人经洛浦县组织部推荐和上级组织部门严格考察,于XX年4月10日选派到北京挂职锻炼,任怀柔区纪律检查委员会监察局信访室主任助理,后一个月在北京市委党校学习,挂职学习时间为3个月。
我认为组织上派我到首都挂职锻炼,是组织对本人极大的关怀和信任。
同时是我一生中难得一次的机会,同样也是我进一步开拓眼界、解放思想、更新观念、接受新事物、新知识的极好机会。
到挂职单位以后,怀柔区纪委监察局领导多方照顾、安排我挂职期间的生活、工作和学习,提供多方先进的工作、学习、通讯等便利条件,经常找我谈心交流、了解我工作、生活、学习情况,各科室干部职工把我当作亲兄弟,提供先进经验和做法,使我在新的工
作岗位上消除了各种思想顾虑,深感民族大家庭温暖和怀柔人民勤劳、善良、文明、友好的高尚风格。
在北京市委党校学习期间,我系统学习了《马克思主义哲学与现时代》、《从社会学的视野看构建社会主义和谐社会》、《马克思主义中国化的若干问题》、《党的执政能力建设的基本问题》、《领导干部健康讲座》、《社会转型与政府体制改革》、《中国古代用人方略》等主要课程,涉猎了“哲学”、“政治”、“经济”、“历史”等多个学科。
三个月的挂职学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,思想境界、工作能力等方面上都有所进步,收获也很多。
现本人将三个月挂职学习情况总结如下:
一、明确挂职学习的使命,全面掌握挂职地的情况来北京挂职,我始终牢记此次挂职学习的使命与任务,用自己的眼睛和耳朵记录下北京市怀柔区经济发达的现状和挂职单位比较先进的工作经验和管理模式,并将他们作为此次挂职锻炼中最宝贵的收获带回家乡,运用在实际工作中。
我在怀柔区挂职学习的两个月,可以概括为二十四个
字来总结,既“适应气候,熟悉环境,感情交流,学习经验,增强理念,感受颇深”。
在短短的两个月期间,我查看了怀柔区信访工作方面上的各种文字档案材料,参加了几次的信访工作会议和信访接待。
同时也参加了纪委在区党校举办的为期一周的业务培训等等。
总体感觉是:
“工作程序规范,思路明确;教育针对性强,有说服力;干部职工爱岗敬业,积极性高;人可亲可敬,乐于助人”。
在北京市委党校学习,使我提高了理论素质,丰富了思维方法,培养了战略思维能力。
我到怀柔后,在纪委常委、信访室主任王邵霞、办公室李建荣主任等同志的带领下,首先了解了区纪委、区矛盾调处中心及行政投诉中心等职能部门的基本情况。
区纪委共有8个科室(办公室、廉政室、组教室、案件检查室、案件审理室、执法检查室、信访室、效能室),33人;为整合信访资源,及时化解矛盾,维护首都社会稳定,XX年怀柔区成立了由纪检、公安、司法、民政、农委、国土、劳动人事等部门组成的社会矛盾调处中心。
矛盾调处中心有司法、人民调解、法院、信访办、劳动社会保障、民政、纪检监察、市政管委、建委、国土分局、农委等11个接
待窗口。
同时还在综合行政服务中心设立行政投诉中心,专门受理行政不作为和乱作为的投诉,在信访工作中实现了统一受理,归口办理,最大限度的减少了群众信访问题。
信访室有3人(包括主任、副主任、办事员),信访室分两处办公。
为了做好工作,他们首先统一思想,与进入中心人员搞好协调与协作,处理好本职工作与中心工作之间的关系,把信访件的督查督办放到中心去进行,使两个办公地点有效兼顾起来。
从而在一定程度上提高了信访工作整体合力。
期间,有幸参加北京市纪委举行的“忠诚卫士英模报告会”。
参加区组织部为挂职干部组织的观光活动,我们登上了幕田玉长城,游玩了红螺寺,感触极深,同时还参加各乡镇纪委书记参加的信访隐患摸排查会议,期间,对怀柔区基本情况有了初步了解。
怀柔区总面积为2128·7平方公里,有14个乡镇,284个行政村,总人口为29、6万人。
汽车制造、食品饮料、包括印刷为该区三大支柱产业。
板栗、西洋参冷水鱼是该区农民增收的主要来源。
XX年完成地区生产总值98亿元,区财政总收入为32亿元地方财政收入为8·8亿元,农民人均纯收入为7850元。
表
面体会:
怀柔区特别重视环保工作,珍惜自己生活的空间,处处可见“关于环境保护的口号”;城市卫生做的相当一流,人们环境保护意识较强,可以说已经实现人与大自然的和谐。
二、挂职收获
由于去北京挂职锻炼是一次难得的好机会,所以我把此次挂职锻炼当作组织对我最大关怀,牢记县委杨书记来怀柔区时作的重要指示和县委常委、组织部长张文江、地委组织部董部长以及北京怀柔区委组织部有关领导在我们到北京后的要求,更加严格要求自己,珍惜一切利用的空间,不断提高自我,充实自我,在思想上、理论上、工作上取得了一定的收获。
1、加强政治理论学习,使自己政治理论素质得到了明显提高。
俗话说:
“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”,只要不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势的需要。
因此,我在短短的三个月时间内,始终严格要求自己,除参加各类培训、理论讲座外,还充分利用业余时间读书看报,使自己在理念上有了新进步,理论上有了新突破。
2、深刻认识到学习语言的重要性和必要性,为此,
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