办学条件自查自评表.docx
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办学条件自查自评表.docx
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办学条件自查自评表
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C10布局合理
合格标准
县域内义务教育学校设置合理,达到《自治区义务教育办学基本标准(试行)》(新教基2011、23号)(以下简称《办学基本标准》)要求,合法合规、有效执行。
赋分
20分
主要事实和数据
东城镇中心学校的学生主要来源于全镇各村,在校生181人,寄宿生106人,寄宿生主要来自各村离学校5公路外的学龄段儿童,学校提供了食宿。
学校的设置规划总体科学合理,教学、图书、实验用房都布置在校园的静区,并保证有良好的建筑朝向,校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离,符合国家现行的规划、消防、日照等有关规定,教学用房与体育活动场地有合理的间距。
校园绿地与校舍建筑统一规划和建设,校园有围墙、校门。
综上所述我校布局符合《办学基本标准》要求,学校设置规划总体科学合理,满足标准化办学要求。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
20分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C11学校用地
合格标准
城市义务教育学校发展规划用地纳入当地经济社会总体规划和土地利用总体规划,新区开发预留教育发展用地;农村义务教育学校达到自治区《办学基本标准》要求。
赋分
40分
主要事实和数据
序号
单位
班级数
在校生数
校园占地面积㎡
总面积
生均校园占地面积
达标校数
达标率
1
东城镇中心学校
7
181
96115
531
1
100
我校建设用地包括建筑用地、体育运动场地、绿化用地三部分,其中,校园占地总面积96115平方米,生均531平方米,绿化面积达到6834平方米,绿化率达到100%,生均绿化面积37.7平方米,运动场占地面积6989平方米,有学生自行车存放用地。
达到自治区《办学基本标准》。
学校综合实践基地的建设让学生们有了近距离接触和感知与我们生活息息相关的各类农作物、果树的机会,从而了解了不同植物的生长过程。
学校同时带领学生适时开展实践探究活动,组织学生进行了校园种树活动,扩大了学生的视野,培养学生学习兴趣,提高学生热爱校园、热爱大自然、关爱生命,节约粮食、保护环境的意识,收到了较好的效果。
问题
建议
评估
结论
学校用地达到自治区验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
40分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C12规划科学
合格标准
学校校园规划合理,功能齐全、分区明确,达到《自治区基本标准》要求。
有批复文件,按规划执行。
赋分
20分
主要事实和数据
东城镇中心学校校园规划合理,按照功能齐全,分区明确的原则,对校园进行了合理规划布局,特别是对校园的绿化、美化等规划设计进行了重点突出,达到自治区《办学基本标准》第十条要求,有批复文件,按规划执行。
东城镇中心学校,在校生181人,寄宿生106人。
校园占地总面积96115平方米,运动场占面积6989平方米。
满足学生课外活动等教学所需要的场地及人员要求。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
20分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C13规模适度
合格标准
学校规模适度,满足当地教育发展需要,达到《自治区基本标准》要求,基本消除大班额。
赋分
20分
主要事实和数据
东城镇中心学校2014年9月班级学生基本情况一览表
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
合计
总人数
37
40
22
22
33
27
181
班级数
1
2
1
1
1
1
7
1班
37
20
22
22
33
27
2班
20
我校在校生181人,教学班7个,平均班额约26人,按照《自治区办学基本标准》的要求,其中最大班额为33人,学校规模适度、合理,满足当地教育发展需要,符合自治区办学条件的标准。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
20分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C14校园建设
合格标准
达到《自治区基本标准》要求,满足教学、行政、生活等用房的需要。
赋分
80分
主要事实和数据
数据
单位
学校数
在校生数(人)
教学班(个)
校舍建筑面积㎡
总面积
生均校舍建筑面积
达标学校数
达标率%
危房面积
东城镇中心学校
1
181
7
3569
19.8
1
100
0
对照《农村普通中小学校建设标准》{建标(2008)159号文件:
内容
基本指标
生均校舍建筑面积
总面积
生均校舍建筑面积
校舍建筑面积及生均校舍建筑面积
6117
5.66
3569
19.8
根据《标准》文件对照,我校校舍建设符合办学条件规定。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
80分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C15运动场地
合格标准
达到《自治区基本标准》要求。
赋分
40分
主要事实和数据
序号
单位
班级数
在校生数
运动场(馆)面积㎡
总面积
达标校数
标准环形运动场(米)
达标率
东城镇中心学校
7
181
6989
1
200
100
东城镇中心学校,校园占地总面积96115平方米,建筑总面积3569平方米,学校绿化面积达到了6834平方米。
现有运动场地6989平方米。
我校运动场为200m标准运动场,有100米的跑道。
同时还建有标准蓝球场1个、小学生篮球场1个、足球场1个、乒乓球案子4个、器械运动场地都能满足学生体育课、课间操及课外活动等教学所需要的场地要求。
达到自治区《办学基本标准》。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
40分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C16环境优化
合格标准
校园环境实现“四化”,校园绿化达到《自治区基本标准》要求;平安校园、绿色校园(花园式校园)累计达到50%。
赋分
30分
主要事实和数据
东城镇中心学校在大力进行学校基础设施建设的过程中,统筹考虑规划了学校的美化、绿化、净化、校园文化建设问题,在进行学校基本建设时根据校园面积和现有建筑状况,科学的布局校园各功能区,尽量做到互不干扰。
力求经济、美观、实用、亮化,学校有校园规划,学校非常重视校园净化、美化、绿化、亮化工作,对校园内能够硬化的地方基本进行了硬化,能够绿化的地方全部进行了种树种草种花。
学校在校生181名,校园绿化面积达到了6834平方米,生均绿化面积37.8平方米,校园环境实现“四化”,达到自治区办学基本标准的要求。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
30分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C17实验教学
合格标准
达到《自治区基本标准》要求;规范管理,充分使用。
赋分
55分
主要事实和数据
一、教学仪器设备配备情况
科目
自治区
配备标准
种类配备
件数配备
配齐率
%
已配
配备率
%
已配
配备率
%
种类
件数
小学数学
59
1717
88
100
895
100
100
小学科学
174
3114
296
100
2243
100
100
二、教学仪器设备管理使用情况说明
我校实验室在政府和上级教育行政部门的大力支持下,教学仪器种类和数量得到逐年补充,截至目前,我校得到教育局拨款和自行购置的教学仪器,其中数学仪器895件;科学仪器2243件。
自2013年至今,我校先后又新增了一些科学、数学教学器材:
科学器材有:
打气筒3个,放大镜12个,酒精喷灯1个,百叶箱1个,电池盒9个,条形盒测力计8个,风杯式风速表1个,斜面4个,各种动物标本等;数学器材有:
计算器8个,软尺4个,托盘天平2个,台秤2个,三角板6付,专用直尺4把,数字软盘等。
已达到自治区配备标准。
实验室设施齐全,通风良好,仪器室有专人管理。
在实验教学方面,能按课程标准规定完成小学科学的演示实验和学生分组实验,演示实验开出率和分组实验开出率均为100%。
建立健全各种工作档案,经常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。
借还手续完备,及时准备实验器材,检查无误后教师使用。
实验仪器用完后要及时回收,认真清点仪器,并进行必要的擦拭、整理、入橱上架,摆放整齐。
严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。
实验室档案资料齐全,有专人管理。
问题
建议
加大教育经费投入,解决实验教学仪器不足的问题,充分发挥实验教学仪器作用,提高实验教学仪器使用率。
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
54.5分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2013年9月20日
C、级指标
序号与名称
C18体艺卫
合格标准
达到《自治区基本标准》要求;规范管理,合理使用。
赋分
50分
主要事实和数据
一、东城镇中心学校体育、卫生器材设配备情况一览表
学校
镇政府所在地学校
科目
标准
种类配备
件数配备
班级数
种类
件数
运动场m
短缺
配备率%
达标情况
短缺
配备率%
达标情况
东城镇中心学校
体育
7
49
439
200
0
100
达标
0
100
达标
卫生
26
54
0
100
0
100
二、东城镇中心学校音乐、美术器材设配备情况一览表
学校
镇政府所在地学校
科目
标准
种类配备
件数配备
班级数
种类
件数
短缺
配备率%
达标情况
短缺
配备率%
达标情况
东城镇中心学校
音乐
7
27
121
0
100
达标
0
100
达标
美术
31
288
0
100
0
100
我校体育器材、卫生器材按照教育部卫生部财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通知教体艺〔2008〕5号文件进行配备的。
现有体育器材49种,共439件。
卫生器材有26种,共54件。
目前我校已达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
自2013年至今,我校先后又新增了一些体育器材:
小篮球20个,短跳绳40个,长跳绳8个,小足球15个,大体操垫4个,小体操垫12个,羽毛球网架1付,羽毛球20只等。
学校体育器材室,并配备专人负责。
我校为了充分利用体育器材,积极组织学生开展丰富多彩的大课间和课外活动,如:
跳绳、踢毽子、拔河、乒乓球等比赛,全面调动学生运动热情,掌握体育器材的使用技能、提高锻炼兴趣,使学生体验到了运动的快乐。
东城镇中心学校与乡镇医院签订协议,卫生保健工作均由对应卫生单位负责,并为师生提供优质服务。
我校音乐、美术器材按照新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准》(试行)的通知35号文件进行配备的。
我校现有音乐器材27种共121件;美术器材31种共288件。
目前我校已达到《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准》的标准。
自2013年至今,我校先后新增了一些音乐器材:
五线谱电教板1块,录音机1台,多用划线规1套,大锣1个等。
我校充分利用乐器培养学生艺术特长及兴趣,音乐课上教师使用钢琴、电子琴、手风琴等使学生熟悉五线谱、掌握基本的乐理知识,特别通过打击乐器的使用使学生掌握一定的节奏,增强其乐感,帮助学生进行音乐创作,还开设了葫芦丝、竖笛、口风琴、大鼓团等校本课,充分利用我校的教学资源,培养一些音乐爱好者。
我校开设了绘画、书法课等,为学生提供了动手、动脑、培养艺术特长的场所和机会。
我校每年多次组织学生参加艺术类的活动,并多次获得奖项。
同时充分利用一年一度的艺术节展示学生在艺术方面的特长。
问题
建议
加大教育经费投入,解决了体艺卫器材的问题,充分发挥体艺卫器材作用,提高体艺卫器材使用率。
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
48.9分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C19教育技术
合格标准
达到《自治区基本标准》要求;规范管理,合理使用。
赋分
40分
主要事实和数据
一、小学教育技术配备情况一览表
学校名称
生机比
师机比
班级数
已配数量
学生数
生机比标准
教学机数
实际生机比
任课教师数
教师机数
师机比
东城镇中心学校
7
10
181
15:
1
60
3:
1
31
31
1:
1
二、装备情况说明
1、我校生机比为3:
1,已达到自治区15:
1的标准。
2、全校7间普通教室,6间教室全部安装了多媒体设备,达到了所有普通教室及2/3功能教室安装多媒体教学设备的要求。
3、教师用计算机已达到自治区办学条件规定的装备标准。
4、从2013年3月截止到2014年3月我校新配备计算机38台,设备总价值结133000元。
综上所述我校现代教育技术装备达标,得分30分。
现代教育技术装备使用情况
2013年上半年我校共使用9170节,占总课时量的50.12%。
2013年下半年我校共使用9025节,占总课时量的53.5%。
综上所述我校现代教育技术装备使用情况得分9.8分。
问题
建议
加大教育经费投入,解决教育技术设备的问题,充分发挥教育技术设备的作用,提高教育技术设备使用率。
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
39.8分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C20综合实践
合格标准
达到《自治区基本标准》要求;规范管理,合理使用。
赋分
30分
主要事实和数据
学校
科目
标准
种类配备
件数配备
班级数
种类
件数
短缺
配备率
达标情况
短缺
配备率
达标情况
东城镇中心学校
综合实践
纸工
15
无
100%
100%
无
100%
100%
手工编织与
刺绣
80
无
100%
100%
无
100%
100%
金工
8
无
100%
100%
无
100%
100%
烹饪
69
无
100%
100%
无
100%
100%
合计
172
无
100%
100%
无
100%
100%
设备总金额
6655元
一、东城镇中心学校综合实践仪器配备一览表
二、有关说明
学校综合实践仪器设备总金额:
6655元;综合实践活动器材配备已经达到了中小学仪器配备设备标准;劳动基地150(亩),达到自治区标准。
班平均占地21.4亩.
学校能充分利用劳动技术器材及劳动基地,通过组织学生参加“纸工、手工、种植”等一系列实践活动、让学生获得亲身参与实践活动的体验。
形成亲近自然、关注社会、关爱自我的责任感。
培养了学生的劳动技能和劳动习惯。
亮点:
能充分利用每周的综合实践活动课和校本课程开展手工编织绣、组织学生种花种草、举行简单的烹饪技术等。
培养了学生的劳动技能,为将来发展打下了基础。
问题
建议
加大教育经费投入,解决了综合实践设备的问题,充分发挥综合实践设备作用,提高综合实践设备使用率。
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
29.5分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C21校园安全
合格标准
配备监控设备,实现校园监控全覆盖,重点部位安装警铃。
赋分
25分
主要事实和数据
校园安全是学校标准化建设A2办学条件里的一项,校园要实现监控设备全覆盖,配齐和完善消防设备,重点部位安装警铃。
1、为做好学校维稳安全工作,教室前后等重点部位安装监控探头16个。
视频信号与公安联网,实现了校园监控全覆盖。
2、为了及时的处理紧急突发事件,安装了一键式报警器。
3、按照消防要求,配齐和完善消防设备。
在多媒体教室、机房、会议室、实验室等人员密集场所各配备了2具灭火器。
4、学校购置防爆头盔、盾牌、电警棍、胶辊,大头棒等防爆器械,增强了校园的安全防护设施。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
25分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C22图书资料
合格标准
达到《自治区基本标准》要求;规范管理,合理使用。
赋分
30分
主要事实和数据
一、东城镇中心学校图书资料配备情况一览表
学校
所在地
在校生总数(名)
图书资料配齐率
达标情况
图书总册数(册)
生均图书册数(册)
图书配备率%
报刊种类(种)
报刊配备率%
教师工具书参考书种类(种)
电子图书配备
东城镇中心学校
镇政府学校
181
12670
70
100
45
100
80
1
达标
我校现有图书12670本。
生均图书70册,图书资料配齐率为100%。
达到《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基【2003】5号)文件规定的标准。
为了使我校师生在课余时间能够阅读到大量的课外读物。
丰富课外知识,我校充分利用图书资料,根据安排表来阅览,图书室配有专人负责管理。
为保证图书资料的充分使用,我校制定了图书管理制度,开展了一系列丰富多彩的培养学生阅读兴趣的活动,鼓励学生多读书,读好书,班级建立图书角,大力开展读书交流活动。
每周都有班级进入图书室阅读,提高了学生的阅读量。
以此进一步倡导全校师生多读书、读好书,家长和孩子共同读书。
一书中倡导教师推荐好书,同读好书,人均每年读书至少12本,让读书成为一种责任,思考成为一种习惯,使教师与学生在读书活动中共同发展。
本学期还新增加了不少图书。
学校微机室,每位老师也有专用的电脑。
并由电子期刊库,有专任计算机老师负责管理。
教师和学生可以使用账号在校内外上网连接进入,阅读各个学科的资源,非常方便,满足了教师和学生的阅读要求。
问题
建议
评估
结论
达到自治区义务教育学校标准化建设评估验收标准。
等级
优
评验
人员
吴晓荣
填报
人员
吴晓荣
组长
签名
王建峰
评分
30分
昌吉州木垒县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表
被评单位:
木垒哈萨克自治县东城镇人民政府评估时间:
2014年9月20日
C、级指标
序号与名称
C23数字资源
合格标准
建立数字教学资源库,方便师生使用。
赋分
20分
主要事实和数据
一、东城镇中心学校数字教学资源一览表
学校名称
统一下发
数字教学资源G
远程接收系统
下载的学科教学资源G
达标情况
东城镇中
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- 关 键 词:
- 办学 条件 自查