第3题 有机化学基础知识判断与应用doc.docx
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第3题有机化学基础知识判断与应用doc
第3题 有机化学基础知识判断与应用
复习建议:
3课时(题型突破2课时 习题1课时)
命题调研 (2015~2019五年大数据)
2015~2019五年考点分布图
核心素养与考情预测
核心素养:
宏观辨识与微观探析
考情解码:
预计在2020年高考中,仍会采用通过类比推理的方法对陌生有机物结构、性质做出判断,力求在考查中体现“结构决定性质,性质反映结构”这一重要化学思想,近几年有些有机知识还会与化学与生活、以及与一些实验题结合在一起考查,通过对题目进行情境化的包装和叠加,提高了试题宽度和深度。
1.(2019·课标全国Ⅰ,8)关于化合物2-苯基丙烯(
),下列说法正确的是( )
A.不能使稀高锰酸钾溶液褪色
B.可以发生加成聚合反应
C.分子中所有原子共平面
D.易溶于水及甲苯
解析 2-苯基丙烯分子中苯环的侧链上含有碳碳双键,它能与稀高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色,A项错误;类比乙烯,2-苯基丙烯能发生加成聚合反应,B项正确;2-苯基丙烯分子中含有甲基,故该分子中不可能所有原子共平面,C项错误;2-苯基丙烯属于烃,不易溶于水,D项错误。
答案 B
2.(2019·课标全国Ⅱ,13)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)( )
A.8种B.10种
C.12种D.14种
解析 C4H8BrCl可看成是C4H10分子中的2个H被1个Br和1个Cl取代得到的产物。
C4H10有正丁烷和异丁烷2种,被Br和Cl取代时,可先确定Br的位置,再确定Cl的位置。
正丁烷的碳骨架结构为
,Br分别取代1号碳原子和2号碳原子上的氢原子时,Cl均有4种位置关系,异丁烷的碳骨架结构为
分别取代1号碳原子和2号碳原子上的氢原子时,C1分别有3种和1种位置关系,综上可知C4H8BrCl共有12种结构,C项正确。
答案 C
3.(2019·课标全国Ⅲ,8)下列化合物的分子中,所有原子可能共平面的是( )
A.甲苯B.乙烷
C.丙炔D.1,3-丁二烯
解析 甲苯中有甲基,根据甲烷的结构可知,甲苯分子中所有原子不可能在同一平面内,A错误;乙烷相当于2个甲基连接而成,根据甲烷的结构可知,乙烷分子中所有原子不可能在同一平面内,B错误;丙炔的结构简式为CH3—C≡CH,其中含有甲基,该分子中所有原子不可能在同一平面内,C错误;1,3-丁二烯的结构简式为CH2===CH—CH===CH2,根据乙烯的结构可知,该分子中所有原子可能在同一平面内,D正确。
答案 D
4.(2018·课标全国Ⅰ,11)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺[2.2]戊烷(
)是最简单的一种。
下列关于该化合物的说法错误的是( )
A.与环戊烯互为同分异构体
B.二氯代物超过两种
C.所有碳原子均处同一平面
D.生成1molC5H12至少需要2molH2
解析 螺[2.2]戊烷的分子式为C5H8,环戊烯的分子式为C5H8,二者分子式相同,结构不同,互为同分异构体,A项正确;该有机物的二氯代物有3种,2个氯原子位于同一个碳原子上时有1种,位于2个碳原子上时分两种情况:
同环上只有1种,异环上有1种,B项正确;螺[2.2]戊烷中每个碳原子形成4个单键,而每个碳原子与4个原子构成四面体形,所以连接两个环的碳原子和直接相连的四个碳原子不共平面,C项错误;该有机物含2个三元环,在一定条件下具有类似烯烃的性质,且与氢气发生加成反应的转化率不大于1,则由1molC5H8生成1molC5H12至少需要2molH2,D项正确。
答案 C
5.(2018·课标全国Ⅱ,9)实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。
光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是( )
解析 甲烷和氯气在光照条件下反应,生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl,试管内压强减小,外压大于内压,试管内液面升高,且试管内出现白雾和油状液滴,综合上述分析,D项正确。
答案 D
6.(2018·课标全国Ⅲ,9)苯乙烯是重要的化工原料。
下列有关苯乙烯的说法错误的是( )
A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应
B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯
D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯
解析 在Fe作催化剂时,苯乙烯苯环上的H原子可被溴原子取代,A项正确;苯乙烯中的碳碳双键能被酸性KMnO4溶液氧化,从而导致酸性KMnO4溶液褪色,B项正确;苯乙烯与HCl发生加成反应生成氯苯乙烷,C项错误;苯乙烯中含有碳碳双键,在一定条件下能发生加聚反应生成聚苯乙烯,D项正确。
答案 C
7.(2017·课标全国Ⅰ,9)化合物
(b)、
(d)、
(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是( )
A.b的同分异构体只有d和p两种
B.b、d、p的二氯代物均只有三种
C.b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应
D.b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面
解析 A项,分子式为C6H6,不饱和度为4,除题给3种外,还可能是含有2个碳碳叁键的链烃、1个三键2个双键的链烃,还可以成环,错误;B项,b的二氯代物有邻、间、对三种,d的二氯代物有6种(将Cl固定在上端有3种,固定在双键碳上有3种),p的二氯代物有3种(取代三角形上2个H,四边形边和对角线),错误;C项,苯不与酸性高锰酸钾溶液反应,错误;D项,苯环及其所连原子共平面(平面正六边形),d、p中均有碳原子形成4个单键,不可能共平面,正确。
答案 D
8.(2017·课标全国Ⅱ,10)下列由实验得出的结论正确的是( )
实验
结论
A.
将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明
生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳
B.
乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体
乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C.
用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除
乙酸的酸性小于碳酸的酸性
D.
甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红
生成的氯甲烷具有酸性
解析 B项,钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈,说明水中的氢比乙醇中的氢活泼,错误;C项,根据强酸制弱酸,可知乙酸酸性大于碳酸,错误;D项,甲烷与氯气光照下发生取代反应生成了HCl,HCl气体能使湿润的石蕊试纸变红,错误。
答案 A
智能点一 有机物的共线、共面问题分析
1.几种典型的结构
类型
结构式
结构特点
甲烷型
正四面体结构,5个原子最多有3个原子共平面;
中的原子不可能共平面
乙烯型
所有原子共平面,与碳碳双键直接相连的4个原子与2个碳原子共平面
苯型
12个原子共平面,位于对角线位置的4个原子共直线
2.结构不同的基团连接后原子共面分析
(1)直线与平面连接,则直线在这个平面上,所有原子共平面。
(2)平面与平面连接:
如果两个平面结构通过单键相连,由于单键的旋转性,两个平面可以重合,但不一定重合。
(3)平面与立体连接:
如果甲基与平面结构通过单键相连,则由于单键的旋转性,甲基的一个氢原子可能暂时处于这个平面上。
示例:
,分子中共平面原子至少12个,最多13个。
智能点二 常见有机反应类型
说明:
侧重对官能团的性质判断类试题
反应类型
实例
取代反应
卤代
甲烷的卤代,苯及含苯环化合物的卤代
酯化
乙酸与乙醇的酯化反应
水解
酯、油脂的水解,二糖、多糖的水解
其他
苯及含苯环化合物的硝化
加成反应
烯烃与H2、Br2、HCl等的加成,苯及含苯环化合物与H2加成
加聚反应
乙烯、苯乙烯、氯乙烯等的加聚反应
氧化反应
燃烧氧化
绝大多数有机物易燃烧氧化
催化氧化
反应物含有—CH2OH,可以氧化为醛基
酸性
KMnO4溶液的氧化
反应物含有碳碳双键、碳碳叁键、羟基(—CH2OH或
)、醛基(—CHO)等均可被酸性KMnO4溶液氧化,而使其褪色
银氨溶液或新
制的Cu(OH)2
氧化
葡萄糖等含醛基(—CHO)的化合物
智能点三 常见有机代表物的结构特点及主要化学性质及应用
1.常见有机代表物的结构特点及主要化学性质
说明:
主要解决有机代表物性质用途类判断题
物质
结构简式
特性或特征反应
甲烷
CH4
与氯气在光照下发生取代反应
乙烯
CH2===CH2
官能团
①加成反应:
使溴水褪色
②加聚反应
③氧化反应:
使酸性KMnO4溶液褪色
苯
①加成反应
②取代反应:
与溴(溴化铁作催化剂),与硝酸(浓硫酸催化)
乙醇
CH3CH2OH
官能团—OH
①与钠反应放出H2
②催化氧化反应:
生成乙醛
③酯化反应:
与酸反应生成酯
乙酸
CH3COOH
官能团
—COOH
①弱酸性,但酸性比碳酸强
②酯化反应:
与醇反应生成酯
乙酸
乙酯
CH3COOCH2CH3
官能团
—COOR
可发生水解反应,在碱性条件下水解彻底
油脂
可发生水解反应,在碱性条件下水解彻底,被称为皂化反应
淀粉
(C6H10O5)n
①遇碘变蓝色
②在稀酸催化下,最终水解成葡萄糖
③葡萄糖在酒化酶的作用下,生成乙醇和CO2
蛋白质
含有肽键
①水解反应生成氨基酸
②两性
③盐析
④变性
⑤颜色反应
⑥灼烧产生特殊气味
官能团反应中的五个定量关系:
①1mol
发生加成反应需1molH2(或Br2)
②1mol
发生加成反应需3molH2
③1mol—COOH
1molCO2
④1mol—OH(或—COOH)
molH2
⑤1mol—COOR酸性条件下水解消耗1molH2O
2.有机物与日常生活
说明:
主要解决化学与社会类试题中有机知识
性质
应用
(1)
医用酒精中乙醇的体积分数为75%,使蛋白质变性
医用酒精用于消毒
(2)
蛋白质受热变性
加热能杀死流感病毒
(3)
蚕丝灼烧有烧焦羽毛的气味
灼烧法可以区别蚕丝和人造纤维
(4)
聚乙烯性质稳定,无毒
可作食品包装袋
(5)
聚氯乙烯有毒
不能用作食品包装袋
(6)
食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质
食用油不能反复加热
(7)
聚四氟乙烯具有抗酸、抗碱、抗各种有机溶剂的特点
用于厨具表面涂层
(8)
甘油具有吸水性
甘油作护肤保湿剂
(9)
淀粉遇碘水显蓝色
鉴别淀粉与其他物质(如蛋白质、木纤维等)
(10)
食醋与碳酸钙反应生成可溶于水的醋酸钙
食醋可除水垢(主要成分为碳酸钙)
(11)
阿司匹林水解生成水杨酸,显酸性
服用阿司匹林出现水杨酸反应时,用NaHCO3溶液解毒
(12)
加工后具有吸水性的植物纤维
可用作食品干燥剂
(13)
谷氨酸钠具有鲜味
做味精
(14)
油脂在碱性条件下水解为高级脂肪酸盐和甘油
制肥皂
智能点四 常见重要官能团或物质的检验方法
说明:
主要解决实验中的有机知识
官能团种类或物质
试剂
判断依据
碳碳双键或
碳碳叁键
溴的CCl4溶液
橙红色变浅或褪去
酸性KMnO4溶液
紫红色变浅或褪去
醇羟基
钠
有气体放出
羧基
NaHCO3溶液
有无色无味气体放出
新制Cu(OH)2
蓝色絮状沉淀溶解
葡萄糖
银氨溶液水浴加热
产生光亮银镜
新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾
产生砖红色沉淀
淀粉
碘水
显蓝色
蛋白质
浓硝酸微热
显黄色
灼烧
烧焦羽毛的气味
智能点五 同分异构体
1.同分异构体的常见五种判断方法
(1)基团连接法
将有机物看作由基团连接而成,由基团的异构体数目可推断有机物的异构体数目。
如丁基有四种,丁醇(C4H9—OH)、C4H9—Cl分别有四种
(2)换位思考法
将有机物分子中的不同原子或基团进行换位思考。
如:
乙烷分子中共有6个H原子,若有一个H原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结构,那么五氯乙烷也只有一种结构。
分析如下:
假设把五氯乙烷分子中的Cl原子看作H原子,而H原子看成Cl原子,其情况跟一氯乙烷完全相同
(3)等效氢原子法(又称对称法)
分子中等效H原子有如下情况:
①分子中同一个碳上的H原子等效;②同一个碳的甲基H原子等效;③分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时)上的H原子是等效的
(4)定一移二法
分析二元取代物的方法,如分析C3H6Cl2的同分异构体,先固定其中一个Cl的位置,移动另外一个Cl
(5)组合法
饱和一元酯R1COOR2,R1—有m种,R2—有n种,共有m×n种酯
2.相同通式下不同类别的同分异构体
组成通式
可能的类别
典型实例
CnH2n
烯烃、环烷烃
CH2===CHCH3、
CnH2n+2O
饱和一元醇、醚
C2H5OH、CH3OCH3
CnH2nO2
羧酸、酯、羟基醛、
羟基酮
CH3CH2COOH、
HCOOCH2CH3、
HO—CH2CH2—CHO、
类别异构数目可借助不饱和度确定,分子的不饱和度(Ω)与分子结构的关系如下:
①若Ω=0,说明分子是饱和链状结构
②若Ω=1,说明分子中有一个双键或一个环;
③若Ω=2,说明分子中有两个双键或一个三键;或一个双键和一个环;或两个环;余类推;
④若Ω≥4,说明分子中很可能有苯环。
3.强化记忆
(1)C4H10的一氯代物有__4____种
(2)C4H10的二氯代物有__9__种
(3)C3H8的一氯一溴二元取代物有__5__种
(4)
的二氯代物有__3__种
(5)
的三氯代物有__3__种
(6)
的一氯一溴二元取代物有__3__种
(7)
的二氯一溴三元取代物有__6__种
(8)
的一氯一溴一碘三元取代物有__10__种
智能点六 三大有机制备反应
制取
物质
仪器
除杂及收集
注意事项
溴苯
含有溴、FeBr3等,用氢氧化钠溶液处理后分液,然后蒸馏
①催化剂为FeBr3
②长导管的作用:
冷凝回流、导气
③右侧导管不能伸入溶液中
④右侧锥形瓶中有白雾
硝基
苯
可能含有未反应完的苯、硝酸、硫酸,用氢氧化钠溶液中和酸,分液,然后用蒸馏的方法除去苯
①导管1的作用:
冷凝回流
②仪器2为温度计
③用水浴控制温度为50~60℃
④浓硫酸的作用:
催化剂和吸水剂
乙酸
乙酯
含有乙酸、乙醇,用饱和Na2CO3溶液处理后,分液
①浓硫酸的作用:
催化剂和吸水剂
②饱和碳酸钠溶液溶解乙醇、中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度
③右边导管不能接触试管中的液面
[示例] (2019·课标全国Ⅰ,9)实验室制备溴苯的反应装置如图所示,判断关于实验操作或叙述是否正确
(1)向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K( )
(2)实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色( )
(3)装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢( )
(4)反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯( )
提示:
(1)√
(2)√ (3)√ (4)×
微题型1 有机代表物的结构特点及同分异构体
[典例演示1]a、b、c的结构如图所示:
(a)
、(b)
、(c)
。
下列说法正确的是( )
A.a中所有碳原子处于同一平面
B.b的二氯代物有三种
C.a、b、c三种物质均可与溴的四氯化碳溶液反应
D.a、b、c互为同分异构体
解析 A项,a中右侧三角形中的碳均为饱和碳,不可能与左边三角形共面;B项,b中外侧三个顶点均为“CH2”,且等效,因而二氯取代物只有两种;b中不含有碳碳双键,不能与溴的CCl4溶液发生加成反应,C项错误;a、b、c三种物质的化学式均为C5H6,因而互为同分异构体,D项正确。
答案 D
[题型训练1]①、②、③三种物质的分子式均为C9H12。
下列说法错误的是( )
A.①与苯互为同系物
B.②的一氯代物只有2种
C.①和②分子中所有碳原子均可处于同一平面
D.②和③都能使Br2的CCl4溶液或酸性KMnO4溶液褪色
解析 ①的苯环上连有烃基
,与苯互为同系物,A项正确;②
中有图示2种类型氢原子,其一氯代物只有2种,B项正确;①中存在
,②可看做4个—CH===CH2取代甲烷中的4个氢原子,故①②中所有碳原子均不可处于同一平面,C项错误;②③都含有碳碳双键,都能与Br2发生加成反应,使Br2的CCl4溶液褪色,也都能与酸性KMnO4溶液发生氧化反应,使酸性高锰酸钾溶液褪色,D项正确。
答案 C
[题型训练2]网络趣味图片“一脸辛酸”,是在人脸上重复画满了辛酸的键线式结构(如图)。
在辛酸的同分异构体中,含有一个“—COOH”和三个“—CH3”的结构(不考虑立体异构),除
外,还有( )
A.7种B.11种
C.14种D.17种
解析 辛酸含有一个“—COOH”和三个“—CH3”的主链最多有6个碳原子。
(1)若主链有6个碳原子,余下2个碳原子为2个—CH3,先固定一个—CH3,移动第二个—CH3,碳干骨架可表示为
(数字代表第二个—CH3的位置),共4+3+2+1=10种。
(2)若主链有5个碳原子,余下3个碳原子可能为①一个—CH3和一个—CH2CH3或②一个—CH(CH3)2。
①若为一个—CH3和一个—CH2CH3,先固定—CH2CH3,再移动—CH3,碳干骨架可表示为
②若为一个—CH(CH3)2,符合题意的结构简式为
(题给物质);共3+3+1=7种。
(3)若主链有4个碳原子,符合题意的同分异构体的结构简式为(CH3CH2)3CCOOH。
辛酸含有一个“—COOH”和三个“—CH3”的同分异构体有10+7+1=18种,除去题给物质,还有17种,答案选D。
答案 D
微题型2 有机代表物的性质用途判断
[典例演示2](2019·浙江4月选考,16)下列表述正确的是( )
A.苯和氯气生成C6H6Cl6的反应是取代反应
B.乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH2CH2Br2
C.等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是CH3Cl
D.硫酸作催化剂,CH3CO18OCH2CH3水解所得乙醇分子中有18O
解析 苯和氯气生成C6H6Cl6的反应是加成反应,A项错误;乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH2BrCH2Br,B项错误;等物质的量的甲烷与氯气反应可生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl,C项错误;在硫酸催化下,CH3CO18OCH2CH3水解生成CH3COOH和CH3CH
OH,D项正确,故选D。
答案 D
[题型训练3]下列有关有机物的叙述正确的是( )
A.蛋白质和葡萄糖均为营养物质,在人体内均能发生水解反应
B.乙醇和乙酸均有含氧官能团,有含氧官能团的有机物能发生酯化反应
C.乙烯和苯结构中碳原子均不饱和,且均能发生加成反应
D.乙酸乙酯和油脂均含酯基,均能在碱性条件下水解生产肥皂
解析 葡萄糖不能水解,A项错误;含羟基和含羧基的有机物才能发生酯化反应,B项错误;肥皂的主要成分是高级脂肪酸的钠盐,故乙酸乙酯在碱性条件下水解不能生产肥皂,D项错误。
答案 C
微题型3 结构给予型有机选择题
[典例演示3]电影《我不是药神》围绕着一种抗癌药“格列宁”展开,感动了许多人,有机物M是合成治疗癌症的药物中间体,其结构简式如图所示,下列说法正确的是( )
A.有机物M和油脂分子中都含有
,两者在酸性或碱性条件下都能发生取代反应
B.M在一定条件下能发生加聚反应,不能发生酯化反应
C.在Ni作催化剂并加热的条件下,1molM最多只能与1molH2发生加成反应
D.不可用酸性高锰酸钾溶液区分苯和M
解析 M分子中含有酯基,在酸性或碱性条件下都能发生水解反应,水解反应属于取代反应,A正确;M分子中含有碳碳双键,在一定条件下能发生加聚反应,含有醇羟基,能发生酯化反应,B错误;1molM最多能与4molH2发生加成反应,C错误;苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而有机物M的分子中含有碳碳双键和醇羟基,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D错误。
答案 A
[题型训练4]物质X的结构简式如图所示,它常被用于制香料或作为饮料酸化剂,在医学上也有广泛用途。
下列关于物质X的说法正确的是( )
A.X的分子式为C6H7O7
B.X分子内所有原子均在同一平面内
C.1mol物质X最多可以和3mol氢气发生加成反应
D.足量的X分别与等物质的量的NaHCO3、Na2CO3反应得到的气体的物质的量相同
解析 由物质X的结构简式可知其分子式为C6H8O7,A项错误;X分子内存在饱和碳原子,故所有原子不可能共面,B项错误;物质X不能与氢气发生加成反应,C项错误;X中含有羧基,等物质的量的NaHCO3、Na2CO3分别与足量的X反应,生成等量的二氧化碳,D项正确。
答案 D
微题型4 高考新宠:
选择性有机实验
[典例演示4](2018·海南卷,11)实验室常用乙酸与过量的乙醇在浓硫酸催化下合成乙酸乙酯。
下列说法正确的是( )
A.该反应的类型为加成反应
B.乙酸乙酯的同分异构体共有三种
C.可用饱和的碳酸氢钠溶液鉴定体系中是否有未反应的乙酸
D.该反应为可逆反应,加大乙醇的量可提高乙酸的转化率
解析 A.乙酸与乙醇反应生成乙酸乙酯,是酯化反应,也是取代反应,不符合题意;B.乙酸乙酯的同分异构体中属于酯类的有甲酸丙酯、甲酸异丙酯,还有丙酸甲酯共三种,但乙酸乙酯的同分异构体不只是酯类,还可能是羧酸类等,因此同分异构体大于三种,不符合题意;C.酯化反应中浓H2SO4作催化剂,故反应后的溶液中存在H2SO4,若加入NaHCO3溶液,肯定会产生CO2,无法说明是否存在乙酸,因此不能鉴定,不符合题意;D.该反应为可逆反应,加大乙醇的量平衡正向移动,乙酸的转化率升高,符合题意;故答案为D。
答案 D
[题型训练5]下列实验操作正确且能达到对应实验目的的是( )
解析 碘单质易溶于四氯化碳,应采用蒸馏操作分离二者,A项错误;直接蒸馏75%的酒精溶液不能制备无水酒精,在75%的酒精溶液中加入生石灰,再蒸馏得无水酒精,B项错误;乙烷不和溴水反应,乙烯与溴反应生成1,2-二溴乙烷,C项正确;提纯乙酸乙酯应采用分液操作,不能用蒸发操作,D项错误。
答案 C
微题型5 STSE中的有机知识
[典例演示5]化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的( )
A.“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂
B.向豆浆中加入硫酸铜,会使蛋白质发生聚沉而制得豆腐
C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可做人类的营养物质
D.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
解析 A.地沟油的主要成分是各种油脂,油脂在碱性条件下水解成为肥皂,A正确;B.硫酸铜电离产生的Cu2+是重金属离子,会使蛋白质变性,不能用于制豆腐,B错误;C.人体内没有能够使纤维素水解的酶,所以纤维素在人体内不能水解变为葡萄糖,C错误;D.碳纤维是单质碳,不是有机化合物,D错误。
答案 A
[题型训练6]中国自古就是养蚕大国。
清华大学的科研人员将古老的养蚕技术与新型的碳纳米管和石墨烯结合,发现通过给蚕宝宝喂食含有碳纳米管和石墨烯的桑叶,可以获得更加牢固的蚕丝纤维,且通过高温加热碳化还可显著提高该蚕丝的导电性。
下列有关说法正确的是( )
A.碳纳米管与石墨互为同分异构体
B.蚕丝纤维属
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- 第3题 有机化学基础知识判断与应用doc 有机化学 基础知识 判断 应用 doc