关于申报体育美育和学生健康专项资金的报告88号.docx
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关于申报体育美育和学生健康专项资金的报告88号
X特校〔20XX〕XX号签发人:
XXX
XX市特殊教育学校
关于申报2021年体育美育和学生健康
专项资金的报告
一、学校基本情况
XX市特殊教育学校始建于195X年,是一所集听力、视力、智力障碍学生,包含九年义务教育,高中职业教育和康复为一体的综合类学校。
学校占地面积XX亩,其中建筑面积XX000平方米。
建有教学楼、职教楼、办公楼、公寓楼、餐饮楼和浴室。
各功能室、康复训练室齐全,包括体育运动康复训练室、感统训练室、语训室、盲生按摩室、音乐教室、刺绣室、美术教室、装裱室、资源教室等等。
学校现有教职工XX人,特教专业老师达到XX人,其中高级教师XX人,一级教师XX人。
学生XX人,分为三个教学部和一个生活部。
建校60年来,我们秉承“敬重生命尊严,创造人生价值”的校训,遵循“让每个残疾孩子都得到发展”的教学理念,培养了近千名身残志坚的毕业生。
XX被重庆师范大学录取,XX被郑州师范大学录取,XX被长沙职业技术学院录取。
XX同学在南京聋人高级中学就读……近年来,在各级党委、政府和教育部门的支持指导下,在社会各界爱心人士的关怀下,学校获得了全省“残疾人之家”的荣誉称号,被各级政府授予“残疾人教育先进单位”、“特殊教育指导中心”、“残疾人自强健身示范指导中心”等。
学校学生艺术团参加全省艺术展演获得一等奖,学校运动队多次征战XX省残运会、竞标赛、特奥会共获得XX金,XX银,XX铜的好成绩,盲人XX同学参加全国古筝大赛获得金奖。
今年我校优秀毕业生XX被“XX特殊教育职业学院录取”,XX被“XX特殊教育学院”录取。
XX被甘肃省残联聘用。
二、2020年度体育总结
本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据2020年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现报告如下:
(一)体育课开课率
我校严格执行课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:
聋哑、培智、盲1-6年级体育课每周为4节,7-9年级和职业高中部每周体育课为3节,开课率为100%。
(二)教学实施总体情况
1.以“健康第一”为指导,“快乐锻炼”为主旨,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改进学习方式、教学方法和评价方式。
学校要求体音美教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。
分管领导定期检查,要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课、评课。
2.要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
学校要求体育教师因地制宜上好每堂体育课,学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
(三)阳光体育运动开展情况
1.学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
我校大课间按照残疾学生的类型开展了不同形式的文体活动。
聋哑学生开展的拽步舞、韵律操,培智部学生开展的特奥运动项目训练,盲部开设的盲人足球,跳绳等项目,充分的让学生在大课间动起来,练起了,在快乐健身的同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导机构,明确分工,责任到人。
2.学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。
经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。
比如春秋两季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。
3.学校针对体育活动与体育训练和竞赛方面投入的经费能基本保其正常开展,将体育教师培训纳入计划,但由于学校经费困难并没有实施。
建立体育教研小组,每两周开展一次活动,有专门的教研组活动记录。
4.开展阳光体育运动与体育课教学相结合。
坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。
100%学生参加每周的体育艺术2+1活动,精选教师有计划地进行精心指导。
通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。
5.开展阳光体育运动,理论与研究并重。
我校开展阳光体育运动,根据多年教育的积累,着手研究大课间活动的合理设置与研究。
如:
学校自2019年以来实行大课间活动,在深入研究了学生的年龄特征和喜好,除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目,让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
(四)经费投入情况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。
在体育经费投入方面,我校每年用于春秋两季运动会的经费在5千元以上;用于各类校级比赛项目款项达1千元以上。
为了保障学校体育活动的开展,经过校领导会议决定,从2019年起,如需要参加各类体育竞赛,学校都会专门安排一定比例数额的公用经费予以保障参加竞赛的人员费用,填补了体育活动经费拨款的空白。
特别是近年来,各地抢抓学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和主管部门的支持,统筹协调,突出重点,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。
得到上级的大力支持,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。
如:
2011年学校一次性购进了校园广播智能管理器整套设备,从此,校园内再也听不到刺耳的铃声,而代替它的是优美的音乐铃,与此同时,很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。
(五)教学条件改善情况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
重视场地器材建设,根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并逐步落实体育室器材建设与管理。
现有体育器材室一间,体育运动康复室一间,综合训练器一套(2006年社会捐赠)篮球场1个,乒乓球2台,乒乓球拍15副,跳绳一百多根,羽毛球拍3副,垫子2块,铅球3个(一个5千克,两个3千克),排球10个,篮球13个(自购3个,社会捐赠10),接力棒15根,拔河绳2根。
(六)教师队伍建设情况
学校现有专职体育教师2人,兼职体育教师5人。
在教学中,各教师从残疾学生学习的实际能力出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强科研意识,提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
学校以残疾人自强健身示范点为依托,抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,学校专门开会研究学校体育运动队的业余训练工作,确定责任心强,运动训练理论基础扎实,热爱运动训练与竞赛的专业体育老师担任教练员,并定期对训练计划、训练进展情况等查阅和询问,有困难想方设法的予以帮助解决,保证了我校课外运动训练长期有效的坚持训练。
(七)学生体质健康状况
以“达标争优、强健体魄”为目标。
我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使绝大部分的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生尽量都能掌握1至2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
但由于我校学生的残疾程度千差万别,学校在提高学生健康方面做了大量的努力,还是有一部分学生不能参与到体育锻炼中来,这一部分学生主要是严重的脑瘫,自闭症儿童,但学校通过各种康复的手段能让这部分学生最大程度的得到康复。
三、2021年体育工作计划
为了在2020-2021年度里更好地惯彻落实党的教育方针,落实学校《体育工作条例》,完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划;以XX省第十一届残疾人运动会暨第五届特殊奥林匹克运动会为契机;以德育教育为首,以体育教育为特色,以提高学生综合素质为根本,以发展学生的身心健康为指引,搞好我校体育工作,特制定2020-2021年度学校体育工作计划。
(一)重点工作
1.继续贯彻《学校体育工作条例》,落实《学校体育工作条例》的具体资料,使体育教学再上一个新台阶。
2.用心备战XX第十一届残疾人运动会暨第五届特殊奥林匹克运动会。
3.认真推广并组织召开培智部第四套广播操比赛。
4.加强学校体育卫生、体育教学与训练、国防教育工作,教育科研等工作,使学校体育工作效能更进一步。
(二)常规工作
1.加强体育教师的政治理论学习,全面提升体育教师的政治思想素质,促进师德观念,丰富体育教师的政治头脑。
2.加强体育教师职业道德教育,用心开展精神礼貌建设,关爱每一名残疾学生,不体罚和变相体罚学生。
3.进一步学习强化培智学校体育课程标准,转变老的思想观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点,培养智障学生用心锻炼、主动康复的好习惯。
4、加强群众备课,明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法,勇于实践,大胆创新,不断进取,全面推进素质教育。
5.加强体育课堂教学,全面树立“健康第一”的指导思想,激发残疾学生的运动兴趣,帮助残疾学生透过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷,增强体质,并掌握体育基础知识、基本技术和技能,体现快乐体育,体现团结互助的团队精神,培养终身体育的意识。
6.加强眼保健操和课间操的管理工作,强化效果和质量。
继续完善和推动大课间活动和校特奥训练,努力办出学校特色。
7.做好体育卫生保健工作、体育卫生、体育教学与训练相结合工作,确保各项体育工作顺利开展。
8.重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们特教体育教师所务必重视的重要问题。
首先,强化教师职责心,要用满腔的热情去关爱残疾学生,对残疾学生充满爱心。
其次,健全体育课堂安全制度,上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动状况;合理安排学生运动量。
再次,在教学中,应加强智障学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
在针对目前学校处于建设中,存在安全隐患,体育教师要个性注重安全教育,确保智障学生体育教学过程中的安全性。
(三)用心开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操比赛。
1.协助教务处、政教处认真做好大课间活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好大课间活动的统计工作,合理分发大课间活动器材、有序安排大课间活动资料,让每一位残疾学生都能够参与到体育活动中来,并且都能够享受体育活动带来的乐趣。
对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提醒其整改,对于好的班级要给予表扬。
2.广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟体育教师要到场,并安排体育教师轮流领操,班主任要在本班学生队伍前领操,以保证广播操的质量,真正到达提高残疾学生身体素质的目的。
领操教师因故不能领操因自行安排其他领操教师带领,如未能及时安排,下一周教师应主动承担领操任务;因天气恶劣不能进行广播操,领操安排不顺延,按原计划进行;领操教师要求动作规范,节奏把握准确,真正做到示范作用;领操教师要求服装贴合运动要求。
3.新学年将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务,新一套广播操即培智学校第四套广播体操,由班主任和体育教师进行推广。
在2021年5月下旬,我校将举行第四套广播操比赛,以此来激发广大师生共同参与的热情,更好的推广新的一套广播操。
(四)加强体育教学科研工作,不断提高体育教学质量。
1.残疾人体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强特教理论学习,才能不断提高残疾人体育教学理论水平,平时写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权。
2.体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作。
3.体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,青年教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。
(五)抓好特奥训练建设工作,不断提高运动技术水平,为备战XX省第十一届残疾人运动会暨第五届特殊奥林匹克运动会做好准备。
1.加强特奥训练工作,做好新特奥运动员的梯队的建设,层层选拔,加强训练指导,科学合理掌握训练的运动量。
2.加强训练科学管理,做好资料的准备工作,写好一点训练留意得,参加各类的评比,争取优异的成绩,特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。
3.积极备战XX省第十一届残疾人运动会暨第五届特殊奥林匹克运动会。
在当前比赛项目确定的状况下,有针对对性的开展体能训练、田径训练、和特奥项目训练。
克服场地的不利因素,用心稳妥并且大胆有创新的开展训练,力争使我们的每一位特奥队员投入到用心的备战状态。
4.与学校后勤主管人员配合,制定器材管理计划,搞好器材管理。
派专人负责。
定期检查,做到安全好用。
发现问题,及时解决。
把安全工作放在首位,建立建全各项安全措施。
确保教育教学工作和特奥训练的顺利开展。
以上为我校本学期体育工作计划,在工作中我们将根据实际状况不断完善,力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。
四、2020学年度美育工作总结
本学年我校坚持把学生的艺术技能培养作为重点工作,狠抓落实,不断提高学生绘画水平和实际动手能力,在培养的过程中取得了一定的成绩,也发现了一些不足之处,现汇报总结如下。
1.在绘画专业方面大力发挥学生特长,打好学生美术基本功,为学生更进一步进入高等教育继续学习创造条件和机会。
其中绘画方面开设了景物素描,水粉这两类,聋生在绘画方面有一定的先天优势(聋生由于听力受损,不易受来自外界的干扰,比健听人更加专注),通过专业训练,使得有高考意向的学生能够参加高考。
2.在手工制作方面,我校主要开设课程有丝网花制作,泥塑、软陶,装饰画、刺绣等。
培养目标在于提高学生的动手操作能力,使学生拥有一技之长,并养成勤学苦练,专注努力的精神,为学生将来走出社会就业创造一定的条件和机会。
其中我校学生的丝网花作品和软陶作品,泥塑作品连续参加每年的助残日人民广场义卖活动,取得了外界的好评,对我校的对外宣传也有一定的帮助意义,让人们更多的了解到了残疾学生的学习,生活方面的情况,同时也让社会上一些爱心人士加入到帮助残疾学生的队伍中来。
3.收获和不足之处。
近几年专业课的开展,为学生的学习和就业提供了一定的方向和道路,先后有三名学生如愿考入大学,更进一步深入的学习。
开设泥塑以来多次和XXX民间艺人XX交流探讨和学习,学生的泥塑作品得到了刘泉的赞赏和肯定。
参加每年的助残日义卖活动也极大的鼓励了学生,提高了学生学习的积极性和自信心。
主要的不足之处在于开设的专业课程不够深入,在精细化程度上挖掘的不够,例如泥塑,装饰画等,还在摸索阶段,没有形成一定的教学模式。
其次学生水平能力参差不齐,对教学工作的开展也造成了一定的影响。
4.今后努力的方向。
在绘画方面切实抓好学生的基本功,通过踏踏实实的训练,让学生参加高考取得好的成绩,对于没有参加高考意向的学生重点培养其手工制作能力,使其拥有一技之长,为走入社会就业创造条件。
在专业课程方面,多与在这一方面,领域的名人,高手合作交流,现通过校领导的积极接洽,已与XX达成初步计划,每周由XX抽出一定的时间来我校为学生教授泥塑一次,并对在泥塑方面有一定天赋和特长的学生有意向招收为学徒专门培养,为学生将来的就业提供了机会。
同时与XXXX文化创意有限公司联谊,每周为我校高职部学生教授面塑技艺一次。
今后我们要加大我校的宣传力度,多与外界交流和合作,争取更多的社会爱心人士的帮助帮扶,共同为学生的教育和就业创造机会和条件。
五、2021学年度美育工作计划
我校计划在2021学年度,坚持把学生的艺术技能培养作为重点工作,狠抓落实,不断提高学生绘画水平和实际动手能力,本年度美育工作计划如下:
1.在绘画专业方面大力发挥学生特长,打好学生美术基本功,加强对高考生的训练,力争使想参加高考的学生通过美术专业招考如愿考入大学。
2.在手工制作方面,我主要开设课目有丝网花制作、泥塑、面塑、软陶、装饰画等。
培养目标在于提高学生的动手操作能力,使学生拥有一技之长,并养成勤学苦练,专注努力的精神,为学生将来走出社会就业创造一定的条件和机会。
继续加强与民间美术的合作,深入交流开展面塑课、泥塑课,对此方面兴趣浓厚的学生进行重点培养。
3.主要教学要求。
在绘画方面切实抓好学生的基本功,通过踏踏实实的训练,让学生参加高考取得好的成绩,对于没有参加高考意向的学生重点培养其手工制作能力,使其拥有一技之长,为走入社会就业创造条件。
在专业课程方面,多与在这一方面,领域的名人,高手合作交流,共同为学生的教育和就业创造机会和条件。
4.开展有美术方面的学生展览和比赛,通过比赛的形式,带动学生的学习积极性,拓展学生的兴趣。
附件:
1.2020年学校体育美育和学生健康资金支出统计表
2.2021年学校体育美育和学生健康专项资金申报表
XX市特殊教育学校
2020年12月14日
XX市特殊教育学校2020年12月14日发
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