江西省南昌市学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx
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江西省南昌市学年九年级上学期期末化学试题答案和解析
江西省南昌市【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
2.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
下列诗词中涉及化学变化的是
A.露从今夜白,月是故乡明
B.暧暧远人村,依依墟里烟
C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城
D.只要功夫深,铁杵磨成针。
3.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的
A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论
4.用黑钨矿[主要含钨酸亚铁(FeWO4)]可制得金属钨。
钨酸亚铁中钨元素(W)的化合价为( )
A.-2B.+2C.+4D.+6
5.人体缺铁易患缺铁性贫血,“酱油加铁”可以有效预防缺铁性贫血。
这里的铁是指( )
A.分子B.原子C.单质D.元素
6.下列生活中的常见现象用微观粒子特性解释不正确的是( )
现象
解释
A
温度计中的水银球受热体积膨胀
汞原子受热体积变大
B
25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中
气体分子间间隔大,易于压缩
C
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
化学变化中分子是可以再分的
D
夏天晾晒衣服比冬天干得更快
温度升高,分子运动速率加快
A.AB.BC.CD.D
7.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获【最新】诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。
下列有关青蒿素的叙述正确的是( )
A.从宏观上看:
青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成
B.从微观上看:
青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子
C.从变化上看:
青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水
D.从质量上看:
青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:
4
8.木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如下图所示,下列说法正确的是
A.木炭与氧化铜的反应加网罩可降低酒精着火点
B.两个实验中都可以观察到红色固体变黑
C.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化
D.一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理
9.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。
下列推理正确的是
A.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定同时控制这三个条件
B.单质中都只有一种元素,则含一种元素的物质都是单质
C.化学反应中原子的种类不变,则化学反应中元素的种类也一定不变
D.若7gCO和8gO2混合点燃,则生成的CO2的质量一定是15g
10.今有A、B两质量相等的固体,其中A为纯氯酸钾,B是氯酸钾和二氧化锰的混合物,在酒精灯上同时加热,均完全反应,得到的气体量与时间的关系图正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、选择填充题
11.下列仪器可直接加热的是_____
A.试管B.烧杯C.集气瓶D._____.
12.“创建全国卫生城市,做文明南昌人”,下列做法符合这一主题的是___________
A去超市购物买塑料袋
B大力发展火力发电
C生活垃圾分类投放
D________________
13.物质的性质在很大程度上决定物质的用途。
下列有关物质的性质与用途的关系正确的是______
A氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天
B金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割大理石
C石墨有滑腻感,可用于制铅笔芯
DCO2______________________可用于灭火
14.“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某反应的微观示意图如下所示,根据图示信息分析正确的是______
A反应物和生成物中共有三种氧化物
B参加反应的反应物间的分子个数比为2:
3
C反应前后分子和原子的种类都发生改变
D反应的化学方程式为:
______________
15.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是_______
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
5
16
15
反应后的质量/g
x
5
30
26
Ab可能是催化剂
Bx的值等于25
C该反应是化合反应
D反应生成c与d的质量比为__________
三、填空题
16.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同含义。
请你以氧元素为例,写出其不同位置带有数字“2”的四个粒子符号。
(1)_______________
(2)_______________
(3)_______________
(4)_______________
17.华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。
请回答以下与硅有关的问题。
(1)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。
硅元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,硅原子的最外层上有_______个电子,在元素周期表中排在第_____周期,硅元素与元素周期表第二周期中的__________(填元素符号)化学性质相似。
(2)工业上制粗硅原理:
二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体请写出该反应的化学方程式:
________________。
18.在去年的全国两会上,氢能源首次被写入《政府工作报告》。
目前氢能源发展较快的为氢燃料电池汽车,如图是氢、氧燃料电池的示意图。
电池工作时,H2与O2反应生成水,同时电流计指针发生偏转。
(1)氢能源首次被写入《政府工作报告》是由于氢能源具有下列优点_________
A制取成本低
B零排放、无污染
C资源丰富
D热值高
(2)请写出燃料电池工作时反应的化学方程式:
_______。
(3)以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法,其反应过程如图所示,下列说法不正确的是__________
A该流程可实现太阳能向化学能的转化
B制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸
C反应I中,发生反应的化学方程式为:
D所有涉及的反应中,有四种元素的化合价发生了改变
四、流程题
19.空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素(CO(NH2)2)的流程。
请按要求回答相关问题:
(1)空气属于__________(填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其化学式为___________。
(2)图中分离空气的过程属于___________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)天然气的主要成分是___________(填化学式),天然气燃烧主要是将化学能转化为______能。
(4)尿素是农业上常用的一种含氮量很高的“氮肥”,其含氮量为____________。
五、推断题
20.现有A-E五种常见物质,且都含有同一种非金属元素,A是一种单质,E很不稳定,它们的转化关系如图所示。
请回答:
(1)写出物质化学式:
A__________,E___________。
(2)写出B→C的化学方程式:
__________________________。
(3)C也可转化为B,其反应化学方程式:
_______________________________。
(4)上述转化中可通过化合反应转化的有_________个。
六、实验题
21.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是___________________(写一点即可)。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中放人干燥剂浓硫酸后,气体应从__________端通入。
(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________(填选项字母),检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为_________。
22.“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。
(1)图一可观察到__________(填干花或湿花)变成红色,该对比实验可说明_________。
ACO2会与水反应B水会使花变色C碳酸会使花变色DCO2会使花变色
(2)图二,现象①②说明物质燃烧需要与_______________接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞质到红磷上,引起红磷燃烧,证明了燃烧的另一个条件是___________。
(3)图三是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验,指出其中的不妥之处:
_____________,你的改进:
__________。
通过该对比实验你能得出的结论_________________________。
(4)请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。
________________________________
七、科学探究题
23.某化学研究小组对用过氧化氢溶液分解产生氧气的实验条件进行以下探究。
(知识回忆)写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式:
_________________。
(提出问题)影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?
(作出猜想)猜想一:
溶液的温度对反应速率有影响;
猜想二:
过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率有影响。
(实验验证)
实验序号
温度
催化剂
过氧化氢溶液
实验现象
1
20
无
5%10mL
无明显现象
2
50
无
10mL
有气泡产生
3
20
0.1gMnO2
5%10mL
4
20
0.2gMnO2
10%10mL
若用实验1和实验2验证猜想一,则应选用____%过氧化氢溶液10mL.根据实验现象说明__________.
若用实验3和实验4验证猜想二,指出其中一处设计错误_________如果猜想正确,则实验现象是________在该实验中,还可以通过测定_____________来判断产生氧气的快慢。
(拓展探究)你认为影响过氧化氢分解速率的因素还有__________________(写出一种即可)。
八、计算题
24.某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
1.1
2.2
m
4.4
4.4
试计算:
(1)m的值为g;
(2)第次为刚好完全反应;
(3)该石灰石样品碳酸钙的质量。
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
空气成分中,体积分数约占21%的是氧气,故答案选择C
考点:
空气中氧气含量
2.B
【详解】
A、露从今夜白,月是故乡明,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
B、暧暧远人村,依依墟里烟,生火做饭有烟,生成了新物质,属于化学变化,符合题意;
C、气蒸云梦泽,波撼岳阳城,属于水的三态变化,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
D、只要功夫深,铁杵磨成针,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选B。
3.C
【解析】
本题实验步骤为:
猜想假设
设计实验
收集证据
得出结论。
题中已提出假设“可能是浓盐酸”,接下来是设计实验“打开瓶塞观察”,之后收集证据即所观察到的现象,最后根据这些证据得出结论,答案选C。
4.D
【分析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。
【详解】
亚铁元素显+2价,氧元素显-2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6价。
故选D。
5.D
【详解】
酱油加铁里的铁不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选D。
6.A
【解析】
【详解】
A、温度计中的水银球受热体积膨胀,是因为汞原子间的间隔(而不是原子受热体积)变大,符合题意;
B、25m3的石油气加压可装入容积为0.024m3的钢瓶中,气体分子间间隔大,易于压缩,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,不符合题意;
C、加热氧化汞可得到金属汞和氧气,是因为化学变化中分子是可以再分的,不符合题意;
D、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥,是因为晴天温度高,温度升高,分子运动速率加快,不符合题意。
故选A。
【点睛】
分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,
7.D
【详解】
A、青蒿素化学式为C15H22O5,从宏观上看:
青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,故不符合题意;
B、青蒿素化学式为C15H22O5,从微观上看:
一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,故不符合题意;
C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的,因此,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,故不符合题意;
D、从质量上看:
青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:
16ⅹ5=9:
4,故符合题意
8.D
【详解】
A、木炭与氧化铜的反应加网罩可提高火焰温度,不能降低着火点,A错。
B、木炭和氧化铜反应生成紫红色铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜反应,生成紫红色铜和二氧化碳,都可以观察到黑色固体变红,B错。
C、木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,反应前氧化铜中铜元素+2价,反应后铜为单质化合价零价,不都只有碳元素的化合价发生变化,C错。
D、一氧化碳与氧化铜的反应中A可以点燃尾气,防止一氧化碳污染环境,作用是尾气处理,D正确。
故选:
D。
9.C
【详解】
A、燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物、有氧气或空气、温度要达到可燃物着火点以上,只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的,故A不正确;
B、单质中都只有一种元素,但是含一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧,故B不正确;
C、由质量守恒定律可知,化学反应中原子的种类不变,则化学反应中元素的种类也一定不变,故C正确;
D、一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳,反应的关系式为
,则7gCO和4g氧气完全反应,生成的CO2的质量小于15g,故D不正确。
故选C。
10.A
【详解】
催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质,催化剂能改变反应速率,不能使生成物的质量增加,A、B两质量相等的固体,A为纯氯酸钾,B是氯酸钾和二氧化锰的混合物,在A中氯酸钾的质量比B中多,A中产生氧气的质量比B中多;
在酒精灯上同时加热,均完全反应,加热一段时间才能产生氧气,A所需的温度高,反应速率慢;加入二氧化锰的B所需温度低,反应速率快,至反应结束所需的时间最少,观察图象,A符合变化过程。
答案:
A。
11.A蒸发皿
【分析】
实验室用来加热的仪器有:
试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,集气瓶不能用来加热。
【详解】
A、试管可以直接放在酒精灯上加热,故A正确;
B、烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,故B错误;
C、集气瓶不能用来加热,故C错误;
D、蒸发皿可以直接放在酒精灯上加热,故D错误。
故选A。
12.C不乱扔垃圾等
【详解】
A、去超市购物买塑料袋,产生白色垃圾,不符合题意。
B、大力发展火力发电,增加烟尘的排放,二氧化硫有害气体的排放,不符合题意。
C、生活垃圾分类投放,便于垃圾的回收处理,保护环境,符合题意。
D、不乱扔垃圾等,保护环境,符合题意。
故填:
C;不乱扔垃圾。
13.B不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大
【详解】
A、氧气用于炼钢、航天,是由于氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,不符合题意;
B、金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割大理石,符合题意;
C、石墨有滑腻感可以做润滑剂;石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,所以可制成铅笔芯,不符合题意;
D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,可用于灭火。
故选B;不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大。
14.A
【分析】
由微观示意图可知反应物是NO和CO生成物是CO2和N2
【详解】
A、由微观示意图可知反应物是NO和CO生成物是CO2和N2,反应物和生成物中共有三种氧化物,A正确。
B、参加反应的分子是反应前后分子的变化量,由图可知两个一氧化碳分子反应了两个一氧化氮分子,分子个数比为1:
1,故B错。
C、由微观示意图可知,反应前后分子的种类发生改变,但是原子种类数目都不变,C错。
D、由微观示意图可知反应物是NO和CO生成物是CO2和N2反应的化学方程式为
。
故填:
A;
。
15.A14:
11
【详解】
A、反应前后b物质的质量不发生改变,可能是反应的催化剂,故A正确;
B、根据质量守恒定律,反应前后物质总质量不发生改变,x=40g+16g+15g-30g-26g=15g,故B错误;
C、该反应过程中a物质减少,c和d物质增加,说明反应物只有a,生成物为c和d,所以该反应为分解反应,故C错误;
D、反应生成c的质量为30g-16g=14g,生成d的质量为26g-15g=11g,故生成c与d的质量比为14:
11。
故选A,填14:
11。
16.2OO2O2-
【详解】
在元素符号或者原子团符号化学式前方上方右上方右下方均可:
原子表示方法:
在表示该原子的元素符号前方加数字表示有几个该原子,若为1个原子时,1要省略,故两个氧原子表示为2O。
分子的表示方法:
正确书写物质的化学式,故氧分子表示为O2。
离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故氧离子表示为O2-,
元素化合价的表示方法:
确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧的化合价表示为
。
17.非金属43C
【详解】
(1)硅元素名称不带“钅”属于非金属元素,由原子结构示意图可知最外层有四个电子,三个电子层,电子层数等于周期数,故排在第三周期,与元素周表中第二周期的碳元素最外层电子数相同,化学性质相似,故填:
非金属;4;3;C。
(2)二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体,根据质量守恒,反应前后元素种类不变,可燃性气体中一定含有碳、氧元素,为CO,故化学方程式为
,故填:
。
18.BCD
B
【分析】
氢气在氧气中点燃生成水,二氧化硫与碘和水发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢。
【详解】
(1)氢气在氧气中点燃生成水,放出大量热,氢能源的优点是零排放、无污染、资源丰富、热值高,故选BCD。
(2)燃料电池工作时反应是氢气在氧气中点燃生成水,反应的化学方程式
。
(3)A、由“以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法”,可知该流程可实现太阳能向化学能的转化,故A正确;
B、反应I的化学方程式为
,根据质量守恒定律可知,制得H2中氢元素最初来源于水,故B不正确;
C、由图可知,反应I为二氧化硫与碘和水发生氧化还原反应生成硫酸和HI,反应的化学方程式为
,故C正确;
D、反应I中,I的化合价由0转化为−1,S的化合价由+4转化为+6;反应I中,O的化合价由−2转化为0,S的化合价由+6转化为+4;反应Ⅲ中,H和I由化合态变为游离态,元素的化合价发生了改变,故D正确。
故选B。
19.混合物N2物理CH4热46.7%
【详解】
(1)空气由多种物质组成属于混合物,含量最多的是氮气化学式为N2,故填:
混合物;N2。
(2)分离空气没有生成新物质属于物理变化,故填:
物理。
(3)天然气主要成分是CH4,天然气燃烧生成二氧化碳和水,放出热量,天然气燃烧主要是将化学能转化为热能,故填:
CH4;热。
(4)含氮量为
,故填:
46.7%。
20.CH2CO3
4
【分析】
现有A-E五种常见物质,且都含有同一种非金属元素,A是一种单质,A可以生成B和C,B可以生成C,碳和氧气不足生成一氧化碳,碳在氧气足量时生成二氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,可知A为C,B为CO,C为CO2,E很不稳定,为H2CO3,D可以生成碳酸和二氧化碳,可以为碳酸盐。
代入框图,推理成立。
【详解】
(1)由分析可知A为C,E为H2CO3,故填:
C;H2CO3。
(2)由分析可知B为CO,C为CO2,一氧化碳点燃生成二氧化碳,化学方程式为
,故填:
。
(3)二氧化碳和碳,在高温条件下可以生成一氧化碳,化学方程式为
,故填:
。
(4)碳和氧气不足生成一氧化碳,碳在氧气足量时生成二氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳和水生成碳酸,都符合多变一的特点,属于化合反应,故填:
4。
21.
导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水,留有气泡aBD将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满
【详解】
(1)A装置是加热制取氧气的装置,且试管口放置了棉花,可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,可用于高锰酸钾制氧气,化学方程式为
,故填:
。
(2)排水法收集氧气,氧气不纯可能是氧气收集过早,导管口刚刚有气泡冒出就开始收集,也可能是刚开始集气瓶未装满水,有气泡,故填:
导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水,留有气泡。
(3)万能瓶用作干燥装置时,气体长进短出,故气体从a端进入,故填:
a。
(4)实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应不需要加热,发生装置选B,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,收集装置选D,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满,故填:
BD;将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满。
(5)F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内为澄清石灰水,澄清石灰石遇二氧化碳生成碳酸钙和水,石灰水变浑浊,化学方程式为
,故填:
。
22.湿花AC氧气温度达到可燃物的着火点没有控制变量,采用了浓度不同的不同种酸均采用10%的稀盐酸反应物的接触面积越大,反应速率越快分别取等量的硬水和软水于两支试管中,滴加同样滴数的肥皂水,振荡,泡沫多的为软水,反之为硬水
【详解】
(1)图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体,可观察到湿花变成红色,原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红色,故选AC。
(2)图二,现象①是白磷燃烧,现象②水中的白磷不燃烧,原因是水中的白磷没有跟氧气接触,这就说明物质燃烧需要与空
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