三年级语文上册期末知识点复习训练含答案.docx
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三年级语文上册期末知识点复习训练含答案
三年级语文上册期末知识点复习训练含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
补全词语
1.按要求写词语。
(1)将词语补充完整
五(____)缤(____)自(_____)自(____)
天(____)云(____)春(_____)秋(____)
(____)(____)累累鸦雀(____)(____)
(2)按要求写词语
含有人体器官的成语:
口干舌燥 ___________________
含有“数字”的成语:
四面八方 __________________
2.补全词语。
翩翩(____)(____)(____)(____)并论邯郸(____)(____)
杞人(____)(____)(____)弓(____)影画(____)添(____)
(____)(____)矛盾(____)辕(____)辙窃窃(____)(____)
掩(____)盗(____)争(____)斗(____)人(____)人(____)
3.先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
提心(_______)胆银光(________)一本正(______)
成群(_________)百(______)百胜张牙(______)爪
严严实实(AABB式):
____________
四通八达(含有数字):
____________
4.补充成语。
春(___)秋(___)(___)干(___)燥五(___)丰(___)
层(___)尽(___)(___)平(___)稳面(___)耳(___)
5.把下面词语补充完整。
刻舟求(_______)画(_______)添足没精打(_______)
源源不(_______)争奇斗(_______)窃窃(_______)语
拼音词组
6.读拼音,写词语。
tiàowǔlíngluànyàoshilàzhúcuìlǜ
lǚxínghánlěngqīngchǔhuòzhěyóuyù
7.看拼音,写词语。
bǎoguìguānchápáilièshuìjiào
piàolianghūrányǒngqìzhěngjié
8.读拼音,写词语。
biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìng
jiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào
9.读拼音,写词语。
níróngyànzǐyuānyānghuìchóng
(________)(________)(________)(________)
lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn
(________)(________)(________)(________)
10.拼音写词。
zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng
(________)(________)(________)(________)(________)
dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi
(________)(________)(________)(________)(________)
形近字词
11.比一比,再组词。
郊(______)惜(______)诚(______)秦(______)社(______)
胶(______)借(______)城(______)春(______)杜(______)
12.比一比组成词语。
坪(________)瓣(________)钓(________)拢(________)
评(________)辫(________)钩(________)扰(________)
13.比一比,组词语。
桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)
轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)
倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)
陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)
14.比一比,再组词。
菊(_________)料(_________)蜡(_________)挡(_________)
药(_________)抖(_________)错(_________)拢(_________)
15.比一比,再组词。
碍(_________)沫(_________)状(_________)密(_________)
得(_________)抹(_________)壮(_________)秘(_________)
场(_________)零(_________)继(_________)套(_________)
肠(_________)凌(_________)断(_________)县(_________)
句子训练营
16.按照要求,完成句子练习。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
(用加点词造句)
___________________________________________________
2.海底的动物常常在窃窃私语。
(用相同修辞造句)
_____________________________
3.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?
(改成陈述句)
_______________________________________________
17.根据要求改写句子。
1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。
(仿写句子)
我喜欢春风,它吹__________,吹__________。
2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
(缩句)
_____________________________________________
3.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
(用带点词语写句子)
_____________________________________________
4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________
5.这学期,我必须一定努力学习。
(修改病句)
_____________________________________________
6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。
(改为拟人句)
_____________________________________________
18.按要求完成句子练习。
(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(缩句)
________________________________________
(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________
(3)秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:
天上的星星,是________。
(4)下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
(改成“被”字句)
_____________________________________________________
(5)在这次考试中,他取得了优异的成就。
(修改病句)
________________________________________
19.按要求写句子。
1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)
______________________________
2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)
______________________________
3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)
______________________________
20.按要求写句子。
1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)
_____________________________________________
2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)
_____________________________________________
3.大水冲走了八只大铁牛。
(改为把字句、被字句)
_____________________________________________
4.雨水淋湿了战士们的衣服。
(改为把字句、被字句)
_____________________________________________
5.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(修改病句)
_____________________________________________
课内填空
21.根据课文内容填空。
1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.
3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。
22.根据课文理解填空。
1.宋人有_______者。
田中_______。
兔走触株,________。
因释其耒而_______,冀___________。
兔不可复得,__________。
2.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们____________。
3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。
4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:
___________________;同时还告诉我们____________。
5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。
通过池子与河流的对话,告诉我们_____________________。
23.根据课文内容填空。
1.森林里风会演奏_________;下雨的时候,水会玩__________;在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。
2.小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______汹涌澎湃。
从一首_______的山中小曲,唱到____________的海洋大合唱。
3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音,这也是全文的_______句。
然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音:
①_________;②____________;③_____________。
24.古诗填空。
1.________________________,山寺桃花始盛开。
2.长恨春归无觅处,____________________________。
3.借问酒家何处有,_____________________________。
4.________________________,遍插茱萸少一人。
5.泥融飞燕子,________________。
阅读理解
25.阅读文章,回答问题。
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。
狼有气无力地叫着:
“山羊大哥,我渴极了!
请您快给我到小河里弄点水来!
”
山羊望了望狼,摇了摇头说:
“我不能替你去拿水。
”
狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!
(难道 难到)你一点不同情我吗?
” 山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:
“行行好吧!
山羊大哥。
只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!
” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!
”山羊说完,头也不回就走了。
13.在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。
14.画线的句子是__________句。
请把它改为陈述句。
15.文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。
(句子意思不变)
(1)________________________
(2)_______________________
16.短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________
17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能___________。
26.阅读短文,回答问题。
一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了,惊喜地欢呼:
“哈!
小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!
”“哟!
小蚂蚁越过太平洋啦!
”
小蚂蚁听了很(满意得意),心想:
“啊!
地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!
得(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀) 一番!
”于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。
幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:
“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!
”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:
“什么?
连小土堆和小水洼都过不去?
我不是战胜过最高的山和最大的洋么?
”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:
自己是否名副其实?
1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。
2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
3.按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了,越过了,结果自己连
和都过不去,这个故事告诉我们
________________________________________________________。
4.给文章加个题目,写在文前的横线上。
27.课内阅读。
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?
不是的。
海底动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样(),有的像小狗一样(),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
1.文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是()
A.啾啾嗡嗡汪汪B.嗡嗡啾啾汪汪
C.汪汪啾啾嗡嗡D.嗡嗡汪汪啾啾
2.这段话主要是写的是()
A.海底的植物B.海底的动物C.海底的声音
3.写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)海底是否没有一点声音呢?
不是的。
(________)
(2)海底的动物常常在窃窃私语。
(________)
4.选文中画“”的句子运用________的修辞方法,写出了海底动物_____________的特点。
28.阅读下面短文,完成问题。
文房四宝
古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yàn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。
以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。
古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。
安徽的“文房四宝”是:
宣纸、徽墨、宣笔、歙(shè)砚。
安徽泾(jīng)县是宣纸的故乡。
泾县在古代属宣州管辖(xiá),所出产的纸就叫宣纸。
宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。
徽墨有很多品种。
它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。
徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。
学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。
用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。
一块歙砚。
往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。
1.短文有________个自然段,主要是绕第________自然段写的。
2.从文中找出合适的词填在横线上。
①好像得到极珍费的宝物。
________
②得到它非不容易。
________
③喜爱得舍不得放下。
________
3.“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________;“一百多年”说明________。
4.根据短文中的介绍,纸的特点是________、________、________。
徽墨的特点是________、________。
5.判断下面说法是否正确。
①宣纸制作精美,是难得的工艺品。
(____)
②歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。
(____)
③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。
(____)
写作
29.习作展示。
以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来。
树林虫子小鸟
要求:
题目自拟,语句通顺把故事写清楚。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.轻松习作。
(两题任选一题,别忘了写题目。
)
1.看到身边可爱的小花、小草、小动物们,你想过它们也有自己的世界,也有自己的快乐和烦恼吗?
拿起笔来,替它们中的一个写一写。
2.把自己和家人过某个节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事写出来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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- 三年级 语文 上册 期末 知识点 复习 训练 答案