初中第二次适应性训练九年级语文试题.docx
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初中第二次适应性训练九年级语文试题
2019年初中第二次适应性训练
九年级语文试题
温馨提示:
1.本试卷共8页。
满分150分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。
3.试卷答案必须用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔涂写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先擦掉或划掉原来的答案,然后再涂写上新的答案;保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
一、积累运用(30分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A.窠巢(kē)修葺(qì)贮藏(zhù)目不窥园(guī)
B.解剖(pāo)婆娑(suō)模样(mú)拈轻怕重(niān)
C.追溯(sù)纤绳(qiàn)脑髓(suǐ)挑拨离间(jiàn)
D.颧骨(quán)譬如(pì)星宿(sù)鸿鹄之志(hú)
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A.热忱愧怍和颜悦色害人听闻
B.驰骋蠕动白手起家千钧重负
C.亵犊告罄纷至沓来蹑手蹑脚
D.剽悍瞻养文采藻饰自惭形秽
3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(3分)
公益与每个人______。
在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。
_____你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,_____不妨碍你从事公益事业。
捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微信,爱心就在你我之间______。
A.休戚相关因为所以 传递B.休戚相关即使也 传承
C.息息相关即使也 传递D.息息相关因为所以 传承
4.下列各项中分析不正确的一项是(3分)
A.伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。
B.如果全民环保意识得不到普遍提高,那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。
(这是一个假设关系复句。
)
C.到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?
不过有大小的分别罢了。
尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
(句中标点符号的运用完全正确。
)
D.这个节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,让经典具有了新时代属性,再次焕发新生。
(此句有语病,动词“响应”缺少宾语中心语,可以在发展后面引号外加上“的号召”。
)
5.下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是(3分)
A.《诫子书》《爱莲说》《陋室铭》《岳阳楼记》《送东阳马生序》《出师表》中的“书”“说”“铭”“记”“序”“表”都是古代的文体。
B.二十四节气中,立春之后是雨水,小满之后是芒种,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。
C.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,如:
辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情谊契合,亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”。
D.江南三大名楼是指江西南昌的滕王阁(因王勃的《滕王阁序》而闻名)、湖北武汉的黄鹤楼(因崔颢的《黄鹤楼》而闻名)、湖南岳阳的岳阳楼(因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名)。
6.下列关于文学名著的表述,正确的一项是(3分)
A.《骆驼祥子》中,虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿,是一个美丽、要强、勤俭的女子,她是祥子的妻子。
小福子大胆泼辣而有点变态,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
B.简•爱回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。
简•爱找到他,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
C.在重伤养病时,保尔偶然认识了女工丽达并相爱。
他一边不断地帮助丽达进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。
最终丽达成了保尔的妻子,并帮他完成了小说《暴风雨所诞生的》。
D.《水浒传》中的一丈青扈三娘是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技。
宋江攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“鼓上蚤”时迁。
扈三娘后被林冲所捉,由宋江主婚与时迁成了夫妻。
7.默写。
(10分)
⑴,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑵荡胸生曾云,。
(杜甫《望岳》)
⑶,飞鸟相与怀。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
⑷微动涟漪,。
(欧阳修《采桑子》)
⑸求之不得,。
(《诗经·关雎》)
⑹,微冷,山头斜照却相迎。
(苏轼《定风波》)
⑺富贵不能淫,,。
此之谓大丈夫(孟子《富贵不能淫》)
⑻鹏之背,不知其几千里也;,。
(庄子《北冥有鱼》)
⑼刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句是,。
⑽《曹刿论战》中被认为是“忠之属也”“可以一战”的条件是。
8.阅读下面文字,回答问题。
(2分)
唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:
“猴头!
执此为照,再不要你做徒弟了!
如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!
”
行者连忙接了贬书道:
"师父,不消发誓,老孙去罢。
"他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:
"师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
"唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:
"我是个好和尚,不受你歹人的礼!
"大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫"变!
"即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
请简要回答唐僧因何事要贬孙行者。
二、阅读(50分)
(一)阅读下面唐诗,完成9~10题。
(6分)
移家别湖上亭
戎昱(唐)
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
9.这首诗的体裁属于近体诗中的,题目中能涵盖全诗内容的词语是,触动诗人情思的景物有。
(3分)
10.这首诗的巧妙之处在于眼前之景无不具有生命,带有情感。
请结合具体诗句简要分析。
(3分)
(二)阅读下面文言文,完成11~15题。
(15分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
……
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
……
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离。
临表涕零,不知所言。
(节选自《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:
“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。
”亮涕泣曰:
“臣敢竭股肱②之力,效忠贞之节,继之以死!
”先主又为诏敕后主曰:
“汝与丞相从事,事之如父。
”建兴元年,封亮武乡侯,开府③治事。
顷之,又领益州牧④。
政事无巨细,咸决于亮。
南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国⑤。
三年春,亮率众南征,其秋悉平。
军资所入,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。
五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏《出师表》。
(节选自《三国志•诸葛亮传》)
【注释】①笃:
(病)重。
②股肱(ɡōnɡ):
股,大腿;肱,手臂。
比喻辅佐帝王的重臣。
③开府:
指建立独立的办事机构。
④益州牧:
总理益州的治安、民政、军事的最高长官。
⑤与国:
盟国。
11.下列句中加点词语解释错误的一项是(3分)
A.盖追先帝之殊遇追:
追念B.以光先帝遗德光:
光明正大
C.属以后事属:
同“嘱”,嘱托D.咸决于亮咸:
全、都
12.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)
A.欲报之于陛下也/先主于永安病笃
B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效/亮以新遭大丧
C.此诚危急存亡之秋也/亮率众南征,其秋悉平
D.若无兴德之言/若嗣子可辅,辅之
13.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(2)汝与丞相从事,事之如父。
14.《蜀相》中有“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”【甲】文段中最能体现“两朝开济老臣心”的句子是。
【乙】文中“召亮于成都,属以后事”这一情节与【甲】文中相对应的语句是。
(2分)
15.结合以上两文段的内容,联系你所了解的有关知识,说说诸葛亮是个怎样的人。
(3分)
(三)阅读下面文章,完成16~20题。
(12分)
读书是一种遇见
赵畅
①我以为,读书其实是一种“遇见”。
打开书本的刹那,就开启了一扇去往不同时空的大门,碰见各种各样的人,听说形形色色的事,接触不同年代留下来的思想菁华。
②如果说,“遇见”是读书与生俱来的产物,那么,选择怎样的“遇见”,读书人理应有属于自己的主动权。
苏东坡说得好:
“书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。
”那么,什么才是“所欲求者”?
我想,除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外,关键一定要按优中选优、精中选精的原则,去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。
须知,读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。
而对于那些平庸的书籍,我们还是少读或者不读为妙。
那样的“遇见”,只是重复,只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力,因此太不值得。
③交朋友要交五湖四海的朋友,读书当然也是“遇见”的人和事越多越好,读书面越广越好。
读报看到一个材料:
在当年的西南联大,许多教授在读书方面都是学贯中西,打通文理。
因此,吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴熟诠释西学;冯至讲《浮士德》时,可以用“天行健,君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力,直到死亡”的主题。
一些从事自然科学研究的教授,也有深厚的传统文化学识。
物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》,在语言学界颇有影响;化学系教授黄子卿工于书法,热爱旧体诗,时常与文学教授游国恩探讨诗歌;年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……
④读书的“遇见”,又并非不动脑筋地匆匆而过,而是一种主观能动的行为。
换言之,一定要避免人云亦云的做法,要“运用脑髓,放出眼光”,善于从无疑处读出有疑。
诚如孟子所云,“尽信书,则不如无书。
”据说,梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。
他作《王荆公》,为搞清楚王安石新政的真相,不仅反复研读王临川全集,还参阅宋人文集笔记凡数十种。
所以,当与《宋史》互相参证时,他发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误,然后,他“一一详辩之”,以还原历史真相。
这种实事求是的“遇见”方式,不仅是对历史负责,也是对自己的治学态度负责。
⑤从书本中来,到生活中去,则是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的有效方法。
延伸或者跳出书本的平面“遇见”,而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”,其效果或许会更精彩,更生动。
历史地理学家葛剑雄教授,就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。
他说:
“我是搞历史地理的,旅行有时会带来契机,长期解不开的谜解开了。
我曾和凤凰卫视拍过‘告别三峡’的纪录片,一次看到当地一个盐场,卤水直接从山里流出来,这种卤水看着普通,其实咸得不得了,直接放在锅里煮就成了盐。
这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用,后来才停掉。
我研究移民史,巴人曾迁到这里煮卤产盐,巴人为什么一度很强势,地盘能扩展那么大?
他们控制着盐是一个很重要的因素。
”原本,葛剑雄教授在读书中无法解开的疑窦,想不到因为一次拍纪录片的“遇见”,终于茅塞顿开。
从这个意义上说,在现实自然与社会中的立体“遇见”,无疑是对书本知识一种必不可少的重要补充和佐证。
⑥想起杨绛先生说过:
“读书好比串门儿——隐身的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事先打招呼求见,也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室,而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。
”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。
而一个会“串门”、常“遇见”的读书人,更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能,水到渠成。
(选自2017年10月09日《人民日报》)
16.作者是从哪几个方面来阐述这种“遇见”的?
请根据提示简要概括。
(2分)
第②段:
读书人理应有属于自己的主动权,除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外,关键要去选读经典。
第③段:
第④段:
第⑤段:
读书要从书本中来,到生活中去,要将读书与社会现实生活相结合。
17.第③段中划线语句运用了什么论证方法?
有什么作用?
(3分)
18.“尽信书,则不如无书。
”文章第④段引用此句的目的是什么?
(2分)
19.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确一项是(3分)
A.文章开篇写“我以为,读书其实是一种‘遇见’”,落笔入题,照应题目,紧接着对“遇见”进行简单阐释,使人明了本文“遇见”的基本指向。
B.“遇见”是读书与生俱来的产物,但选择怎样的“遇见”,主动权却在自己。
宋代诗词大家苏东坡的读书感悟是“但得其所欲求者尔”。
C.读书的“遇见”是一种主观能动的行为。
读者要发挥能动性,善于从无疑处读出疑问,对文中的观点要一一进行考证,大胆否定,这才是严谨的最佳的“遇见”。
D.文章运用比喻并引用事例进行分析说理,既形象可感又内涵丰富,从平面的“遇见”,到立体的“遇见”,逐层剖析,论述道理透彻深刻,有很强的启发性。
20.你是一个会“串门”、常“遇见”的读书人吗?
请结合文章内容,简要说说你在读书方面得到的启示。
(2分)
(四)阅读下面的文章,完成21~25题。
(17分)
岁月里的空心菜
罗张琴
①正午,与一老妇人错身而过。
老妇人怯怯放下肩上那副担子,取下脖颈间那条已然被汗水浸透的毛巾,擦了擦脸叫住我:
“女俚,买把空心菜?
”她拧开土箕里的水瓶子,却并没有将水倒进干渴的嘴里。
她用手掌托着水,均匀仔细地洒在一把把整齐码好的空心菜上,咂摸了一下嘴,“看,很新鲜。
”细细的茎,嫩嫩的叶,是长在菜园里水灵蔬菜的模样。
关于故乡南山岭的记忆瞬间在我的眼前呈现。
②南山岭不是岭,它是我们村的一处菜园子。
菜地边,散落古树若干,一如保家卫国的士兵。
大人荷锄劳作,孩子穿梭嬉戏于迷宫般的阡陌。
傍晚,远山如黛,我与姑婆坐在院中那棵长满绿意的葡萄架下,撕南瓜藤,摘肥胖甜嫩的花生。
那种用柴火、铁锅、茶油翻炒出来,盛在粗瓷碗里的空心菜我竟是许久没吃到了。
③母亲也种过空心菜,她做的空心菜极好吃,父亲却不买账。
母亲直到最近才明白,父亲恼的不是她本来炒得极好的空心菜,而是与空心菜有关的岁月。
④父亲六岁不到,他母亲就病逝了;爷爷常年在外唱戏,亲情寡淡。
是父亲的姑姑、我的姑婆收留了他。
他跟着守寡的姑婆艰难漂泊,靠姑婆沿街卖煎饼果子和出售手工刺绣物品维持生计。
⑤生活的苦不算苦,最使姑婆和父亲屈辱的是,总有些牙尖嘴利的乡野妇人,一口一声“空心菜”“小空心菜”地叫唤他们。
唤人空心的缘由,大概是:
指姑婆无子无根、无家无业,父亲背井离乡、寄人篱下吧。
姑婆从此对空心菜敏感,也不让父亲吃。
⑥姑婆有回听戏,唱的是《封神演义》。
被挖心的比干当时并没有死,却在听到卖无心菜的老婆婆说“菜无心可活,人无心即死”后倒地身亡。
姑婆觉得这无心菜就是空心菜。
空心菜的确是无根可活的,一截被掐断的苗栽进土里,不几天,便风姿绰约。
几千年了,它一直空着心,从田垄上走过,向着岁月的方向,昂起头。
姑婆突然觉得空心菜一样的人,也可以努力活得更好。
⑦一个男人晓得姑婆所有的好,娶她进门。
姑婆说服姑公,带着父亲回白沙老家。
姑婆说,白沙有千年的祖宗,不变的血脉,回去,才有根。
大队给父亲分了田,姑婆也有了属于她的南山岭。
她在菜园里种了许多菜,当中居然就有空心菜。
之后,父亲在宗族祠堂里拜堂成亲,给孩子上谱……一个家慢慢枝繁叶茂起来。
⑧20世纪80年代,父母住在厂里职工宿舍,母亲在厂子仓库后头辟了一方菜园。
繁殖快的空心菜顺理成章成了母亲菜园的主角。
父亲本是反对的,但也无法辩驳,空心菜一吃就是好几个夏天。
暑假的一早一晚,我和弟弟们跟着母亲去菜园掐空心菜。
父母上班后,我一个人拎着小桶子,举着小脸盆,在水龙头下,一遍遍将空心菜清洗干净。
沾着水的空心菜躺在白色搪瓷盆里,那模样儿好看极了。
那个时候,父亲是平静欢喜的。
他时常对着母亲一脸温润地笑,总忍不住腾出一只手来,摸摸我们的小脑袋瓜子。
⑨一场车祸将父亲对空心菜的隐忍暴露无遗。
也是夏天,在县上买了房的父亲心情好,摩托车开得快了些,出了车祸。
好在父亲戴了头盔,命大。
医生准许父亲不再吃流食的那天,母亲特意熬了半只猪脚。
母亲说,那一天,父亲的吃相将她吓坏了,转眼间一锅子猪脚见了底。
一连几天,父亲拒绝母亲带来的空心菜,只将所有大荤狼吞虎咽剿灭一空。
母亲惴惴不安,其实她忽略了重要的一点,父亲好久没吃过这么隆重、纯粹的荤了。
病中的父亲,理直气壮地狠狠解了一次馋。
⑩海角天涯,心安即吾乡。
这株曾被人唤作“小空心菜”的男人,大难不死,还置下了属于自己的家业。
家业,是父亲的南山岭。
⑪每个人的内心都渴望贴近属于自己的天地,我心有戚戚,恨不得把老妇人这两土箕菜全部买走。
我从老妇人的土箕里买了两把空心莱,老妇人谢过我,挑着菜转身向前走。
我盯着她的背影出神。
⑫其实,每个人的心中都有一个南山岭。
(选自2018年4月6日《光明日报》,有删改)
【注】当地人表示亲昵和疼爱,称“女儿”为“女俚”。
21.请简要概括第①段的内容并分析它在全文中的作用。
(3分)
22.结合语境,从修辞角度赏析第⑥段中的划线语句。
(2分)
几千年了,它一直空着心,从田垄上走过,向着岁月的方向,昂起头。
23.结合文章内容简要分析父亲的形象。
(4分)
24.结合全文,理解“每个人的心中都有一个南山岭”这句话的内涵。
(4分)
25.文章以“岁月里的空心菜”为题,有何妙处?
请结合全文进行分析。
(4分)
三、综合应用(10分)
26.阅读下面材料,完成文后问题。
(6分)
【材料一】图书作为最传统、最广泛、最普遍的文化载体和沟通桥梁,可以让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国。
2004年,作为中国出版“走出去”的一项重要政策,国家启动“中国图书对外推广计划”。
【材料二】①第70届法兰克福国际书展数据显示,优秀类型小说更容易越过文化差异的藩篱,刘慈欣科幻小说的未来体验,金庸武侠小说的快意恩仇等,是全球读者都热爱的阅读体验。
(摘编自《中国类型小说正成为海外版权市场新宠》)
②英译版金庸武侠小说在英国上架不到一个月的时间里加印七次,成了现象级畅销书。
金庸武侠小说兼具“独特性”和“普遍性”一一独特在于关乎中国文化传统中的困惑和关怀,普遍在于对人性的观察和刻画。
这使得语言和文化的差异无法阻止金庸小说的传播。
(摘编自《金庸武侠小说带动中国文学“走出去”》
③刘慈欣先后荣获“雨果奖”、“克拉格奖”等殊荣,高水平的作品翻译功不可没。
《三体》的英文版翻译者刘宇昆也是一位获奖科幻小说作家。
读者评价“本书的英文读起来不可思议的好,流畅得如同我想象中的中文原著一样”。
(摘编自《刘慈欣获克拉克奖,这个奖可能比任何奖都重得多》)
(1)下列表述不符合以上材料内容的一项是(3分)(请将答案涂在26题处)
A.让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国,图书是重要的载体和桥梁。
B.刘慈欣科幻小说的未来体验、金庸武侠小说的快意恩仇更容易“走出去”。
C.语言和文化的差异并没有影响英译版金庸小说在英国成为现象级畅销书。
D.刘慈欣的《三体》英文版让人读起来不可思议的好,和中文原著一样流畅。
(2)中国图书怎样才能更好地走向世界?
请结合材料简要概括。
(3分)
27.中华文化源远流长,五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。
在这条长河中,戏曲堪称一道亮丽的风景线。
某学校开展了“戏曲进校园”活动,请你参与并完成任务。
(4分)
(1)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。
结果如下图,请仔细阅读,用简洁的语言填空。
(每空限12字以内)(2分)
①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均。
②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后。
(2)本周五下午学校将举办“戏曲文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,小明同学帮老师拟写了一条发到本班家长群里的微信,有两处不当,请你帮忙指出并修改。
(2分)
本周五下午学校举办“戏曲文化”讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。
谢谢!
①
②
四、写作(60分)
28.阅读下面文字,按要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。
不是在自我陶醉,它是在想:
我是怎样变得成熟的?
不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据文字表达的主旨,结合自己的生活体验和感悟,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
字迹工整,书写优美,卷面整洁,可适当加3—5分。
2019年初中第二次适应性训练九年级语文试题
参考答案及评分标准
一、积累运用(30分)
1.C2.B3.C4.A5.B6.B评分:
共18分。
每小题3分。
7.
(1)何首乌藤和木莲藤缠络着
(2)决眦入归鸟(3)山气日夕佳(4)惊起沙禽掠岸飞(5)寤寐思服(6)料峭春风吹酒醒(7)贫贱不能移威武不能屈(8)怒而飞其翼若垂天之云(9)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(10)小大之狱,虽不能察,必以情。
评分:
共10分。
每小题1分,出现错别字或添字、漏字,该小题不得分。
8.为保唐僧西天取经,孙悟空凭火眼金睛,三打白骨精。
评分:
共2分。
二、阅读(50分)
(一)(6分)
9.七言绝句别春风、柳条、藤蔓、黄莺评分:
共3分。
每空1分。
10.诗人写自己与湖上亭道别,采用拟人化的手法,赋予景物以人的感情(1分)。
亭边的杨柳和藤蔓仿佛是伸出无数多情的手臂来牵扯自己的衣服,黄莺俨然已成了故友,频频啼叫着和他告别(1分),巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
(1分)。
评分:
共3分。
意思对即可。
(二)(15分)
11.B评分:
共3分。
12.D评分:
共3分。
13.
(1)不应当随意地看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。
(2)你和丞相一起管理国事,要像对待自己的父亲一样对待他。
评分:
共4分。
每小题2分。
14.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
评分:
共2分,每空1分。
15.示例:
①他对刘备三顾茅庐的知遇之恩心存感激,可见他是一个知恩图报的人;②二十一年如一日,竭忠尽智,仍一如既往,可见其忠心耿耿;③从平定南方后,意欲北定中原,兴复汉室中,看到他既有一个政治家的眼光,又有军事家的头脑,可见其雄才大略;④向后主请求“讨贼兴复之效”时,可见其忠贞死节之心;⑤向后主“进尽忠言”时,作为人臣下属的殷殷之心如现,作为“相父”谆谆告诫之情尽袒;⑥遣使聘吴,因结和亲,又见其审时度势、足智多谋。
评分:
共3分。
能结合文意概括出人物形象特点,意思对即可。
(三)(12分)
16.第③段:
读书当然也是“遇见”的人和事越多越好,读书面越广越好。
第④段:
读书的“遇见”要善于从无疑处读出有疑。
评分:
共2分。
17.举例论证,举从事自然科学研究的王竹溪、黄子卿、华罗庚教授有深厚的传统文化学识的例子,具体有力地论证了读书“遇见”的人和事越多越好,读书面越广越好的观点,从
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