文言文阅读一新高考语文模拟题分项汇编第四期原卷版.docx
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文言文阅读一新高考语文模拟题分项汇编第四期原卷版
专题05文言文阅读一
一、(广东省珠海市二中2021-2022学年高三月考)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
辛弃疾,字幼安,齐之历城人。
绍兴三十二年,高宗劳师建康。
召见,嘉纳之。
乾道六年,迁司农寺主簿,出知滁州。
州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田,乃创奠枕楼,繁雄馆。
辟江东安抚司参议官。
留守叶衡雅重之,衡入相,カ荐弃疾慷慨有大略。
寻知潭州兼湖南安抚。
又以湖南控带二广,与溪峒蛮獠接连,草窃①间作,岂惟风俗颓悍,抑武备空虚所致。
乃复奏疏曰:
“军政之敝,统率不一,差出占破,略无已时。
乞依福建左翼例,别创一军,以湖南飞虎为名,止拔属三牙,密院,专听帅臣节制调度,底使夷獠知有军威,望风慑服。
”诏委以规画。
时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈カ,卒不能夺。
经度费钜万计,弃疾善斡旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌惶日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期“一月飞虎萱栅成违坐军制如期落成。
军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。
弃疾尝同朱熹游式夷山,赋《九曲棹歌》,惠书“克己复礼“夙兴夜寐”,题其二斋室。
熹殁,伪学禁方严,门生故旧至无送葬者。
弃疾为文往哭之曰:
“所不朽者,垂万世名。
孰谓公死,凛凛犹生!
”弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。
成淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自香幕至三鼓不绝声。
枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。
德祐初,材得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
(节选自《宋史辛弃疾列传》)
①草窃:
草寇。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制/
B.弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制/
C.弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制/
D.弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.井,古代因井设市,人口集聚的地方常以“井”称之,如“井邑”“市井”。
B.夷獠是我国古代中央王朝对西南地区部分少数民族的称呼,有轻蔑义
C.长短句,北宋时,其为词的本名;宋以后,人们多以长短句为词的别名
D.谥,即谥号,皇帝谥号多为一字,官员谥号多为两字,用来概括其生平
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.辛弃疾施政宽缓,关爱百姓。
在滁州任职时,面对滁州因战火而破败的景况,他放宽并轻赋税,招抚逃难的流民,训练民兵,建议军队屯田。
B.辛弃疾颇通军事,建言献策。
他对军政之弊端有独到见解,认为应该仿照福建左翼军的例子,创建一支专门由帅臣节制调度的军队来威慑夷獠。
C.辛弃疾品性刚直,善于谋划。
枢密院中某些人阻挠他建立飞虎军,他不为所动,这些人最终没有夺走他的权力。
他善于谋划,最终建成飞虎军。
D.辛弃疾结交名士,重情重义。
他曾经和朱熹一同游武夷山,朱熹去世后,门生朋友没有来送葬的,但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。
13.把文中画横线的旬子翻译成现代汉语。
(1)留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。
(2)与溪峒蛮獠接连,草窃间作,岂惟风俗顽悍,抑武备空虚所致
14.谢枋得在辛弃疾墓前的经历带有神秘色彩,请问传记作者的这种安排的目的是什么?
二、(福建省龙岩市一中2021-2022学年高三月考二)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
杨震字伯起,弘农华阴人也。
震少好学,明经博览,无不穷究。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:
“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
”延光二年,代刘恺为太尉。
帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震,震不从。
宝乃自往候震曰:
“李常侍国家所重,欲令公辟其兄,宝唯传上意耳。
”震曰:
“如朝廷欲令三府辟召,故宜有尚书敕。
”遂拒不许,宝大恨而去。
时诏遣使者大为阿母修第,中常侍樊丰及侍中周广等更相扇动,倾摇朝廷。
震上疏,丰等见震连切谏不从,遂诈作诏书,调发司农①钱谷、大匠②材木,各起家舍,役费无数。
寻有河间男子赵腾诣阙上书,指陈得失。
帝发怒,遂收考诏狱,结以罔上不道。
震上疏救之曰:
“臣闻尧、舜之世,谏鼓谤木,立之于朝。
今赵腾所坐激讦谤语为罪,与手刃犯法有差。
乞为亏除,全腾之命,以诱刍荛舆人之言。
”帝不省,腾竟伏尸都市。
会三年春,东巡岱宗,樊丰等因乘舆在外竞修第宅震部掾高舒召大匠令史考校之得丰等所诈下诏书具奏须行还上之丰等闻惶怖遂共谮震云:
“自赵腾死后,深用怨怼。
”及车驾行还,夜遣使者策收震太尉印绶,于是柴门绝宾客。
丰等复恶之,乃请大将军耿宝奏震大臣不服罪,怀恚望,有诏遣归本郡。
震行至城西几阳亭,乃慷慨谓其诸子门人曰:
“死者士之常分。
吾蒙恩居上司,疾奸臣狡猾而不能诛,何面目复见日月!
”因饮鸩而卒,时年七十余。
弘农太守移良承樊丰等旨,遣吏于陕县留停震丧,露棺道侧,道路皆为陨涕。
岁余,顺帝即位,樊丰、周广等诛死,震门生虞放、陈翼诣阙追讼震事,朝廷咸称其忠,以礼改葬于华阴潼亭,远近毕至。
(节选自《后汉书·杨震传》)
[注]①司农:
官名,掌管政府钱谷之事。
②大匠:
即将作大匠,掌管宫室修建。
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.樊丰等因乘舆在外/竞修第宅/震部掾高舒召大匠令史考校之得丰等所诈下诏书/具奏/须行还上之/丰等闻/惶怖/
B.樊丰等因乘舆/在外竞修第宅/震部掾高舒召大匠令史考校之/得丰等所诈下诏书具奏/须行还上之/丰等闻/惶怖
C.樊丰等因乘舆在外/竞修第宅震部掾高舒召大匠令史考校之/得丰等所诈下诏书/具奏/须行还上之丰等/闻/惶怖/
D.樊丰等因乘舆/在外竞修第宅/震部掾高舒召大匠令史考校之/得丰等所诈下诏书/具奏/须行还上之丰等闻/惶怖/
10.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.三府:
汉代丞相、御史大夫、太尉均可开府,称为三府;三府有招贤纳才的权力。
B.诣阙:
指奔赴朝廷。
阙,古代皇宫大门前两边供瞭望使用的楼,代指帝王的住所。
C.谤木:
古代于交通要道竖立木柱以写谏言,目的是听取各方意见;今演变成华表。
D.恚望:
怨恨和希望,文中指杨震谢绝宾客,表达愤怒,希望皇帝省悟而收回成命。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.杨震学问广博,清正廉洁。
他年轻时就爱好学习,通晓经书,广泛学习;不接受私事请托,子孙生活条件不好,但他并没有为他们置办产业。
B.杨震为官正直,坚持原则。
权臣向他推荐官员人选,并用皇帝的名义对他施压;他义正辞严,以任命须按正常程序为由拒绝,权臣恼怒而去。
C.杨震责任感强,虑事长远。
针对赵腾指责朝政得失被关押的情况,杨震认为应当保全赵腾性命,从而引诱并找出更多对朝廷不满的底层百姓。
D.杨震冤情昭雪,终得公正对待。
新皇帝即位,樊丰等权臣被处死,杨震门生到朝廷为他申冤,最终按照礼节为他改葬,远近的人都前来吊唁
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
(2)遣吏于陕县留停震丧,露棺道侧,道路皆为陨涕。
13.杨震为什么要“饮鸩而卒”?
请简要说明。
三、(广东省深圳市外国语2021-2022学年高三调研)
阅读下面的文言文,完成各题。
顾荣,字彦先,吴国吴人也,为南土著姓。
荣机神朗悟,弱冠仕吴,为黄门侍郎、太子辅义都尉。
恒纵酒酣畅,谓友人张翰曰:
“惟酒可以忘忧,但无如作病何耳。
”会赵王伦诛淮南王允,收允僚属付廷尉,皆欲诛之,荣平心处当,多所全宥。
齐王冏召为大司马主簿。
冏擅权骄恣,荣惧及祸,终日昏酣,不综府事,以情告友人长乐冯熊。
熊谓冏长史葛旗曰:
“以顾荣为主簿,所以甄拔才望,委以事机,不复计南北亲疏,欲乎海内之心也。
今府大事繁,非酒客之政。
”旗曰:
“荣江南望士,且居职日浅,不宜轻代易之。
”熊曰:
“可转为中书侍郎,荣不失清显,而府更收实才。
”旗然之,白冏,以为中书侍郎。
在职不复饮酒。
元帝镇江东时,以荣为军司加散骑常侍,凡所谋画,皆以咨焉。
荣既南州望士,躬处右职,朝野甚推敬之。
时帝所幸郑贵嫔有疾,以祈祷颇废万机,荣谏曰:
“昔文王父子兄弟乃有三圣,可谓穷理者也。
而文王日昃不暇食,周公一沐三握发,何哉?
诚以一日万机,不可不理;一言蹉跌,患强及之故也。
今当衰季之末属乱离之运而天子流播豺狼塞路公宜露营野次星言夙驾伏轼怒蛙以募勇士悬胆于庭以表辛苦。
贵嫔未安,药石实急;祷祀之事,诚复可修;岂有塞参佐白事,断宾客问讯?
今强贼临境,流言满国,人心万端,去就纷纭。
愿冲虚纳下,广延俊彦,思画今日之要,塞鬼道淫祀,弘九合之勤,雪天下之耻,则群生有赖,开泰有期矣。
”时南土之士未尽才用,荣又言:
“陆士光贞正清贵,金玉其质;甘季思忠款尽诚,胆干殊快;凡此诸人,皆南金也。
”书奏,皆纳之。
六年,卒官。
帝临丧尽哀,欲表赠荣,依齐王功臣格。
吴郡内史殷祐谏曰:
“荣首建密谋,为方面盟主,功高于元帅,赏卑于佐吏,上亏经国纪功之臣,下孤忠义授命之士。
夫考绩幽明,王教所崇,况若荣者,济难宁国,历观古今,未有立功若彼,酬报如此者也。
”由是赠荣侍中、骠骑将军、开府仪同三司,谥曰元。
(节选自《晋书·顾荣传》,有删节)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.今当衰季之末属/乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营/野次星言/夙驾伏轼/怒蛙以募/勇士悬胆于庭/以表辛苦
B.今当衰季之末/属乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营野次/星言夙驾/伏轼怒蛙以募勇士/悬胆于庭以表辛苦
C.今当衰季之末/属乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营/野次星言/夙驾伏轼/怒蛙以募/勇士悬胆于庭/以表辛苦
D.今当衰季之末属/乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营野次/星言夙驾/伏轼怒蛙/以募勇士悬胆于庭/以表辛苦
11.下列对文中加点词语内容的解说,不正确的一项是()
A.弱冠,古时以男子18岁行冠礼,因体犹未壮,故称弱冠,后泛指男子成年。
B.三圣,此处指周文王、周武王、周公旦三位圣贤之人,他们有“一门三圣”的美称。
C.日昃,意思是太阳偏西。
属地支中的未时,即相当于现在的13点至15点这个时间区间。
D.赠,此处指追赠,给予死者官爵或荣誉称号,古代朝廷对功臣的先人或本人死后的追封。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.顾荣善于谋略,懂洁身避祸。
顾荣被齐王冏召为大司马主簿,但齐王专权骄纵,顾荣怕祸及自身,故意纵酒不理政务。
B.顾荣为官正直,敢于进言。
顾荣提醒元帝不可荒废朝政,为郑贵嫔看病确实是要紧事,但不该因为祈祷而耽误政事。
C.顾荣衷心护国,推荐贤才。
当时南方士人未能人尽其才,顾荣向元帝推荐陆世光、甘季思等人,说他们都是宝贵人才,元帝予以采纳。
D.顾荣政绩卓著,安邦定国。
殷祐认为顾荣带头密谋举义,为一方之盟主,其平定国难的功劳,纵观古今也是无人能比的。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)旗然之,白冏,以为中书侍郎。
在职不复饮酒。
(2)功高于元帅,赏卑于佐吏,上亏经国纪功之班,下孤忠义授命之士。
14.冯熊如何成功劝说齐王的长史葛旗变更顾荣的职务?
请简要概述。
四、(广东省湛江市二十一中2021-2022学年高三检测)
阅读下面的文言文,完成各题。
白蘋洲五亭记
(唐)白居易
湖州城东南二百步,抵霅溪,溪连汀洲,洲一名白蘋。
梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”,因以为名也。
前不知几十万年,后又数百载,有名无亭,鞠①为荒泽。
至大历十一年,颜鲁公真卿为刺史,始剪榛导流,作八角亭以游息焉。
旋属灾潦荐②至,沼堙台圮。
后又数十载,委无隙地。
至开成三年,弘农杨君为刺史,乃疏四渠,浚二池,树三园,构五亭,卉木荷竹,舟桥廊室,洎游宴息宿之具,靡不备焉。
观其架大溪,跨长汀者,谓之白蘋亭。
介二园、阅百卉者,谓之集芳亭。
面广池、目列岫者,谓之山光亭。
玩晨曦者,谓之朝霞亭。
狎清涟者,谓之碧波亭。
五亭间开,万象迭入,向背俯仰,胜无遁形。
每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之夕宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。
游者相顾,咸曰:
此不知方外也?
人间也?
又不知蓬瀛昆阆,复何如哉?
时予守官在洛,杨君缄书赍图,请予为记。
予按图握笔,心存目想,视缕③梗概,十不得其二三。
大凡地有胜境,得人而后发;人有心匠,得物而后开;境心相遇,固有时耶?
盖是境也,实柳守滥觞之,颜公椎轮之,杨君绘素之:
三贤始终,能事毕矣。
杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。
康之由,革弊兴利,若改茶法、变税书之类是也。
利兴,故府有美财;政成,故居多暇日。
是以余力济高情,成胜概,三者旋相为用,岂偶然哉?
昔谢、柳为郡,乐山水,多高情,不闻善政;龚、黄为郡,忧黎庶,有善政,不闻胜概。
兼而有者,其吾友杨君乎?
君名汉公,字用乂。
恐年祀久远,来者不知,故名而字之。
时开成四年,十月十五日,记。
(选自《白居易集》)
(注)①鞠:
皆,尽。
②荐:
连续。
③视缕:
逐条陈述。
10.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()
A.每至汀风春/溪月秋/花繁鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
B.每至汀风春溪/月秋花繁/鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动觞/咏半酣/飘然恍然
C.每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香之夕/宾友集歌/吹作舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
D.每至汀风/春溪月秋/花繁鸟啼之/旦莲开水香之/夕宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
11.下列对文中划线字的解说,不恰当的一项是()
A.记,是我国古代常用文章体裁,以叙事为主,兼及议论、抒情和描写。
“记”的种类很多,本文是一篇游记。
B.步,古人称跨出一脚为“跬”,再跨一脚为“步”,后即以“步”作为长度单位。
C.刺史、守,皆指古代地方官职,如《陈情表》中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才”。
D.蓬瀛,指蓬莱和瀛洲,是传说中的海上仙山,为仙人所居之处,后常指仙境。
12.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是()
A.文章记叙白蘋五亭的由来,描写白蘋洲胜景,赞美杨汉公“乐山水”“有善政”,叙议结合,言简意赅。
B.文章通过丰富的想象,展现了白蘋洲五亭的优美风光,从中不难看出作者对江南山水的热爱。
C.作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比,对他们四人没有良好的政绩有批评之意。
D.文章对杨汉公大加褒美,这从侧面体现了白居易“革弊兴利”、关心民生的政治情怀。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)面广池、目列岫者,谓之山光亭。
(2)杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。
14.同样做官,杨君做官和大多数人做官有何不同?
五、(海南省海口市四中2021-2022学年高三月考)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
史思明乘胜西攻郑州。
李光弼整众徐行,至洛阳,谓留守韦陟曰:
“贼乘胜而来,利在按兵,不利速战。
洛城不可守,于公计何如?
"陟请“留兵于陕,退守潼关,据险以挫其锐”。
光弼曰:
“两敌相当,贵进忌退。
今无故弃五百里地,则贼势益张矣。
不若移军河阳,北连泽潞,利则进取,不利则退守,表里相应,使贼不敢西侵,此猿臂之势也。
夫辨朝廷之礼,光弼不如公:
论军旅之事,公不如光弼。
”陟无以应。
冬十月丁酉,下制来征史思明,群臣上表谏,乃止。
史思明引兵攻河阳,使骁将刘龙仙诣城下挑战。
龙仙恃勇,举右足加马鬣上,慢骂光弼。
光弼顾诸将日:
“谁能取彼者?
"孝德请行。
光弼问:
“须几何兵?
”对日:
“请挺身取之。
”光弼壮其志,然固问所须。
对日:
“愿选五十骑出垒门为后继,兼请大军助鼓噪以增气。
”光弼抚其背而遣之。
孝德运矛跃马搏之,斩首,携之以归。
贼众大骇。
周挚复收兵趣北城。
光弼速帅众入北城,登城望贼曰:
“贼兵虽多,器而不整,不足畏也。
不过日中。
保为诸君破之。
尔辈望吾旗而战,吾飐旗缓,任尔择利而战,吾急飐旗三,则万众齐入,死生以之,少退者斩。
"又以短刀置靴中日:
“战,危事,吾国之三公,不可死贼手。
万一战不利,诸君前死于敌。
我自刭于此,不令诸君独死也。
”诸将出战,项之,廷玉奔还。
光弼望之,惊日“廷玉退,吾事危矣。
”命左右取廷玉首。
廷玉曰:
“马中箭,非敢退也。
"使者驰报,光弼令易马。
遣之。
光弼连飐其旗诸将齐进致死呼声动天地贼众大溃斩首千余级捕虏五百人溺死者千余人周挚以数骑遁去思明不知挚败尚攻南城光弼驱俘囚临河示之。
乃遁。
(节选自《通鉴纪事本末·安史之乱》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.光弼连飐其旗/诸将齐进致死/呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁去/思明不知挚败/尚攻南城/
B.光弼连飐其旗/诸将齐进/致死呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁去/思明不知挚败/尚攻南城/
C.光弼连飐其旗/诸将齐进/致死呼声动天地贼/众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁/去思明/不知挚败/尚攻南城/
D.光弼连飐其旗/诸将齐进致死/呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁/去思明/不知挚败/尚攻南城/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.丁酉此处指干支纪日中的丁西日,其前一天是丙申日,后一天是戊戌日。
B.垒门,垒指古代军中作防守用的墙壁,故“垒门”指军营中的正门。
C.三公,是我国古代地位最尊显的三个官职的合称。
隋唐时指太尉、司徒、司空。
D.使者,是指受命出使的人或奉命办事的人。
此处和“平原君使者冠盖相属于魏”同义。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.李光弼认为自己和韦陟各有所长,自己在辨别朝廷礼仪方面虽然不如韦陟。
但在安排军旅事务作战方面韦陟却不如自己。
B.皇帝下制书要亲自讨伐史思明,在大臣们的劝谏下停止了亲征,另一方面,史思明让刘龙仙去辱骂李光弼,挑战河阳驻军。
C.孝德请求出战刘龙仙.李光弼派遣了五十名骑兵为孝德殿后,他抚摸孝德后背的动作表现出他对部下的肯定、爱护和激励。
D.李光弼治军军纪严明,当看到廷玉从前线跑回时,就让左右去斩杀廷玉以示众,廷玉解释说自己的马中箭,才幸免于死。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)对曰:
“请挺身取之。
”光弼壮其志,然固问所须。
(2)万一战不利,诸君前死于敌,我自刭于此,不令诸君独死也。
14.李光弼为什么不同意韦陟的请求?
请简要分析。
六、(河北省石家庄市九中2021-2022学年高三检测)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
徐勉,字修仁,东海郯人也。
勉幼孤贫,早励清节。
年六岁,时属霖雨,家人祈霁,率尔为文,见称耆宿。
及长,笃志好学。
太尉文宪公王俭时为祭酒,每称勉有宰辅之量。
射策举高第,补西阳王国侍郎。
高祖践阼,拜尚书左丞。
自掌枢宪,多所纠举,时论以为称职。
天监二年,迁待中。
时王师北伐,候驿填委。
勉参掌军书,劬劳夙夜,动经数旬,乃一还宅。
每还,群犬惊吠。
勉叹曰:
“吾忧国忘家,乃至于此。
若吾亡后,亦是传中一事。
”六年,迁吏部尚书。
勉居选官,客有虞暠求詹事五官,勉正色答云:
“今夕止可谈风月,不宜及公事。
”故时人成服其无私。
迁左卫将军,领太子中庶子,侍东宫。
昭明太子尚幼,敕知宫事。
太子礼之甚重,每事询谋。
又除尚书仆射。
勉以旧恩,越升重位,尽心奉上,知无不为。
爰自小选,迄于此职,常参掌衡石[注],甚得士心。
禁省中事,未尝漏泄。
每有表奏,辄焚稿草。
博通经史,多识前载。
勉虽居显位,不营产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族之穷乏者。
尝为书诫其子崧曰:
“古人云:
‘遗于黄金满籯,不如一经。
’详求此言,信非徒语。
吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失。
今且望汝全吾此志,则无所恨矣。
”中大通三年,以疾自陈。
两宫参问,冠盖结辙;服膳医药,皆资天府。
有敕每欲临幸,勉以拜伏有亏,频启停出,诏许之,遂停舆驾。
大同元年,卒,时年七十。
高祖闻而流涕,即日车驾临殡,乃诏赠特进、右光禄大夫、开府仪同三司,余并如故。
皇太子亦举哀朝堂。
谥曰简肃公。
陈吏部尚书姚察曰:
徐勉少而厉志忘食发愤修身慎言行择交游加运属兴王依光日月故能明经术以绾青紫出闾阎而取卿相及居重任,竭诚事主,动师古始,依则先王,提衡端轨,物无异议,为梁宗臣,盛矣。
(节选自《梁书·徐勉传》)
[注]衡石:
选拔、甄别人才的官职。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.徐勉少而厉志忘食/发愤修身慎言/行择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾/青紫出闾阎而取卿相/
B.徐勉少而厉志忘食/发愤修身/慎言行/择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾/青紫出闾阎而取卿相/
C.徐勉少而厉志忘食/发愤修身/慎言行/择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾青紫/出闾阎面取卿相/
D.徐勉少而厉志忘食/发愤修身慎言/行择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾青紫/出闾阎而取卿相/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.耆宿,指年高而素有德望、学识的人。
耆,是老的意思,《礼记·曲礼上》记载:
“六十曰耆。
”
B.射策,汉代考试取士的方式。
主考者出题,写在简策上,应试者随意取试题回答,然后主考者确定优劣。
C.天府,既指掌管祖庙的守护及保管的官名,也指朝廷的仓库,文中取的是后者的意义。
D.谥,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人,死后加给的带褒贬意义的称号。
文中的高祖即帝王谥号。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()
A.六岁时,徐勉随手写的文章就受到人们的称赞;长大后,徐勉立志向学,祭酒王俭说他有做宰辅的气量。
B.徐勉为官时,经常参与选拔人才的事务,很得人心;对于宫廷官署中的事,他从来没有对外泄露过。
C.高祖多次授予徐勉重要官职,还令他掌管东宫事务,徐勉生病后,高祖亲自探望,在其死后赐予很多封赏。
D.徐勉虽居于高位,却不置产业,家中没有蓄积,把俸禄分给贫困的亲属,还写信教诲儿子要保持这个传统。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)勉正色答云:
“今夕止可谈风月,不宜及公事。
”
(2)吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失。
14.历史上徐勉的“清自遗产”观一直为人称道,选文中哪一句表现了他这一观点?
这句话折射了怎样的价值观?
七、(湖南省常德市临澧一中2021-2022学年高三检测)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
高登,字彦先,漳浦人。
少孤,力学,持身以法度。
绍兴二年,授富川主簿,复命兼贺州学事。
学故有田舍,法罢,归买马司,登请复其旧。
守曰:
“买马、养士孰急?
”登曰:
“买马固急矣,然学校礼义由出,一旦废,衣冠之士与堂下卒何异?
”守曰:
“抗长吏耶!
”曰:
“天下所恃以治者,礼义与法度尔,既两弃之,尚何言!
”守不能夺,卒从之。
满秩,士民丐留不获,相率馈金五十万,不告姓名。
白于守曰:
“高君贫无以养,愿太守劝其咸受。
”登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。
授静江府古县令,广西帅沈晦问登何以治县,登条十余事告之晦曰此古人之政今人诈疑不可行对曰忠信可行蛮貊谓不能行诚不至尔豪民秦琥武断乡里,持吏短长,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所屈。
登至,颇革,而登喜其迁善,补处学职。
它日,琥有请属,登谢之,琥怒,中之以危法。
会有诉琥侵学钱者,登呼至,面数琥,声气俱厉,叱下,白郡及诸司置之法,忿而死,一郡快之。
帅胡舜陟谓登曰:
“古县,秦太师父旧治,实生太师于此,盍祠祀之?
”登曰:
“桧为相亡状,祠不可立。
”舜陟大怒,摭秦琥事,移荔浦丞康宁以代登,登以母病去。
舜陟遂创桧祠而自
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