中学教师晋级述职报告.docx
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中学教师晋级述职报告.docx
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中学教师晋级述职报告
中学教师晋级述职报告
一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德标准》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的大体原那么,以培育学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革方法,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情形总结如下:
一、认真学习,提高思想熟悉,树立新的理念
一、坚持每周的政治学习和业务学习,牢牢围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机缘。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰硕知识,提高能力,以全新的素养结构同意新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、通过学习新的《课程标准》,使自己慢慢领会到“一切为了人的进展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性不同,踊跃制造和提供知足不同窗生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的进展作为教学活动的起点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的成效。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是查验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我踊跃探讨教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,斗胆改革课堂教学,加大新型教学方式使使劲度,取得了明显成效,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
一、备课深切细致。
平常认真研究教材,多方参阅各类资料,力求深切明白得教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,超级注意学生的实际情形。
教案编写认真,并非断归纳总结体会教训。
二、注重课堂教学成效。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不弄满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,冲破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵体会,提高自己的教学水平。
常常向体会丰硕的教师请教并常常在一路讨论教学问题。
听公布课多次,使我明确了尔后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情形,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的踊跃性。
在教学中尊重小孩的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一概。
成心识地以学生为主体,教师为主导,通过各类游戏、竞赛等教学手腕,充分调动他们的学习爱好及学习踊跃性。
让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优势和缺点两方面,对优生的优势是显而易见的,对后进生那么易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的确信,而后进生转化成功与否,直接阻碍着全班学生的整体成绩。
因此,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
一、用进展的观点看学生。
应当纵向地看到:
后进生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。
二、因势利导,化消极因素为踊跃因素。
第一帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优势,克服缺点。
第二以平常的心态对待:
后进生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生一样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时取得教师的确信。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
第一做到“真诚”二字,即教师不该有丝毫虚假与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么教师所做的一切都会被看做是在“演戏”。
第二做到“同意”,即能感受后进生在学习进程中的各类心理表现和观点,如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠,错误的方式和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。
最后做到“明白得”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,因此我在后进生转化工作上,成效仍是明显的。
四、班主任工作
作为班主任,我深深知道教师的一言一行都阻碍着学生,对学生起着言传身教的作用。
因此在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
一、思想教育常抓不懈:
利用班会,晨会进行思想道德教育,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。
二、发挥“小干部”的大作用:
斗胆放手利用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、常常与任课教师取得联系,了解学生的学习情形,协同对学生进行学习目的教育,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方式,学好各门作业,并把握学生的课业负担量。
4、关切学生躯体健康,注意爱惜视力,指导开展丰硕多彩的班级活动,踊跃参加学校组织的各项活动,弄好班级的常常性治理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活适应。
五、常常与家长维持联系,互通情形,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活适应、日常行为标准等都有了较大转变,为尔后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:
学生学习两极分化严峻,行为适应还不够标准等,在尔后的工作中,我必然要发扬优势,更正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
时刻过得真快,一个新的学年转眼即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分派的各项任务,成绩突出,取得了学校领导的充分确信。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回忆如下:
(一)、在德育方面
本人酷爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我踊跃要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,踊跃参加学校的各类政治学习,而且认真记录,及时反馈,尽力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评判多数是两个字:
实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华丽的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收成。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大伙儿和睦相处,团结协作,做到大事讲原那么,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处置了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我踊跃、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于同意学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分派的工作,在思想上不敢有半点懈怠,老是踊跃认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,天天都坚持提早半小时进教室辅导学生,从不中断,坚持做到不迟到,不早退;不管自己有多大的事,都是小事,老是把工作放在第一名,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中,我老是刻苦钻研,斗胆创新,时刻走在课改的最前沿,尽力用最先进的思想,采纳最新颖的方式去引导学生;我从不打“无备之仗”,不管是新课仍是温习课,天天晚上,不管多忙多累,我都适应于将当天的教学内容回忆一遍,并把第二天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于同意学校分派的各项任务,并踊跃认真地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深切了解每一个学生的思想动态,踊跃与家长配合,研究教育引导学生的有效方式,及时发觉问题,适当处置问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的治理,制造了一个团结向上,富有朝气的班集体,因此我以为自己完全能够胜任教育教学工作。
(三)取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收成的是一份份充实和沉甸甸的情感。
一年来,我超卓地完成了学校分派的各项教育教学任务,教育教学成绩老是名列前茅,所代科目和班级多次取得表彰和奖励。
在尔后的工作中,我会加倍尽力,用心去教诲学生,用情去培育学生。
把自己一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。
长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。
现将本人任现职以来的工作情形总结如下:
一、政治思想素养
作为一名共产党员,我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德标准》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风度和教师素养,遵纪遵法,教书育人,为人师表,认真履行职位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非眼前,旗帜鲜明,立场坚决,具有较强的政治灵敏性,表现出共产党员的高度责任感和使命感。
**年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作
“勤奋尽力,奉献爱心”是我教育工作的信条。
担任班主任期间,我能够坚持正面教育,斗胆从心理素养方面探讨德育教育的触发点,关切学生,爱惜学生,言传身教,帮忙学生树立正确的人一辈子观和学习正确的思维方式,鼓舞他们发挥特长,引导他们关切集体。
作为教师,我深深意识到,教育的进程是制造性很强又极富挑战性的进程,只懂教书可不能育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不莽撞、关切而不骄纵、信任而不包庇,因此在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。
我在班主任治理方面形成了一些独特的方式,治理水平也不断提高,取得了较好的成绩。
所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作
一、勤勉教学,成绩突出
作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。
任现职以来,我能深切钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原那么,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探讨学习的时刻,培育学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设气氛,教学成效好,成绩显著。
我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。
在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。
二、深切钻研,斗胆创新
任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来敦促自己。
平常勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的进展方向,尽力提高自己的理论水平。
踊跃参加教研组的备课活动,与同窗科教师一路钻研教材、教法与学法,一起研究教学设计。
踊跃参与省级课题《中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素养的实践与研究》的研究,主动承担校级公布课、示范课教学,三次开设区级公布课,每次公布课都取得领导和同行的一致好评。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,踊跃参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培育和指导青年教师的工作,前后与多名青年教师结对,指导他们开展备课、上课等教学活动,一起探讨研究教学设计,在教学上给予了他们专门大的帮忙,有效地帮忙青年教师快速成长。
3、重视实践,总结提高。
在斗胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,踊跃撰写教育教学论文,撰写的教学论文《开展物理实践活动,培育学生创新能力》发表在《考试周刊》,《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》,《实践活动是学生思维进展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖,《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。
连年来,在教书育人那个一般的职位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,尽力工作,以优良的教育教学成绩,博得了学生、家长、同行的尊重。
对照要求,我以为自己符合中学高级教师的申报条件。
希望列位领导和同仁给予支持。
成绩代表过去,在尔后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的进展奉献自己的聪慧和力量。
谢谢!
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