社区居委会民政工作总结.docx
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社区居委会民政工作总结.docx
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社区居委会民政工作总结
社区居委会民政工作总结
民政工作涉进千家万户,时刻装着老百姓,以特别的爱心、特别的热心、特别的耐心和特别的责任心,扎扎实实的工作,把党和政府对人民群众的关心和爱护传递给老百姓,切实地为老百姓分忧,千方百计解决群众关心的热点难点问题。
柳背桥社区2018年做了如下工作:
一、走访慰问工作
落实政府对社区贫困居民、残疾人、军烈属的关心,1是元月二十三日慰问享受最低生活保障金低保户45户,分别为他们每人发放现金170元,共计11900元;2是在2018年春节来临之际,社区工作人员分批、分期走访、了解、看望了辖区低保户45户、残疾人56户、80岁老人39人、19户困难户;分别为19户困难户送去了米、油、腊肉、汤元等物质,共计1900元;分别为军属13户送去1桶油;分别为80岁老人39人送去白糖4斤,共计390元;3是二月初慰问特困户陈宸、高中良等5户,并每人送上现金200元,共计1000元;5是在5月份助残活动月慰问看望了特困残疾人6户并分别送上米和油,计150元,共计900元;6、7月份走访、慰问、看望了9户困难残疾低保户9户,为每人发放150元现金,共计1350元;8、8月至11月、每月慰问困难居民10户,为每人发放米、油计50元,共计1500元;全年走访残疾人率达到100%,慰问款达18940元。
二、切实为居民办实事
1、从2018年11月至2018年11月止为辖区18户,25人困难居民申请到了最低生活保障金4660元/月,解决了他们的生活困难;上半年为13位享受低保的残疾人申请困难救助金1350元;
2、为长期生病的低保户、残疾人、困难居民家庭申请到大病医疗救助、临时救助款10050元;其中樊国建3200元、王俊杰450元、何萍1500元、张永凤2600元、邓华兵400元、夏光碧1200元、邹康容700元;
3、为长期生病的低保户、参战复员没有工作、烈属、重残、困难户等15户家庭申请到日常医疗救助(全年每人500元和600元);
4、从8月起社区每月为长期生病的困难居民和癌症病人、重残疾人员陈宸、陈世海、刘健、谢业琴、何兴顺、龚世和等10人申请爱心购物券每人一张金额50元(在石桥铺新世纪超市领取米、油等);
5、对在就业年龄段,有就业能力的低保户,鼓励他们自食其力,为政府分忧,积极为低保对象联系单位争取再就业;为实现再就业的低保对象实施低保渐退制度。
在三个月的试用期中,本人收入不计入家庭收入,使低保对象免除了后顾之忧。
2018年11月止,我社区共有5个低保对象实现了再就业,减少低保金1527元/月,并为3户申请到再就业补助。
三、扶贫济困工作
社区居委会干部对辖区长期生病和特困户居民、残疾人3户执行“一帮一”服务、对辖区困难残疾人、生病的低保困难家庭3人,执行“二帮一”服务;在帮扶中主要是对辖区孤老、残疾和特困居民进行关心、慰问和解决他们生活中的实际困难,使他们在生活中得到实惠,享受到政府的关怀。
四、扶贫助困工作
1、全年社区为劳教释放人员曾秀荣、侯正林、黄觊发放生活、医疗救助款500元;
2、5月份为跃华小区十四岁学生莫什哈布、莫什伟书俩兄弟农民工工家庭渡难关,送去现金200元;
五、社区廉租房保障工作
1.社区均对困难户无住房家庭进行了摸底、统计,并对3户符合申请廉租住房的家庭申请到了廉租房补助,建立廉租住房台帐,长期了解他们的生活状况;
六、民政活动工作
1、对特困户和急需帮助的居民通过社区“爱心屋”免费赠送日常生活用品和无偿租借家用工具;
2、5月组织居民为跃华小区的贫困儿童莫什哈布、莫什伟布捐款1421元;
七、老年工作
1.社区年初均对60岁以上的老年人和“空巢”老人进行摸底、统计,建立台帐;
2、5月8日社区向空巢老人进行一次“交心会”,并对“交心会”后空巢老人开展服务的内容制定了相关措施。
八、双佣工作
1、社区2018年11月止有军、烈属共计13人,现役军人共计13人,春节慰问军属计13人,送上油一桶;慰问烈属曾治庸现金及物质共380元;
2、7月31日社区王嘉陵、吴通元、渝蓉、张娟一行四人代表街道办事处,慰问辖区烈属曾治庸和军转干部李富仁,并每人送上慰问金200元。
3、为了关心辖区企业军转干人员的生活,及时了解和掌握他们的思想动态,8月份街道领导与社区一起召开了军转干座谈会。
会上街道领导非常关心军转干人员的生活,使他们深受感动,纷纷表示不会采取非正常及非法的途径反映问题。
九、殡葬管理工作
1、社区均建立了殡葬管理台帐、死亡人员台帐,2018年社区全年共死亡5人,并全部火化;
2、3月至4月,社区在辖区各楼栋张贴《重庆市殡葬管理条例》文件共30份,横幅共2幅。
十、按时完成民政月报表、随时掌握低保户、残疾人、困难居民的动态情况。
十一、在做好本职工作的前提下,积极参加街道的其它工作。
多年来,黄陂区直机关幼儿园始终把建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍作为核心工作目标。
在师德建设主题实践活动中,以“办人民满意的教育活动”为契机,以丰富多彩的活动为载体,把师德建设与争创“文明单位”“教书育人示范岗”等创建工作结合起来,提高认识,健全制度,落实措施,使良好的师德内化为教职工的自觉意识和行为,时时处处为家长和幼儿做出表率。
在师德建设方面取得了可喜的成绩,主要体现在:
一、加强领导,落实制度,规范行为。
黄陂区直机关幼儿园始终把师德建设放在教师队伍建设工作的首位,纳入了幼儿园工作的重要议事日程。
结合幼儿园实际,制定了切实可行的师德建设工作方案和实施方案,成立了由园长任组长的领导小组,负责师德建设工作的组织协调、检查督促和总结考核等工作。
将师德建设工作列入幼儿园工作规划和年度工作计划,分阶段组织学习、宣传教育活动。
制定了《幼儿园教师师德培训计划》、《幼儿园教师教师职业道德考评办法》,让家长、社会参与师德建设活动,评议幼儿园和教师工作,提出建设性意见和建议,促进教师师德建设的自觉性。
幼儿园与全体教职工签订了《教师师德承诺书》,进一步明确了责任。
我们以《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为依据,不断完善管理制度,从源头上抓好幼儿园行风建设工作。
我们先后制定并完善了考勤制度、奖惩制度、园务公开等工作制度,形成一整套规章制度汇编。
进一步规范幼儿园管理和教学秩序,增强民主化管理,自觉地接受教职工和社会各界的监督。
坚持廉洁自律的原则,加强对全园教职工的廉政教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》规定,要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率等情况进行自查自纠,对教师行为进行制度规范。
建立了行风监督机制,准确、及时掌握广大干部职工的廉洁从教情况。
二、文化引领,多措并举,提升师德水平。
师德是立身之本,建设一支德能双馨的教职工队伍是幼儿园发展的基础。
在师德建设中,我们以校园文化建设为先导,开展了幼儿园办园宗旨、办园理念和园风、教风大讨论,使爱生敬业、乐教奉献成为教师的内在需求。
当前环境下,不为经济利益所驱使,不迎合家长的短视行为,坚守理念。
这份坚守了除了操守和毅力之外,更源于热爱,爱事业,爱孩子,一切从儿童的发展出发,为孩子的一生发展奠定基础。
一是把师德建设活动开展和促进教师专业化成长结合起来,提高师德建设的实效性,促进教师师德建设的自觉性。
结合教育教学工作,我们组织开展了“教师教学评估”、“青年教师教学基础功大赛”、“教育教学论文征集”、”优秀教案展”、“优质课评选”等多项活动。
二是把师德建设与建设学习型校园结合起来。
引导教师了解经济社会发展,关注基础教育改革动向,“走出幼儿教育看幼儿教育”,使教师树立大教育观念。
“幼儿园无小事,时时处处是教育”,后勤人员参与业务学习,了解教育改革动态,转变教育观念。
每学期拿出专门资金用于教职工读书活动。
由幼儿园出资,每位教职工每学期选购两本书,写出读书笔记和心得体会,以演讲比赛、美文共赏、评选优秀读书笔记等方式进行交流,充实图书资料室,提高资料利用率。
《幼儿教育》《学前教育》为必读刊物并纳入教师考核。
鼓励教师选读其他优秀书籍,如读苏霍姆林斯基、皮亚杰,读陈鹤琴、陶行知等教育家的思想理念,读其它规范行为的书籍,如《文明礼仪要求》等书,使教师言行举止得体。
形成广泛而浓厚的读书氛围。
每学期举行读书考试并对成绩优秀的教师给予奖励。
同时通过亲子阅读、向家长推荐好书等,带动家庭和社区读书活动。
师德建设从细节做起,“蹲下来倾听”,“捕捉常态的精彩”,“主动向孩子问好”等等,让每一个保教工作的细节、每一个人的表现成就教师队伍的良好形象。
三、自查整改,典型示范,煅造优秀教师队伍。
为了将师德师风建设活动落到实处,根据幼儿园实际,各年级组对照《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《武汉市幼儿园职业道德规范》等文件规定和要求,认真查找师德建设中存在的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确努力方向。
我们通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、问卷调查等多种形式,广泛收集意见,真正做到了查找问题不疏漏、分析问题不躲闪、换位思考不埋怨、扎实整改不推诿,错一件纠一件,切实保证了我们的师德师风评议工作不走过场。
我园向全体教职工下发了师德师风自查整改表,每位教职工都对照《中小学教师职业道德规范》,结合各自的工作,进行了深入自评和互评,找出在师德方面存在的问题、不足与差距,写出了整改措施。
在个人自查的基础上,领导小组成员深入班级,召开家长座谈会,通过家长问卷了解对每一位老师在师德方面的意见和建议,汇总后对每一位教职工做出评定。
近2年我们向社会发放调查问卷八百多份,满意率达到98%以上。
各年级组开展了爱生工程家访活动,号召全体教师积极参与爱生工程,人人争做爱生模范,教师利用休息时间,根据幼儿的家庭状况,有针对性地进行家访。
与家庭、社区紧密联系,努力形成三位一体的教育格局,促进良好教育环境的形成。
我们还通过师德演讲比赛、征文评选等形式,大力宣传和弘扬师德师风先进典型,倡树典型,弘扬正气,树立良好导向。
在师德建设活动中,涌现出一大批师德建设活动先进集体和个人。
我园保教组以“创业、奉献、前进”为宗旨,以岗位建功、岗位创优为重点,围绕幼儿园的总体工作目标,爱生、敬业、奉献,被评为市级“巾帼文明岗”、市级“教书育人示范岗”;罗胜英、雷利平等教师,为人师表,率先垂范,展示了我园教师的积极向上的精神风貌,被区教育局评为师德建设先进个人。
广大教师见贤思齐,互勉共进,从而把师德建设工作引向深入,进一步推进了我园教师队伍素质整体水平的提升。
今后,我们要进一步加大工作力度,巩固现有成果,使师德师风教育活动做到长期化、制度化,努力树立教育新形象,为学前教育事业的发展做出更大贡献。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
三
(1)中队是一个拥有48名队员的集体。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。
三年以来,我们携手共进,以坚实的步履留下了引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风。
从中队成立起,我们提出“我是班级小主人”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,增强同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神。
同时,为了更加规范中队里每一位队员的言行,在二年级时,全体队员结合学校《班级一日常规管理》相关要求,制定出了《汇翠学校三
(1)班班规》,督促同学们认真学习、做好各项常规工作,为班级建设打下了坚实的基础。
三年以来,流动红旗经常光顾于班集体里,同时还被评为学校“优秀班集体”、“文明班集体”等。
二、培养优秀的班干部。
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我中队的队干部通过学生自荐与民主选举的方式产生,同时老师给予一定的工作指导,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为班集体建设做出自己的贡献,涌现出了如:
中队长龚艺茗、中队委吴思琪、童欢、赵天舒、郭荔蕾等一批优秀的班干部。
三、我是班级小主人。
一个良好班集体的形成,除了要有得力的班干部,还要调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,班集体才能充满新的生机和活力。
因此,我向学生提出“我是班级小主人”的观念,并创设了大量的“班级小主人”工作岗位,让每一个学生都参与到班级管理的细节中。
这样不仅增强了学生的集体荣誉感和责任感,还激发了他们自信心和自主能动性。
现在,中队里48名队员几乎人人都有工作,人人都是“班级小主人”。
四、开展丰富多彩的班队活动。
在各种各样的班队活动中,学生的能力得以展示,班级的凝聚力也在增强。
一年级时,学校举行运动会,学生们虽然年龄小,但是参与的积极性都很高,他们会为拔河比赛输了而伤心流泪,也会为跳绳比赛获得第一名而高兴。
在刚刚进校不到两个月的时间里,学生们先后获得了运动会“精神文明奖”和“第二名”,还获得了广播体操比赛第一名。
二年级时,学生们积极投入到学校大队部举行的各种活动中,中队排演的节目《感谢您》获得学校家长开放日文艺汇演一等奖,全班学生齐心协力获得拔河比赛第一名。
同时,中队里还涌现出一大批文艺小明星。
龚艺茗同学参加学校舞蹈队,赴北京表演的节目获全国银奖;刘沛典同学赴香港参加全国才艺大赛获金奖,尹源艺同学的美术作品获世界特别金奖等。
三年级时,为鼓励学生积极参加社会活动,我中队成立了“三
(1)中队社区志愿者服务小组”,学生们走进汇翠社区开展“收集废电池”的环保活动,受到家长们的热烈欢迎。
中队全体队员排演的节目《唐诗儿歌》在全校“迎奥运”合唱比赛中获一等奖并在家长开放日上演出。
同时,学生的优秀作文集《苗苗》和《蒲公英》相继编印成功。
为了创建“书香班级”,队员们积极捐出自己的图书组建图书角,班级存书量近300本,并坚持进行着“晨诵——午读——晚默”的读书生活;五月,还与家长共同开展了“亲子共读月”活动。
汇翠学校三
(1)中队,它才只有3岁,还是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情,加强各方面的协作努力,改进不足。
“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们的班集体必定会更加优秀,我们的生活必定会更加充满灿烂阳光。
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