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教案
伊犁职业技术学院
教师授课教案
2015-2016学年第二学期
课程名称:
电子技术
授课学时:
78学时
班级名称:
电气技术应用中职
所属系部:
机电工程系
学制专业:
三年电气自动化
授课教师:
阿不力米提.阿布都热合曼
伊犁职业技术学院教务处编制
二〇一一年九月
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化组编号:
01
授课内容
第一章晶体二极管及整流电路第一节半导体的主要特性
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
说明半导体的特点,半导体的结构,P型半导体,N型半导体,
物质的种类,熟练并理解半导体的主要特性,导电特性原因及
用途等概念.
教学重点
和难点
物质的种类,半导体的特点,半导体的结构,P型半导体
N型半导体,主要特性,导电特性原因.
教学方法
理论和实物
教学手段
通过本节提高学生半导体的特点,熟练并理解半导体的主要特性
能力
教学过程
1.什么是半导体
2.电子技术的核心是半导体
3.P型半导体
4.N型半导体
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
02
授课内容
第二节
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
熟识二极管的外形和符号,熟练并掌握二极管的主要特性,二极管
的手册的使用,二极管的主要参数,二极管的简易测量方法.
二极管的工程应用等概念.
教学重点
和难点
二极管的导电特性,二极管的主要特性,二极管的主要参数,
二极管的简易测量方法.
教学方法
理论和实物
教学手段
通过本节内容掌握二极管的导电特性,主要参数,测量方法能力
教学过程
1.二极管的结构与电路符号
2.二极管的导电特性
3.二极管的手册的使用
4.二极管的简易测量方法.
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
03
授课内容
实验一.二极管的简易测量方法
授课时数
2学时
教学形式
讲授与实践
教学目的
与要求
学会万用表判断晶体二极管的方法,掌握万用表判断二极管的
质量电极方法.
教学重点
和难点
正确会用万用表与辨认二极管的好坏及电极脚
教学方法
理论与实验
教学手段
会使用万用表检测二极管的质量和判断电极
教学过程
1.实验目的
2.实验仪器设备
3.实验不聚
4.实验报告
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
04
授课内容
第三节整流电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
熟练掌握整流电路的基本组成,其工作原理,能进行简单的
工程计算及应用等概念.
教学重点
和难点
整流电路的原理
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节掌握接线方法,提高实训能力
教学过程
1.单相半波整流电路
2.单相桥式整流电路
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
05
授课内容
第四节滤波电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
熟练掌握电容滤波电路的基本组成,知道滤波电容参数的选用
原则.掌握电容滤波器的特点,电感滤波器的构成及其滤波
原理,复试滤波器种类等概念.
教学重点
和难点
电容滤波电路的基本组成,电容滤波器的特点,滤波原理
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节掌握滤波电容参数的选用原则,滤波原理,特点.
教学过程
1.电容滤波器
2.电感滤波器
3.复试滤波器
4.复习思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
06
授课内容
第五节特种二极管及应用
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解常用的几种特殊二极管的功能及使用常识,说明稳压管的
主要参数,发光二极管的参数,光电二极管的主要参数,无引
线片状二极管的主要性能及它们的用途.
教学重点
和难点
特殊二极管的功能及使用常识,稳压管,发光二极管,光电二
极管,无引线片状二极管主要参数,性能及用途.
教学方法
理论与实物
教学手段
通过本节了解常用的几种特殊二极管的功能及使用常识.
教学过程
1.稳压管
2.发光二极管
3.光电二极管
4.无引线片状二极管
5.本章小结
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
07
授课内容
实验二.整流滤波电路安装
授课时数
2学时
教学形式
实验
教学目的
与要求
掌握整流滤波电路的焊接与制作,学会用万用表测量电源电压
用示波器观测整流及滤波输出电压的波形,了解滤波电容参数对
滤波效果的影响.
教学重点
和难点
掌握整流滤波电路的焊接与制作
教学方法
理论和实验
教学手段
通过本节熟练掌握整流滤波电路的焊接与制作
教学过程
1.训练目的
2.训练器材
3.训练内容与步聚
4.思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
08
授课内容
第二章晶体三极管及基本放大电路第一节晶体三极管
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解三极管的结构与分类,掌握三极管的电流放大作用及理解
三极管的特性曲线等概念.
教学重点
和难点
晶体三极管的基本组成,分类,三极管的放大作用及计算
公式.
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节了解三极管的结构及三极管的特性曲线,计算公式.
教学过程
1.结构与分类
2.三极管的电流放大作用
3.三极管的特性曲线
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
09
授课内容
第一节晶体三极管
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握三极管器件手册的使用,了解三极管脚与管型的判别,主要
参数,三极管型号,片状三极管器件型号及特性等概念.
教学重点
和难点
三极管的型号,三极管的主要参数定义,计算公式的应用.
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节了解三极管器件手册的使用,脚与管型的判别能力
教学过程
1.三极管器件手册的使用
2.三极管脚与管型的判别
3.片状三极管器件型号及特性
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
10
授课内容
实验三.使用万用表三极管的测量方法
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
学会万用表判断三极管的脚与管型的判别
掌握万用表判断三极管质量的方法
教学重点
和难点
三极管的脚与管型的判别
教学方法
操作
教学手段
通过本节提高学生的独立训练技能能力
教学过程
1.实验目的
2.实验仪器设备
3.实验步聚
4.实验报告
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
11
授课内容
第二节三极管基本放大电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
理解基本放大电路的组成,掌握放大器的静态工作点及放大原理
教学重点
和难点
电路形式,元件作用,放大原理
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节掌握基本放大电路的组成,静态工作点及放大原理.
教学过程
1.基本放大电路的组成
2.放大器的静态工作点
3.放大原理
4.复习思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
12
授课内容
第三节放大电路的分析方法
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节说明放大电路的主要性能指标,估算分析方法,图解
分析方法等概念.
教学重点
和难点
放大倍数定义,电流放大倍数定义,功率放大倍数定义,估算
静态工作点,估算交流参数.
教学方法
理论和实物图
教学手段
通过本节内容使用计算公式提高学生的计算能力.
教学过程
1.主要性能指标
2.估算分析方法
3.图解分析方法
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
13
授课内容
第四节工作点稳定的放大电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节说明放大器静态工作点不稳定的原因,了解分压式偏置放大
电路,介绍集电极-基极偏置放大电路.
教学重点
和难点
电路组成,稳定静态工作点的原理,电路参数的估算.
教学方法
理论实物图
教学手段
通过本节提高学生电路参数的估算能力
教学过程
1.放大器静态工作点不稳定的原因
2.分压式偏置放大电路
3.集电极-基极偏置放大电路
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
14
授课内容
第五节多级放大器
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
说明多级放大器的耦合方式及其电路的特点,理解阻容耦合
多级放大电路的电压放大倍数,阻容耦合放大器的幅频特性
与工程应用等概念.
教学重点
和难点
耦合方式的种类,什么叫耦合电路,阻容耦合放大器的幅频特性
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容说明多级放大器的耦合方式及其电路的特点,
阻容耦合多级放大电路的电压放大倍数.
教学过程
1.多级放大器的耦合方式
2.阻容耦合多级放大电路的电压放大倍数
3.阻容耦合放大器的幅频特性
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
15
授课内容
实验四.单管低频放大器的调试
授课时数
2学时
教学形式
实验
教学目的
与要求
通过实验进一步熟悉单管低频放大器的基本原理
学会使用电子仪器(低频信号发生器,万用表,毫伏表,示波器)
测量和调整电路.
教学重点
和难点
单管低频放大器的基本原理
教学方法
理论和操作
教学手段
通过本节会用毫伏表测量输入,输出信号有效值,计算放大倍数
及调试两级阻容耦合放大器的基本技能.
教学过程
1.实验目的
2.实验内容与步聚
3.思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
16
授课内容
第三章场效晶体管放大电路第一节绝缘栅场效晶体管
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节掌握场效晶体管的基本工作原理,转移特性,输出特性
及主要参数
教学重点
和难点
绝缘栅场效晶体管型类及结构,电压控制原理,特性曲线,
主要参数
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容掌握场效晶体管的基本工作原理,主要参数
教学过程
1.结构
2.电压控制原理
3.特性曲线
4.主要参数
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
17
授课内容
第二节结型场效晶体管
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节熟识场效晶体管放大电路的基本形式,知道放大电路中主要
元件的功能等概念.
教学重点
和难点
结型场效晶体管结构,符号和分类,特性曲线
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容理解结型场效晶体管结构,符号和分类,特性曲线
教学过程
1.符号和分类
2.特性曲线
3.复习思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
18
授课内容
第三节场效晶体管放大电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节了解场效晶体管放大电路的静态工作的和交流参数的估算
分析方法等概念.
教学重点
和难点
会对放大器的晶体工作的进行调整
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容理解放大器的晶体工作的进行调整,交流参数的估
算分析方法.
教学过程
1.电路构成及元件作用
2.静态工作点估算
3.交流参数估算
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
19
授课内容
实验五.场效晶体管放大器的调试
授课时数
2学时
教学形式
实验
教学目的
与要求
学会调整场效晶体管放大电路的静态工作的.
学会测量场效晶体管放大电路的放大倍数.
教学重点
和难点
场效晶体管放大电路的静态工作的.
场效晶体管放大电路的放大倍数
教学方法
理论与实践演习
教学手段
通过本节内容提高学生的动手操作技能能力
教学过程
1.训练目的
2.训练器材
3.训练内容与步聚
4.思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
20
授课内容
第四章放大电路的负反馈第一节反馈的基本概念
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
说明和理解负反馈的基本概念,负反馈的分类,电压及电流
反馈的接线图接反馈成分分类,接反馈信号在输入端连接方
式分类等概念.
教学重点
和难点
反馈放大电路的组成,反馈的分类,电压及电流馈的接线图
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容理解负反馈的基本概念
教学过程
1.反馈放大电路的组成
2.反馈的分类
3.复习思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
21
授课内容
第二节负反馈对放大器性能的影响
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
说明和理解负反馈使放大倍数下降,稳定性提高,简述反馈
使非线性失真减小及可展宽通频带,负反馈对输入电阻和输出
电阻的影响等概念.
教学重点
和难点
判断反馈放大电路类型的方法
教学方法
理论和实物图
教学手段
通过本节内容掌握判断反馈放大电路类型的方法
教学过程
1.负反馈使放大倍数下降
2.负反馈使放大倍数的稳定性提高
3.反馈使非线性失真减小
4.反馈使可展宽通频带
5.负反馈对输入电阻和输出电阻的影响
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
22
授课内容
第三节负反馈放大电路分析
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握和说明反馈类型的判断方法,负反馈放大器的四种类型
电路分析等概念.
教学重点
和难点
正确判别反馈类型和极性,工作原理.
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节理解反馈类型的判断方法,负反馈放大器的四种类型
电路分析
教学过程
1.反馈类型的判断方法
2.负反馈放大器的四种类型电路分析
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
23
授课内容
实验六.负反馈放大器性能的测试
授课时数
2学时
教学形式
实验
教学目的
与要求
通过实践来加深理解负反馈对放大器性能的影响
进一步熟悉放大器性能指标的测量方法.
教学重点
和难点
训练原理
教学方法
理论与实践操作
教学手段
通过实验进一步熟悉放大器性能指标的检测法.
掌握负反馈放大电路静态工作点的测量与调整方法.
教学过程
1.训练目的
2.训练器材
3.训练内容与步聚
4.思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
24
授课内容
第五章低频功率放大器第一节功率放大电路的基本要求及分类
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解功率放大电路的基本要求,掌握功率放大器的分类,介绍
功放管的外形及说明功率放大器的三种状态等概念.
教学重点
和难点
了解低频功率放大器的工作任务,基本要求及电路类型.
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容掌握低频功率放大器的工作任务,基本要求及电路
类型.
教学过程
1.功率放大电路的基本要求
2.功率放大器的分类
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
25
授课内容
第二节双电源互补对称电路(OCL电路)
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
熟练掌握电路基本结构,工作原理,输出功率和效率,交越
失真及其消除方法等概念.
教学重点
和难点
掌握OCL功放电路的组成形式,工作状态与特点及电路主要
元件的功能
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容掌握OCL功放电路的组成形式,工作状态,特点
电路主要元件的功能
教学过程
1.电路基本结构
2.工作原理
3.输出功率和效率
4.交越失真及其消除方法
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
26
授课内容
第三节单电源互补对称电路(OTL电路)
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节说明和掌握OCL及OTL基本电路及区别,工作原理,输出
功率和效率计算公式,理解典型电路分析及采用复合管的OTL
电路,熟知复合管组合应用常识等概念.
教学重点
和难点
熟知复合管组合应用常识,OCL,OTL工作状态,特点及电路主
要元件的功能
教学方法
理论与实物图
教学手段
通过本节内容掌握OTL功放电路的组成形式,工作状态,特点
主要元件的功能
教学过程
1.OTL基本电路
2.工作原理
3.输出功率和效率
4.典型电路分析
5.采用复合管的OTL电路
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
27
授课内容
第四节集成功率放大器
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
本节说明典型功放集成电路4100系列的引脚功能及实际应用接线
方式,掌握LA4100集成功放的典型应用及电路原理等概念.
教学重点
和难点
引脚功能及实际应用接线方式,集成电路的基本特点.
集成电路管脚的识读
教学方法
理论和实物图
教学手段
通过本节内容熟悉掌握引脚功能及实际应用接线方式,集成电路
的基本特点.集成电路管脚的识读.
教学过程
1.4100系列功放集成电路
2.集成电路的基本特点
3.LA4100集成功放的典型应用
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
28
授课内容
实验七.集成功率放大器的安装与测量
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
与要求
学会组装集成功率放大器的典型应用电路.
会用万用表测量集成电路的引脚电压和用示波器观测波形.
教学重点
和难点
训练原理
教学方法
理论和实验操作
教学手段
通过本实验提高学生的会用万用表测量集成电路的引脚电压和
用示波器观测波形.
教学过程
1.训练目的
2.训练器材
3.训练内容与步聚
4.思考题
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气化编号:
29
授课内容
第六章集成运算放大器第一节集成运放的基本单元电路
授课时数
2学时
教学形式
讲授
教学目的
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