山东省滨州市阳信县届九年级语文上学期期中试题扫描版 新人教版.docx
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山东省滨州市阳信县届九年级语文上学期期中试题扫描版新人教版
山东省滨州市阳信县2018届九年级语文上学期期中试题
2017—2018学年第一学期期中学业水平测试
九年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用(共27分)
1.B2.D3.C4.D5.B6.A7.
C
评分:
共14分。
每小题2分。
8.
(1)好(常)读书终
(一)生受(获)益。
评分:
共2分。
(2)读书要有所选择(1分),应选择引起自己阅读兴趣(又有阅读价值)的书来读(1分)。
评分:
共2分。
(3)B评分:
共2分。
9.
(1)山舞银蛇原驰蜡象
(2)衡阳雁去无留意(3)赢得生前身后名可怜白发生(4)人迹板桥霜(5)当时奢侈今何处(6)只恐双溪舴艋舟载不动许多愁(7)零落成泥碾作尘只有香如故
评分:
共7
分。
每题1分,出现错别字或添字、漏字,该题不得分。
二、阅读(共43分)
(一)(4分)
10.C评分:
共2分
。
11.表达了词人不服老的心境。
言外之意是:
我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。
评分:
共2分
。
每问1分,意思对即可。
(二)(13分)
12.(1
)如果
(2)通“倡”,首发(3)停止(4)怎么知道评分:
共4分。
13.发闾左/適戍渔阳评分:
共1分。
14.B评分:
共2分。
15.
(1)现在逃走也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?
(2)家中贫寒,常被官府雇佣抄书来谋生(供养家庭)。
评分:
共4分。
16.幼时都有远大抱负。
儿时就应该有远大理想为将来做打算。
评分:
共2分。
意思对即可。
(三)(15分)
17.①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。
②岳老师在小病号愤怒发问后,不仅教他更多,还给他喂饭,让他喝水,陪他采花。
③岳老师听说小病号要转院,为小病号编写教材。
④离别时小病号背出了诗,岳老师听到后大哭起来。
评
分:
共3
分。
答出其中3点,一点1分,意思对即可。
18.第一次大哭的原因:
①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。
②为自己只顾教学,忽视了小病号的感受而自责。
评分:
共2分。
一点1分,意思对即可。
第二次大哭的原因:
①为小病号离别而伤感。
②为小病号背出诗而欣慰、激动。
评分:
共2分。
一点1分,意思对即可。
19.【A】示例:
从“终年苍白”到“一丝红晕”,抓住脸色变化这一细节,表现
出了岳老师成为小病号老师后的成就感和
喜悦之情。
评分:
共2分。
意思对即可。
20.【B】示例:
“每一
天”“只要”“一输完液”“马上”等词语的运用,写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。
评分:
共2分。
意思对即可。
21.①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵
这句诗。
②奠定了全文全文哀而不伤的感情基调。
③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。
④诗意地揭示了文章的主旨:
面对厄运,唯有抗争才能体现生命的意义。
评分:
共4分。
答出任意两点,意思对即可。
(四)(11分)
22.清欢是至高的人生态度和精神境界。
评分:
共2分。
答“人生真味是清欢”或“清欢是人生的真味、做人的真谛”得1分。
23.使用苏轼的事例是为了引出中心论点(1分),使用孔子的事例是为了论证中心论点(1分)。
评分:
共2分。
24.运用排比句式高度概括地写出追名逐利者的种种表现(2分),增强了文章的说服力和感染力(1分)。
评分:
共3分。
25.主要论证了怎样才能做到清欢(2分)。
先否定错误的认识,再指出正确的做法,最后用事例论证。
(先正反对比论证,再事例论证)(2分)评分:
共4分。
三、作文(共50分)
26.作文评分标准:
一类卷:
45~50分。
中心明确,立意深刻、新颖,内容充实具体,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。
二类卷:
39~44分。
中心明确,内容较充实具体,富有真情实感,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。
三类卷:
33~38分。
中心较明确,内容不够充实具体,能够表达自己的真情实感,语句通顺,有少量病句,条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁。
四类卷:
27~32分。
中心较明确,内容较充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。
五类卷:
0~26分。
文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。
评分说明:
①没有题目的,从实际得分中扣2分。
②出现县(区)学校名称或考生个人姓
名的,从实际得分中扣3分。
③评卷过程中,一类卷应掌握在20%左
右(含5%的满分卷)。
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