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老师的一句话作文7篇
老师的一句话作文7篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?
以下是小编精心整理的老师的一句话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的一句话作文1
三年级的时候,我期中考试语文考了个六十多分。
但老师并没有批评我,只是对我说:
“失败是成功之母,下次努力,希望期末考试考出个好成绩!
”
可是下课铃一响,老师走到我跟前说:
“张誉,走!
跟我上去,到办公室来!
”我很紧张,心想,难道我上课不认真?
难道我做错了什么事?
站在办公室,我就像下了地狱一样恐怖。
老师似乎意识到了我的紧张感。
一边摸着我的头一边安慰我说:
“不用怕,下次考好,失败是成功之母!
”接着老师很细心的给我讲解一道又一道错题,但我始终不敢正视老师的眼睛。
老师说:
“听懂了吗?
”我点了点头。
”老师立刻给我奖励了一颗糖,我打开糖纸,把它放进了嘴里,这时嘴里甜甜的,心里也是甜甜的,已经完全没有了紧张感。
老师继续讲课,又问:
“听懂了吗?
”我摇摇头。
“看看你,你的脑袋连金鱼的脑袋都不如!
我说了,失败是成功之母,记住,期末考试考到90多分,就给你奖励!
”老师的话中有责备也有鼓励。
几个星期后,期末考试来了,老师“失败是成功之母”这句话又在耳边回响。
于是每天晚上做完家庭作业又开始做复习资料,做了一张又一张,但是一点儿也不觉得累,因为为了老师的鼓励,为了家长的期望,为了自己的成绩,似乎忘记了苦和累。
期末考试结束了,可是我只考了八十八分,还没达到九十呢!
我的心里是多么的失望和难过,心想,奖励又泡汤了。
但是出乎意外的老师奖励了我几包小零食。
我很是疑惑:
“老师,为什么?
我还没考到九十分呢!
”老师微笑着说:
“我不是说过失败是成功之母吗?
虽然没考到我期望的分数,但是从六十多分到八十八分,就是很大的进步!
”
正因为老师一句“失败是成功之母”的不断鼓励,我才一步一步的在进步,所以我真诚地对老师说一声“谢谢!
”
老师的一句话作文2
“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门?
是那句话。
是那句真挚的话。
是您说给我听的那一话。
我轻轻地放在漂流瓶中,抛入海中,从此,在海底沉默。
但我依然能够看到你的唯美;而我,也许永远也看不到您的寂寞…...——题记
轻轻的漫步在海边,手中轻轻地拿着一个漂流瓶,我记得,您说过……
我我在纸上写下:
“张开双臂把阳光拥揽怀中,让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码,只有快乐才能破解:
寂寞,只有忘记才能将它永远抛开。
”我轻轻地把纸放在自己的心上—目光中再一次看到您那唯美的脸庞。
您轻轻地拉我到海边,当时的我只是哭,您轻轻唱到“小时候,妈妈常对我讲,大海就是我故乡。
海风起,波浪摇,海里成长……”从次,每当我伤心时,我就会唱起这首歌,它成了破解我伤心的密码。
我在纸上写下“我生活在自我小天地间,忧伤,快乐是我的衣裳。
”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀,冲出自我的牢房。
”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。
您轻轻地对我说:
“老师病了,老师不能再对你说了,你要用你稚嫩的思想,编织你心的衣裳……”我蓦然了,这就是所谓的结束吗?
我反复回想你说的“用稚嫩的思想,编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。
我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。
海风起,波浪摇,海里成长……”老师您别慌,我已用我稚嫩的思想,编织了我心的衣裳,我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。
老师的.一句话作文3
老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。
那一节课上我更清晰的明白了这一点。
那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。
同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。
也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!
看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。
“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!
”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。
学生难道就是猪了吗?
难道说老师已经把学生当成猪了吗?
难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?
难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?
学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?
我实在不敢往下想……
近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。
哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!
老师啊!
我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?
你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。
老师啊!
我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!
落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。
就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。
老师的一句话作文4
三年级时,吴老师开始教我们,吴老师声音很细很美,慈祥可亲。
她有着一双黑而亮、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都敬爱她。
但是没有一个人比我更爱她。
因为这里有一个很不一般的缘故。
记得在一堂语文课上,吴老师教我们认生词。
开始,我还仔细地听着,可不知不觉却不专注了,虽然一直注视着老师,但是心早已跑到了那热闹非凡的操扬上。
“范乐,请你给大家读一下这个词语好吗?
”吴老师突然的提问一下子把我的注意力拉回了教室。
看着黑板上陌生的词语,我傻眼了,“我……我……”我结结巴巴地说不出话来,甚至都不敢看吴老师的眼睛。
那一刻教室里好安静呀。
老师轻轻地走到我身旁,“好了,坐下吧!
下课到办公室来一下。
”那声音很轻,很和蔼,但我心里不安极了。
老师会不会批评我?
会不会请家长?
会不会从此就不喜欢我了……我不敢往下想了。
我想:
这节课不要结束该有多好啊!
可是那个让我极不愿意听到的下课铃声却响了。
我努力克服着自己胆怯的心理,朝办公室走去。
快到办公室门口了,我却两腿发软走不动了。
眼看快要上课了,我只好硬着头皮地喊了声“报告”,那声音甚至连我自己都听不见。
只听办公室的门“吱”的一声开了,吴老师微笑着摸摸我的头,“范乐,不要害怕,老师可不会打你小报告的,只是你不专心听课,这样下去期末就考不好了,每一个知识点都马虎不得啊!
”说着吴老师带我来到了她的办公桌前,吴老师拿出几张生词卡,给我耐心地讲解起来。
面对吴老师,我很感动但也很愧疚。
我比任何时候都认真地学完了那些生词。
“上课要努力学习,专心听,你会是最棒的!
”这句话一直萦绕在我耳边。
从这以后只要在上课时老师给我一个眼神,我就会想起这句话,这句话将伴我成长,让我充满自信。
老师的一句话作文5
简单的一声“加油!
加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。
在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。
“加油!
加油——”学校田径运动会在操场上热火朝天地进行着。
阵阵“加油”声此起彼伏,激起同学们奋勇参赛的斗志,却也勾起了我久远的记忆,让我想起了儿时参加比赛的情景。
那是读三年级的时候,学校举办了一次演讲比赛。
演讲比赛前,我忐忑不安,心里反反复复地背诵着演讲的内容。
看着前面几位同学表现得很出色,声形并茂,有声有色,我的心情犹如十五个吊桶打水——七上八下,没有一点儿把握。
额头渗出了黄豆大的汗珠,演讲稿也记起了上句,却忘记了下句。
“该怎么办,该怎么办?
”我不知所措。
“加油!
加油”,后背不知道被谁轻轻地拍了一下,我回过头:
“原来是李老师。
”她的眼神中透着信任,微笑着鼓舞我:
“加油!
加油”,看着老师充满爱意的目光,心想到:
“不能让老师失望,我一定要勇敢”。
该我上台了,想起老师对我的鼓励,我似乎拥有了一种无穷无尽的力量,忘记了紧张,尽情地演讲。
比赛过后,我得了个一等奖,我快乐得像一只刚出窝的喜鹊,如离弦之箭跑到老师跟前,眉飞色舞地说:
“老师,谢谢你为我加油,谢谢你!
”
“加油!
加油——”操场上又传来同学们的呐喊声,比赛高潮迭起。
我却陷入了沉思。
简单的一声“加油!
加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。
在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。
老师的一句话作文6
当你坠落大海中,会有救生圈帮你起来;当你掉入深渊里,会有绳子扶你上来。
每当你陷入迷惘之牢中,还有谁能救你就你出来呢?
当然是别人的一记棒喝,把你从那无情的笼子里放出来。
记得上次大扫除时,翻出了一张照片,照片上头的小朋友各个露出天真无邪的面容。
回想当年,我是个乖巧的一年级生,那时的我,压根儿不知道有“念书”这回事,我交出去的白色考卷,老师发下来的部分都是满江红。
我带着考卷和红润的眼眶跑去找老师,说同学和我的分数差好多,老师笑笑蹲下来拭去我眼眶外的晶莹泪水,他只回答我一句话:
“把课本读得滚瓜烂熟,能到背如流就好了阿!
”懵懂的我,虽然听不懂老师所用的成噢,还是无知的点点头。
“妈咪!
”我一回到家就大叫“我这次考试要赢我旁边的第一名喔!
”
“真的喔,妈咪好高兴,快去念书吧!
”妈妈惊讶的回答。
“嗯!
”我坚定的用力点头,冲到房间去。
当时我知道,老师那话就像远处飞来的正中直球,而我不偏不疑的击出全垒打,刹时间,把心封闭的木头瞬间碎开,因为我认为我做得到。
考卷发下来,成绩果然如预期时好。
我蹦蹦跳跳开心的去找老师,老师露出一抹微笑,摸着我的头说:
“谢谢你有把我的话听进去。
”我展露我雪白牙齿。
老师的那句话如当头棒喝,将我的心胸打开,里头的乌云消散,我顿时豁然开朗了起来,真想用尽我所有的精力大喊:
“谢谢老师!
”
你曾经迷失自我吗?
来吧!
只要听到别人一句鼓励的话,就能如当头棒喝般地让你马上振作起来,你会感觉它窜流你身体的每个细胞,直到你真正领悟,并重新往你的人生旅程奋斗下去!
老师的一句话作文7
那天,艳阳高照,小鸟们在空中哼着愉快的歌曲,好似专门为我谱写的一样。
我们迎来了期中考,教室里安静得很,只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。
正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。
“怎么办?
时间不多了,作文还没写呢。
”等我绞尽脑汁,想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。
不管三七二十一先把作文给写完吧!
作文也写完了,前面的题也都检查过了,时间在一分一秒地流逝着,倒计时五分钟。
“抄还是不抄?
不抄会被白白扣分,抄了别人又会说我是班长抄答案。
”我纠结万分,不管它了,抄吧。
为了我的分数我选择抄了同桌的答案。
就在铃声响的前一秒,我交了试卷。
一个中午,我都很不安,生怕老师会发现,同学会说我,心里的那块石头一直悬着。
下午,发试卷了。
害怕、紧张、焦虑、不安。
各种各样复杂的心情通通涌上心头。
老师开始发言了:
“这次考得很好,但是。
”老师故意放慢了速度,弄得我更加紧张。
急得我手心手背全是汗。
“但是有个别同学分数极其不真实,下面开始发试卷。
”“完蛋了,老师肯定在说我。
”
老师像往常一样从最高分开始报。
果不其然,第一个就是我。
全班顿时响起掌声。
我慢慢地站起来,双腿抖得十分厉害。
我接了老师给我的试卷,又对我说:
“下课来我办公室。
”
汗不停地在流,好不容易才熬到了下课。
我走到了老师身边,生怕老师会打我、骂我,但是并没有。
老师意味深长地对我说:
“我知道这张试卷有几题并不是你真实的成绩,但老师不骂你,只对你说一句话,你既然是班长,就要比别人更努力,才能在同学们心目中树立一个榜样。
好了,快回去吧!
”
当我跨出老师办公室的那一刻起,心里的那块石头也终于落地了。
在以后的日子里,我一直把老师的这句话当作我的目标,当作我心中前进的动力。
虽然这件事已经过去很久,我们现在也毕业了,但老师的这句话已经深深地刻在我的心里,永远无法抹去。
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