七年级 下第三次月考语文含答案.docx
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七年级下第三次月考语文含答案
七年级(下)第三次月考(语文)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题(本大题共5小题,共10.0分)
1.下列各项中加下划线的字音形完全正确的一项是( )
A.花圃(pǔ) 飞溅(jiàn) 炽痛(zhì) 眼花缭乱(liáo)
B.晦暗(huì) 遒劲(jìng) 冗杂(rǒng) 养精蓄锐(ruì)
C.星宿(sù) 告罄(qìng) 惬意(xiá) 尽态及妍(jí)
D.嗔视(chēn)羸弱(léi) 亢奋(kàng) 进退惟谷(wéi)
2.请选出下列语句中加下划线成语使用有误的一项( )
A.邻居王奶奶的病一直不见好转,作为她的孙子怎能不忧心忡忡?
B.别人的成功经验,我们的确应该好好借鉴,但不可生搬硬套。
C.相反地,它(马)的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。
D.这篇文章错别字太多了,用语无伦次来评价它再恰当不过了。
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A.经过这次大课间活动,使同学们有机会受到特别的集体生活。
B.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
C.每当看到这些绽放的蒲公英,我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的焦虑。
D.关注环保,保护地球,是我们每个公民义不容辞的责任和义务。
4.下列文学常识表述正确的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》、《社戏》都选自鲁迅的散文集《鲁迅全集》。
B.《夸父逐日》选自《山海经》,《共工怒触不周山》选自《淮南子》。
这两篇寓言故事记载着远古人民丰富的想象,其中所体现的先民的英雄气概值得我们后人思考。
C.《口技》选自清代《虞初新志·秋声诗自序》笔记小说,作者张潮。
D.邓稼先,“‘两弹’元勋”,“两弹一星”功勋奖章获得者。
这是一个“大写的人”!
我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
5.母亲的生活禅
①年少时光,书念得不好,考试没有通过,回家后唉声叹气,食不下咽,话也懒得讲,人也不愿意见,一个人关在屋子里不出来。
母亲叫我出去吃饭,我不肯,母亲笑,说:
“考试没有考好而已,又不是世界末日,快点出来吃饭!
”我仍然不肯,说:
“考得那么烂,怎么出去见人啊?
”母亲也不恼,一边干活一边说:
“走路还能不摔跤啊?
磕倒了不要紧,要紧的是赖在地上不起来。
”听了母亲的话,我忍不住笑了,磕倒了不起在地上坐一会儿,怎么会是我的风格?
②那时候,母亲有一块儿小菜园,星期天,总会安排我们给蔬菜浇水,那块儿小菜园虽说不是很大,但对于年少的我们来说,要浇完所有的蔬菜,至少也要花上小半天的时间。
那么多的蔬菜,一棵挨一棵的,每一棵都要浇上水,还没有开始干活,就先发起愁来,什么时候才能干完啊?
于是开始消极怠工。
母亲从外面回来,一眼就看出了问题的本质,说:
“眼睛是奸臣,手是忠臣,那些活儿看上去挺多,其实干起来就快了。
”果然,兄妹几个,哼着歌,没用一上午的时间就把那片菜园浇完了。
③工作以后,常常会遇到一些不公正的待遇。
记得有一次,上司听信了他人的谗言,误以为我对他不满,所以有那么一段时间,对我横挑鼻子竖挑眼,弄得我心情烦躁,抑郁寡欢。
母亲对我说:
“人人心里都有杆秤,称天称地称人心,日久天长,总会称出一个人的分量。
”果不其然,没过多久,上司便主动找我,说:
“因为偏信了别人的谣言,对你有些误会,后来我仔细观察了你一段时间,你根本不是那样的人。
”回家说给母亲听,母亲笑,说:
“日久见人心,也就是清者自清。
”
④刚刚结婚那会儿,房无一间,地无一垄,日子过得清汤寡水,没有一点滋味。
回家跟母亲抱怨,母亲说:
“少年贫不算贫,老来贫贫死人,好日子都是一点点过出来的。
”因为母亲的话,踏踏实实地跟那个人过日子,没用几年的时间,果然有了起色,有了自己的小窝,有了自己的孩子,有了自己的小日子。
然而,仍不满足,回家跟母亲抱怨“那个人如何懒散,如何没有原则,如何不关心自己。
”母亲说:
“做人呢,不能太贪心,坐在福囤里,还到处找幸福,恐怕一辈子也找不到幸福,什么叫知足常乐?
懂得惜福的人,才会有幸福。
”
⑤去早市买菜,捆成捆儿的小白菜,看上去碧绿养眼,回家打开一看,中间居然还有夹心,于是愤愤然,跟母亲说:
“现在的人,挣钱不要命,一点底线都没有。
”母亲说:
“多大点事儿,别生气了,吃亏就是得便宜。
”
⑥和邻居为了一盆花儿,争吵了几句,楼上那家,花儿摆在阳台上,每每浇水总会流到楼下,流到阳台晒的衣服上。
找她理论几句,那个邻居居然横竖不讲理,说:
“有本事你搬到楼上住去。
”回家说给母亲听,母亲没有刻薄人家几句,反过来说我:
“别心眼小得像针鼻儿,那样一辈子也不会快乐。
俗话说,远亲不如近邻,低头不见抬头见的,你大度点,人家保证不会再得寸进尺。
”
⑦不快乐的时候,母亲会说:
“快乐会传染,你快乐了,别人就会跟着快乐。
”遇到挫折的时候,母亲会说:
“没有什么了不起的,在哪里跌倒了,再在哪里爬起来。
”就算是我高兴的时候,母亲也会说:
“别高兴得过头了,水满了会溢出来。
”
⑧白岩松说:
有学历的人,不一定有文化。
没学历的人,不一定没文化。
⑨闲暇无事,细品母亲的话,总能咂摸出一些滋味来。
母亲这一生,没有读过太多的书,既不是哲学家,也非宗教信徒,母亲只是一个普普通通的家庭妇女,她用一颗赤诚之心,在生活里摸爬滚打,洗衣烧饭做家务,在母亲的眼里,在母亲的心里,都有她自己的道道,都能悟出一些道理,用一颗禅心来与生活和解。
⑩什么是禅心?
所谓禅心,其实就是一颗包容之心,就是一颗舍得放下之心,就是一颗感恩之心。
包容生活中的不平之事,包容生活中不待见的人。
放下生活中的烦恼,不与生活中的苦闷去纠缠。
用一颗感恩之心去生活,感恩社会,感恩亲人,感恩食物,感恩自然。
⑪从小到大,我的处世之道,我的勇敢,我的生活观,我心里明白,这些都来源于母亲,来源于母亲的言传身教,来源于母亲的生活禅。
⑫母亲这一生,衣着永远干净朴素,说话永远语气和缓,在生活中不疾不徐,慢慢前行。
母亲的生活观,是我人生的全部养分来源。
⑬那天回家,我问母亲,妈,去我家住几天吧!
母亲不肯,说,人老了,尽量不给别人添麻烦,那才是我最大的快乐。
——《思维与智慧》2016第2期
选出下列对选文内容理解正确的一项( )
A.白岩松说:
“有学历的人,不一定有文化.没学历的人,不一定没文化”.这一句表明了:
人啊,读再多的书,还真就不如一个没文化的乡村女人.
B.母亲的所作所为,令晚辈觉得,她老人家不是处处吃亏吗?
母亲其实是自欺欺人.
C.母亲说:
“做人呢,不能太贪心,坐在福囤里,还到处找幸福,恐怕一辈子也找不到幸福,什么叫知足常乐?
懂得惜福的人,才会有幸福.”母亲的话让“我”懂得了幸福的意义.
D.“那天回家,我问母亲,妈,去我家住几天吧!
母亲不肯,说,人老了,尽量不给别人添麻烦,那才是我最大的快乐.”母亲的这种和自己子女都客客气气的表现,显得不够实在.
二、其他(本大题共1小题,共5.0分)
6.古诗文默写
(1)李杜诗篇万口传, 。
(2)有约不来过夜半, 。
(3),落花时节又逢君。
(4)谁家玉笛暗飞声, 。
(5)深林人不知, 。
(6) ,云从窗里出。
(7)《逢入京使》中,写诗人遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,诗人是用哪两句诗表达的?
请写出这两句诗:
, 。
·
(8)《木兰诗》中刻画木兰不贪荣华富贵、热爱家乡的诗句是:
, ;, 。
三、语言表达(本大题共2小题,共20.0分)
7.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书 ,豁达晓畅;读书, ,志存高远。
8.口语交际
《新法制报》记者张文娟报道:
发短信、上微信、刷微博、看新闻……马路上,经常能看到一些目不离手机的“低头族”。
随着智能手机的普及,手机功能的丰富,手机已成为年轻人的亲密朋友,走到哪儿玩到哪儿,由此引发的交通事故不在少数,安全隐患极大。
同时,驾驶人玩手机出事故现象也屡见不鲜。
假如你身边出现了这样的情形,你将如何劝说他们避免此类事情的发生?
(40字左右)
四、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)
9.名著导读
《 》被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的 。
书中蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“ ”战术制服敌人……它们的本领令我们惊奇和赞叹。
五、文言文阅读(本大题共1小题,共15.0分)
10.【甲】溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。
”
——《伤仲永》
【乙】邴原少孤①,数岁时,过书舍而泣。
师曰:
“童子何以泣②?
”原曰:
“孤者易伤③,贫者易感④。
夫书者,凡得学者,有亲⑤也。
一则愿其不孤,二则羡⑥其得学,中心⑦感伤,故⑧泣耳。
”师恻⑨然曰:
“欲书可耳!
”原曰:
“无钱资⑩。
”师曰:
“童子苟⑪有志,吾徒⑫相教,不求资也。
”于是遂⑬就书⑭。
一冬之间,诵《孝经》《论语》。
——《初潭集》
注释:
①少孤:
幼时丧父。
②泣:
小声哭。
③伤:
悲哀。
④感:
伤感。
⑤亲:
父母。
⑥羡:
羡慕。
⑦中心:
内心里。
⑧故:
所以。
⑨恻然:
忧伤的样子。
恻:
忧伤。
⑩资:
费用。
⑪苟:
如果,要是。
⑫徒:
白白的,此处指不收费。
⑬遂:
就。
⑭就书:
上书塾(读书)。
就:
靠近,此处指就书,即上学。
书:
读书。
解释下列句中加下划线字的意思。
(1)父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
名:
(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
就:
(3)夫书者,凡得学者,有亲也。
得:
(4)师恻然曰:
“欲书可耳!
书:
翻译下列句子。
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)师曰:
“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
方仲永的结局是怎样的?
邴原是用怎样的行动回报他的老师的?
你从甲乙两文中哪句话看出了这一点?
请抄写出来。
(1)
(2)
说说方仲永和邴原两人主要的不同之处。
他们的经历对你有哪些启示?
不同之处:
启示:
六、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)
11.母亲的生活禅
①年少时光,书念得不好,考试没有通过,回家后唉声叹气,食不下咽,话也懒得讲,人也不愿意见,一个人关在屋子里不出来。
母亲叫我出去吃饭,我不肯,母亲笑,说:
“考试没有考好而已,又不是世界末日,快点出来吃饭!
”我仍然不肯,说:
“考得那么烂,怎么出去见人啊?
”母亲也不恼,一边干活一边说:
“走路还能不摔跤啊?
磕倒了不要紧,要紧的是赖在地上不起来。
”听了母亲的话,我忍不住笑了,磕倒了不起在地上坐一会儿,怎么会是我的风格?
②那时候,母亲有一块儿小菜园,星期天,总会安排我们给蔬菜浇水,那块儿小菜园虽说不是很大,但对于年少的我们来说,要浇完所有的蔬菜,至少也要花上小半天的时间。
那么多的蔬菜,一棵挨一棵的,每一棵都要浇上水,还没有开始干活,就先发起愁来,什么时候才能干完啊?
于是开始消极怠工。
母亲从外面回来,一眼就看出了问题的本质,说:
“眼睛是奸臣,手是忠臣,那些活儿看上去挺多,其实干起来就快了。
”果然,兄妹几个,哼着歌,没用一上午的时间就把那片菜园浇完了。
③工作以后,常常会遇到一些不公正的待遇。
记得有一次,上司听信了他人的谗言,误以为我对他不满,所以有那么一段时间,对我横挑鼻子竖挑眼,弄得我心情烦躁,抑郁寡欢。
母亲对我说:
“人人心里都有杆秤,称天称地称人心,日久天长,总会称出一个人的分量。
”果不其然,没过多久,上司便主动找我,说:
“因为偏信了别人的谣言,对你有些误会,后来我仔细观察了你一段时间,你根本不是那样的人。
”回家说给母亲听,母亲笑,说:
“日久见人心,也就是清者自清。
”
④刚刚结婚那会儿,房无一间,地无一垄,日子过得清汤寡水,没有一点滋味。
回家跟母亲抱怨,母亲说:
“少年贫不算贫,老来贫贫死人,好日子都是一点点过出来的。
”因为母亲的话,踏踏实实地跟那个人过日子,没用几年的时间,果然有了起色,有了自己的小窝,有了自己的孩子,有了自己的小日子。
然而,仍不满足,回家跟母亲抱怨“那个人如何懒散,如何没有原则,如何不关心自己。
”母亲说:
“做人呢,不能太贪心,坐在福囤里,还到处找幸福,恐怕一辈子也找不到幸福,什么叫知足常乐?
懂得惜福的人,才会有幸福。
”
⑤去早市买菜,捆成捆儿的小白菜,看上去碧绿养眼,回家打开一看,中间居然还有夹心,于是愤愤然,跟母亲说:
“现在的人,挣钱不要命,一点底线都没有。
”母亲说:
“多大点事儿,别生气了,吃亏就是得便宜。
”
⑥和邻居为了一盆花儿,争吵了几句,楼上那家,花儿摆在阳台上,每每浇水总会流到楼下,流到阳台晒的衣服上。
找她理论几句,那个邻居居然横竖不讲理,说:
“有本事你搬到楼上住去。
”回家说给母亲听,母亲没有刻薄人家几句,反过来说我:
“别心眼小得像针鼻儿,那样一辈子也不会快乐。
俗话说,远亲不如近邻,低头不见抬头见的,你大度点,人家保证不会再得寸进尺。
”
⑦不快乐的时候,母亲会说:
“快乐会传染,你快乐了,别人就会跟着快乐。
”遇到挫折的时候,母亲会说:
“没有什么了不起的,在哪里跌倒了,再在哪里爬起来。
”就算是我高兴的时候,母亲也会说:
“别高兴得过头了,水满了会溢出来。
”
⑧白岩松说:
有学历的人,不一定有文化。
没学历的人,不一定没文化。
⑨闲暇无事,细品母亲的话,总能咂摸出一些滋味来。
母亲这一生,没有读过太多的书,既不是哲学家,也非宗教信徒,母亲只是一个普普通通的家庭妇女,她用一颗赤诚之心,在生活里摸爬滚打,洗衣烧饭做家务,在母亲的眼里,在母亲的心里,都有她自己的道道,都能悟出一些道理,用一颗禅心来与生活和解。
⑩什么是禅心?
所谓禅心,其实就是一颗包容之心,就是一颗舍得放下之心,就是一颗感恩之心。
包容生活中的不平之事,包容生活中不待见的人。
放下生活中的烦恼,不与生活中的苦闷去纠缠。
用一颗感恩之心去生活,感恩社会,感恩亲人,感恩食物,感恩自然。
⑪从小到大,我的处世之道,我的勇敢,我的生活观,我心里明白,这些都来源于母亲,来源于母亲的言传身教,来源于母亲的生活禅。
⑫母亲这一生,衣着永远干净朴素,说话永远语气和缓,在生活中不疾不徐,慢慢前行。
母亲的生活观,是我人生的全部养分来源。
⑬那天回家,我问母亲,妈,去我家住几天吧!
母亲不肯,说,人老了,尽量不给别人添麻烦,那才是我最大的快乐。
——《思维与智慧》2016第2期
本文通过哪些事件赞美了母亲的禅心?
(只要写出三件即可)
选文第①段画横线的句子运用了何种描写方法?
有什么作用?
赏析句中加下划线词语的表达效果。
就算是我高兴的时候,母亲也会说:
“别高兴得过头了,水满了会溢出来。
”
说说你对选文第⑨段画线句子含义的理解。
“在母亲的眼里,在母亲的心里,都有她自己的道道,都能悟出一些道理,用一颗禅心来与生活和解。
”
母亲的所作所为给了“我”哪些生活的启迪?
12.端午的香味
① “粽子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望
麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
”在我的心里,端午节是那么亲近,粽子、艾叶、杏子的香味混合着母亲做的饭菜香味,洋溢在我童年的梦里。
②“田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄……”看见地里的麦子逐渐泛黄,知道端午节就要来了,心就止不住扑扑地跳。
郭兰英那时唱的一首《丰收歌》特别抒情:
“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫,丰收的喜讯到处传,社员人人心欢畅……”骄阳似火,生产队的社员们戴着草帽,脖子上围条毛巾,挥镰收割。
为赶在端午节吃上新面,大家把收割上来的麦子挑到场地上,铺开,在太阳底下暴晒。
正午时分,麦子晒得焦干,社员站成两排,面对面,挥舞着连枷,你进我退、你起我落,嘭、嘭、嘭、嘭地打麦子。
再把脱下来的麦子扬净、晒干,然后连天带夜用石磨磨,雪白的、带着香味的面粉从磨盘间纷纷落下,成为端午节制作点心的原料。
③今天的人们讲究饮食科学,不大吃油炸食品,但在缺盐少油的当年,油炸点心是一定要吃的。
好多农村孩子盼过端午,其实就是盼这天能放开吃点心。
这天,母亲会把面和好,用小勺子一舀,放到滚油锅里炸面点;或者把面发好、切成条、绕成辫子状、放在油锅里炸油条,让孩子放开量,吃个够。
一大早,村子里、镇子上,到处飘着油香。
④讲究的人家端午是要包粽子的。
讲到粽子便想起老家一位卖粽子、凉粉的汪老奶奶。
汪奶奶小脚,穿戴清爽,手脚利索。
夏天在街道的屋檐下卖凉粉。
一个小方桌,铺一块白布,中间放一块脸盆大小的凉粉,用干净的湿毛巾搭着。
桌子边上放几个青瓷小碗,里面分别是麻油、酱油、醋、葱花、蒜茸、碎盐、青椒丝等,桌子四周放四条不高的条凳。
你给上几分钱,老奶奶就用一个茶杯口大小、形状有小把的器物在圆而光滑的凉粉上这么一旋,一根根细细的凉粉便从网眼窜出来,老奶奶将那粉条轻轻地挪起来,放入青花小碗里,依次浇上各种配料——一碗凉凉的、酸酸的、滑滑的凉粉就端到你面前了。
你坐下来慢慢吃,吱溜吱溜的,酸酸、麻麻、辣嗖嗖,只吃得满嘴香喷喷、凉润润、美滋滋。
端午节快来时,小方桌旁边又多一只小木桶,装的是刚从深井里打上来冰凉冰凉的水,水里浸着清凌凌的粽子。
粽子不大,包得有棱有角。
那时的粽子不像今天的里面有馅,而是纯米的,一解开,雪白,散发着米香和粽叶的清香,蘸些白糖,味道好极了。
当时只觉着老奶奶卖的粽子好吃,后来读了书,才知道端午节吃粽子有说法,是为纪念大诗人屈原的。
知道屈原写下了《离骚》《天问》等不朽诗篇,知道屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,于五月初五抱石投汨罗江身死,知道楚国百姓拿出饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,好让鱼龙虾蟹吃饱了不去咬屈原的身躯,以至后来人们用楝树叶包饭,外缠彩丝而为粽子。
⑤端午节来了,家家户户都会买一把艾叶,把艾叶悬挂在自家的门头上,说是能辟邪。
其实不一定能辟邪,倒是能驱病。
艾叶是药草,芳香,可以苦燥辛散;艾叶烟熏是一种简易的防疫法,对很多病毒和细菌都有抑制和杀伤作用,对呼吸系统疾病也有一定的防治作用。
⑥端午是个收获的时节,与麦子一道成熟的还有新鲜蔬菜,黄瓜、辣椒……那时的蔬菜比今天新鲜,吃的菜有的就是头天晚上甚至早上现摘的,还带着藤叶的清香和泥土的痕迹。
菜也好吃,黄瓜是黄瓜味、辣椒是辣椒味,不像今天有些超市里的蔬菜,一个味——白水味。
新上市的还有杏子,装在小竹篮里卖,黄的、青的、半青半黄的都有,酸酸甜甜,味道特正。
⑦我喜欢端午节母亲做的饭菜。
那时家里用的还是烧柴火的灶,我烧火,母亲炒菜。
母亲让我把火烧得旺旺的,在锅里倒进菜油,待铁锅冒起青烟,便把勾芡过豆粉的肉丝“嗞啦”一声倒进锅里,迅速放进切成丝的青椒,再放上醋、酱油、盐,立刻满屋喷香。
母亲切黄瓜片又快又薄,拌上佐料,吃起来脆而且有味;母亲炒的苋菜汤汁红红的,浇在饭上,饭粒也染成红色的了,软软的,特别好吃。
老家的小厨房不大,有时菜的热气、饭的热气竟使小厨房里热气腾腾,热气透过小木格窗户,飘向屋外……正所谓“天下奇观看尽不如书卷好,世间美味尝来无过菜根香”。
⑧端午节也随父母喝点酒,酒喝得微醺时,便感觉这端午的阳光比平时似乎更黄、更亮、更温馨、更亲昵,让人感到一种惬意的慵懒,甚至莫名的惆怅和殷殷的期盼,而且这种少年时的感觉一直延续至今,是源自儿时对父母的依恋,还是少年时爱情的萌动,是壮年时事业未成的惆怅,抑或是今天老之将至的感慨呢?
一直没想清,也想不清。
前不久读到唐人殷尧藩《端午日》诗,说:
“少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。
不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
”仔细想去,似有所悟。
——《人民日报》
请用简洁的语言概括“端午的香味”都包括什么?
选文第①段划线句子中加下划线的词“洋溢”表达了我怎样的心情?
文章描写汪奶奶卖凉粉充满了乡情乡趣,你觉得文中哪些描写最为生动?
为什么?
选文第⑦段里写道:
“天下奇观看尽不如书卷好,世间美味尝来无过菜根香”。
联系上下文,你是怎样理解这句话的?
文章结尾处作者写道:
“仔细想去,似有所悟”。
作者对什么“似有所悟”呢?
它照应本文的哪一句?
纵览全文,作者在语言的运用方面,哪一点值得你学习?
请举例。
七、作文(本大题共1小题,共50.0分)
13.从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
(一)有人说,快乐是春天的鲜花,夏天的绿荫,秋天的野果,冬天的漫天飞雪。
其实,快乐真在我们身边。
一个会心的微笑,一次真诚的握手,一次倾心的交谈……这些都是我们生活中的快乐。
请收藏这些快乐,烦恼就会远离你,而你就是生活中一个快乐的人。
请以《收藏快乐》为题,写一篇文章。
(二)《本周末, 住我家》
要求:
1.如果选择题目
(二)作文,请先将题目补充完整。
2.文体不限,诗歌除外。
3.字数不少于600字。
4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
此题考查学生字音辨析的能力。
辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。
学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。
同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
A选项炽痛(zhì)应读“chì”;C选项星宿(sù)应读“xiù”, 惬意(xiá)应读“qiè”,尽态及妍(jí)应写为“极”;D选项进退惟谷(wéi)应写为“维”。
故选C。
2.【答案】D
【解析】
此题考查学生正确使用成语的能力。
解答此类试题,首先要准确理解词语的意思,然后结合具体的语言环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。
A.“忧心忡忡”形容心事重重,非常忧
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