高中通用技术知识点汇总.docx

高中通用技术知识点汇总.docx

《高中通用技术知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中通用技术知识点汇总.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中通用技术知识点汇总

第三章设计过程、原则与评价

一、设计的一般过程

1．设计的一般过程：

a

①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估与优化、⑤产品的使用和维护

方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。

设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将设计过程简单化、模式化。

2．设计过程的设计要求和设计方案：

a

发现和明确问题：

设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。

制定方案的步骤

其中设计分析要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，比如材料、结构、功能等。

3．方案设计中创新：

b

创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。

创新是设计的核心。

可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标。

要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。

二、设计的一般原则

1．设计的一般原则：

b

①创新原则②实用原则③经济原则④美观原则⑤道德原则⑥技术规原则⑦可持续发展原则。

创新是技术的核心。

实用原则是最基本的原则，包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能（例：

格雷夫斯水壶的设计）。

经济原则是以最低的费用取得最佳的效果（例：

卷纸设计成方形来减少空间，降低运输成本）。

道德原则强调产品要考虑人、社会、环境的关系（例：

假冒伪劣产品、有毒有害食品、窃取别人设计成果都是不符合道德原则）。

技术规是指产品需要统一的标准和规（例：

数码产品的USB接口、飞机统一的圆形窗户和其他行业标准等）。

2．设计一般原则的相互关系：

b

各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。

具有一定的开放性。

三、设计的评价

1．设计过程中的评价：

b

设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉与的过程与结果进行事实判断和价值认定的活动。

按评价对象来看，分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。

按评价者来看分为设计者自我评价和他人评价。

-

加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。

2．产品的评价：

b

最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。

对最终产品评价的依据：

一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计要求进行评价。

在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。

日常用品评价：

功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以与市场应用前景等

3．评价报告的撰写和分析：

c

采用坐标图和列表分析。

第四章发现与明确问题

一、发现问题

1．发现问题的重要性：

a

从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。

问题是如何产生的？

第一种：

人类生存活动中必然会遇到的问题。

来源于生活

第二种：

由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。

来源于需要

第三种：

基于一定的目的由设计者自己主动发现，并试图解决。

来源于你的主动积极发现

发现问题的重要性：

第一、第二种问题的提出往往比较明确，主要是针对一般的和已有的问题提出的，而第三种问题却是全新的，它需要我们积极主动的思考，需要我们细致入微的工作，需要我们独具慧眼的发现。

这类问题的发展，一方面可以挑战和拓展我们的能力，另一方面也有可能更好地满足人们的需要，推进技术的发展和创新。

2．发现问题的一般方法：

c

A.观察日常生活（包括有意识观察和无意注意）

B.收集和分析信息（文献法，问卷调查法，询问法）

C.技术研究与技术试验

3．设计产品相关信息的收集与处理：

c

我们通过对信息的收集、检索和分析，往往可以发现有些有价值的问题；通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集，也会有惊人的发现。

我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法；把问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法；把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。

其中，询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。

采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生的原因

二、明确问题

1．明确问题的重要性：

a

问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等

2．判断问题价值的方法：

c

判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：

①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。

②迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。

③在调查的围，该问题是否有普遍意义，在更广的围，该问题是否有意义？

④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？

⑤现有的技术条件能否解决这个问题？

技术发展以后呢？

⑥解决该问题所需要的投入是多少？

投入与产出的比是否理想？

3．设计要求、标准和限制：

c

4．制定一般的设计计划表：

c

制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义。

第五章方案的构思与其方法

方案的构思方法

1．产品设计分析的三个要素：

c

产品设计的三要素：

物、人、环境

一般设计需要考虑的主要因素：

功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等

2．设计方案的常用构思方法：

c

方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完成的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。

方案构思的主要方法：

①草图法②模仿法（例：

仿生技术）③联想法④奇特性构思法

3．设计方案的制定：

c

4．根据设计要求选择合适的材料和标准件：

b

选用标准件的作用：

简化制作过程、实现通用通换。

5．对设计方案进行比较和权衡：

c

对方案进行评判和比较，要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

首先要满足对基本功能的要求，其次保证安全性，在此基础上考虑稳定性和耐久性，最后综合考虑加工难易程度、成本与环保性。

考虑的方面：

实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本，等

第六章设计图样的绘制

一、设计表现图

1．技术语言的种类与其应用：

a

技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。

（常见有：

图样、图表、模型等）

按照专业类型来分：

计算机程序语言、工程图学语言等；依照人的感觉类型的不同来分：

视觉语言、听觉语言和触觉语言等；据人的视觉形式的不同来分：

有图形符号语言、文字符号语言等

[技术语言的特征]：

言简意赅、通俗直观、

[口头语言]：

较多适用于面对面的、规要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。

[技术图样]：

采用某种规形式将设计用图样的形式表达出来。

特点：

易于把握技术特征，最具技术特征。

呈现较复杂产品的设计方案与对设计进行详细说明述时，比较合适。

（克服了语言障碍，直接明了地进行表达与交流。

）

[模型]：

具有感性、直观的特点，特点：

容易吸引观众或读者的注意

[图表]：

方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：

较为规，可以反复查阅、核对。

是表达设计思想的一种十分有效的手段。

图表包括：

表格、草图、效果图等。

[计算机演示、网页]：

逐渐重要，使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然

[网络语言]：

帮助人们实现了远程的设计交流的需要。

2．简单的草图：

c

草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。

可分为构思草图和设计草图。

网格徒手画要领：

与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。

3．简单的效果图：

a

在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配与材质感，了解产品部结构和色彩装饰效果。

4．基本几何体的正等轴测图的画法：

a

轴间角：

1200，轴向变形系数：

1

切割法要领：

1.先画轴线，2.再画出整体的轴测图，3.然后再切割，4.可见轮廓线加粗（P117）

二、常见的技术图样

1．一般技术图样所采用的投影方法：

a

正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。

为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影

2．简单形体的三视图：

c

三视图：

物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。

三视图投影规律：

主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。

长对正，高平齐，宽相等。

3．一般的机械加工图：

a

尺寸三要素：

①尺寸界线②尺寸线③尺寸数字

以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。

它通常由三视图与其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成

假想用一剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面上投射，这样得到的图形称为剖视图。

电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图和逻辑图。

第七章模型或原型的制作

一、模型

1．模型与其功能：

a

模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。

模型在设计的过程中，具有以下两个功能：

①使设计对象具体化。

②帮助分析设计的可能性（设计复杂的产品，例：

大号）

2．模型制作在产品设计的不同阶段的作用：

a

草模：

产品造型设计的初期阶段，可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。

概念模型：

用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以与产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。

结构模型：

用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验等。

功能模型：

主要用于研究产品的各种性能以与人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。

展示模型：

展示模型是在结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型（样品）。

二、工艺

1．工艺的含义和常用工艺的种类：

a

工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。

工艺的种类：

有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺等。

工艺的作用：

保证产品质量，提高生产效率；影响产品的功能、强度、外观

2．金工常用的工具和设备：

a

金工工艺：

包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理等。

[划线]：

就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。

一般步骤为：

①划出基准②划尺寸线③划轮廓线④冲眼。

工具一般有：

划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。

各类工具的操作要领详见P144

[钻孔]：

常用的钻孔设备室台钻，常用的钻头是麻花钻。

钻孔的操作步骤：

①划线定位②装夹工件③装夹钻头④钻孔。

安全操作警示：

二要（操作时要集中注意力；要戴防护眼睛；）二不（不准带手套操作；不能用手直接扶持小工件、薄工件，以免造成伤害事故。

）

[连接]：

通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。

详见P148

[表面处理]：

为防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观程度，通常需要对金属表面进行处理，觉的金属表面处理方法有：

表面刷光、喷涂油漆、镀层等。

[表面刷光工序]：

准备（清除毛刺和铁屑）→粗处理（用细锉锉平金属表面）→细处理（用精细级金刚砂纸打磨）

[喷涂油漆]：

一般先检验所选用的油漆对金属表面的适用性，然后涂防锈漆，再油漆喷涂。

镀层：

可以在金属表面涂上一层塑料，也可以采用电镀的方面

3．金属材料的锯割、锉削2种加工方法：

c

[锯割]：

操作要领：

1.站位和握锯姿势要正确，2.推锯加压，回拉不加压，3.锯程要长，4.推拉要有节奏（P145）

[锉削]：

操作要领：

1.锉削时要注意身体和手臂动作的协调，2.在推锉过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压要由小变大，使锉刀平衡而不上下摆动。

三、制作模型

1．加工工艺的的选择：

c

2．简单产品的模型或原型的制作：

c

模型制作的一般步骤：

①选择合适的材料②准备适当的工具和加工设备。

③按设计图样划线④对材料进行加工⑤装配⑥进行表面处理⑦对产品进行评价⑧对设计方案进行修改，做成展示模型。

在模型或原型制作完成之后，根据审美的需要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以使产品更美观，更符合人们的心理需求。

第一单元结构与设计

一、常见结构的认识

1、结构的概念：

a

结构是指事物的各个组成部分之间的。

结构决定着事物存在的性质。

（结构的五种受力形式：

拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力）

2、结构的分类：

b

根据物体的结构形态，结构分为实体结构、框架结构、壳体结构三种基本类型。

实体结构是指结构体本身是实心的结构。

其受力特点是：

抗压不能抗拉。

如实心墙、大坝等。

框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。

其受力特点是：

同时抗压抗拉。

如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。

壳体结构是指层状的结构。

其受力特点是：

受力均匀分散在表面。

如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

（生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。

）

二、稳固结构的探析

1、结构的稳定性：

b

结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。

2、影响结构稳定性的主要因素：

b

①结构的中心、②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小、③结构的形状。

3、影响结构强度的主要因素：

c

（结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力）

材料种类和性质、截面积、形状等

结构构件的连接通常有两类：

铰和刚。

铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。

如：

门与门框的连接

刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。

如：

榫接、胶接、焊接

4、结构与功能的关系：

b

结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。

三、结构的设计

1、结构设计应考虑的主要因素：

a

结构设计应考虑的主要因素：

功能、强度、稳定性、美观、安全。

既要在结构上有较好的稳定性和强度，又要兼顾功能、安全、美观等因素综合考虑；要有自己独特的创意。

2、简单结构的设计：

c

①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图

（如：

设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等）

四、结构的欣赏：

1、结构的实用性：

b

优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。

2、经典结构设计的欣赏与评价：

c

——技术角度与文化角度两个角度进行。

技术角度：

使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。

文化角度：

文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。

第二单元流程与设计

一、生活和生产中的流程

1、流程的含义：

a

流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。

包含环节与时序。

2、流程对生活工作、生产的意义：

b

对生活工作：

提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。

（例：

洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等）

对生产：

运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、

保证安全生产、保护环境等。

（例：

自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）

流程中工序的作业方式——串行和并行。

上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。

几项工作同时进行——并行。

3、时序与环节：

a

⑴时序：

过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。

这种时间顺序关系，称为时序。

（例：

买票→ 候车→检票→上车。

）

⑵环节：

活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。

4、常见的流程表达方式（流程图）：

a

流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。

5、流程图的识读和分析：

c

识读流程图的要点：

⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；⑵弄清流程中时序的体现与特征；⑶流程是技术的核心概念之一。

不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。

二、流程的设计

1、流程设计应考虑的基本因素：

c

总体上：

流程设计应该要研究在属性与规律。

具体的：

流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员和资金、环境等。

材料：

不同的材料有不同的加工处理方法。

工艺：

不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。

设备：

生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。

人员和资金：

不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。

环境：

关注生产过程对环境的污染以与环境对生产的反作用。

2、流程设计的基本步骤：

a——见右图

注：

流程设计的基本要素是环节和时序；对于有严格时间的时序，要标注时间。

3

、简单流程的表达：

c

画流程设计框图的一般方法：

⑴根据对事物的在属性和规律的分析，以与有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表示环节。

⑵按照每个小过程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。

例：

小铁锤的锤头加工流程图：

下料→划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→攻丝→倒角→淬火→电镀。

小铁锤的锤柄加工流程图：

下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀。

三、流程的优化

1、流程的优化与目的：

b

在设计和实施流程的过程中，经常需要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。

目的：

提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。

2、流程优化的容：

b

工期优化：

工艺优化：

成本优化：

技术优化：

质量优化：

注：

工期优化目的是为了缩短加工时间。

主要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。

3、流程优化的条件：

b

⑴部条件：

对流程在机理的深入了解。

（例：

对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗）

⑵外部条件：

流程优化要建立在“设备”、“材料”、“工艺”水平提高的基础上。

（例：

只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工）

⑶人员技术水平的提高。

4、流程优化过程所应考虑的主要问题：

c

对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。

经常会有这样的情况发生：

某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。

比如，技术优化，可能使成本提高。

成本优化了，也可能使质量下降。

因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。

第三单元系统与设计

一、系统的结构

1、系统的含义：

b

概念：

系统是由相互联系、相互作用、相互以来和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。

构成系统必须具备的三个条件：

（1）至少要有两个或两个以上的要素（部分）；

（2）要素（部分）之间互相联系、互相作用，按照一定方式形成一个整体；

（3）整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。

例：

自行车的结构

2、系统的分类：

a

（1）自然系统和人造系统。

例：

生态系统属于自然系统；飞船、房舍等属于人造系统。

（2）实体系统和抽象系统。

例：

计算机硬件属于实体系统；软件属于抽象系统。

3、系统的基本特性：

b

（1）整体性（全局、集合）：

——侧重于“部分影响整体”。

是系统的最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。

系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。

系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和。

例：

巴尔扎克的塑像、“木桶理论”、一招不慎全盘皆输、弃卒保车、“阿波罗”登月飞船上的零件

（2）相关性（匹配、关联）：

——侧重于“部分与部分之间的关联”

构成系统的各元素之间是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响的关系，是彼此相关的。

例：

古代建筑的“梁柱结构”、合金钢材料各种性能的相互影响、家庭装修工程

（3）目的性（功能）：

任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这是区别不同系统的主要标志。

（4）动态性（更新）：

物质都是不断变化，因此系统是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。

（5）环境适应性（自适应）：

系统都存在于一定的环境之中，并不断的与外界环境进行物质的能量的和信息的交换，系统必须适应外部环境的变化。

例：

“春捂秋冻”、电冰箱不能紧贴墙放置

二、系统的分析

1、系统分析与其一般步骤：

c

（1）什么是系统分析？

系统分析一般是从系统的整体功能出发，全面地思考与解决问题。

系统分析的目标：

发挥系统的功能，实现系统的目标。

系统分析采用的方法：

运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验。

系统分析产生的结果：

拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原系统提出改进方案。

例：

王选汉字激光照排系统

（2）系统分析的一般步骤？

2、系统分析的主要原则：

a

（1）整体性原则

系统分析首先要着眼于子系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一阶段；先看长远，再看当前。

例：

田忌赛马、丁谓修复皇宫、街道各部门施工

（2）科学性原则

系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具用说服力。

例：

种稻“三三进九不如二五一十”

（3）综合性原则

系统分析时还要注重综合性原则，要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。

例：

孝襄高速公路、都江堰水利工程、埃与阿斯旺水坝

3、系统的优化：

c

——在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。

约束条件：

对系统起限制作用的，并且是不可人为调节的。

影响因素：

是指对系统的目标产生显著影响，并且可以人为调节的因素。

例：

农作物种植系统的优化——农业间作套种、利润问题

三、系统的设计

——系统设计是在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。

它包含对某个系统进行技术设计，同时需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。

（一）系统设计应考虑的主要问题：

c

1、系统设计的目的与要求

要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。

2、系统各部分之间的相互联系与相互作用

运用系统的思想综合考虑各部分之间的关联、冲突问题，注重各部分的横向、纵向联系。

3、系统设计方案的优化

先从整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各部分的设计。

（二）简单系统的设计：

c

举例：

手电筒照明供电部分的设计。

第四单元控制与设计

一、控制的手段与应用

一、

二、

1、

2、

3、

1、控制的含义：

b

人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展，这就是控制。

2、控制的手段：

a

3、控制的应用：

b

（1）生活：

控制应用到生活中，提高了人们的生活质量，人类能