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论文答辩过程记录范文
论文答辩过程记录范文
大专毕业论文答辩过程
一、毕业论文答辩的一般程序1.学员必需在论文答辩会进行之前半个月,将经过指点老师审定并签署过看法的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在认真研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后进行答辩会。
2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的缘由,较具体地引见论文的次要论点、论据和写作体会。
3.主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后,有的学校规定,可以让同学独立预备15—20分钟后,再来当场回答,而中心党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场马上作出回答(没有预备时间),随问随答。
可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清晰登记来后,按挨次逐一作出回答。
依据学员回答的详细状况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4.学员逐一回答完全部问题后退场,答辩委员会集体依据论文质量和答辩状况,商定通过还是不通过,并拟定成果和评语。
4.召回学员,由主答辩老师当面对学员就论文和答辩过程中的状况加以小结,确定其优点和特长,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和教导,同时当面对学员宣布通过或不通过。
至于论文的成果,一般不当场宣布。
中共中心党校函授学院规定,对答辩不能通过的学员,提出修改看法,允许学员待半年后另行答辩。
二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究本人的提问方式。
1.提问要贯彻先易后难准绳。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应当考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好,就会放松紧急心理,增加“我”能答好的信念,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之,假如提问的第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧急,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩力量和学术水平。
2.提问要实行逐渐深化的方法。
为了正确地检测学员的专业基础学问把握的状况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并实行逐渐深化的提问方法。
如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文,主答辩老师出的探测水平题,是由以下四个小问题组成的。
(1)什么是科学技术?
(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?
在学员作出正确回答以后,紧接着提出第三个小问题:
即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素,为什么说它也是生产力呢?
(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?
通过这样的提问,依据学员的答辩状况,就能比较正确地测量出学员把握基础学问的扎实程度。
假如这四个小问题,一个也答不上,说明该学员专业基础学问没有把握好;假如四个问题都能正确地回答出来,说明该学员基础学问把握得很扎实;假如能回答出其中的2—3个,或每个小问题都能答一点,但答得不全面,或不很正确,说明该学员基础学问把握得一般。
如果不是实行这种逐渐深化的提问法,就很难把一个学员把握专业基础学问的状况精确 测量出来。
假如上述问题采纳这样提问法:
请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?
学员很可能把论文中的次要内容重述一遍。
这样就很难准确晓得该学员把握基础学问的状况是好、是差、还是一般。
3.当答辩者的观点与本人的观点相左时,应以温柔的态度,商讨的语气与之开展争论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。
不要以“真理”把握者自居,轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。
要记住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量。
假如作者的观点言之有理,持之有据,即便与本人的观点截然对立,也应认可并愿意接受。
如果作者的观点并不成熟、完善,也要善意地、平和地进行探讨,并给学员有辩护或反对的公平权利。
当本人的观点不能为作者接受时,也不能以势欺人,以权压理,更不要出言不逊。
虽然在答辩过程中,答辩老师与学员的地位是不公平的(一方是审查考核者,一方是被考核者),但在人格上是完全公平的。
在答辩中要体现相互敬重,做到豁达大度,观点一时难以统一,也属正常。
不必将本人的观点强加于人,只需把本人的观点亮出来,供对方参考就行。
现实上,只需答辩老师讲得客气、平和,学员倒愈简单接受、考虑你的观点,愈简单重新端详本人的观点,达到共同探究真理的目的。
4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采纳启发式、引导式的提问方法。
参与过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的状况:
学员对你所提的问题答不上来,有的就无可奈何地“呆”着;有的是东拉西扯,与你绕圈子,其实他也是不晓得答案。
遇到这种状况,答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里,也不能听凭其神聊,而应当准时加以启发或引导。
学员答不上来有多种缘由,其中有的是本来。
论文答辩自述怎样写
各位老师,下午好!
我叫***,是**级**班的同学,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心教导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感激,并对四年来我有机会倾听教导的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和次要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批判指点。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和次要内容。
最终,我想谈谈这篇论文的不足。
这篇论文的写作使我越来越熟悉到本人学问与阅历缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用本人所学的学问进行论文写作,对很多还是一知半解,论文还是存在很多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批判指正,让我在今后的学习中学到更多!
感谢!
毕业论文答辩陈述
不晓得你学校是不是跟我学校一样,我把老师给我的论文事宜复制给你看看
1.首先大家要具体阅读系里发的答辩工作文件,特殊是关于三类答辩问题的内容。
这几天,第一做到将论文选题内容与课程教材所学内容相结合,夯实基础学问;其次做到熟识论文内容,对论文中消失的全部名词、理论、模型、学说、知名学者等做到有问必答;第三,思索论文选题相关的宏微观问题,拓展思路,瞻望后续讨论方向和理论、实践价值。
2.答辩时要做到仪表端庄,信念十足。
你们的论文经过多次修改,即便还不算佳作,但也不逊色,因而要布满自信,给答辩老师一个好印象。
当然,自信源于充分的预备,一般话不够标准的同学好好练练自我陈述部分,即便不标准但不要结巴。
3.留意答辩时间掌握,特殊是自我陈述掌握在3分钟,别太长别太短。
内容包括自我姓名、学号、专业等信息,简要说明选题背景与意义,揭示论文最重要的问题、对策等观点,创新点等。
千万不要读论文或者笔记,肯定要打底稿并脱稿流利表述。
4.遇到不会的问题,最好能够反应灵敏,引申到能发挥的角度作答。
若是在没想法或者无话可说,别耽搁时间,尊敬的请老师问下一个问题,但不要慌乱,也不要强词夺理,更不能顶撞。
毕业论文答辩流程是怎样的
答辩流程:
1、每人总分100,答辩占30分,论文占50分,表现占20分。
2、提前到达答辩地点,抽签抽出答辩挨次。
号码靠前者早上答辩,号码靠后者下午答辩;号码在两头者,建议留在答辩地点等候,以防错过点名,从而影响分数。
3、时间为每人约10分钟。
点到名者从教室后面大方地走上讲台,鞠躬、问候答辩官并作自我引见。
前5分钟为自述部份,包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、处理方案/对策及致谢,自述引见须讲感激语;后5分钟为答辩官提问时间,一般不超过3个问题。
4、答辩官提问时,会有以下几种状况消失:
1st.提问方式可能为即兴提问,也可能会在同学答辩前给出写有问题的纸条,让同学提前预备,在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该同学论题不相关的,但与该同学的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会依据该同学的论题,提出与此相关的常识。
5、答辩结束,须礼貌鞠躬并致谢,方可离开。
离开后能否需要修改论文或补充记录内容,则视状况而定。
留意事项:
1、著装要求为正装,上身穿著有领子的白衬衣,西装外套可不穿,大方得体即可。
男生不必过分正式,领带可省;女生最好化淡妆。
2、答辩过程切忌紧急过度至大脑短路,应对方法是:
向答辩官提出反复提问的要求,以作缓冲和平复心情之用。
3、答辩者最好制造PPT(幻灯片),最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。
切忌对稿读书,可加入一些个人想法,或者与论题相关领域的创新内容。
4、切忌领导、指挥答辩官,禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有具体分析”之类的话语。
5、答辩过程中,包括制造的PPT,与众不同的部份(即论文的亮点)特别重要,可著重阐述。
PPT首页必需有论文标题、指点老师的姓名、日期及个人材料(姓名、专业、班级、学号等)。
6、叙述言简意赅,口头禅如“嗯”“呃”之类,要少说。
7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。
这是在论文导师培训时指出的重点内容,我加以整理的,盼望对大家有关心。
并非每间学校、每个专业或每个导师的要求都全都,但这是最基本的内容。
论文答辩自述怎样写的
敬重的各位老师:
上午/下午好!
我的论文题目是《我国小微型企业生存情况的探讨》,这篇论文是在我的指点老师XXX老师的悉心教导下完成的,在这段时间里,X老师对我的论文进行了具体的修改和指正,并赐予我很多珍贵的看法和建议。
在这里,我对他表示我最真诚的感激和敬意!
下面我将这篇论文的选题背景、讨论意义、结构及次要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批判指点。
首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的讨论意义。
其次,我想谈谈这篇文章的结构和次要内容。
我的论文次要分为以下X个部分:
第一部分XXXX
其次部分XXXX
第三部分XXXX
我的论文结论是:
XXXX
最终,我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集材料,虽然从中学到了很多有用的东西,也积累了不少阅历,但由于本人学识浅薄,熟悉力量不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少规律不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和本人的马虎,与老师的期望相差甚远,很多问题还有待于进一步思索和探究,借此答辩机会,万分恳切的盼望各位老师能够提出珍贵的看法,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深化学习讨论,使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出珍贵的看法。
感谢!
论文答辩记录表中的同学自述应当怎样写
毕业答辩其实不会太难,首先要特别熟识本人的论文内容和本人的写作指点思想,然后有条件的的话可以和导师多探讨一下.自述的时候就讲一下本人的中心思想,大致的写作过程和次要的参考文献,要是能再补充一、下对次要参考文献的阅读心得就更完善了.适当的可以结合你的论文进展方向和当前行业形势趋势来谈一下,但切忌不要不懂装懂乱说一气,免得画蛇添足弄巧成拙了.最终就提一下要感激你的指点老师对你的关心和指点,再多谢一下各位答辩评审老师百忙之中对你答辩的所花的时间和精力.不晓得这样的回答,能否能关心你.。
大专毕业论文答辩过程
>自考专科的毕业条件里没有规定要有参与毕业论文答辩,只需要全部的考试科目达到60分合格,就可以拿到毕业证了。
毕业答辩是属于自考本科的范畴,与自考大专没有一点关系。
报考大专自考的同学,不必要担忧毕业论文的事情。
###自学考试专科不需要论文答辩,只需你的各科成果达到了院校要求的分数线(一般为60分,各个学校要求不同)就可以领取毕业证了,毕业证领取时间一般是每年的六月和十二月###自学考试专科不需要论文答辩,只需你的各科成果达到了院校要求的分数线(一般为60分,各个学校要求不同)就可以领取毕业证了,毕业证领取时间一般是每年的六月和十二月。
假如你是本科要拿学士学位证的话,必需要论文答辩了,预祝你顺当毕业。
还没报名自考的同学速Q我。
###大专不需要答辩。
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