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毕业论文手册
毕业论文手册
学院系
专业班级
学生姓名学号
指导教师职称
职称
山东理工大学教务处编印
二〇一九年六月
毕业论文自二〇一九年三月至二〇一九年六月共十六周
毕业论文任务书(理工)表1
学院
学生姓名
专业
班级
学号
指导教师
职称
课题名称
起止日期
自2018年3月5日起至2018年6月22日
一、课题来源:
二、课题目的要求:
三、主要研究内容:
四、研究方法及主要论点、论据(或研究目标):
五、分阶段指导性进度计划:
六、主要参考文献资料:
指导教师(签字):
20年月日
系主任(签字):
20年月日
注:
本表由指导教师填写,经系主任审核后下发学生。
毕业论文开题报告(理工类)表2
设计题目
学生姓名
学号
专业
一、课题的目的意义:
二、资料调研分析:
三、设计方案的可行性分析和预期目标:
四、所需要的仪器设备、材料:
五、课题分阶段进度计划:
序号
起止日期
工作内容
阶段成果
指导教师意见:
签字:
20年月日
开题小组成员签字:
毕业论文工作进程记录表3-1
时间段
自20年月日至20年月日
阶段工作小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:
1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚。
4、填写要及时,要实事求是。
毕业论文工作进程记录表3-2
时间段
自20年月日至20年月日
阶段工作小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:
1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚。
4、填写要及时,要实事求是。
毕业论文工作进程记录表3-3
时间段
自20年月日至20年月日
阶段工作小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:
1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚。
4、填写要及时,要实事求是。
毕业论文工作进程记录表3-4
时间段
自20年月日至20年月日
阶段工作小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:
1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚。
4、填写要及时,要实事求是。
毕业论文工作进程记录表3-5
时间段
自20年月日至20年月日
阶段工作小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:
1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚。
4、填写要及时,要实事求是。
毕业论文工作总结表4
工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因):
主要创新点:
工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况):
收获、体会及建议:
学生签字:
20年月日
毕业论文评审表(指导教师用)表5
课题名称
学生姓名
序号
评审项目
指标
满分
得分
1
调查与综合
能独立查阅文献资料;完成社会调查或现场考察任务;有收集、综合和正确利用各种信息及获取新知识的能力;开题报告质量高。
10
2
课题完成
情况
按期完成任务书规定的任务;工作努力,严谨务实;遵守纪律;善于与他人合作;动手能力强。
20
3
方案设计与数据分析能力
实验方案设计科学合理;计算、分析、理论正确;能对课题进行理论分析,并得出有价值结论。
25
4
论文撰写质量
综述简练完整,立论正确,有见解;论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析、处理问题科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一规范,符合撰写要求。
30
5
基础理论的掌握及创新
较好地掌握本专业的基础理论和专业知识;工作中有创新意识或成果有一定的应用价值。
10
6
译文
按要求完成外文资料翻译,翻译准确、通顺,译文数量符合要求。
5
合计
评语:
指导教师签字:
20年月日
毕业论文评审表(评阅人用)表6
课题名称
学生姓名
序号
评审项目
指标
满分
得分
1
调查与综合
查阅文献有一定的广泛性;有收集、综合和正确利用各种信息的能力和有自己见解;开题报告质量高。
20
2
课题完成情况
课题内容、难易程度和工作量符合教学基本要求。
20
3
论文撰写质量
综述简练完整,立论正确,有见解;论述充分,结论严谨合理;实验方案正确,分析、处理问题合理;文字通顺,技术用语准确,符号统一规范,符合撰写要求。
40
4
基础理论及创新
较好地掌握本专业的基础理论和专业知识;有一定的创新内容或成果有一定的应用价值。
15
5
译文
外文资料翻译准确、通顺、流畅,译文数量符合要求。
5
合计
评语:
评阅人签字:
20年月日
毕业论文答辩评审表表7
课题名称
学生姓名
答辩小组评分
评语:
答辩小组负责人签字:
20年月日
答辩小组成员签名
毕业论文成绩评定
开题中期检查评分(15%)
指导教师评分(25%)
评阅人评分(15%)
答辩评分(45%)
综合评分
答辩委员会负责人签字:
20年月日
毕业设计等级
(按优、良、中、及格、不及格)
毕业论文答辩记录表8
毕业论文题目:
学生姓名:
答辩日期:
年月日
提问主要内容及答辩情况
评委打分
平均得分:
记录人:
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