英语八年级下同步三点一测12.docx
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英语八年级下同步三点一测12
Reviweofunits1~5
单元目标
亲爱的朋友们,时间过得可真快呀!
转眼间半个学期就过去了。
前面我们学过的1--5单元掌握得怎么样呢?
让我们回过头来,系统地复习一下吧。
本复习单元的具体学习目标如下:
Fatadj肥胖的followingadj.下列的;下述的
Window窗户explainv.解释;说明
Consequencen结果
重点短语
What'stheproblem7怎么了?
playfootball踢足球
allovertheworld全世界wouldlike想要
inspace在太空中ivatchout当心
turndown调小makenewfriends交新朋友
getfat变胖inorderto为了
日常交际用语
l.Willpeoplehaverobots?
2.WhatshouldIdo?
3.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
4.HesaidIwashard-working.
5.Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.
1a读下面的信息,填出单词。
纵向横向
1.你把书放在里面。
1.我在睡觉。
2.篮球在范围内都很流行。
2.is的过去式。
3.say的过去式。
7.小心!
有。
4.我想成为一名电影明星。
8.把音乐关小声,它太。
5.tell的过去式。
9.在中国,它是幸运色。
6.在太空工作的人。
11.不是结束的时间,是的时间。
10.talking的另一种说法。
纵向横向
12.来自另一个世界的人。
1.曾经我有两个,但是现在我
13.让我们去公园吧。
有一个。
15.no的反义词。
17.我看不见,我想我____里有什么东西。
16.eat的过去式。
20.你是一名学生,我18.我们骑车、乘公共汽车、开车、
名学生。
坐飞机,或者旅行。
21.一个电脑程序设计员必须学数19.我喜欢加法,所以我喜
学非常____。
欢课。
23.十年,我住在苏州。
22.我喜欢听音乐和。
24.一种流行的宠物。
25.她总是赢,她是。
1b从1~5单元中选出四个单词,然后给每个单词写出一条信息。
把信息读给你的
同学,让他(她)猜你写的单词。
1.孩子们用它们在家学习。
(电脑)
2.
3.
4.
5.
A:
孩子们用它们在家学习。
B:
它们是电脑吗?
A:
是的。
2a将你听到的名字写在图片前面的方框里。
判断正误。
游戏在星期六。
游戏在公园。
梅应该带她的球。
聚会要在哈里家进行。
连线。
艾丽斯打电话
梅梅在餐厅吃饭
约翰\在图书馆学习
冬\套罢育馆打球
填表。
应该
不应该
找兼职工作
在周末工作
购物
结交新朋友
判断正误。
T机器人将做所有工作。
老师将要来你家。
人们将在月亮上度假。
地球上将木会有太多的人。
2b再听一遍,完成题目要求。
2c结对练习角色扮演。
和你的伙伴练习上面的对话。
A:
当学校着火的时候,你在做什么?
B:
我正在……
3结对练习你认识的一个人没有朋友。
针对这个问题,写出五条建议,然后分角色表演这个对话。
1.他应该参加俱乐部。
2.
3.
4.
5.
A:
你的问题是什么?
B:
我不知道,我没有许多朋友。
A:
这儿有许多事情你能做。
加入一个俱乐部或一个运动队。
B:
好。
我还应该做什么?
4结对练习写出你每天喜欢做的5件事。
你的同伴告诉你将发生什么。
按顺序对话。
A:
我喜欢每天吃汉堡。
B:
如果你每天吃汉堡,你将会变胖。
A:
你喜欢做什么?
B:
我喜欢-…”
5.小组活动采访三个同学,将他们的回答填在表格中。
A:
你认为最无聊的科目是什么?
B:
我认为科学是最无聊的。
A:
真的吗?
我喜欢科学。
你认为准是/什么是……
同学名字
同学名字
同学名字
最好的快餐
最聪明的同学
最无聊的功课
最差的电影
最幽默的老师
6.写作你是学校杂志社的一名记者。
上周,一个UFO降落到你的学校。
你采访了几个人得到下面表格中的信息。
根据信息写出一个报告来。
李老师说:
“我看见三个外星人走出UFO。
”
王军说:
“当我看见窗外的UFO时,我正在学习。
”
马燕说:
“我看见两个外星人在球馆踢足球。
”
刘明说:
“当外星人走进食堂时,我正在吃午饭。
”
外星人在我们学校着陆!
7.自我检测到目前为止,你都学了多少了?
完成下面的表格。
预测
淡论困难并提建议
淡论过去的事件
转述别人的活
淡沦结果
在上面列出的所有内容中,你认为最有用的足什么?
解释原因。
你记得多少条阅读技巧?
列出来。
你认为哪个技巧有用?
解释原因。
我希望做下而三件事来提高我的英语。
1.
2.
3.
课本练习答案
1aDownl.bag2.world3.said4.famous5.told6.astronaut10.speaking12.alien13.to15.yes16.ate20.am21.hard23.ag024.catous8.loud9.red11.start
in19.math22.dance25.outstanding
2a1:
Jim,Harry
2:
Alice,Meimci.John.Dong
3:
Peter,Huang
4:
Linda
2bPicturel:
T,T,F,F
Picture2:
Alice:
studyinthelibrary
Meimei:
playinginthegym
John:
eatinginthediningroom
Dong:
talkingonthetelephone
Picture3:
should:
getapart-timejob,workonweekends,makenewfriendsshouldn't:
goshopping
Picture4:
T,F,T,
Reviewofunits6~10
单元目标
光阴荏苒,岁月匆匆,不知不觉中这一学期已接近尾声了。
这一学期的内容,尤其是最后的五个单元,你掌握得如何呢?
让我们一同走迸本复习单元,系统地复习一下吧!
本复习单元的具体学习目标如下:
Reviewn.复习;回顾
Mindv.介意;反对
Coughv.咳嗽
Severaladj.几个的;数个的
Receivev.收到;接受
Companyn.公司;伙伴
Insteadadv.代替;而不是
Erhu二胡(乐器名)
Politeadj.有礼貌的
Sinceprep.&C07zj.自从
Suggestv.建议;提议
Mousen老鼠
Asleepadj.睡着的
Entertv.参加;进入
重点短语
preparefor为……作准备
playtheguitar弹吉他
turndown调小
makerequests提要求
givesuggestions提建议
howlong多久
minddoingsth.介意干某辜
rightaway立刻;马上
makeanapology道歉
inorderto为了
日常交际用语
l.JayandLiumeetforthefirsttime.
2.Chengiveslotsofadvice.
3.-You'reTom'sbrother,aren'tyou?
-Yes.Iam.
4.Howlonghaveyoubeenstudying?
5.Howmuchhaveyoulearned?
1a读下面的信息,填出单词。
纵向横向
1.fo。
g。
t的过去式。
5.我有许多工作要做。
你帮助吗?
2.一是一种美丽的礼物。
6.你邮票多久了?
3.我不得不去一买零食。
8.你喜欢恐怖片还是?
4.今晚电视一什么?
10.这是6-10__—的复习。
5.它们比书大,但比报纸小。
12.我喜欢香蕉____冰淇淋。
7.她已经大学毕业了,她是一个大学。
14.我的说我懒。
9.out的反义词。
16.英语是重要的你必须努力学习。
18.她不会中文。
II.我正在准备数学。
12.可以学说英语。
19.yes的反义词。
13.我做,他____。
22.cheap的反义词。
15.我从不喝牛奶,但我喝水。
17.-种受欢迎的蔬菜。
20.____,2,3。
21.she的反义词。
1b从6~10单元中选出四个单词,然后给每个单词写出一条信息。
把信息读给你的
同堂,让他(她)猜你写的单词。
1.A.它像二胡。
2.
3.
4.
A.它像二胡。
B.它是小提琴吗?
C.是的。
2a听四个对话。
在听到的正确的陈述前面写上序号。
李玉和玛莉决定去某处。
杰伊和刘第一次见面。
陈给出许多建议。
彼得给莉莎许多帮助。
安图片旁边的要求完成题目。
2b再听一遍,按图片旁边的要求完成题目。
T杰伊是汤姆的兄弟。
态伊和刘一起演奏乐器。
杰伊不弹吉他。
杰伊弹钢琴。
连线。
珍妮特4年
林6年
哈里10年
南茜12年
勾出玛莉和李玉去过的地方。
水族馆
动物园
剧院
博物馆
玛丽
李玉
连线。
日历私人化的
手表无聊的
围巾贵重的
帽子便宜的
2c:
结对练习角色扮演。
和你的伙伴练习上面的对话。
A:
嗨!
你是汤姆的兄弟,不是吗?
B:
是的,我叫……
3结对练习想出5件困扰你的事。
写出关于它们的请求,然后按顺序向你的同伴
提出请求,听听他们的回答。
1.你介意把音乐声音关小点吗?
2.
3.
4.
5.
A.嗨!
金。
你介意把音乐声音关小点吗?
B抱歉,我马上做。
A.酣跗。
B.你在于什么?
A.我正在复习数学准备考试。
4.结对练习在下面这些地方你都会进行什么样的闲聊。
请举例,然后和同伴练习。
1.公共汽车站:
车总是晚点,不是吗?
2.餐馆:
3.排队买电影票:
4.公园:
5.音乐会:
____
A.车总是晚点,不是吗?
B.是的。
你要去海滩,不是吗?
C.是的。
我要去那儿见一些朋友。
5小组活动你喜欢什么?
你不喜欢什么?
写出5样,再和你的同伴讨论。
1.A.我喜欢恐怖片
2.
3
4.
5.
A.我喜欢恐怖片
B真的吗?
为什么?
cA.我喜欢可怕的电影,你呢。
B.……
6写作
思考一下英语的经历。
写一篇关于这方面内容的文章,文章中要回答下面的问题。
你何时开始学英语的?
你学英语多久了?
你学了多少了?
你在课外用过英语吗?
为提高你的英语水平你能做什么?
7自我检测
到目前为止,你都学了多少了?
完成下面的表格。
不好
好
很好
谈论我做某事多久了
请求或道歉
比质量并提建议
谈论过去的经历
闲聊
在上面列出的所有内容中,你认为最有用的是什么?
解释原因。
你记得多少条阅读技巧?
列出来。
你认为哪个技巧有用?
解释原因。
我希望做下面三件事来提高我的英语。
1.
2.
3.
课本练习答案
1aDown:
1.forgot2.flowers3.store4.on5.magazine7.graduate
9.in11.test12.Anyone13.does15.always17.onion20.one21.he
Across:
5.me6.collecting8.comedies10.unit12.and14.parent
16.s018.speak19.n022.expensive
2a(fromtoptobottom)3.I.4,2
2bPicturel:
T,F,T,F
Picture2:
Lin-tenyearsHarrw-twelveyearsNancy-fouryears
Picture3:
Mary:
zooLiYu:
aquarium.theater
Picture4:
watch-expensivescarf-boringhat-personal
UnitlWillpeoplehaverobots?
单元目标
亲爱的朋友,你是否曾预测过未来?
未来又会是怎样的呢?
让我们展开想象的翅膀,运用“将来时”畅想美妙的未来吧!
本单元的具体学习目标如下:
Willv.将;会;要
Robotn.机器人
won't=willnot
they'll=theywill
everythingPron.每件事物
papern.纸;纸张
feweradj.(few的比较级)较少的;更少的
treen.树;树木
she'll=shewill
buildingn.建筑物;楼房
spacen.太空;空间
flyv.飞行
tookv.动词take的过去式
moon/mu:
n/n,月亮;月球
I'll=Iwill
fall/fo:
Uv.落下;跌落
fellv.动词fall的过去式
aloneadv.单独地;孤独地
petn.宠物
parrotn.鹦鹉
probablyadv.大概
suitn.一套衣服
ablereadj.能;能够
dressv.穿衣
whichpron.哪个;哪几个
evenadv.甚至
wrotev.动词write的过去式
myselfpron.(反身代词)我自己;我本人
interviewn.面试;面谈
camev.动词come的过去式
soundn.声音
companyn公司
thought动词think的过去式
unpleasantadj使人不愉快的
scientistn,科学家
alreadyadv.早已;已经
made动词make的过去式
factoryn.工厂
simpleadj.简单的;简易的
suchadj.这样的;这种
boredadj.厌烦的;厌倦的
everywhereadv.各地;到处
humann人;人类
shapen.外形;形状
hugeadj.巨大的;庞大的
snaken.蛇
possibleadj,可能的
electricadj,电的;导电的
seemv.像是;似乎
impossibleadj.不可能的;不会发生的
houseworkn.家务;家务事
重点短语
Spacestation太空站
fallinlovewith爱上(某人或某物)
goskating去滑冰
beableto有能力做某事;会做某事
theWorldCup世界杯
cometrue(希望等)实现;达到
inthefuture未来;将来
hundredsof数以百计的;许多
helpwith帮助
looklike看起来像
getbored厌倦
befree免费的
livetobe_活到……
oncomputer用电脑
onpaper在纸上
freetime空余时间
keepapet饲养宠物
ontheweekend在周末
onvacation度假
thesameas...与……相同
overandoveragain反复地;再三
日常交际用语
1.-Willkidsgotoschool?
-No,theywon't.Theywillstudyathome.
2.Therewillbefewertrees.
3.-Willtherebelesspollution.?
-No,therewon't.Therewillbemorepollution.
14.-WhatdoyouthinkSallywillbein[iveyears?
-Ithinkshe'llbeadoctor.
语法一般将来时态
(一)
能力要求作出预测,对今后的工作和学习作出合理的安排。
课文直译及课本练习答案
语言目标●作出预测
图片译文:
一你认为将来人们会在家里拥有机器人吗?
一是的。
我认为每个家庭都将会有一个机器人。
一孩子们去学校上学吗?
一孩子们将不去学校上学。
他们在家里从计算机上学习。
100年以后,世界会和现在有什么不同?
读读这些预言,同意的在A(代表agree
“同意”)前打“√”,不同意的在D(代表disagree“不同意”)前打“√”。
____A_D1.人们在家里会有机器人。
____A____D2.人们再也不会用钱了,任何东西都将是免费的。
A____D3.书将只会显示在计算机上,不会写在纸上。
AD4.孩子们将不再去学校上学了。
他们将在家里从计算机上学习。
__A_D5.(世界上)将会只有一个国家了。
___A_D6.人们将能够活到200岁。
1b听录音并圈出在活动la中你听到的预言。
1c结对活动就活动la中的预言进行问答练习。
A:
100年以后人们还会用钱吗?
B:
不会。
任何东西都将是免费的。
人们能活到200岁吗?
A:
他们能。
2a听录音并圈出你听到的单词。
1.将来会有更多/更少的人。
2.将来会有更多/更少的休闲时间。
3.将来会有更多/更少的小汽车。
4.将来会有更多/更少的污染。
5.将来会有更多/更少的树。
2b再听一遍,在你听到的预言前边打“√”。
1..将来会有更少的人。
2.将来会有更少的休闲时间。
3.人们会更少地使用地铁。
4.将来会有更多的污染。
5.城市会变得大而且拥挤。
2c小组活动看活动2b,就预言做对话。
A:
我认为将来会有更多的污染。
B:
我不同意。
但是我认为将来会有更少的树。
A:
我同意。
●语法重点:
将来会有更少的污染吗?
不,不会的。
会有更多的污染。
}
将来会有更少的树吗?
会的。
孩子们将不去学校上学。
孩子们将会在家里从计算机上学习。
注意!
更少的(fewer)
少的(less)
用fewer谈沦可数名词
用less谈论不可数名词
将来会有更少的树。
将来会有更少的污染。
3a看有关萨莉的图片,然后填空,把句子补充完整。
1.5年前,萨莉在上高中。
2.她打____。
3.她拥有____。
4.今天,萨莉在上大学。
5.她弹____。
6.她拥有____。
7.5年后,萨莉将成为____。
8.她将打____。
9.她将拥有____。
3b结对活动看活动3a,对萨莉的未来做预测。
A:
你认为萨莉5年后会成为什么人/从事什么职业?
B:
我想她将成为一名医生。
A:
她会从事什么体育运动呢?
B:
她将……
3c现在写写你自己。
5年前,今天,5年后,
我在_。
我在__。
我将会__。
我打_。
我打__。
我将会打__。
我拥有____。
我拥有____。
我将拥有____。
4小组活动画一幅城市明天的图。
然后向同学们描述它。
A:
我认为会有更多的高大建筑物。
会有更少的小汽车和更多的公共汽车。
课本练习答案
1a1,2,4,5在A前打√2a:
1.more2.less3.fewer4.less5.fewer
2b应当在第2和第5句前面打√2.soccer3.acat5.theguitar6.adog
7.adoctor8.tennis9.sportscar/achild______________√
重点难点考点诠释1
1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shome?
①Doyouthink你认为……,通常用来询问对方的看法。
后面接宾语从句!
从句用陈述句语序。
如doyouthink用在句中,则为插入语.常放在特殊疑问词之后,结
结构为:
疑问词+doyouthink+主语+谓语+其他。
如:
Doyouthinkhe,IIcomebacktomorrow?
你认为明天他会回来吗?
Whodoyouthinkstolehermoney?
你认为谁偷了她的钱?
Whattimedoyouthinkthetrainwillarrivehere?
你认为火车几点钟将到达这儿?
②inpeople’shome在人们的家里。
此时,home作名词,家,相当于house;home还可作副词,回家、在家。
如:
Hedidn'tleavehomeuntilhewas21.他直到21岁才离开家(自立)。
I'mgoinghomenow.Seeyoutomorrow.我现在要回家了。
明天见。
℃-
辨析:
home,family,house
Home家乡,指家人共同居住的地方,侧重强调家庭的氛围。
如:
IregardBeijingasmysecondhome.我把北京当做我的第二故乡。
family家(庭),指一家人或家庭成员,侧重强调人,与房子或其他的无关。
如:
MyfamilyarewatchingTVnow.我的家人现在在看电视。
house房(屋),指人所居住的地方,侧重于建筑物,包括院子等等。
如:
We’IImovetoanewhousenextweek.下星期我们将搬入新家。
2.Everythingwillbefree.
①everythingpron.每件事物,属于不定代词。
不定代词有以下特点:
当歪蔗塑g重liE圭
语时,常看作是单錾筮三△憨,谓语动词用相应形式;当形容词堡筻匝莲迷词时,常放
在不定代词后面。
如:
Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切顺利。
He'loveseverythingnew.他喜欢任何新的东西。
②freeadj.
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 英语 年级 下同 步三点一测 12