中考物理总复习 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第16讲 欧姆定律试题.docx
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中考物理总复习第五单元电路欧姆定律电功率第16讲欧姆定律试题
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中考物理总复习第五单元电路欧姆定律电功率第16讲欧姆定律试题
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考题·自测体验
1.(20xx江西中考,15,多选)如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( )
A.弹簧长度与弹簧所受拉力的关系
B.通电导体的电阻与其两端电压的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.匀速直线运动中路程与时间的关系
2.
(20xx江西中考,14)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是( )
A.A1示数变小,V示数变小
B.A1示数不变,V示数变小
C.A1示数不变,V示数不变
D.A1示数变小,V示数不变
3.(20xx江西中考,12)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变
C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变
D.电压表V2与电流表A的示数之比不变
4.(20xx江西中考,21)在测定性实验中,如图所示,在圆圈中填上电流表或电压表的符号。
只闭合开关S1,可以测量定值电阻的阻值;只闭合开关S3,可以测量小灯泡的功率。
请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格。
5.(20xx江西中考,25)探究电流与电压的关系
【实验器材】
电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:
“10Ω 1.5A”、B:
“20Ω 1A”、C:
“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。
【制定计划与设计实验】
(1)请依照如图1所示的电路图,用笔画线代替导线,将图2中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;
图1
图2
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至最 (选填“左”或“右”)端,这样做可以起到 的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:
。
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好。
实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是
(任意写出一个);
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值。
如下表所示:
U/V
1.0
2.0
3.0
I/A
0.1
0.2
0.3
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为 (选填规格的编号即可)。
【实验结论】
通过上表中的数据,我们可以得出:
。
6.(20xx江西中考,19)在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:
(1)如图所示,荣荣同学所连接的电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法。
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是 。
(3)排除故障后,荣荣同学进行了四次测量,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
实验序号
U/V
I/A
R/Ω
灯泡亮度
1
0.5
0.13
3.8
不亮
2
1
0.18
5.6
灯丝暗红
3
1.5
0.21
7.1
微弱发光
4
2.5
0.25
(4)荣荣同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是 。
考点·巩固迁移
1.如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。
由图象可知,电阻R的阻值为 Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 A。
2.(20xx江苏扬州中考)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图象如图所示,则正确的是( )
3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障。
当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是( )
A.电压表无示数,灯泡L1不发光
B.电压表有示数,灯泡L2不发光
C.电压表和电流表都没有示数
D.电压表和电流表都有示数
4.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析,该电路可能是下列电路图中的( )
U/V
1.0
1.5
2.0
2.2
2.5
2.7
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
5.如图是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。
(1)按图甲在图乙中连接实物图(电压表选用0~3V量程)。
(2)正确连接电路后,实验步骤如下:
①闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;
②断开开关,换阻值不同的定值电阻;
③闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;
重复②③步骤。
按上述步骤操作,观察到更换阻值不同的定值电阻,电压表示数分别如图丙、丁、戊所示;图丙电压表的示数为 。
根据各电压表显示的正确示数,指出实验的失误之处 。
6.
(20xx山东济宁中考)如图所示,虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1。
当开关S1闭合时,电流表的示数增加0.2A,电路的总功率增加1.6W。
请画出两种可能的连接电路图,并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。
预测题
1.(多选)如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是( )
2.【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系
【实验器材】4.5V电池组一个;电压表(0~3V,0~15V);电流表(0~0.6A,0~3A);滑动变阻器(0~15Ω);阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;开关一只;导线若干。
实验中两位同学商定电压表的示数保持2V不变。
【设计实验与制订计划】
同学们完成了实验方案的三次设计。
由图甲到图乙,改进的理由是
;
由图乙到图丙,改进的理由是
。
【进行实验与收集证据】
(1)根据设计的电路图进行电路连接,小明在连线时还有部分线没有完成,请你将实物电路连接完整(导线不得交叉,且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大)。
丁
(2)小明通过实验得出了下表中的数据,请读出图戊中电流表的示数,记在表中最后一列的空格处。
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.4
电流I/A
0.05
0.1
0.15
0.2
戊
【分析与论证】
根据上面数据可以得出结论:
。
答案:
考题·自测体验
1.CD 解析:
根据题所提供的图可以看到:
两个物理量应该是成正比的,弹簧伸长量与弹簧所受拉力成正比,弹簧长度不是其伸长量,所以A项不正确;通电导体的电阻与其两端电压无关,因此B项不正确;物体所受重力与质量成正比,C选项正确;匀速直线运动中路程与时间成正比,D选项正确。
2.B 解析:
由题中电路图可知,R1与R2并联,电压表V测滑片右侧部分电阻两端的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流。
因电压表的内阻很大,在电路中相当于断路,所以,滑片P向右移动时,接入电路中的电阻不变,滑片右侧电阻丝的长度变短,电压表所测部分电阻变小,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=可知,R1和R2支路的电流不变,即电流表A2的示数不变,故D错误;由U=IR可知,滑片右侧部分两端的电压变小,即电压表V的示数变小,故B正确,C错误;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流不变,即电流表A1的示数不变,故A错误,故应选B。
3.B 解析:
先判断电路的连接方式,将电流表看作导线,电压表看作开路;再判断电压表测量哪段电路的电压,电压表和哪段电路并联测量的就是哪段电路的电压;再根据滑动变阻器的情况,结合欧姆定律进行分析。
当滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据公式I=可知,电路电流减小,所以电流表示数减小,根据公式U=IR可知,电阻R1两端的电压减小,电源电压不变,电压表V1的示数不变,所以滑动变阻器两端的电压变大,电压表V2的示数变大,故B正确,A错误。
电压表V1的示数不变,电压表V2的示数变大,所以说电压表V1与电压表V2的示数之和不变是错误的,故C错误。
电压表V2的示数变大,电流表A示数减小,所以电压表V2与电流表A的示数之比变大,故D错误,故选B。
4.答案:
见解析
解析:
根据电流表、电压表的使用方法电表符号如图。
实验数据表格的设计是实验能力考查的一个内容,本实验中的两个表格最容易出错的是测定值电阻的电阻时,要求求平均值,从而减小误差;而在测小灯泡功率时,要注意观察小灯泡的亮度,但不能设计求平均值的一格,因为小灯泡的电压改变,其功率改变,求出的平均值无意义。
测量定值电阻阻值的记录实验数据表格
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
电阻平均值R/Ω
测量小灯泡的功率的记录实验数据表格
实验次数
U/V
I/A
灯泡亮度
P/W
5.答案:
【制定计划与设计实验】
(1)如图所示
(2)右 保护电路 改变电源电压
【进行实验与收集证据】
(1)滑动变阻器连入电路阻值过小(或电压表量程过小)
(2)C
【实验结论】在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
解析:
【制定计划与设计实验】
(1)图1中电路图为串联电路,滑动变阻器左端接入电路,电压表测量电阻两端电压,据此连接实物图。
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片移至右端,以保护电路安全,改变电源电压也可以改变定值电阻两端的电压。
【进行实验与收集数据】
(1)电压表指针偏转到满刻度外,可能滑动变阻器接入电路的电阻值过小,起到的分压效果过小,也可能是电压表选择量程过小。
(2)三节新干电池串联可以提供电压为4.5V,从图表中数据可得电阻R=10Ω,需要调节电压表的示数为1.0V、2.0V、3.0V,应该选择阻值最大的,才能使滑动变阻器满足分压的要求。
【实验结论】
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
6.答案:
(1)如图所示
(2)小灯泡短路
(3)10 正常发光
(4)灯丝电阻受温度影响
解析:
(1)要测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻,需要用电压表测出小灯泡两端的电压及此时通过小灯泡的电流,分析题图可知,此时电压表串联接在电路中,因此按答案图所示电路进行改后就符合要求了;
(2)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表有示数,说明小灯泡不可能开路,再由电压表的示数为零,可推测出此时小灯泡的故障为,小灯泡被短路,电压表测得导线两端的电压,示数几乎为零;(3)R==10Ω,此时小灯泡两端的电压为额定电压,小灯泡正常发光;(4)小灯泡亮度不同时,灯丝的温度不同,影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积及温度,因此本题小灯泡电阻存在明显差异的原因是,灯丝的电阻受到温度影响。
考点·巩固迁移
1.答案:
20 0.35
解析:
由题图可知,当U=2V时,对应的电流IR=0.1A,由欧姆定律解得RR=20Ω;若将它们并联接在电压为2V的电源两端,由题图可知:
R的电流是0.1A,L的电流是0.25A,由于并联在电路中,干路电流等于各支路的电流之和,所以干路电流是I=IR+IL=0.1A+0.25A=0.35A。
2.B 解析:
探究“电流与电压的关系”的实验过程中,保持定值电阻不变,只改变导体的两端的电压,由欧姆定律可知:
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
由图A可知:
电流不随电压变化,故A错误;由图B可知:
电流与电压成正比,故B正确;由图C可知:
电流随电压增加而减小,故C错误;由图D可知:
电流随电压的增加而减小,故D错误。
3.C 解析:
假设L1短路,则闭合开关后,电压表示数为零,电流表有较大的示数,灯泡L2发光,灯泡L1不发光;假设L2短路,则闭合开关后,电压表示数等于电源电压,电流表有较大的示数,灯泡L1发光,灯泡L2不发光;综合上述分析可知,A、B、D选项均有可能,C选项是不可能的。
4.D 解析:
A、B图,因为电压表的示数可以变化,而A、B中的电压表测量电源电压,示数不变,不符合题意;C图中的电压表测的是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器的阻值变大时,电压表示数变大,而电流表示数变小,与表格提供数据规律不一致,不符合题意;D图中的电压表测的是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时,电流表示数也变大,且比值不变,符合题意。
5.答案:
(1)如图所示
(2)1.8V 每次更换电阻后,未控制电阻两端电压相同
解析:
(1)根据实验要求,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,电流表选择小的量程,连接电路;
(2)图丙电压表使用的量程为0~3V,分度值为0.1V,此时读数为1.8V,对比另两次电压表示数可知,每次更换电阻后,未控制电阻两端电压相同。
6.答案:
电路图见解析图甲,乙;电源电压为8V,定值电阻阻值为40Ω。
解析:
方案有两种,一是让两个电阻并联,开关S1与其中一个电阻串联,这样当开关闭合时,两个电阻同时有电流通过,总电阻会减小;
二是让两个电阻串联,开关S1与其中一个电阻并联,当开关闭合时,电阻被短路,这样电阻会减小。
电路图设计如下:
设电源电压为U,每个电阻的阻值为R0。
在图甲中,开关S1闭合时,
因为I=,
所以I=;①
P=UI=;②
在图乙中,开关S1闭合时,
I'=;③
P'=UI'=;④
联立①③可得ΔI==0.2A⑤
联立②④可得ΔP==1.6W⑥
解由⑤⑥组成的方程组得
U=8V,R0=40Ω。
故电源电压为8V;定值电阻阻值为40Ω。
预测题
1.ABD 解析:
选项A中,开关S闭合时,R0短路,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量Rx两端的电压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出R0两端的电压,根据I=求出通过R0的电流,根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0,根据Rx=可求出Rx电阻,故A正确;选项B中,由电路图可知,当S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电源的电压;当开关S闭合时R0、Rx并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过Rx的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值,故B正确;选项C中,开关S闭合时,Rx短路,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量电源电压;所以无法得到电路中电流,不能计算出Rx的值,故C错误;选项D中,由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串联求出Rx阻值,故D正确。
2.答案:
【设计实验与制订计划】使电阻保持不变 为了改变电压
【进行实验与收集证据】
(1)连线如图;
(2)0.24
【分析与论证】
在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
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