人教版学年九年级上学期期末考试化学试题I卷精编.docx
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人教版学年九年级上学期期末考试化学试题I卷精编
人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法错误的是
A.老年人饮用牛奶,可预防骨质疏松
B.合理使用农药化肥,提高粮食产量
C.使用舒适耐磨的合成材料作布料,力促“不愁穿”成为现实
D.缺乏磷、钾、铁等微量元素,应大量服用保健品
2.如图所示的实验操作正确的是()
A.
稀释浓硫酸
B.
量筒读数
C.
检查装置气密性
D.
称量NaOH固体
3.今年哈尔滨冬天的空气质量比以往有了一些的提升。
空气对人类的健康是非常重要的,下列选项中物质均被列为空气主要污染物是()
A.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、水蒸气
C.氧气、氮气、稀有气体
D.一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物
4.检验某烧碱样品是否变质,下列方法中可行的是()
A.加入足量的稀盐酸
B.加水溶解
C.加热
D.溶解后加入酚酞试液
5.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为24
B.发生反应的甲和乙的质量比为22:
3
C.反应前后分子总数不变
D.生成的丙和丁的分子个数比为2:
1
6.视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,化学式表示为:
C20H30Ox,相对分子质量286.下列有关视黄醇说法中,正确的是()
A.视黄醇的化学式中x=2
B.视黄醇在空气中燃烧可能生成二氧化碳和水
C.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:
3
D.视黄醇中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数
7.下列说法中正确的是()
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.分子和原子的本质区别是分子可以再分,而原子不可再分
C.水沸腾时可以冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
D.铁丝在氧气中可以剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体
8.下列过程中发生化学变化的是()
A.
研碎胆矾
B.
用石墨制取金刚石
C.
水的净化
D.
比较合金与纯金属的硬度
9.下列叙述中属于物质化学性质的是()
A.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体
B.铁丝在潮湿的空气中生锈
C.常温下,过氧化氢能分解生成氧气
D.品红能溶于水
10.低碳环保应从我们身边做起,下列做法正确的是
A.出行以公共交通为主
B.空调一直开机维持室内温度
C.电池应扔在垃圾桶内
D.超市购物多使用塑料袋
二、填空题
11.按要求回答下列问题:
Ⅰ、在下面的横线上,选择填写有关分子基本特征的序号.
A分子很小
B分子之间有间隔
C分子在不停运动
D同种分子化学性质相同
(1)一滴水中约含有1.67×1021个水分子:
_____.
(2)湿衣服经晾晒一段时间后,衣服变干:
_____.
(3)液氧和氧气都能助燃,支持燃烧:
_____.
(4)气体可压缩储存于钢瓶中:
_____.
Ⅱ、在一个细口容器中装入一定量的水,向其中加入一小块冰糖,作一记号,然后搅拌,过一会发现冰糖消失了且液面比记号处_____(填“低”或“高”),这一实验不能说明的是_____(填字母).
A冰糖能溶于水
B分子在不停地作无规则运动
C分子间有间隔
D水是由分子构成的
三、简答题
12.
(1)用化学用语填空。
①2个氧分子____________;
②2个铁离子___________;
③3个铵根离子________;
④地壳中含量最多的金属元素_______。
(2)根据如图四种粒子的结构示意图,回答问题。
①图中共有_________种元素。
化学性质相似的是_______(填序号)
②B原子在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子,A和B两种元素组成的化合物是_____;(填化学式)。
13.
(1)下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。
结合图中信息,回答下列问题。
①钙原子相对原子质量是______________,
②化学反应中,钙原子易失去电子形成钙离子,钙离子核外有______个电子层,
③标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_________。
(2)下图是某反应的微观示意图。
结合图中信息,回答下列问题。
④B框中的物质属于___________(填序号:
①化合物、②单质、③纯净物、④混合物),
⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________,
⑥写出该反应的文字表达式__________________________。
14.元素周期表是学习化学的工具,请根据下图信息回答问题:
(1)从图1中查出氧的相对原子质量______
(2)图1中不同种元素最本质的区别是__________
(3)图2所示结构是由氟原子_____(填“得到”或“失去”)电子形成的,由钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为___________。
(4)在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小;在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。
则原子得电子能力:
硫_____氯(选填“>”、“=”或“<”)。
四、推断题
15.A~E是初中化学常见物质。
图中“﹣”表示相连的物质能发生反应,“→”表示物之间的转换关系。
其中A是人体胃液中含有的酸,B和C组成元素相同,D是铁锈的主要成分。
E物质的名称是_____,A和D的化学方程式为_____,C和D反应的化学方程式为_____。
五、科学探究题
16.下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。
某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分。
请一起探究:
(提出问题)“管道通”中的物质是什么?
(查阅资料)
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。
(3)铝粉呈银灰色。
铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式________________。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
(猜想与验证)打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
(1)猜想:
银灰色粉末为铝粉。
实验:
取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加__溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。
结论:
银灰色粉末为铝粉。
(2)猜想:
白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作
实验现象
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿。
白色颗粒潮解
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。
____
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。
羊毛线逐渐消失
结论:
白色固体颗粒为氢氧化钠。
(应用)
(1)使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。
管道内可能出现的现象是____。
(填序号)
A.管道内温度明显升高
B.产生大量气体
C.管道被疏通
D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色
(2)该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________,
该“管道通”必须密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。
17.某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:
烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式______________;
(2)为探究“饱和和石灰水浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸钙钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
(提出假设)假设1:
二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙;
假设2:
___________________;
(设计实验)为除去CO2中的氯化氢气体,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→_______→_______→乙(填字母序号);其中放的试剂合理的是_________(填选项序号:
A.浓硫酸 B.NaOH溶液液 C.饱和NaHCO3溶液;)
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)假设2成立;
(3)同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验,但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH,所得图像如图3所示;
①AB段pH几乎不变的原因可能是____________________;
D点处溶液的溶质主要有(填化学式)_______________________;
②BC段主要发生两个化学反应:
a二氧化碳与澄清石灰水反应;b(写出化学方程式)________。
六、计算题
18.为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物t1,t2,t3,t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量(g)
4.24
4.16
4.08
4.08
(1)_____时间后,样品中氯酸钾已完全反应。
(2)完全反应后产生氧气的总质量为_____。
(3)样品中氯酸钾的纯度是多少?
_____
七、综合题
19.生活离不开水。
某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是_____。
(2)完成
(1)中的操作后,可用_____检验所得水样属于硬水还是软水。
(3)完成
(2)中的操作后,测定水样为硬水。
日常生活中,当水的硬度大并且担心病菌过多时,可以采取_____的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
(4)ClO2是一种安全的饮用水消毒剂,生产ClO2的化学反应方程式为2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化学式为_____。
(5)爱护水资源是公民的责任和义务。
下列行为不属于节约用水的是_____。
A用未经处理的工业废水浇地 B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水
C洗过菜的水用来浇花 D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
三、简答题
1、
2、
3、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
2、
六、计算题
1、
七、综合题
1、
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