福建龙岩高中毕业班第二次质量检查理综.docx
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福建龙岩高中毕业班第二次质量检查理综
2010年龙岩市高中毕业班第二次质量检查
理科综合能力测试
本试卷分为第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)。
第I卷为必考题,第n卷包括必考题和选考题
两部分。
满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
1•答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2•考生做答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3•选择题答案必须使用2B铅笔填涂,如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。
4•做选考题时,请考生按照题目要求作答。
请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
5•保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:
H-1O-16Na-23S-32I-127
第I卷(选择题共108分)
本卷共18小题,每小题6分,共108分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.下面以紫色洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料的有关叙述,正确的是
A.表皮细胞较大易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B.表皮细胞含DNA和RNA可用吡啰红使其DNA染成红色
C.表皮细胞含有色素,可用于叶绿体色素的提取和分离实验
D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
2.某同学在上体育课进行剧烈运动时,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。
下列有关叙
述,不正确的是
A.维持体温的稳定是通过神经一体液调节
B.大量流汗导致失水过多,通过抗利尿激素分泌减少进行调节
C.葡萄糖消耗增多,血糖浓度降低,通过胰高血糖素分泌增加进行调节
D.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维pH相对稳定
3.下列关于基因的叙述,正确的是
A.基因突变一定会改变生物的性状
B.基因中碱基排列顺序改变一定会导致遗传信息改变
C.基因控制生物的性状一定通过直接控制蛋白质的结构来实现
D.基因频率改变一定会导致新物种产生
4.2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择。
根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是
①③生物群落匸二±大气中的CO』匸二化石燃料「②
A.参与②过程的生物包括生产者和分解者
B.②增强后①随之增强,故不能通过增强②来减少大气中CO含量
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行
D.人类减少对化石燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
5.比较人体几种细胞中的基因和蛋白质,错误的分析是
基
因
蛋白质
卵清蛋白基因
3
珠蛋白基因
胰岛素基因
卵清蛋白
3珠蛋白
胰岛素
输卵管细胞
+
+
+
+
一
一
成红细胞
+
+
+
一
+
一
胰岛细胞
+
+
+
一
一
+
A.人体内不同类型的细胞中含有的基因种类相同
B.通过检测细胞中的蛋白质,可以推断相关基因被表达
C.细胞分化使细胞专门化,会降低细胞各项生理功能的效率
D.
特异性蛋白质直接决定了细胞的形态结构或生理功能
E.
X
15.
A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星,测得两颗卫星的周期相等,根据以上信息可判断
A.天体A、B的质量一定不相等
B.天体A、B的密度不一定相等
C.天体A、B表面的重力加速度之比等于它们半径之比
D.天体A、B表面的重力加速度之比等于它们半径平方的反比
16•如图所示为一个质量为m电荷量为q的带正电的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,
细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,
XXXX
(不计空气阻力),现给圆环向右初速度V。
,在以后
的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是下图中的
18•质量相等的两木块AB用一轻弹簧栓接,静置于水平地面上,如图甲所示。
现用一竖直向上的力
拉动木块A使木块A向上做匀加速直线运动,如图乙所示。
在木块A开始运动到木块B将要离开地
面的过程中,弹簧始终处于弹性限度内,下述判断正确的是
乙
21.(19分)如图所示,ace和bdf是间距为I的两根足够导轨,其中ac、bd段光滑,ce、df段粗糙,导轨平面与水平面为0.整个装置处在磁感应强度为B,方向垂直于导轨平面向上
磁场中,ab两端连有阻值为R的电阻。
若将一质量为M的金属
ef端,今用大小为F,方向沿斜面向上的恒力把金属棒从ef位
止推至距ef端s处的cd位置(此时金属棒已经做匀速运动),现
力F,金属棒最后又回到ef端(此时金属棒也已经做匀速运动)。
导轨和金属棒的电阻,且金属棒与ce、df段的动摩擦因数为□。
求:
(1)金属棒上滑过程中的最大速度;
(2)金属棒下滑过程中的最大速度;
(3)
金属棒自ef端上滑再回到ef端的过程中,电阻R产生的焦耳热。
焦炭一氨气
温度(C)
6oo
8oo
1ooo
平衡常数
-146
3.2X1oo
1.ox1o-2o7°
/八、/"-2oooo
1.ox1o
1少40(填“>”、“<”或“=”)。
2预测1000C,焦炭与水蒸气反应体系中甲烷的含量
A.几乎为0B.与CO浓度相当C.无法确定
24.(15分)某工厂废渣含MgCOSQ2、FezQ、FeCO和CaCOs、Al2Q。
科研小组拟对废渣进行综
合利用制取氢氧化镁、芒硝(NaSQ・IO"。
和硫酸铝,设计如下工艺:
右表为几种沉淀的相关数据。
(1)滤渣I中主要成分是
回答以下问题:
CaSO和
物质名都
落度积(Ksp)
pH值
开始沉淀
完全沉淀
(填化学式)。
Mg(OHh
5,6x101J
9,3
10.&
Fe(OH)a
fi.Ox10
7.6
9启
(2)欲检验滤液I中是否含有Ca,
Fe(OHk
2r8x10-3B
2.7
3.7
能否用碳酸钠溶液?
(填“行”或“不行”
AI(OH)a
k3x10-41
□7
4.7
(3)滤液I中加入试剂后,pH必须控制为9.0。
如果pH过大,可能引起的后果是。
(4)用化学方程式表示往滤液I中加入H2Q的目的
(5)滤液H中c(Fe3+)=。
(6)滤液川的主要阳离子是(填离子符号);欲从滤液川中分离出硫酸铝溶液,依次加
入的试剂可以是
25.(17分)二氧化硫、硫化钠和碳酸钠为原料、采用下述装置制备硫代硫酸钠,制备反应可表示为:
2N@S+Na2CO+4SQ=3Na2S2Q+CO2。
根据要求回答问题:
(1)
实验时,打开K1,关闭K2,最
后洗气瓶中发生反应的离子方程式是
(2)锥形瓶内溶液pH小于7时会导
致产品分解,因此实验过程中需要控制锥形瓶内溶液的pH。
」亠上
1反应过程中,锥形瓶中溶液pH将(填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
2测量锥形瓶中溶液pH时,用注射器吸取溶液样品比直接打开锥形瓶瓶塞取样,除操作简便外,还具有的优点是
3若实验过程中测得溶液pH已接近于7。
此时应该进行的操作是。
(3)已知:
2NstS2Q+I2=2NaI+Na2S4Q。
实验结束后进行相关处理,可得NqSO•5fO
晶体。
为测量其纯度,取晶体样品mg加水溶解后,滴入几滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到终点时,消耗碘水溶液vmL,则该样品纯度是。
(4)制取硫代硫酸钠的另一种方法是直接将硫粉和亚硫酸钠、水混合共热制取。
为探究制取硫代硫酸钠最佳条件(如溶液pH、亚硫酸钠浓度、反应温度、硫粉质量等),设计如下对比实验(每次实验时亚硫酸钠质量均为63g,反应时间为30min):
实验序号
溶液pH
亚硫酸钠与水的质量比
反应温度
硫粉质量
亚硫酸钠转化率
1
10
1.5:
1
100
18
80.7%
2
a
1.1:
1
100
18
94.6%
1实验1、2的目的是探究亚硫酸钠浓度对亚硫酸钠转化率的影响,则a=
2若还要探究溶液pH、反应温度、硫粉质量对亚硫酸钠转化率的影响,除实验1、2夕卜,至少还需进
行次对比实验
3实验表明:
亚硫酸钠转化率不受硫粉质量多少的影响。
为什么?
答:
。
26.(25分)回答下列I、n题
I.(15分)下图是某地农民蔬菜大棚内夏季晴天一昼夜CO浓度的变化情况,分析并回答下列问题:
(1)图中D点表示大棚内生物呼吸作用释放的二
氧化碳量等于。
(2)据图分析,蔬菜在24小时内(能、
能)积累有机物。
大棚内每天要适当通风,以补充
(3)已知在自然情况下,温度在增加,此时的光照强度为光饱和点)均在度为25C,F点时光照强度为
是受温度而不是受光照强度的影响,有人利用下面装置予以验证,请将实验处理补充完整。
实验1小时后,测定四组装置内CQ浓度,若分别为a、b、c、d,且它们之间数量关系为(用
字母和“~、v、>”表示),则说明影响EF段CQ浓度降低减缓的主要原因是温度而不是光照强度
n.(10分)下图表示人体内生命活动调节系统的部分结构和关系的示意图,请据图回答:
赳细胞
A
垂体细胞
图例:
甲状腺细胞
i㈠
(中)
-H-)
I-7+)
▼1
激素人
1
y
FT5
*--柳激素R
毛细血管
■激棄L
27.(15分)剪秋箩是雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,繁殖能力强,后代数量多。
其叶形有宽叶、窄叶两种类型(受一对等位基因控制),且有配子致死现象。
某科学家在研究剪秋箩叶形性
状遗传时,做了如下杂交实验:
杂交(组)
亲代
子代
雌
雄
雌
雄
1
宽叶
窄叶
P无
全部宽叶
2
宽叶
窄叶
无
1/2宽叶、1/2窄叶
3
宽叶
宽叶
全部宽叶
1/2宽叶、1/2窄叶
(1)根据上述实验结果,可判断剪秋箩窄叶是由染色体上的性基因控制。
(2)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是。
为进一步证明上述结论,某课题组同学
决定对剪秋箩自然种群进行调查。
如果在自然种群中不存在(写表现型)剪秋箩,则上述假设成
立。
(3)让第3组子代中的宽叶雌、雄个体进行杂交,其后代中宽叶与窄叶的比例为。
(4)剪秋萝的花色中红花对白花是显性,且无配子致死现象。
现用一株双杂合的宽叶红花雌株与窄叶
白花雄株杂交,若子代表现型及比例为时,则说明控制剪秋萝叶形和花色的两对基因位于
染色体上,它们的遗传符合基因自由组合定律。
【选考部分】(共35分)
第H卷选考部分共5题,共35分。
其中第28、29题为物理题,第30、31题为化学题。
考生从两道物理、两道化学题中各任选一题作答,若28、29题都作答,则按第28题计分,若第30、31题都作答,则按第30题计分;第32题为生物题,是必答题。
请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。
28.[物理——选修3-3](本题共有两小题,每小题6分,共12分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
(1)当两个分子从靠得不能再靠近起距离逐渐增大,直到它们间的相互作用力可忽略为止,在这一过
程中,下列说法中正确的是:
(填选项前的字母)
A.分子间斥力逐渐减小引力逐渐增大;
B.分子间斥力在逐渐减小,引力在逐渐增大;
C.分子间作用力一直在减小,直到零为止;
D.分子间作用力先减小,然后增大到某一值,最后又减小,直到为零
(2)一定质量的理想气体,在温度不变的条件下,使其压强增大,则在这一过程中气体:
(填
选项前的字母)
A.从外界吸收了热量B.对外界做了功
C.密度增大D.分子的平均动能增大
29.[物理——选修3-5](本题共有两小题,每小题6分,共12分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
(1)氢原子从能级A跃迁到能级B吸收频率为u1的光子,从能级A跃迁到能级C释放频率为u2的光子,若u2>u1,则当它从能级B跃迁到能级C时,将(填选项前的字母)
A.放出频率为u2-u1的光子B.放出频率为u2+u1的光子
C.吸收频率为u2-u1的光子D.吸收频率为u2+u1光子
(2)“轨道电子俘获”是放射性同位素衰变的一种形式,它是指原子核(称为母核)俘获一个核外电
子,其内部一个质子变为中子,从而变成一个新核(称为子核),并放出一个中微子的过程。
中微子的质
量很小,不带电,很难被探测到,人们最早就是通过子核的反冲而间接证明中微子的存在的。
一个静止的原子核发生“轨道电子俘获”(忽略电子的初动量),衰变为子核并放出中微子。
下列关于该过程的说法
正确的是(填选项前的字母)
A.母核的质量数小于子核的质量数
B.母核的电荷数等于子核的电荷数
C.子核的动量大小等于中微子的动量大小
D.
铜常呈现+1价或+2价。
子核的动能大于中微子的动能
30.(13分)[化学一物质结构与性质]铜是过渡元素。
化合物中,
(1)
右图为某铜矿晶体结构单元,该铜矿的化学式为
(2)已知,铜的第一电离能为746kJ•mol-1,第二电离能为
1958kJ•mol-1。
请结合核外电子排布相关知识解释,铜第二电离能远远大于第一电离能的原因
答:
。
(3)
对应的CuX的溶解度越大。
据此可
对于CuX(X为卤素)而言,铜与X形成的化学键极性越强,
知,CuCl的溶解度比CuI的溶解度(填“更大”或“更小”)。
(4)CONH都能提供孤电子对与Cu+形成配合物。
Cu+与NH形成的配合物可表示为[Cu(NH3)n]+。
该配合物中,ClT的4s轨道及4p轨道通过sp杂化接受NH提供的孤电子对。
1[Cu(NH3)n]冲n=。
2[Cu(NH3)n]+中CU与n个氮原子构成的空间结构呈型。
3[Cu(NH3)n]+溶液可用于吸收合成氨原料气中的CQ加热吸收CO后的溶液又将放出CQ加热分解
放出CO的过程中,必须克服微粒间的哪类作用力?
答:
。
31.(13分)[化学一有机化学基础]非布丙醇
C^OCH.CHCH.OCH.CH.CH.CH,
又名舒胆灵(结构简式如右),可治疗急性黄疸肝
OH
炎、高脂血症及顽固性便秘。
回答下列问题:
(1)舒胆灵的化学式为:
。
已知,非布丙醇合成路线如下图所示:
CHJCHJ.OH
BF,-(CZH^O
*CHJCH^OCHXU-
DO
试剖X
hK"
NaOH,^CHOH
h3
(2)由丙烯生成A的反应类型是。
(3)B可能的结构简式。
(4)写出3D反应方程式。
(5)D与试剂X发生加成反应产生非布丙醇,X的结构简式是。
32.(10分)[生物]
我国科学家将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄等植物细胞中,获得了耐寒能力较强的多种植物,为我国西
北进行生态工程建设提供了很好的思路:
既能使当地农民大量种植耐寒植物,又考虑了他们的经济收入,较好地把生态与经济结合起来。
(1)进行上述生态工程建设时,主要遵循了生态工程的原理。
(2)科学家先将鱼的抗冻蛋白基因与植物的启动子、终止子等组成一个,再导入番茄的叶肉
细胞中后,通过技术培育出转基因植株。
(3)为了检测产生了抗冻蛋白的植株是否具有抗寒特性,还需要进行水平的鉴定。
(4)2010年春,新疆的特大雪灾使大量羊冻死。
有人就设想将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的受精卵中,
培育抗寒能力更强的转基因羊。
那么培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技术。
2010年龙岩市高中毕业班第第二次质量检查
理科综合能力测试参考答案及评分标准
第I卷
本卷共18题,每题6分,共108分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
选择题(本题包括12小题。
每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
B
D
C
A
C
b
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
D
D
C
D
C
A
A
D
第H卷
本卷共192分,包括必考题和选考题两部分。
第19~27和32题为必考题;第28~31为选考题,考生
根据要求选择作答。
必考部分共9题,共157分
19.
(1)a②309.86
1B
2电路如图示③1.50,1.0或1.1
4电压表的分流(或电表读数不准确,其它正确说法也同样给分)
20.(15分)
1)设小物块下滑的加速度为a,由牛顿第二定律mgsinB—卩mgcosB=ma(3分)
可得:
a=gsin0—^geosB=10x0.6—0.5x10X0.8=2m/s(2分)
(2)小物块最终停在在斜面底端C点:
(3分)
由动能定理mgh-mgcos0•s=0(3分)可得:
s=6m(2分)
21.(19分)
(1)当金属棒上滑达匀速时速度最大为V1,此时受力平衡。
F—imgcosQ—mgsin0=Fa(2分)
Fa=BI1|(1分)
联立以上各式可得:
V(mgsin-mgcost)R(2分)
2b2i2
(3)金属棒在整个运动过程中,由动能定理,
12
Fs-"mgcose2s-WAmv2(4分)
2
电阻R上产生的焦耳等于金属棒克服安培力做的功
(mgsin丁_」mgcos寸)2R2Q=WA=Fs-2:
mgcosvs77(3分)
mBI
22.
x轴下方和x轴上方运动时间分
(20分)
(1)微粒在电场中做类平抛运动,由平抛运动规律,设在
别为tl和t2,贝U
水平方向:
Vot1+Vot2=310
竖直方向:
2l^l(qE)t12
2m
lo
1(2qE
2(肓
)t
qlo
①
(2分)
②
(2分)
③
(2分)
④
(2分)
(2)微粒进入y轴正方向后做匀速圆周运动,设其半径为R,由几何关系可得:
R2-(R-l。
)2=(3l。
)2⑤(2分)
解得:
R=5lo⑥(1分)
2
由qvoB=—-得B=—0⑦(1分)
R5qlo
由左手定则,其磁场方向垂直xOy平面向外(或垂直纸面向外)(1分)
(3)微粒在磁场中做半个圆周运动后,在竖直方向距坐标原点9lo处垂直电场方向进入电
场区域又做类平抛运动,若能达到x轴所需时间为t,则:
1qE2—八
9lo()t2分)
2—
X=V0t⑨(1分)
解得:
x=3、2I03l0⑩(2分)
说明电荷离开电场时未达到x轴
由电场水平方向匀速运动和磁场中运动半个周期可得:
T二%辽=(65二)S
V02qBV0
(2分)
23.
(1)降低温度、增大压强(或其他合理答案,2分)
(2)4:
1(2分)
(3)高温(2分)
(4)—41.2kJ•mol-1(3分)
(5[①<②A(各2分,共4分)
24.
(1)SiO2(2分)
(2)不行(2分)
(3)Mg+形成沉淀,降低产率(2分)
4)2H+2Fe2++H2Cfe=2Fe3++2HbO(2分)
5)2.8X10—24—ol•L-1(3分)
6)Na+(2分);CO、H2SC4等合理答案(2分)
25.
(1)CO+2OH=CO2-+"OSO2+2OH=SO2-+H2O(每个1分,全对3分)
(2)①减小②防止二氧化硫污染空气③关闭K1,打开K2(各2分,共6分)
(3)0.496V(3分)
m
(4)①10(1分)②3(2分)③硫为固体,不影响平衡的移动(2分)
26.1(15分,除标注外,每空2分)
(1)光合作用固定的CQ量
(2)能
CQ
3)①20000
②25③38
cvavb~d(3分)
n.(10分,每空2分)
(1)促甲状腺激素
促甲状腺激素释放激素
甲状腺激素
(2)④神经效应器
27.(15分,除标注外,每空2分)
1)X隐
(2)窄叶(隐性)基因会使雄配子(花粉)致死窄叶雌性
(3)7:
1
4)红花宽叶雄株:
红花窄叶雄株:
白花宽叶雄株:
白花窄叶雄株=1:
1:
1:
1
(3分,未写“雄株”不得分)非同源(或两对、或不同对)
28.
(1)
D
(2)
C
29.
(1)
B
(2)
C
30.
(1)
CuO(2分)
(2)
Cu中的3d轨道处于全充满状态,
较稳定
(3分)
(3)
更大(2分)
(4)
①2②直线③配位键(各
2分,共
6分)
31.
(1)G3H20Q
(2分)
(2)
取代反应(
2分)
(3)
CHa-CH-
I]
-CHa
1
CH2-CH-CH2
|||
11
ClOH
1
Cl
门'■'11'll(各2分,共4分)
(4)
ch2—CHCH2C1
V
+CHa(CH2)3OH
bf3»(c2h&)2o
•CH3(CH2)30CH2
(3分)
(5)GnOH(2分)
32.(10分,每空2分)
(1)整体性原理
植物组织培养
2)基因表达载体
3)个体(生物学)
(4)胚胎移植
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- 福建 龙岩 高中 毕业班 第二次 质量 检查