愚公移山精选中考题.docx
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愚公移山精选中考题
愚公移山
江涛
听起来是奇闻,讲起来是笑谈,
任凭那扁担把脊背压弯,
任凭那脚板把木屐磨穿!
面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,
讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。
望望头上天外天,走走脚下一马平川!
面对着满堂儿孙,了却了心中祈愿。
无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。
其:
其妻献疑曰( ) 惧其不已也( )
其如土石何( ) 帝感其诚( )
之:
汝心之固( ) 以君之力( )
笑而止之曰( ) 毁山之一毛( )
通假字
1、甚矣,汝之不惠
2、始一反焉
3、河曲智叟亡以应
4、一厝朔东,一厝雍南
5、无陇断焉
6、指通豫南
古今异义词
1、河阳之北 河:
阳:
2、达于汉阴 阴:
3、指通豫南 指:
4、曾不能损魁父之丘 曾:
5、投诸渤海之尾 诸:
6、遂率子孙荷担者三夫 荷:
7、曾不能毁山之一毛 毛;
8、北山愚公长息曰 息:
9、虽我之死 虽;
10、惧其不已也 已:
11、无陇断焉 陇断:
12、何苦而不平 何苦:
六、词类活用
1、河曲智叟笑而止之曰 止:
2、面山而居 面:
3、吾与汝毕力平险 毕:
险:
4、箕畚运于渤海之尾 箕畚:
2、解释下列句中加线词语的意思。
杂然相许 ( ) 惩山北之塞 ( ) 且焉置土石( )
何苦而不平( )寒暑易节 ( ) 河阳之北( ) ( )
曾不能毁山之一毛( ) 固不可彻 ( )
虽我之死( ) 子子孙孙无穷匮也 ( )
解释下列句中多义词用法。
(1)年且九十 ( ) 且焉置土石 ( )
(2)且焉置土石 ( ) 始一反焉 ( )
(3)固不可彻 ( ) 人固有一死 ( )
(4)操蛇之神闻之 ( ) 不能称前时之闻( )
5、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处,并说明它们的词义。
争论不__ 移风__俗 诉__法律
原形__露 付__实施 鞠躬尽瘁,死而后__
《愚公移山》中考题
6、下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是:
( )
A、邻人/京城/氏之孀妻/有遗男。
B、曾/不能/损魁/父之丘。
C、遂率/子孙荷担者/三夫。
D、曾/不能毁/山之/一毛。
7、与“何苦而不平”句式相同的一项是( )
A、且焉置土石?
B、何陋之有?
C、何以为计?
D、如太行、王屋何?
8、填空:
(1)《愚公移山》选自 ,这部书中保存了不少古代 和 。
9、本文的体裁属于。
(1)其如土石何?
( )
A、如果碰上土块石头又该怎么样呢?
B、他能把土块石头怎么样呢?
C、又能把土块石头怎么样呢?
D、还能把土块石头怎么样呢?
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
()
A、你的心太顽固,顽固到一窍不通,连孤儿寡妇都比不上。
B、你思想顽固,顽固到不可改变的地步,连孤儿寡妇都不如。
C、你思想的顽固,到了不可开窍的地步,连妇女和小孩都不如。
D、你的心很固执,固执到不可改变,还不如妇女和小孩。
14、下列关于选文内容的理解,不正确的一项是( )
A.选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大。
B.愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”:
愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也”。
C.从"杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男,始龀,跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D.选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
15、作者写《愚公移山》的目的是( )
A.批判不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C.借助神的力量实现愚公的抱负。
D.宣扬因果报应的封建迷信思想。
4、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是
A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
判断下列句子类型
何苦而不平?
甚矣,汝之不惠。
帝感其诚。
遂率子孙荷担者三夫。
本在冀州之南,河阳之北。
(2)对加下划线的字的解释正确的一项是
惩山北之塞A、处罚B、警戒C、苦于
出入之迂也A、绕远B、迂腐C、困难
指通豫南A、指向B、手指C、一直
翻译下列句子
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
汝心之固,固不可彻
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
(一)阅读甲乙两个文言文段
(甲)扁鹊见蔡桓公
(乙)原文第二段
1、解释下列句中加点词(2分)
(1)何苦.而不平( )
(2)河曲智叟亡.以应( )
(3)立有间. ( ) (4)臣是以无请..也 ( )
(5)达于汉阴.. ( ) (6)箕畚..运于渤海之尾 ( )
2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是( )(2分)
A﹒指通豫南,达于.汉阴 每假借于.藏书之家(《送东阳马生序》)
B﹒而.山不加增 而.不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
C﹒虽我之.死,有子存焉 而城居者未之.知也(《满井游记》)
D﹒以.残年余力 不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
8.下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同?
请作简要说明。
(3分)
①愚公妻:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”
②智叟:
“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”
6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.惩.山北之塞 惩:
苦于 B.固不可彻. 彻:
变通
C.惧其不已.也 已:
停止 D.无陇断..焉 陇断:
阻隔
7.下列句子,全都能表现愚公移山“意志坚定”的一组是( )
①惩山北之塞,出入之迂也 ②指通豫南,达于汉阴 ③寒暑易节,始一反焉
④虽我之死,有子存焉 ⑤帝感其诚,命夸娥氏二子负二山
A.③④ B.②⑤ C.②③ D.①④
8.下列对原文有关内容的概况和分析,不正确的一项是( )
A.“方七百里,高万仞”一句从面积和高度两个方面说明太行、王无二山又高又大,暗示移山的任务十分艰巨。
B.愚公决心移山,他的妻子提出两个疑问:
愚公年老力衰,移山怎能成功;移山过程中产生的土石如何处置。
C.愚公移山时虽只有几个人,工具也十分简陋,但大家齐心协力,邻家孤儿“跳往助之”使得移山场面更加热火朝天。
D.操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动,出手相助,命令夸娥氏的两个儿子背走太行、王屋,分别放到朔东和雍南。
9.翻译文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
(4分)
(2)以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”(4分)
6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(2分)
A.毕.力平险 录毕.,走送之(《送东阳马生序》)
B.指.通豫南,达于汉阴 争高直指.《与朱元思书》)
C.杂然相许. 遂许.先帝以驱驰(《出师表》)
D.何苦.而不平 必先苦.其心志(《生于忱患,死于安乐》)
7.下面句子中没有通假字的是哪一项 (2分)
A.寒暑易节,始一反焉 B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
7.下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是( )(2分)
A.于 告之于帝 皆以美于徐公
B.而 而山不加增 默而识之
C.以 以残年余力 不以物喜,不以已悲
D.之 虽我之死,有子有焉 予独爱莲之出淤泥而不染
8.下列文字常识论述不正确的一组是( )(2分)
A.《论语》是儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B.《左传》是编年体史书,也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》
C.《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
D.《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是( )
A、河曲智叟亡以应。
亡:
同“无”,没有 出则无敌国外患者,国恒亡。
亡:
灭亡
B、何苦而不平。
苦:
愁,担心 苦其心志,劳其筋骨 苦:
使„„痛苦
C、帝感其诚。
诚:
诚实 此诚危急存亡之秋也。
诚:
实在
D、其如土石何。
其:
语气词 其业有不精,德有不成者。
其,代词,他们的
二:
阅读原文2、3段,完成下列问题。
1、解释下列句子中加点词的意义。
(1)惩.山北之塞,出入之迂也。
惩:
(2)汝心之固.,固不可彻。
固:
2、在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?
请写出故事的题目,不少于2个。
3、文中主要运用 、 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。
4、下列对选文理解有误的一项是( )(2分)
A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B﹒作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C﹒智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。
D﹒文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
2.解释下列句子中加点的词的意思。
(4分)
①箕畚运于渤海之尾 箕畚:
②汝之不惠 惠:
③帝感其诚 感:
④越明年 越:
3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是„„„„„„„„„„( )(2分)
A.惧其.不已也/其.真无马邪
B.而.山不加增/水落而.石出者
C.以.告富者/先帝不以.臣卑鄙
D.吾欲之.南诲/辍耕之.垄上
4、下列句子编成四组,全部表现愚公移山决心的一组是( )
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
(2)吾与汝毕力平险。
(3)投诸渤海之尾,隐土之北。
(4)寒暑易节,始一反焉。
(5)而山不加增,何苦而不平?
(6)帝感其诚。
A、
(1)(3)(4)(5) B、
(1)
(2)(4)(6)
C、
(2)(3)(5)(6) D、
(2)(4)(5)(6)
5.翻译下面句子。
(3分)
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
译文:
6.对[甲]文内容理解不正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„( )(2分)
A.愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
10、下面对本文内容理解不正确的一项是( )
A、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B、河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。
C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,始用夸张的手法写两山的高大,意在衬托愚公形象的高大。
D、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
”既表明愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
14.从课文学习中知道, “阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
(2分)
⑴江(长江)阴_____________; ⑵洛(洛河)阳 _____________;
⑶ 衡(衡山)阳_____________; ⑷华(华山)阴_____________;
19﹒下列对选文理解有误的一项是( )(2分)
A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B﹒作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C﹒智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。
D﹒文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
9.下列加点字意思相同的一组是 (3分)
A.惩.山北之塞 惩.前毖后
B.聚室而谋.曰 不谋.而合
C.寒暑易节,始一反焉. 不入虎穴,焉.得虎子
D.河曲智叟亡.以应 亡.羊补牢
【甲】愚公移山 【乙】铁杵磨针
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
1.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
(1)年且.九十( )
(2) 方.磨铁杵 ( )
(3)始一反.焉( ) (4)媪自言.姓武 ( )
2.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( )(2分)
A 且焉置土石 无陇断焉 B 惧其不已 其如土石何
C 以君之力 河曲智叟亡以应 D 操蛇之神闻之 告之于帝
6.李白勤学苦读,终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【甲】文中愚公移山的原因是“ __________ ”,移山的目的是“ __________ ”(用原文回答,2分)
解释下列加点的词语在文中的意思:
(2分)
(1) 固不可彻.( )
(2) 寒暑易.节( )
(2)杂然相许.( ) (4)子子孙孙无穷匮..也( )
4.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A. 杂然相许 许:
赞同 B. 遂率子孙荷担者三夫 荷:
扛
C. 寒暑易节 易:
交换 D. 何苦而不平 苦:
劳苦
5.下列句子中加点词的意义相同的一组是( )
A.以君之力 扶苏以数谏故
B.河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也
C. 而山不加增 义不杀少而杀众
D. 告之于帝 皆以美于徐公
6.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )
A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
20.与 “以残年余力”的“以”字意思相同..的一项是( ▲ )。
(3分)
A.不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) B.诚宜开张圣听,以.光先帝遗德(《出师表》)
C.皆以.美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) D.固国不以.山溪之险(《得道者多助,失道者寡助》)
10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是„„„„„„„„„„( )(2分)
A.惧其不已也/其真无马邪 B.而山不加增/水落而石出者
C.以告富者/先帝不以臣卑鄙 D.吾欲之南诲/辍耕之垄上
11.解释下列语句中加点的字词。
(4分)
①惩山北之塞( ) ②杂然相许( )
③遂率子孙荷担者三夫( )④河曲智叟亡以应( )
12.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是(2分)„„„( )
A、北山愚公者,年且九十 且焉置土石
B、以君之力,曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
C、其妻献疑曰 既出,得其船„„
D、得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》) 处处志之《桃花源记》
3.文中交代“太行、王屋二山,方七百里,高万仞”的用意是什么?
(2分)
表明了移山劳动的艰巨,对突出愚公移山的决心,显示出愚公过人的气魄和坚韧的毅力起对比烘托的作用。
4.愚公移山的原因是:
5.愚公移山的目的是:
6.智叟认为愚公不能移山的原因是:
7.而愚公坚信能够移山的根据是:
8.这个寓言故事中“愚公移山”的成功说明了什么道理?
10.对于愚公移山,人们的态度不一。
一方面,支持者众,其家人“ ”,邻人之遗男也“ ”;另一方面,也有反对者,智叟就“ ”(用原文语句填空)(2分)
外科医 [明]江盈科
有医者,自称善外科。
一裨将阵回,中流矢,深入膜内,延使治。
乃持并州剪,剪去矢管,跪而请谢。
裨将曰:
“簇在膜内者须亟治。
”医曰:
“此内科事,不意并责我。
”
注释:
①延使抬:
请他来治疗。
②簇在膜内者须亟治:
箭单留在肌肉里面这才是最需治疗的。
19.解释下列句中加点的词。
(1)自称善外科 (善:
)
(2)延使治 (延:
) (3)不意并责我 (意:
)
20.下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是( )
A.人不知而不愠 B.登轼而望之,曰:
“可矣。
”
C.人而无信,不知其可。
D.敏而好学,不耻下问。
22.医生本应当救死扶伤,而文中的医生治伤无方,但却很爱钱。
文中体现他爱钱的一句是:
10.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是
A.面山而居. 居.数月,其马将胡骏马而归
B.杂然相许. 高可二黍许.
C.且焉.置土石 湖中焉.得更有此人
D.帝感其诚. 臣诚.知不如徐公美
2008年黄冈市初中毕业生升学考试
【甲】《愚公移山》(节选)《列子》
北山愚公者,年且九十,--------何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
【乙】小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。
虎亦寻卒去。
意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
注释:
①〔浣衣〕洗衣服 ②〔庶几〕在这里是“希望”的意思。
③〔意〕估计
16.解释加点词语的含义。
(4分)
(1)惩山北之塞( )
(2)固不可彻( )
(3)甚矣,汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( )
17.翻译下面文言语句(4分)
(1)曾不能毁山之一毛,其如土石何?
译文:
___________________
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
译文:
___________________
18.判断下面说法的正误,在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”(2分)
A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山持否定态度。
B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:
面对凶猛的老
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