全国电工电子技术技能竞赛.docx
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全国电工电子技术技能竞赛
省中等职业学校2007年电工电子技术
技能竞赛方案
为深入贯彻落实全国职教会议精神,促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革,不断提高教育质量,展示学生与教师的风采,根据教育部教职成司函[2007]4号文件要求,我省决定举办2007年中等职业学校师生电工电子技能竞赛,并根据竞赛结果,选拔优秀队员参加2007年6月下旬在市举办的“2007年全国中等职业教育技能大赛”,现将有关事宜通知如下:
一、竞赛名称:
省中等职业学校电工电子技术技能竞赛
二、主办、承办单位
1.主办单位:
省教育厅职成教处省职业技术教育研究中心
2.承办单位:
市机电工程学校省中职机电教研中心组
三、组委会
主任:
唐其华
副主任:
余弢承芹
委员:
游伙松肖少兵雪春龙善寰周志文
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间:
2007年5月12日---13日
2.竞赛地点:
市机电工程学校
3.报到时间:
2007年5月11日下午
4.报到地点:
长海大酒店[暂定]
(具体报到地点与时间如有变动,将另行通知,见中职机电教研网,网址:
jd.wcxw.)
五、竞赛分组
电工电子技术技能竞赛分学生组和教师组。
六、项目设置
(一)学生组竞赛项目:
1、电子产品装配与调试——收音机组装与调试(个人参赛项目)。
选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电
路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
1元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
元器件数量为实际用件数量的130%);
2电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的
电路;
3电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
4电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电
路测试和调整;根据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。
2、机电一体化设备组装与调试PLC控制机械手动作(2名选手)。
1按设备组装图组装机电一体化设备;
2按机电一体化设备的使用说明书和动作要求,画出电气原理图并连接电气线路;
3根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序
4调试机电一体化设备和控制程序,达试题拟订的工作要求和技术要求。
机电一体化设备的组装与调试由2名选手组成的工作组,在规定时间共同完成。
(二)教师组竞赛项目
1、电子产品的装配与调试——收音机组装与调试(个人参赛项目)。
选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
1元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
元器件数量为实际用件数量的130%);
2电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;
3电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
4电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整,自行编写程序并调试,写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。
2、机电一体化设备的组装与调试一一PLC控制机械手动作(个人参赛项目)。
1按设备工作说明书组装机电一体化设备;
2按机电一体化设备的电气控制要求连接电路;
3根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序
所给
所给
七、报名及要求:
1、报名方式:
以市、州为单位选派选手参加大赛,省属高等、中等职业院校直接报名
每市州限报3组参赛选手,市限报5组,省属高等、中等职业院校限报2组。
注:
每组人数为学生项——电子产品装配与调试(不限人数)机电一体化设备组装与调试(2人组)。
教师项——电子产品的装配与调试(1人),机电一体化设备的组装与调试(1人)。
每地区选派领队1名,负责本地区代表队的组织与协调工作。
参赛选手必须是在籍学生或在职教师(由本地区教委负责审核选手资格),教练2名,教练可以外聘。
如发现选手不符合参赛资格,则取消该地区相应项目的成绩并通报批评。
各地各校请按要求汇总参赛统一报名(报名表见附件)。
2、报名时间:
2007年4月3日至4月20日
3、推荐评委:
每市(州)推荐评委1人为评委,省属高等、中等职业院校由省职教学会中专教研会(联系人:
汪玉光65606636)共推荐3人为评委(骨干专业教师,高级职称)。
4、联系人:
周志文:
1电子:
zzw19980330-518163.
游伙松:
0电子:
yhs-yc163.
5、报名联系人:
周志文:
1电子:
zzw19980330-518163.6、报名联系人地址:
机电工程学校(市江岸区建设新村300号,邮编:
430012)7、报名提交资料:
竞赛回执(见附件二)、评委推荐表(见附件三)、选手报名表(见附件四)。
竞赛报到时请携带参赛选手工作证/学生证、和同底版2寸彩照2。
省属高等、中等职业院校学生选手凭中专学籍注册审查资格。
八、竞赛奖项设置
1、竞赛设团体一、二、三等奖。
2、竞赛设个人奖(每个竞赛项目)一、二、三等奖。
九、费用
每名学生参赛费200元,每名教师参赛费200元。
食宿费自理。
本次竞赛信息网上查询点击:
《技能考核栏》或网上下载:
chqin.62991805.blog.163./edit
未尽事宜可与省教育厅联系。
联系人:
省教育厅职成教处余弢,联系:
9;省职业技术教育研究中心承芹,联系:
0。
附件一:
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛规则
附件二:
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛回执
附件三:
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛评委推荐表
附件四:
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛选手报名表
省教育厅职成教处省职业技术教育研究中心省中职机电教研中心组2007年4月3日
附件
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛竞赛规则
一、项目设置与比赛分组
比赛分学生组和教师组两个组别。
每个比赛组别设置的比赛项目相同,在比赛容涉及知识深度、广度和技能要求的难度加以区别,并在比赛方式上有所不同。
1.学生组
⑴电子产品的装配与调试。
电子产品的装配与调试为个人参赛项目,每位选手在3小时
独立完成比赛规定的工作任务。
⑵机电一体化设备的组装与调试。
机电一体化设备的组装与调试由2名参赛选手组成的工作组在3小时共同完成。
2.教师组
⑴电子产品的装配与调试。
电子产品的装配与调试由参赛的教师个人在3小时独立完成。
⑵机电一体化设备的组装与调试。
机电一体化设备的组装与调试由参赛的教师个人在3
小时单独完成。
二、比赛容及评分标准
(一)电子产品的装配与调试
1.学生组竞赛容及评分标准
⑴学生组竞赛容
选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
1元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
(所给
元器件数量为实际用件数量的130%);
2电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;
3电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
4电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整;根据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。
⑵学生组评分标准根据在规定的时间,选手完成工作任务的情况,参照信息产业部电子行业无线电调试高
级工的国家职业标准进行评分。
电子产品的装配与调试满分为100分。
1元件选择20分按元器件的筛选、测试正确率评分。
2电路板焊接35分根据焊接工艺质量排出等级,按等级顺序评分。
3电子产品装配15分根据装配工艺质量排出等级,按等级顺序评分。
4电子产品调试30分根据测试、调整、答题情况、调试报告评分注:
以上各项容凡有笔试的,其成绩均包含在各项总分中。
⑶学生组违规扣分选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:
1参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录,迟到超过30分钟的选手,不得入场进行比赛。
2违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,予以扣分。
3选手应在规定时间完成比赛容。
在赛程中,均有评委记录每位参赛选手违规操作,依据评分标准扣分。
4在比赛过程中,如遇设备故障可向监考人员提出,经确认后由主评委决定是否更换设备或加时。
5现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,予以扣分。
6发生严重违规操作或作弊,经确认后,由主评委宣布终止该选手的比赛。
⑷学生组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
竞赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的
名次在前。
2.教师组竞赛容及评分标准
⑴教师组竞赛容选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
1元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
(所给
元器件数量为实际用件数量的130%);
2电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的
电路;
3电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
4电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整,写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。
⑵教师组评分标准根据在规定的时间,选手完成工作任务的情况,参照信息产业部电子行业无线电调试技师的国家职业标准进行评分。
电子产品的装配与调试满分为100分。
1识别、筛选、检测电子元器件及功能部件。
20分
按元器件的筛选、测试正确率评分。
2电路板的焊接。
25分
根据焊接工艺质量排出等级,按等级顺序评分。
3电子产品装配。
15分
根据装配工艺质量排出等级,按等级顺序评分。
4电子产品调试。
40分根据测试、调整、答题情况、编写的程序、调试程序、调试报告评分。
注:
以上各项容凡有笔试的,其成绩均包含在各项总分中。
⑶教师组违规扣分
选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:
1参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录,迟到超过30分钟的选手,不得入场进行比赛。
2违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,予以扣分。
3选手应在规定时间完成比赛容。
在赛程中,均有评委记录每位参赛选手违规操作,依据评分标准扣分。
4在比赛过程中,如遇设备故障可向监考人员提出,经确认后由组委会决定是否更换设备或加时。
5现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,予以扣分。
6发生严重违规操作或作弊,经确认后,由主评委宣布终止该选手的比赛。
⑷教师组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
竞赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前。
(二)机电一体化设备组装与调试
1.学生组竞赛容及评分标准
⑴学生组竞赛容学生组竞赛容为:
1按设备组装图组装机电一体化设备;
2按机电一体化设备的使用说明书和动作要求,画出电气原理图并连接电气线路;
3根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序(PLC可在三菱、西门子、松下和欧姆龙中选择);
4调试机电一体化设备和控制程序,达试题拟订的工作要求和技术要求。
⑵学生组评分标准根据在规定的时间,选手或工作组完成工作任务的情况,参照维修电工高级工的国家职业标准进行评分。
机电一体化设备组装与调试的满分为100分。
1正确性60分部件安装位置符合要求,同轴度、水平度、位置误差等均在要求的围。
电路连接正确,程序满足机电一体化设备的工作要求。
2工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤合理,方确,测量工具的使用符合规;电路连接布线符合工
艺要求、安全要求和技术要求,整齐、美观、可靠。
3职业与安全意识10分完成工作任务的所有操作符合安全操作规程;工具摆放、包装物品、导线线头等的处理,
符合职业岗位的要求;遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材,保持工位的整洁。
⑶学生组违规扣分
选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:
1在完成工作任务并交卷后,出现电路短路、设备不见松动不能正常工作,扣10分;
2在完成工作任务的过程中,因操作不当使自己受伤或引起他人受伤;
3损坏赛场提供的设备,污染赛场环境。
⑷学生组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
竞赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前;竞赛成绩和完成工作任务用时相同,控制程序步数少的名次在前。
竞赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序步数相同,名次并列。
2.教师组竞赛容及评分标准
⑴教师组竞赛容教师组竞赛容为:
1按设备工作说明书组装机电一体化设备;
2按机电一体化设备的电气控制要求连接电路;
3根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序(PLC可在三菱、西门子、松下和
欧姆龙中选择);
4调试机电一体化设备和控制程序,达试题拟订的工作要求和技术要求。
⑵教师组评分标准根据在规定的时间,选手或工作组完成工作任务的情况,参照维修电工技师的国家职业标准进行评分。
机电一体化设备组装与调试的满分为100分。
1正确性60分部件安装位置符合要求,同轴度、水平度、位置误差等均在要求的围。
电路连接正确,程序满足机电一体化设备的工作要求,变频器的参数设置正确。
2工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤合理,方确,测量工具的使用符合规;电路连接布线符合工
艺要求、安全要求和技术要求,整齐、美观、可靠。
3职业与安全意识10分完成工作任务的所有操作符合安全操作规程;工具摆放、包装物品、导线线头等的处理,
符合职业岗位的要求;遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材,保持工位的整洁。
⑶教师组违规扣分
选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:
1在完成工作任务并交卷后,出现电路短路、设备不见松动不能正常工作,扣10分;
2在完成工作任务的过程中,因操作不当使自己受伤或引起他人受伤;
3损坏赛场提供的设备,污染赛场环境。
⑷教师组选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
竞赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前;竞赛成绩和完成工作任务用时相同,控制程序步数少的名次在前。
竞赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序步数相同,名次并列。
三、知识储备与技术要求
(一)知识储备
1.电子产品装配与调试
⑴模拟电路、数字电路、单片机原理与接口电路、通信原理、传感器原理、Protel99SE
软件使用等相关知识及其应用
⑵用控制元器件知识及应用。
⑶万用表、直流稳压电源、电子电压表、双踪示波器、电子计数器等常用仪器的使用。
⑷参赛教师还需掌握KeilC软件及单片机编程器(致远EasyPRO80B或西尔特280U)的使用。
2.机电一体化设备组装与调试
(二)安全要求
能正确使用常用仪器,熟知安全用电常识。
(三)服装要求各队自行统一服装。
四、选手所带的工具要求
1.电子产品装配与调试每位选手自备电子产品装配常用工具:
万用表、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等。
2.机电一体化设备组装与调试
附件二:
市州或省属院校
代表队名称
领队
单位
评委
单位
推荐参赛人数
学生
教师
教练或观摩人数
联
系
人
地址
邮编
电子
附件三
2007年省中等职业学校电工电子技能大赛评委推荐表
性别
年
龄
工作单位
通信地址
邮政编码
职务或
职称
所在市教育局、教研部门、
或中专教研会意见
(盖章)
年月日
附件四:
(1)
2007省中等职业学校电工电子技术技能竞赛选手报名表(学生组)
代表队:
姓名
性另S
年龄
昭
八、、
片
民族
号
入学注册号
所在学校
学校地址
邮编
电话
传真
所学专业
所在年级
指导教师
参赛项目
评语(所在
学校填写)
盖章
2007年月日
所在市教育
局资格审查
意见
盖章
2007年月日
大赛组委会
审核意见
盖章
2007年月日
备注
参加机电一体化设备组装与调试的选手请请在该栏注明选用的PLC(PlC
可在三菱、西门子、松下和欧姆龙中选择)
附件四:
(2)
2007省中等职业学校电工电子技术技能竞赛选手报名表(教师组)
代表队:
姓名
性另S
年龄
昭
八、、
片
民族
号
所在学校
学校地址
邮编
电话
传真
所在专业
所教年级
参赛项目
评语(所在
学校填写)
盖章
2007年月日
所在市教育
局资格审查
意见
盖章
2007年月日
大赛组委会
审核意见
盖章
2007年月日
备注
1.参加机电一体化设备组装与调试的选手请在该栏注明选用的PLC(PlC
和变频器可在三菱、西门子、松下和欧姆龙中选择)
2•参加电子产品的装配与调试的选手请请在该栏注明选用的编程器(编
程器可在致远EasyPRO80B西尔特280U中选择)
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