人教版九年级上学期期末考试历史试题A卷模拟.docx
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人教版九年级上学期期末考试历史试题A卷模拟
人教版2020年九年级上学期期末考试历史试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.《国际歌》作为全世界无产阶级的一首战歌,其创作的历史背景是:
A.十月革命
B.宪章运动
C.巴黎公社
D.法国大革命
2.能源是指能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源,包括煤炭、原油、水能、核能、风能、太阳能等一次能源和电力、热力等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。
下列能源利用时间,顺序排列正确的()
A.煤炭——石油——电力——原子能
B.煤炭——电力——石油——原子能
C.煤炭——电力——原子能——石油
D.煤炭——石油——原子能——电力
3.下列人物不属于法国启蒙思想家的是()
A.伏尔泰
B.莎士比亚
C.卢梭
D.孟德斯鸠
4.“改革的动力是西化。
英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来用普鲁士模式),海军当然还是学习英国。
……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。
”材料所述的改革是
A.大化改新
B.明治维新
C.洋务运动
D.1861年改革
5.“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。
”这反映了启蒙思想家们宣扬的核心思想是
A.人文主义
B.专制主义
C.理性主义
D.民主共和
6.工业革命首先开始于
A.交通运输业
B.采矿业
C.棉纺织业
D.手工业
7.阿拉伯人是东西方的“文化使者”,这主要是因为阿拉伯人
①发明了10个数字符号
②翻译了很多希腊著作并将其传播出去
③将中国的一些科技、文化传入欧洲
④改造了10个数字符号并将它传入欧洲
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.②③④
8.下列人物对社会发展起到的共同作用是()
A.推动科学技术的进步
B.推动思想解放运动
C.推动艺术的进步
D.推动民主法治的进步
9.三国同盟和三国协约两大军事集团对峙局面形成的根本原因是
A.世界殖民体系的确立
B.帝国主义各国政治经济发展不平衡
C.新式武器的发明和使用
D.垄断组织的产生和发展
10.杰出人物推动历史发展进程。
下列不属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹的共同点的有
①使国家赢得了最终独立 ②领导的是资产阶级革命 ③领导反对殖民者的斗争
④沉重打击了葡萄牙殖民者
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
11.原子弹(如图)是指利用核裂变式反应放出的巨大能量造成杀伤破坏作用的核武器。
1939年,美国总统罗斯福采纳某位科学家的建议,决定研制原子弹,后来,这一决定逐渐发展成代号为“曼哈顿”的庞大计划。
下列各项中与某位科学家的建议有关的是
A.牛顿的万有引力
B.达尔文的进化论
C.爱因斯坦的质能转换理论
D.法拉第的电磁感应现象
12.把世界三大宗教按产生时间先后顺序排列,正确的是()
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.②①③
13.在第一次世界大战的战场上,不可能见到的武器是()
A.
B.
C.
D.
14.拜占庭帝国被下列哪个国家灭亡
A.波斯帝国
B.法兰克王国
C.亚历山大帝国
D.奥斯曼帝国
15.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点叙述错误的是
A.都是资产阶级革命
B.都推翻了外国的殖民统治
C.都促进了本国的资本主义发展
D.都推动了世界历史进程
16.在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加,每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。
”此材料主要说明雅典民主的
A.公平性
B.公正性
C.广泛性
D.完美性
17.象形文字的主要书写材料是()
A.竹子、树皮
B.纸草、石碑、石柱、木头
C.绢、帛
D.泥版
18.7世纪后半期,日本遣唐使将国名改为日本,意为“太阳升起的地方”,其后沿用,成为日本的正式国名。
在这之前,日本曾把国名定为“大和”。
“大和”完成统一日本的时间是
A.1世纪
B.5世纪
C.6世纪
D.7世纪
19.世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是
A.内燃机的发明和使用
B.珍妮机的发明和使用
C.电动机的发明和使用
D.发电机的发明和使用
20.1881年,意大利同哪国争夺突尼斯失败而决定加入德奥同盟?
A.美国
B.法国
C.俄国
D.英国
21.如果你想了解近代欧洲科学家的故事,可以选读()
A.《牛顿传》《达尔文传》
B.《伏尔泰传》《马克思传》
C.《华盛顿传》《拿破仑传》
D.《爱迪生传》《丘吉尔传》
22.1689年的“权利法案”给新的国王威廉三世套上了一副马勒,国王终于变成了“统而不治”的“虚君”。
这表明英国确立了()
A.民主共和制
B.君主专制
C.君主立宪制
D.总统制
23.华盛顿创造了美国,林肯拯救了美国。
下列对华盛顿和林肯相同点的表述正确的是
①都曾率领人民抗击英国殖民统治
②都废除了黑人奴隶制
③都为美国资本主义的发展做出了巨大贡献
④都是杰出的资产阶级政治家
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
24.17世纪英国通过资产阶级革命确立君主立宪制,这种政治制度确立的标志是()
A.议会重新开会
B.内战爆发
C.查理二世复辟
D.《权利法案》的颁布
25.人们看到美国有大量的黑人,他们有的是非洲的移民,有的是非洲的移民后裔。
那么,在美国最早大量出现黑人是由于()
A.殖民掠夺
B.三角贸易
C.独立战争
D.南北战争
二、综合题
26.在现代化的过程中,大国纷纷崛起,各领风骚。
阅读下列材料:
材料一:
英国最早地确立现代的国家制度,这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。
在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,引领着世界的发展。
——《大国崛起》解说词
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。
……以1898年美西战争为界,在此前几十年里美国集中解决国内的统一和制度问题,并在经济问题上接近头号强国英国。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料三在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。
以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。
——《全球视野下的西方文明史》
请回答:
(1)据材料一,归纳指出英国能够引领世界发展的两大合力。
结合所学知识分析“两大合力”之间的内在联系。
(2)据材料二并结合所学知识指出美国政府是通过什么方式解决“国内的统一和制度问题”的?
这一问题的解决对美国发展有哪些主要作用?
(3)材料三中“日本就按自己的节奏改变”是指哪场变革?
结合所学知识指出这场变革在发展工业上的主要措施。
(4)综合上述材料,分析历史上的大国崛起对当代中国有何启示?
27.备受国内外关注的国家“一带一路”建设顶层设计规划终于亮相。
国家发展改革委、外交部、商务部(3月)28日联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》.“一带一路”愿景与行动主要是一个具有指导性、纲领性的长期规划,更多偏向于一个较为全面的蓝图,涉及到方方面面,但不会提及具体的项目。
需要在未来5年、10年、20年甚至更久的时间去落实,需要跟相关的国家去沟通协商,更多是一个双向的落实。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)西汉时期开辟的、连接亚欧大陆的陆上通道是什么?
为开辟这条通道做出重大贡献的是谁?
是谁命他出使西域的?
(2)唐朝时期,中日交往盛况空前。
日本先后13次派往唐朝访问、学习的使团名称是什么?
中日友好交往对日本文化上产生了什么影响作用?
(3)明朝时,明成祖派谁率船队先后七次下西洋?
他最远到达什么地方?
28.(题文)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。
这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
(1)材料一中英国的政治体制名称是什么?
这一体制是如何“保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境”的?
(2)图一所示日本政治改革的主要目的是什么?
根据图二并结合所学知识回答,日本明治维新在教育方面的重大举措是什么?
日本这两次改革师从的对象分别是谁?
材料三 电灯的发明和电力系统的应用,使美国率先开启了电气时代,并由此率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界前列,正是在电气时代,美国经济后来居上。
在20世纪后半叶,又是美国率先开创了信息革命,使美国得以再次走在前列,并保持其领先的优势。
--摘编自《大国崛起:
美利坚后发制人称霸世界》
(3)根据材料三说明美国能在世界上领先的原因。
参考答案
一、选择题
1、
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3、
4、
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9、
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14、
15、
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20、
21、
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23、
24、
25、
二、综合题
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3、
- 配套讲稿:
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