好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测卷答案解析.docx
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好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测卷答案解析
(好题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测卷(答案解析)
一、选择题
1.亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在( )。
A. 读书
B. 练琴
C. 做作业
2.分针走30分钟,走了( )个大格。
A. 5
B. 6
C. 30
3.从3:
00走到3:
15,分针转动了( )度.
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
4.钟面上的时间过5分是( )。
A. 5:
45 B. 6:
50 C. 5:
50
5.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟
6.小明同学整理书包大约用时( )
A. 3分钟
B. 3小时
C. 3秒钟
7.现在是4:
00,再过一刻就是( )。
A. 3:
30 B. 3:
45 C. 4:
15
8.星球六上午阿姨准备在家做早点,午饭前赶到电影院,其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的( )时间到达商场。
A.
B.
C.
9.你认为1分钟可以完成下面那件事?
( )
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
10.一天24小时,分针要走( )圈。
A. 12
B. 24
C. 48
11.下面说法正确的是( )
A. 小刚步行每分钟走5千米。
B. 一头猪重2吨。
C. 分针走3大格是15分钟。
12.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( )
A. 2时7分1秒
B. 3时35分5秒
C. 2时35分5秒
二、填空题
13.写出钟面上的时刻和经过的时间。
14.分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分,这时时针正好走________大格,也就是1时等于________分。
15.请完成下列春游时刻表。
16.时针从2走到6,走了________时;分针从12走到3,走了________分。
分针从12绕一圈走回到12,是________分,也就是________。
17.想一想。
18.写出下面钟面上的时间.
(1)
________时________分
________∶________
(2)
________时________分
________∶________
(3)
________时________分
________∶________
19.观察钟面,填一填。
________
________
20.时针从“3”走到“7”,走了________小时;分针从“3”走到“7”,走了________分钟。
三、解答题
21.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
22.星期天上午,我先看了电视,又帮妈妈打扫了卫生。
你能帮我写出经过时间和钟面上的时间吗?
23.我9:
05在家开始写作业,然后出去打球,12:
00回家吃饭,我可能什么时间在打球,圈一圈。
24.小红( )时( )分开始煮饭。
小红什么时间可能正在吃饭?
在合适的时间下面打上“√”。
25.看图读写时刻。
26.写出相应的时刻,画出缺少的时针和分针。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
钟面上时间是3:
35,亮亮正在练琴。
故答案为:
B。
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】30÷5=6(个)
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此解答。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3:
00到3:
15,分针走了3大格,分针转动了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分
故答案为:
C。
【分析】观察钟面可知,时针在5与6之间,分针指向9,此时是5时45分,过5分是5时50分,据此解答。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:
C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。
故答案为:
A。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活经验可知,整理书包的时间用分钟作单位比较合适。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
现在是4:
00,再过一刻就是4:
15。
故答案为:
C。
【分析】一刻钟是指15分钟,据此作答即可。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A项中的时间是:
11时50分,B项中的时间是:
1时35分,C项中的时间是:
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为:
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点,所以时间不可能是9时30分;午饭前赶到电影院,所以时间不可能是11时50分;其余的时间要到商场买衣服,只能是下午1时35分时间到达商场,这样买衣服的时间也很长。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为:
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握,即可解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】 5×12=60(分钟);60分钟=1小时。
一天24小时,分针要走24圈。
故答案为:
B。
【分析】钟面上有12个数字,12个大格,时针走1大格是1小时,分钟走1大格是5分钟,当时针走1大格即1小时,分针要走1圈即60分钟。
所以时针走24小时,分钟就要走24圈。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】钟面上,1大格是5分钟,3大格是15分钟,C正确。
故答案为:
C。
【分析】1分钟60秒,1秒最多走1米,1分钟最多走60米,不可能走5千米,A说法错误;
一头猪最重超不过500斤,500斤是250千克,是0.25吨,2吨是2000千克是4000斤,这是不可能的,B错误。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上这时是2时35分5秒。
故答案为:
C。
【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。
二、填空题
13.【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时分针走一小格是1分走一大格是5分根据分针指向的位置确定时刻然后确定经过的时间即可
解析:
【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一小格是1分,走一大格是5分,根据分针指向的位置确定时刻,然后确定经过的时间即可。
14.5;60;1;60【解析】【解答】分针走1大格是5分分针走1圈是60分这时时针正好走1大格也就是1时等于60分故答案为:
5;60;1;60【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面被12个数字平均分成12
解析:
5;60;1;60
【解析】【解答】分针走1大格是5分。
分针走1圈是60分,这时时针正好走1大格,也就是1时等于60分。
故答案为:
5;60;1;60。
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此解答。
15.【解析】【分析】钟面上时针指在两个数之间选较小的数作为小时数;钟面上分针走一小格表示1分钟;简写时间时钟表上几时就在:
前面写几几分就在:
后面写几;两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间
解析:
【解析】【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;钟面上分针走一小格表示1分钟;
简写时间时,钟表上几时就在“:
”前面写几,几分就在“:
”后面写几;
两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间。
16.4;15;60;1小时【解析】【解答】解:
时针从2走到6走了4时;分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为:
4;15;60;1小时【分析】钟面上共有12个大
解析:
4;15;60;1小时
【解析】【解答】解:
时针从2走到6,走了4时;分针从12走到3,走了15分钟。
分针从12绕一圈走回到12,是60分,也就是1小时。
故答案为:
4;15;60;1小时。
【分析】钟面上共有12个大格,60个小格,时针走1大格是1小时,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是1小时。
17.半小时是30分60分是1小时1小时30分是90分【解析】【分析】1小时=60分半小时就是30分把1小时换算成分再加上30分即可把1小时30分换算成分
解析:
半小时是30分,60分是1小时,1小时30分是90分。
【解析】【分析】1小时=60分,半小时就是30分,把1小时换算成分,再加上30分即可把1小时30分换算成分。
18.
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05(3)9;35;9;35【解析】【解答】
(1)7时45分;7:
45
(2)9时5分;9:
05(3)9时35分;9:
35故答案为:
(1)7;45;7;45;
解析:
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05
(3)9;35;9;35
【解析】【解答】
(1)
7时45分;
7:
45.
(2)
9时5分;
9:
05.
(3)
9时35分;
9:
35.
故答案为:
(1)7;45;7;45;
(2)9;5;9;05;(3)9;35;9;35.
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分,例如时针在7和8之间,分针指向9,就表示7时45分,据此判断.
19.7:
25;7:
55【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55故答案为:
7:
25;7:
55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟;第一个钟面
解析:
7:
25;7:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55。
故答案为:
7:
25;7:
55。
【分析】钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,5×5=25分,所以表示的时间是7:
25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,11×5=55分,所以表示的时间是7:
55。
20.4;20【解析】【解答】时针从3走到7走了4小时;分针从3走到7走了20分钟故答案为:
4;20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析:
4;20
【解析】【解答】时针从“3”走到“7”,走了4小时;分针从“3”走到“7”,走了20分钟。
故答案为:
4;20。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
三、解答题
21.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在11与12之间,表示11时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
22.
【解析】【分析】第一个钟表,时针指着9和10之间,是9时;分针指着6,是30分,钟面时间是9时30分;
第二个钟表,时针指着10,是10时;分针指着12,是整点,钟面时间是10时;
第三个钟表,时针指着10和11之间,是10时;分针指着4,是20分,钟面时间是10时20分;
9点30分经过30分是10点,10点经过20分是10点20分。
23.
【解析】【解答】解:
第三个钟面是10:
25,这个时间段可能在打球,如图:
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
根据钟面上时针和分针的指向确定时刻,然后确定打球的时间。
24.小红11时10分开始煮饭。
【解析】【分析】钟面时间是10:
10,过1小时就是11:
10,因此小红煮饭的时间应该在11:
10。
小红吃饭的时间应该是11:
10后,大约是在11:
30。
25.
【解析】【分析】时针刚经过几就是几时,分针从12起走了多少个小格,就是多少分。
26.
【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时刻;根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
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- 认识时间 小学 数学 年级 上册 第七 单元 认识 时间 检测 答案 解析