《我》初中作文汇编八篇.docx
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《我》初中作文汇编八篇
《我》初中作文汇编八篇
《我》初中作文篇1
我是一个热爱运动的阳光男孩,运动是我学习以外最主要的生活内容之一。
在学校开展的阳光体育活动中,我真切地领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。
运动使我的生活丰富多彩。
几乎所有的体育运动我都喜欢,在运动中我享受到了莫大的快乐。
快乐在于篮球场上的心无旁骛,快乐在于游泳池里的水花飞溅,快乐在于球友之间的赞美喝彩,快乐在于球赛之后的大汗淋漓,快乐在于甩甩头、向前冲永不放弃,快乐在于生命因运动而无比美丽。
运动使我结交到许多好友。
在阳光体育活动中,我认识了很多球友,相同的志趣使我们建立起深厚的友谊,每当遇到不开心的事,我总是愿意和球友们聊聊,在球友们的鼓励和帮助下,烦恼顿时被抛到九霄云外,而最让我得意的就是球友们经常说只要有你在,整个球场就会充满活力。
从这些球友身上,我得到了很多帮助,也感受到了很多温暖,我也总是常怀感恩之心,在他们遇到困难的时候,尽我所能给予帮助。
运动让我感悟到做人的道理。
每天1000米的长跑和篮球场上的积极拼抢,让我懂得了坚持体育锻炼,仅凭爱好是远远不够的,还需要有永不放弃的恒心和坚持到底的毅力,人生是不断挑战自我的过程,要学会合作与分享。
生命在于运动,热爱运动就是热爱生命,我希望在坚实的跑道上跑好我人生的每一步,在运动中尽情地享受健康和快乐,奔向美好的未来!
《我》初中作文篇2
有一个人,他身长十尺,腰阔十围,面圆耳大,鼻直口方,腮边一部络腮胡须,手持62斤重的禅杖。
为人性烈如火,好打抱不平。
大家猜猜这是水浒中的哪个人物呢?
对,他就是鲁智深——我最敬佩的一位英雄。
“路见不平一声吼,该出手时就出手”这是一个正义的你。
单凭你与金翠莲父女的萍水相逢,就能让你义无反顾地帮助他们。
我相信,你一定知道,你救了他们你无利可图;我相信,你一定知道救她会因此得罪镇关西;我相信,你一定知道打抱不平反而会让自己处于不利的环境中;但我更相信,你宁可放弃所有利益,执著地帮助这对孤苦无依的父女。
当你三拳打死镇关西后,就注定了你将失去丰衣足食的生活;就注定了你今后被迫逃逸与躲藏的生活,也就注定了你从此开始浪迹天涯,颠沛流离的生活。
当我看见你“逃生不避路,到处便为家。
饥不择食,寒不择衣,慌不择路,贫不择妻”时我的心中很不是滋味。
这样做,对你来说到底值吗?
“杀人须见血,救人须救彻。
”这是一个重情重义的你。
你与林冲结拜为兄弟,当听到林冲被害的消息,你二话不说就去野猪林,还送他到沧州。
如果不是你的英勇果敢,还会有今天的林教头吗?
在我看来:
江湖之上,也就只有你能称的上一个“义”字吧!
“酒肉穿肠过,佛祖心中留。
”这是一个爱喝酒吃肉的你。
有人说你“假僧真佛”,不错,你是爱喝酒。
但只要心中向佛,那又有什么关系呢?
尽管你因为三拳打死镇关西而背上人命官司;尽管你因为大闹五台山而被赶出寺庙;尽管你大闹桃花村只为了帮助一个被逼婚的女子;尽管你倒拔垂杨柳只为了耳根清净。
你才大心细,雄猛沉稳,率性而行,豪放不羁。
《我》初中作文篇3
挥别童年,迎向青春,脱胎换骨,展开新生。
在晨的洗礼下,在自然界的沐浴中,打造一个全新的我。
迈向初中,心智及生理也逐渐成熟,你是否还需父母三催四请才肯起床?
你是否还有丢三落四的坏习惯?
你是否还会虚掷光阴,浪费时间?
你是否有积极的面对每一天,谨慎的处理每件事情?
为自己的未来搭好稳固的基础?
或许有,或许没有,但你们仍旧能从小毛病着手,让自己焕然一新。
在书中打造一个全新的我。
在广大而浩瀚之中,或许许多多的事物尚为学习,有许许多多的智慧尚未吸收,从论语之中,我们能够学习到待人处事的道理,在武侠小说的刀光剑影中,能够领悟到何谓情?
何谓义?
在三国演义当中,能够吸收到古人智慧的结晶,在广漠的书藉之中,我们能藉由其中的道理,补足自身的缺陷,能藉由其中的奥妙,增广自己的见闻。
在自然界中打造一个全新的我。
你是否向往山的风光明媚?
你是否热爱水的`柔合?
你是否喜爱云的变化莫测?
青天高高,海水荡荡,飞鸟那么地潇洒,一切是那么奇妙,其中的哲理更是丰富。
你是否见过高山?
它每天都必须忍受炙热的艳阳,无情的风吹,至今仍是屹力不摇,那股坚忍不拔的毅力,是我们学习的最佳榜样,你是否见过流水?
看似柔和,却能够滴水穿石,做人也是如此,不仅要能够持之以恒,也要能如同水一般,以柔克刚。
你是否见过鱼群在瀑布前跳跃,努力回巢?
我们人若不精益求精,力争上游,又怎么能够自称为万物之灵?
自然不仅是要看他的美,也要看出他的奥妙,并加以学习,让自已藉由这些道理,活出新生。
在书中,在社会中,在大自然中,在整个宇宙当中,蕴含了太多太多的道理等我们去探讨,但我们仍能约略领悟,学习到各式各样的事物,来提升自己,从无知升华成知书达理,让自己在这绚丽缤纷的青春中,打造一个全新的自己,舞出自己的天空。
《我》初中作文篇4
上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。
让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。
那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。
一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?
到了之后老师告诉我们:
“今天,我们要测一千米。
”老师顿了顿,看了看我们:
“要计入考试成绩里。
”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。
老师却满不在意地组织我们开始测试。
开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。
所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。
然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。
我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。
这时我听见老师在一边大喊:
“你,实在不行就走一会吧!
”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:
老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?
这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。
虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。
快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。
我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。
终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。
终于到了!
我坚持下来了!
我做到了!
我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。
人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。
你会发现成功,其实离我们并不遥远。
《我》初中作文篇5
我小时候可是调皮捣蛋的很,好事没做几件,坏事可谓是能做的都做了,用妈妈的话是:
只要我一天不做坏事,她就阿弥陀佛了。
记得我小时候,爸爸特别爱抽烟。
他总是把烟提到嘴里,轻轻地吸一口,随即又吐出一圈圈白色的雾气。
他还半眯着眼,似乎这种感觉能让他在天空中腾云驾雾。
每每看到爸爸这舒适的神情,我的内心就忍不住萌发出想要抽烟的欲望,也想像爸爸一样神气地吐出雾气。
不过,小小的我一直都不明白妈妈为什么总要阻止爸爸抽烟,还警告我千万不要抽那些烟。
七岁那年,爸爸出去上班,妈妈也跟她的姐妹们出去逛大商城了,估计要好一会儿才能回来。
我一个人百无聊赖的在家里。
我看看电视,可是一个我喜欢的频道也没有;我想玩玩电脑吧,可是电脑又被妈妈用可恶的密码锁住了。
我心里暗想:
好吧,我自己找点乐子吧,找找有什么好玩的东东。
说干就干,我立即就把家里来个“翻云覆海”,可惜我就连一个残碎渣也没找到。
我心里很不是滋味,于是我就以乱摔东西来发脾气。
可就当我随手拿起爸爸的衣服扔的时候,摸到他的口袋里似乎有什么东西。
我拿出那东西一看,顿时惊喜万分——竟是爸爸的香烟盒与打火机。
我心里暗喜:
老爸,既然你没把香烟带走,就给我抽一根吧。
不过我又有一点担心,万一爸爸发现我抽了他的香烟,会不会大发雷霆,给我一顿“竹笋烤肉”呢?
不过好奇宛如一头小鹿,在我心里乱蹦乱跳,驱使着我快去抽一根。
我实在按耐不住心里的好奇,就祈祷:
上帝保佑,我就抽一根香烟,一根而已,千万不要惩罚我啊!
我抽出一根香烟,再用打火机学着爸爸那样有模有样地点燃了香烟。
我立刻就迫不及待得把香烟塞进我那小小的嘴巴里,可我怎么样也吐不出爸爸那样的白气。
我气得差点想吐血,使劲地猛吸一口香烟,谁知并没有令我得偿所愿,反倒把我呛得半死。
我只得埋怨道:
“你个臭烟,是不是故意想害我?
”
这时,提着大包小包的妈妈回来了,看到地上一片狼藉,还有手里正拿着香烟的我,脸上表情立即由晴转阴,上来就给我一巴掌,拧眉佯怒道:
“你这个小捣蛋,在家里搞什么名堂!
”我低声说:
“我……我只是想……想抽根烟而已。
”妈妈听此言,更是气不打一处着:
“你年纪小小,抽什么烟?
”我战战兢兢地解释道:
“我只是看着爸爸抽烟的舒服样,试试一根。
”妈妈脸色缓和了一点:
“孩子,你知道我为什么阻止爸爸抽烟吗?
”我老老实实地摇了摇头。
妈妈语重心长的说:
“因为烟里面含有许多危害人体的成分,妈妈不希望你长大抽烟。
”听到此言,我似懂非懂得点了点头。
小时候,我就是那么的傻,现在想来,真是令人忍俊不已。
《我》初中作文篇6
“什么,光的折射?
什么叫折射啊……”小时的我翻着可以为自己解惑的十万个为什么,无知地发问着。
每个孩子都有属于自己的无尽疑惑,天空为什么是蓝的,人为什么会思考……种种的疑惑如灿烂的彩虹般充斥着童年时光,令人再度回想起也有些许感慨,怀念。
而为了解开自己的疑惑,我便也与书有缘。
有一套书也令我如今印象深刻,书名依然不记得了。
依稀记得书中的内容是先问一个问题,然后有A、B两个答案,正确的解答在第二面。
当时总是抱着这本书猜啊猜,甚至总结出了每逢不会就选B的规律,也算影响深远吧。
《唐诗三百首》,则是因为小时候老师的要求,因此才走入了这盛大的大唐宫殿。
诗中的世界磅礴大气、美轮美奂,诗中的世界也小巧玲珑、充满童趣。
“小时不识月,呼作白玉盘”、“举杯邀明月,对影成三人”……一首首关于明月的诗歌,将童年的梦带上了一丝银色的光环。
现今,许多当年背诵的诗歌还记忆犹新,当年带给人的美好享受,深深地铭记在心底。
也不只是听谁说的,认为唐诗宋词都是文学精粹,且宋词十分有益。
因此,也有些好奇地打开了宋词殿堂。
或许是因为那一杯酒?
宋词的语言大多不复唐诗般豪气冲天,则带上了伤春悲秋之气。
“暴雨初歇,都门帐饮无绪……”虽然读之并非多么愉悦,但它带给人的心灵震撼也是空前的。
当然,宋词中也并非都描写如此,也有不少豪迈诗词。
一首渔家傲,千古传承。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意……悲壮的语言令人走入了号角声起的边塞战场,梦回吹角连营。
一篇篇__,都凝聚了无数人的心血。
华夏文明的传承,便在此中体现。
透过它们,我隐隐约约看到了,将军手握宁折不屈的缨枪戍守边关,大雪遍布士卒手中的弓刀。
强如单于,也不得不夜遁逃。
在无数的心灵震撼中,我也逐渐成长。
书中的世界,仍然是那样令人神往。
当看到了青海西头擒赞普的壮阔之景时,便深深地沉浸其中。
如今,我依然沉浸在读书的乐趣中。
读书的范围开始越来越广,内容涉猎到科学、自然、历史、地理、哲学等,它们都令我深深着迷。
读书伴我成长,读书同样令我成长。
《我》初中作文篇7
5月19日下午,新桥实小的操场仿佛成了欢乐的海洋。
叫卖声、吆喝声、谈笑声充斥着整个校园。
大家为什么这么开心呢?
哦,原来是我们新桥实小在举行一场“红领巾”跳蚤市场义卖会,让我带你们一起去看看吧!
清脆的下课铃声响了,我们盼望已久的“跳蚤市场”在操场上拉开了序幕。
同学们有的搬着桌子;有的拿着椅子;有的扛着东西······我们像快乐的小鸟一样飞到了排球场上,到了排球场上,首先我们看到的是一块红色的横幅,上面写着“新桥实小红领巾跳蚤市场”这几个醒目的大字。
我们首先把几张桌子依次排放在我们所要拍卖东西的地方。
然后我们把带来的东西有序地摆放在桌子上。
东西琳琅满目,有品种齐全的学习用品、大小各异的玩偶和变形机器人等等。
好多班级拉起了宣传条幅,如物美价廉,好事连连,走过路过不要错过······我们班的是“我的地盘任你选”,怎么样,我们的宣传口号酷吧!
看,推销员们推销物品的方法可真多:
充满煽动力的广告词;滔滔不绝的商品介绍;富有亲和力的微笑;耐心细致的示范······俨然是一个个商品推销的“行家里手”。
他(她)们个个绞尽脑汁想把商品卖出去,个个都费了三寸不烂之舌。
我也很荣幸成为其中一名。
不过,我的技术不到家,经验不够。
还有点胆怯。
我的怀里像揣了一只小兔子似的,“呯呯”直跳,好紧张!
可我想:
我要勇敢些,才能把东西卖出去,加油!
我不断地鼓励自己。
终于,我量了量胆,大声地喊:
“瞧一瞧,看一看,最便宜的货物,走过路过,千万不要错过······”
我的第一任务是——卖出一只洋娃娃。
我拿着洋娃娃不知如何是好,该向谁推销呢?
这时,我发现一个低年级的小妹妹正在东张西望找着什么东西。
我的脑海中如电光火石般闪过一个念头:
小女孩们都很喜欢洋娃娃的,不如我向她推销试试看。
我快步走到她面前,把洋娃娃在她面前摇了摇,满脸堆笑地说:
“小妹妹,这个洋娃娃可爱吧!
”小妹妹点了点头。
“可爱那就买呀!
”我接着说。
小妹妹接过洋娃娃自己打量着,脸上还露出满意的神情。
我见她有些动心,便乘胜追击。
“要是你买的话,我就给你便宜点,3快钱怎么样?
”我故弄玄虚地说。
“不行,太贵了!
”小妹妹迟疑了一会,摇了摇头说。
“那2.5元怎么样?
”
“还是不行,2块钱吧!
”
“成交!
”我爽快地说。
真开心!
我终于卖出了第一样商品!
望着手里的这两块钱,我心里默默地想:
唉,这两块钱可真是来之不易呀!
平常爸爸妈妈挣钱养我们,可真辛苦,我们真是身在福中不知福呀!
望着小女孩远去的背影,我露出了欣慰的笑容。
但买家们也不甘示弱。
兵来将挡,水来土掩,任你说得天花乱坠,小买家们还是要一番讨价还价,理智消费,用合理的价格买到自己心仪的物品。
正在生意做得红火时,老师们也兴致勃勃地加入到我们的行列中。
美术老师捧着两本刚买来的小人书如获至宝,眼睛都眯成了一条缝,音乐老师买了两只漂亮的小白兔,乐得合不拢嘴······我觉得我买得更划算,只用了3块钱就巧妙地买到了一只又新又漂亮风筝。
时间似流水,跳蚤市场不知不觉接近尾声,我们“柜台”上的商品逐渐减少,柜台里的钱在慢慢增多。
跳蚤市场是我校第八届校园文化艺术节中最受同学们欢迎的活动之一,它给同学们创设了体验的机会,大家亲身经历、快乐发展。
从这次活动中,我也明白了每一行都有每一行的学问。
只有靠你的聪明和智慧,才能取得成功!
《我》初中作文篇8
我漫步在干将路上,一个巨大醒目的黑字跃入我的眼帘:
“宠”。
再仔细一看,下面有这么一段小字:
“宠,是过分的爱,是无法腾飞的龙。
”读罢不禁拍手称妙。
“宠”,就字体结构来说,一个“宝盖”罩在了“龙”上,“宝盖”下的“龙”自然就飞不起来了。
而我们华夏儿女是龙的传人,龙正是我们的象征。
这则广告标语已把事实摆在了我们面前:
家长对子女的宠爱,对子女过分的爱,就如同把一个盖子压在我们头上,使我们无法腾飞,无法成为国家的栋梁之才。
“宠,是过分的爱,是无法腾飞的龙。
”这短短一行字震撼着我的心,使我陷入了思考。
我们是跨世纪的接班人,国家的希望在于我们。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”一个富强、民主、文明的社会主义现代化强国,应该而且必须由我们去建设。
而我们凭什么去建设呢?
凭我们的才能。
这当然不是光靠书本所能学到的,还需要把学到的科学文化知识同实践相结合,不断锻炼我们的能力,培养吃苦耐劳的精神。
而可怜天下父母心,父母们都把我们视为掌上明珠,含着怕化了,抱着怕摔了,这个不让做,那个不让干,对我们百般呵护。
可是如果连一点苦都不让我们吃,那么将来又怎能经得起大风浪,又怎能成为国家的有用之才?
小鸟总是要离开大鸟独自飞翔的,如果总不让小鸟试飞,那么它将来还能飞起来吗?
总不能老待在窝里靠大鸟养活吧。
爱可以造就人,一也能毁了人。
爱到过头时,便不再是爱了。
亲爱的父母们,请让你们的小鸟试着去飞吧!
亲爱的少年朋友们,比我们尽快从“爱”的羁绊中解脱飞出来吧!
此时,我又来到广告标语前。
“宠,是过分的爱,是无法腾飞的龙”,这分明在向我们发出警告。
我望着“宠”字,似乎看到“龙”正在慢慢地向上拱,向上拱……
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