北京课改版物理八年级上册第一章常见的运动同步练习包含答案.docx
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北京课改版物理八年级上册第一章常见的运动同步练习包含答案
北京课改版物理-八年级上册-第一章-常见的运动-同步练习
一、单选题
1.如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A. 甲实验说明声音的传播需要介质
B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C. 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D. 丁实验说明声波不能传递能量
2.一辆长30m的大型平板车,在匀速通过70m长的大桥时,所用时间是10s,它以同样的速度通过另一座桥,用了20s的时间,那么这座桥的长度是( )
A. 140m
B. 200m
C. 170m
D. 230m
3.下列措施中,属于在声源处控制噪声的是( )
A. 接头安装噪声监测器
B. 道路两旁设置隔音板
C. 学校附近禁止鸣笛
D. 飞机旁工作人员佩戴耳罩
4.小明和小丽站在路边等校车,小丽说自己是运动的,她所选择的参照物是( )
A. 路灯 B. 路边的树木 C. 小明 D. 驶来的校车
5.运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是()
A. 太空中噪声太太
B. 宇航服不能传递声音
C. 声音只能在空气中传播
D. 声音不能在真空中传播
6.一物体做匀速直线运动,由公式v=
可知( )
A. v与s成正比
B. v与t成反比
C. s与t正比
D. 以上说法都不对
7.一般来说,大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状,这是为了( )
A. 提高装饰的效果
B. 增强声音的反射
C. 减小声音的反射
D. 增加声音的响度
8.体育考试中,甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,则( )
A. 甲同学的速度大
B. 乙同学的速度大
C. 甲、乙两个同学的速度相同
D. 无法比较谁的速度大
9.通常通过调节乐器弦的松紧来调节乐器发出的声音,这主要是调节声音的( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 响度和音色
二、多选题
10.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,这种方法可以解决下列哪个问题( )
A. 测海底深度
B. 测敌机的远近
C. 测与山峰间的距离
D. 测雷电发生地与我们之间的距离
11.噪声被认为是仅次于大气污染和水污染的第三大污染,噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中能减弱噪声的是( )
A. 机动车辆在市内严禁鸣笛
B. 汽车排气管上安装消声器
C. 清除城市垃圾,保持环境整洁
D. 在城市街道两旁种草植树
12.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车可能向左运
B. 甲、乙两车一定向右运动
C. 甲车可能运动,乙车向右运动
D. 甲车可能静止,乙车一定向左运动
13.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?
乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。
当它睡醒后才发现:
乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )
A. 兔子睡觉前比乌龟跑得快
B. 只有选地面为参照物,才能说乌龟是运动的
C. 免子在睡觉时肯定是静止的
D. 乌龟全程的平均速度比兔子的平均速度大
14.(多选)小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米,第2秒通过的路程是5米,第3秒通过的路程是7米,则他在这3秒内( )
A. 前2秒内的平均速度为4m/s
B. 后2秒内的平均速度为6m/s
C. 3秒内的平均速度为5m/s
D. 最后1秒内的平均速度为7m/s
15.下列有关声音的说法不正确的是( )
A. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
B. 钢琴是通过空气柱的振动发声的
C. 利用超声波可以粉碎人体内的结石
D. 女高音的“高”指的是音调高
三、填空题
16.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤
(1),比较声音的大小.请你帮她们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
声音大小
传声介质
两张课桌紧挨时
________
________
两张课桌之间有缝隙
________
________
实验结论:
________
17.期中测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。
老师的声音是由于声带的________产生的,是通过________传入考生的耳朵的。
18.河南人都喜欢听老艺术家马金凤演唱的豫剧《穆桂英挂帅》,二胡手在为她伴奏前需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是改变琴声的________ (选填“响度”或“音调”).大家能听出来是马金凤在演唱,是根据声音的________ 判断的.
19.小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲,吉他发出的声音是通过________传入人耳的;变换手指按压的位置可以改变声音的________;用力拨动吉他弦可以提高声音的________.
20.交通噪声是城市的主要来源之一,如上图所示,甲、乙两图分别表示在________ 和________ 控制了噪声。
四、实验探究题
21.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验中需要用刻度尺和电子表测出小车运动的________和________,依据公式________进行计算.
(2)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是________.
(3)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是________ m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是________ m/s.
(4)小车从斜面顶端到底端时,做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
22.如图所示,小明与小华用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明________
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:
________
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线________ (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(5)此“土电话”________ (选填“能”或“不能”)在月球上使用.
五、综合题
23.北京南站到南京南站的某次列车运行时刻表如下表所示
站名
到达时间
开车时间
运行时间/分钟
里程/千米
北京南
始发站
08:
20
0
0
济南西
09:
50
09:
55
90
406
南京南
11:
45
终点站
1023
(1)根据表中数据,在表的空格处填写符合要求的数据:
09:
52该列车处于________(选填“运行”或“静止”)状态.
(2)根据列车的运行时刻表求:
北京南﹣济南西段列车的平均运行速度是多少km/h(结果保留一位小数)?
列车正常运行时,比较北京南﹣济南西段与北京南﹣南京南段运行的快慢.
24.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:
“时,分,秒”.
(1)请根据图示完成下表:
甲至乙
乙至丙
甲至丙
路程
s1=________
s2=64cm
s3=90cm
时间
t1=2s
t2=________
t3=6s
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:
方法1:
v3=
;方法2:
v3=(
+
)÷2.以上两种方法正确的是:
________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中数据,小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有________(写出一种即可).
答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它不能在真空中传播;声音的响度、音调、音色分别与振幅、频率和发声体有关;在解答有关声音的实验题时一定要看清实验装置、实验条件等相关事项.
【解答】A、甲实验是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质.故该选项正确.
B、乙实验中尺子离开桌面的距离叫做振幅,因此该实验是研究响度与振幅的关系,所以该选项错误.
C、丙实验说明音叉的振幅越大,响度越大,所以该选项错误.
D、丁实验中随着声波的到达,蜡烛火焰熄灭,说明声波能传递能量,所以该选项错误.
故选A.
【点评】本题的解题关键是认准实验器材,回忆了解实验的研究对象,然后逐个分析,对号入座.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
由题意知平板车的长度为s0=30m,第一座桥的长度为s1=70m
通过第一座桥时,车通过总路程S前=s0+s1═30m+70m=100m
平板车的速度为v=
=
=10m/s
当通过第二座桥时它以同样的速度,故车通过总路程S后=v×t后=10m/s×20s=200m
因为车通过总路程S后=s0+s2
所以s2=S后﹣s0=200m﹣30m=170m
故选C.
【分析】先根据通过第一座桥时的路程和时间计算出平板车的速度,因为通过第二座桥时它以同样的速度,用了20s的时间,这样利用路程的计算公式就可以计算出通过第二座桥的总路程,最后用总路程减去车长得到第二座桥的桥长.
3.【答案】B
【解析】【解答】A、街头安装噪声监测仪只能监测噪声的大小,但不能控制噪声,A不合题意;
B、道路两旁设置隔音板,即在传播过程中减弱噪声,B符合题意;
C、学校附近禁止鸣笛即在声源处减弱噪声,C不合题意;
D、飞机旁工作人员佩戴耳罩,即在人耳处减弱噪声,D不合题意.
故答案为:
B.
【分析】本题考查学生对控制噪音途径的掌握。
噪声的减弱办法有三个:
在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。
4.【答案】D
【解析】【解答】解:
站在路边的小丽相对于小明的位置不发生变化,所以以小明为参照物时,小丽是静止的;以驶来的校车为参照物,小丽与汽车之间的相对位置不断发生变化,所以她是运动的.
故选D.
【分析】研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的.
5.【答案】D
【解析】【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播,声音不能在真空中传播.
【解答】因为太空中没有空气,所以声音不能在太空中传播,因此在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备;
故选D.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:
A、已知物体做匀速直线运动,所以v是确定的,与S的大小无关.此选项错误;
B、已知物体做匀速直线运动,所以v是确定的,与t的大小无关.此选项错误;
C、已知物体做匀速直线运动,由公式S=vt知,v一定,t越大,S越大,即S与t成正比.此选项正确;
D、因为选项C正确,此选项错误.
故选C.
【分析】物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度与路程和时间的大小无关.据此分析判断.
7.【答案】C
【解析】【分析】
(1)由于大会礼堂的面积比较大,声音从主席台传出后遇到墙壁再反射回来的时候,用的时间较长,回声和原声间隔的时间较长的话,人耳就可以把它们区分开,这样观众就可以听到两个声音,影响听众的收听效果.
(2)做成凹凸不平像蜂窝状可以减弱声音的反射,避免回声的产生.
大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消(声音被吸收),减弱声波的反射,也可以说是防止声音的反射干扰.
故选C.
【点评】把消音材料做成蜂窝状、蓬松状,可以减弱声音的反射,类似现象:
在雪后的田野感到格外静.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:
已知:
t甲=3分30秒=210s,t乙=3分50秒=230s,
那么根据速度公式得
那么v甲>v乙,故选A.
【分析】根据速度公式分别算出甲、乙跑1000米的速度,进行比较就可解答此题.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:
在用同样大小的力弹奏乐器时,弦的松紧可以改变弦振动的快慢,也就是弦振动的频率,而频率影响声音的音调.
故选A.
【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
二、多选题
10.【答案】ABC
【解析】【解答】解:
A、让声音从海面发出,经海底反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式求海洋的深度,利用了回声测距;故A正确.
B、声音发出后,经敌机反射后返回,记录接收到回声的时间,利用速度公式求距离敌机的距离,利用了回声测距;故B正确.
C、声音发出后,经对面山崖反射后,返回,记录接收到回声的时间,利用速度公式求对面山崖的距离,利用了回声测距,故C正确.
D、由于光速比声速快得多,光传播到听见雷声的人的时间非常的短,可以忽略,所以当他看见闪电时,可以认为雷声才开始从打雷处向下传播,记录看到闪电和听到雷声的时间差,那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式求出.故D错误.
故选ABC.
【分析】回声是声音在传播过程中遇到障碍物,被反射回来的现象,其应用:
回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等.
11.【答案】A,B,D
【解析】【解答】解:
A、机动车辆在市内严禁鸣笛是在声源处减弱噪声,故A正确;
B、汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声,故B正确;
C、清除城市垃圾,保持环境整洁,属于环保,不能减弱噪声,故C错误;
D、在城市街道两旁种草植树属于在传播过程中减弱噪声,故D正确.
故选ABD.
【分析】防治噪声的途径有:
在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.
12.【答案】AD
【解析】【解答】解:
由图中的信息可以判断出:
因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹,
所以甲车运动状态有三种可能:
1、向右运动 2、静止3、向左运动,但运动速度小于风速;
因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度.
综上分析可知,只有AD正确,BC错误;
故选:
AD.
【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来突破此题.
13.【答案】A,D
【解析】【解答】A、兔子在睡觉前远远超过了乌龟,说明相同时间兔子经过的距离远,则兔子睡觉前比乌龟跑得快,A符合题意。
B、选择地面上的树木等为参照物,乌龟与参照物的位置也发生变化,同样说明乌龟是运动的,B不符合题意。
C、运动与静止是相对的,若以乌龟为参照物,则兔子睡觉时是运动的,此C不符合题意。
D、在全程中,兔子与乌龟运动路程相同,而乌龟用的时间少,所以平均速度大,D符合题意。
故答案为:
AD。
【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种:
(1)在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动的快;
(2)在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动的快;(3)在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动的快,平均速度的计算公式为v=
.
判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
14.【答案】ABCD
【解析】【解答】解:
A、前2秒内的路程为s′=3m+5m=8m,则平均速度v′=
=
=4m/s,故A正确;
B、后2秒内的路程为s″=5m+7m=12m,则平均速度v″=
=
=6m/s,故B正确;
C、3秒内的路程为s=3s+5m+7m=15m,则平均速度v=
=
=5m/s,故C正确;
D、第3秒内通过的路程是7米,则最后1秒内的平均速度为7m/s,故D正确.
故选ABCD.
【分析】已知路程和运动的时间,由平均速度公式可以求出运动员的平均速度.
15.【答案】AB
【解析】【解答】解:
A、“禁止鸣笛”是在在声源处减弱减弱噪声.故A错误;
B、钢琴是靠内部簧片的振动发声,故B错误;
C、因为声音具有能量,所以可以利用超声波可以粉碎人体内的结石,故C正确;
D、“女高音”中的“高”指的是音调高;故D正确.
故选AB.
【分析】
(1)减弱噪声的方法:
在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
(2)声音的利用:
利用声音传递信息、利用声音传递能量.(3)声音是由物体的振动产生的.(4)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
三、填空题
16.【答案】大;固体;小;气体;声音的传播需要介质,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好.
【解析】【解答】解:
声音在固体中传声效果好,两张课桌紧挨时,声音是通过固体传入耳朵的,声音大;
声音在气体中传播效果不如固体,两张课桌之间有一个缝时,声音的传播要经过空气,声音小.
通过实验现象可以发现,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好,声音的传播需要介质.
故答案为:
声音的传播需要介质,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好.
声音的大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
大
固体
两张课桌之间有一个缝时
小
气体
【分析】声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质;
声音在固体中传声效果最好,液体次之,气体最差.
17.【答案】振动;空气
【解析】【解答】老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它是通过空气传入我们耳中的。
【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。
18.【答案】音调;音色
【解析】【解答】解:
二胡手在为她伴奏前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的音调;不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因,所以大家能听出来是马金凤在演唱,是根据声音的音色判断的.
故答案为:
音调;音色.
【分析】音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体有关;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音.
19.【答案】空气;音调;响度
【解析】【解答】解:
小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲,乐曲的声音是通过空气传入人耳的;小刚变换手指按压弦的位置,改变了弦的振动频率,改变声音的音调;
他用力拨动吉他弦,增大的弦的振幅,可以提高声音的响度.
故答案为:
空气;音调;响度.
【分析】
(1)声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止;声音可以通过固体、液体、气体传播,一般情况下声是通过空气传播的
(2)声音的三个特征分别是:
音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
20.【答案】声源处;传播过程中
【解析】【解答】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
市内禁止机动车鸣笛,是在噪声的产生处减弱噪声;隔音墙可以在噪声的传播过程中减弱噪声;故答案为:
声源处,传播过程中。
【分析】减弱噪声,一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑,在分析时要牢牢抓住这三个方面。
四、实验探究题
21.【答案】
(1)运动路程;运动时间;v=
(2)便于测量时间
(3)0.18;0.25
(4)变速
【解析】【解答】解:
(1)根据公式v=
,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为便于测量时间,斜面坡度应小.(3)由图示:
s1=0.9cm,t1=10:
35:
05﹣10:
35:
00=5s,
通过全程的平均速度v1=
=
=0.18m/s,
由于s2=0.5m,t2=10:
35:
05﹣10:
35:
03=2s,
下半段路程的平均速度v2=
=
=0.25m/s.(4)根据计算结果可知,v2>v1,所以小车在下滑过程速度越来越快,小车在做变速运动.
故答案为:
(1)路程;时间;v=
;
(2)便于测量时间;(3)0.18;0.25;(4)变速.
【分析】
(1)变速直线运动中根据公式v=
求平均速度;实验中要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间.
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.(3)刻度尺的分度值为1mm,SAC、SBC为小车在AC,BC两点前端刻度值之差;tAC、tBC由秒表直接读出;速度用公式v=
计算.(4)根据两个速度值判断出小车运动状态的变化.
22.【答案】
(1)固体(细棉线)可以传声
(2)细金属
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