福田区中小学设计指引1026.docx
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福田区中小学设计指引1026
高密度开发背景下
福田区中小学校建设设计导则
(征求意见稿)
2017.10
总则
第1.1条 为适应福田区教育事业发展要求,契合福田区高密度开发用地不足的特点,确保中小学的学校设计与建设质量,加强学校建设的科学化、规范化管理,实现学校的均衡化与标准化建设,创造良好的学校环境,特制定本指引。
第1.2条 本指引适用于福田区普通中小学校新建建设项目的规划、设计和建设工作,改建和扩建学校可参照执行。
第1.3条本指引是福田区中小学校设计的指导性文件。
学校建筑设计应满足教学功能要求,有利于学生安全及身心健康,合理安排学校用地。
第1.4条学校建筑设计除参照本指引的规定外,尚应符合国家、省、市现行的有关标准、规范的要求,并及时适应以上标准的变化。
第1.5条编制依据
《深圳市城市规划标准与准则》[2015]
《深圳市普通中小学校建设标准指引》[2016]
《深圳市绿色建筑设计导则》[2007]
《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2014
《中小学建筑设计规范》GB50099-2011
《城市普通中小学校舍建设标准》[2002]
《深圳市关于进一步优化设计推进我市中小学建设的指导意见》[2015]
《深圳市建筑设计规则》[2015]
《深圳市学校安全管理条例》[2014]修订稿
第一章规划及建筑主体设计提升
提升项
原规范要求
提升原因
提升措施
参考做法
章
项
规划设计
校园改扩建
无
福田区校园建设较早,目前以原校扩建为主,少量新建校园。
但原校扩建常缺乏合理性,不能实现校园用地的最大化利用。
Ø提升措施:
1、对原校园建筑进行结构安全性检测鉴定,对不满足继续使用要求的校园,建议拆除后重建。
2、对校园用地进行评估,整体拆除后新建面积不小于原校园建筑面积的,建议拆除后重新。
入口缓冲区设计
《中小学校设计规范》:
4.1.5:
学校周边应有良好的交通条件,有条件时宜设置临时停车场地。
学校的规划布局应与生源分布及周边交通相协调。
与学校毗邻的城市主干道应设置适当的安全设施,以保障学生安全跨越。
《深圳市建筑设计规则》[深规土2014]402号》:
6.10.1.1:
学校、托儿所、幼儿园大门不应开向城市交通干道,其主要人行出入口与城市道路红线之间应有10m以上的缓冲距离,与其他机动车出入口距离应不小于20m,并应提供2辆及以上接送学生大巴的停车位。
6.10.1.3总图设计时应综合考虑总平面布局与市政交通的关系,接送学生的车辆不得影响周边道路的通行。
目前校园较少设置家长接送区域或普通存在接送区域面积偏小的情况。
上下学时段家长接送易堵塞交通,且有安全隐患。
Ø提升措施:
1.校园主入口处分设人行、车行入口。
2.可采取在校内或校外邻近处合理设置地上、地下停车场,校方调整接送时间安排,控制出入车辆等措施,解决接送学生造成的市政道路拥堵问题。
3.建议扩大入口广场的面积,并在上下学高峰时段设置缓冲区域,用于家长接送。
图例:
入口广场
架空层设计
《深圳市建筑设计规则》[深规土2014]402号》,附录D:
(3)教学楼首层宜部分架空作为活动、防风雨场所。
1、目前学校架空层的设置比较普遍,也符合深圳的气候特点,但面积有限,且未合理有效的应用。
2、校园活动场地有限,架空层很好地弥补了这一空间需求。
Ø措施建议:
建议根据学校具体情况增加建筑架空空间面积(特别是建筑首层及其他楼层公共区域);充分利用架空空间,预留室外活动、小型运动场、图书阅览等功能使用条件。
图例:
架空层室内运动场布置
图例:
架空层跑道布置
室外运动场地
《深圳市普通中小学校建设标准指引》,对中小学的环形跑道、球场等做了明确细致的规定,
在实际使用中,常存在运动场地不足的情况。
Ø措施建议:
1.建议适当增加运动场地,并通过不同场地的划线提高灵活性和使用率。
2.可设置半个篮球场,作为学生练习场。
3.将部分对净高要求不高的体育活动,如乒乓球等,设置于架空层。
连廊设计
《中小学校设计规范》8.2.3条:
中小学校建筑的安全出口、疏散走道、疏散楼梯和房间疏散门等处每100人的净宽度应按表8.2.3计算。
同时,教学用房的内走道净宽度不应小于2.40m,单侧走道及外廊的净宽度不应小于1.80m。
考虑学校的活动场地一般都距离教学楼一定距离,为了弥补学生公共活动空间的不足,可加大教学楼走道的宽度,或结合走廊设置放大的节点空间,增加学生的活动空间。
Ø措施建议:
1.丰富走廊空间功能,可结合运动、阅览、讨论、展览等功能,扩大走廊区域公共空间。
2.结合走廊空间设置展示墙面。
Ø量化要求建议:
1.教学楼设计中,单侧走道及外廊的净宽度不应小于3m,或集中设置不小于6mX6m的空间,作为学生课间活动场所。
2.建议总连廊面积指标应不低于生均0.5平方米;宜达到生均0.8平方米。
停车数量
《深圳市城市规划标准与准则》(2014):
6.4.2.2配建停车场(库)的停车位指标宜符合表6.4.2.2的规定。
中学,0.7~1.5车位/100学位,小学,0.5~1.2车位/100学位,校址范围内至少设2个校车停车处。
机动车的保有量逐年上升,教职工自有机动车比例较大。
按照现行中小学停车数标准远远不能满足实际需求。
Ø提升措施:
停车位数量根据造价、实际需求等因素综合考虑。
Ø量化要求建议:
按照学校教职工人数设置。
地下空间的利用
《中小学校设计规范》:
4.2.2中小学校的规划设计应合理布局,合理确定容积率,合理利用地下空间,节约用地。
4.2.3中小学校的规划设计应提高土地利用率,宜以学校可比容积率判断并提高土地利用效率。
通过调研发现,目前地下室空间的利用,仅限于地下车库和设备房等。
考虑福田区用地紧张的现状,宜加大地下空间的利用,布置对采光要求不高,连续使用时间不长的空间。
调研问卷显示,将报告厅和风雨操场设置在地下或半地下室的提议,学校约有50%左右的认可度。
并提出可将餐厅和厨房也置于地下或半地下空间。
Ø提升措施:
建议增加地下室面积;提高利用率,将合适的功能空间布置在地下或半地下。
Ø量化要求建议:
建议在条件允许的情况下,设置两层及以上地下室。
图例:
半地下室报告厅
地下室采光通风
地下室采光:
国内没有针对车库设置专用自然采光设计标准,具体可以参照《建筑照明设计标准》GB50034-2013的相关要求。
改善地下室采光,有利于节约照明用电,同时提高光照舒适度。
改善地下室通风条件,有利于学生的身心健康。
Ø提升措施:
建议地下空间上方设置光导管、采光天窗等措施;还可考虑半地下室、下沉庭院等措施改善光环境。
尽量采用自然通风,建议设置中央新风除湿系统。
图例:
光导管(地下车库应用)
建筑主体
风雨操场、报告厅等大空间功能用房
《中小学校设计规范》5.10.1条:
风雨操场宜与室外体育场地贴近布置。
应方便体育教学、体育活动并服务于社会。
风雨操场可以不设围护墙,也可以设围护墙。
有围护墙的风雨操场也称作体育馆。
为使各校依据学校所在地的气候特点、自身办学需要及建设条件建设风雨操场。
1、根据调研了解到,有些学校的报告厅因设置了台阶,空间使用灵活度不足。
2、风雨操场门窗开启率较低,通风采光较差。
Ø措施建议:
1、风雨操场、报告厅等空间布置应具有一定的灵活性,适应不同的使用需求。
风雨操场通过不同类型的球场划线,采用可伸缩式看台等方法提高使用率。
2、风雨操场和报告厅采用可灵活开启立面。
3、取消报告厅的固定台阶,采用活动座椅等形式,增加空间的灵活性。
图例:
报告厅灵活布置
图例:
风雨操场灵活布置
图书馆等公共教学空间
《中小学校设计规范》:
5.13.1中小学校图书室应包括学生阅览室、教师阅览室、图书杂志及报刊阅览室、视听阅览室、检录及借书空间、书库、登录、编目及整修工作室。
并可附设会议室和交流空间。
5.13.2图书室应位于学生出入方便、环境安静的区域。
1.图书馆的设置过于独立,学生不易到达,使用率较低。
2.无智能化设计。
3.配套功能不齐全。
Ø措施建议:
1.可分散设置图书阅览区,采用智能化借阅设备,不设置封闭式书库、借阅台,书籍条码进行定位。
2.图书馆可兼具其它功能,增加空间利用率。
图书馆可部分对外开放。
3.建议图书馆设置配套服务设施,如小卖部、咖啡厅、储物柜等。
图例:
分散式图书阅览区
食堂
《中小学校设计规范》6.2.20条:
寄宿制学校的食堂应包括学生餐厅、教工餐厅、配餐室及厨房。
走读制学校应设置配餐室、发餐室和教工餐厅。
1.目前的学校食堂使用饱和,随着福田区学校规模的不断扩大,走读制学校的学生用餐需求越来越大。
建议增加面积,为提高使用率,可在非用餐时段用做其他功能。
2.食堂面积有限,教师和学生一起用餐。
3.地面材料不防滑。
4.洗手池、餐盘回收区简陋,流线设计不合理
5.卫生脏乱,油污重,清洁不及时。
Ø措施建议:
1、中小学宜设置食堂,分设学生就餐区和教职工就餐区。
2.餐盘回收地靠近食堂出口,回收餐盘流线与买饭流线不交叉。
3.保证餐厅通风卫生,非用餐时段可用作其他功能活动空间。
4.地面铺设PVC材料,防止学生溅水造成地面湿滑。
5.墙面采用瓷砖,耐脏易清洁。
6、厨房甚至食堂可布置于地下或半地下空间,采用中庭、天井等方式采光。
楼梯间
《中小学校设计规范》8.2.3条:
中小学校建筑的安全出口、疏散走道、疏散楼梯和房间疏散门等处每100人的净宽度应按表8.2.3计算。
楼梯间高峰时段集中通行人数较多,课间或放学时大量人流通过,容易引发安全问题。
Ø措施建议
1、建议在满足规范的基础上,适当扩宽楼梯间宽度。
直饮水设计
《中小学校设计规范》10.2.10:
中小学校建筑应根据所在地区的生活习惯,供应开水或饮用净水。
当采用管道直饮水时,应符合现行行业标准《管道直饮水系统技术规程>>C]]110的有关规定。
深圳现有学校陆续普及采用直饮水,但有些直饮水管路较长,未做回水,水质恶化;部分直饮水电路为后期安装,存在安全隐患。
Ø措施建议:
中小学校建筑应供应开水或直饮水。
当采用管道直饮水时,应符合现行行业标准《管道直饮水系统技术规程》的有关规定。
图例:
直饮水设施
采光
《中小学校设计规范》9.2.1条:
教学用房工作面或地面上的采光系数不得低于表9.2.1的规定和现行国家标准《建筑采光设计标准>>GB/T50033的有关规定。
在建筑方案设计时,其采光窗洞口面积应按不低于表9.2.1窗地面积比的规定估算。
根据调研,深圳现有学校室内功能房间自然采光效果参差不齐,主要问题是采光设计不合理,采光面积偏小,外窗自然光透过性能不高等,功能房间自然采光达标面积比例低于50%,采光效果反馈最差的是学生宿舍。
Ø措施建议:
1.教学楼
(1)教室尽量采取双面采光设计;沿走道宜采用高窗(窗底标高宜不低于1.8米)、磨砂玻璃窗等方式增加采光面;
2.宿舍楼
(1)宜采用外廊式平面设计;
(2)宿舍外门上方建议设置亮子,宜兼顾通风功能。
屋面利用
无
校园活动空间有限,建议增设屋顶为学生活动场地,尤其是高度较低的建筑屋面,但需做好安全措施。
Ø措施建议:
1、建议充分利用建筑屋面空间,在保证建筑防水、隔声、安全等性能要求的基础上,将屋顶空间拓展成户外生物种植体验、绿化休闲、公共集会、体育运动等空间。
2、屋顶的利用需考虑隔离设备区。
3、所有上人屋面均须做好防护措施,须特别注意易于登高的地方做好防护;
图例:
屋顶体育场设计
图例:
屋顶小剧场设计
图例:
屋顶绿化布置
安全设施
栏杆
8.1.6上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台等临空部位必须设防护栏杆,防护栏杆必须牢固,安全,高度不应低于1.10m。
中小学生活动活跃,易发生危险,栏杆除按规范规定外,需加密加高加固。
Ø量化要求建议:
1.走道围栏须严格按照国家相关规范设计,建议提高高度,透空栏杆装修后高度不应低于1.3m,栏板实体部分高度不高于0.9m,以防遮挡视线;楼梯扶手宜使用木质扶手或不锈钢扶手;
2.适当加密栏杆竖挺的间距,建议控制在100mm以内。
3.高中宿舍阳台栏杆考虑采用栏板,并设置隐形防盗网,以防高空坠物。
台阶
8.4.5校园内人流集中的道路不宜设置台阶。
设置台阶时,不得少于3级。
8.6.2中小学校的建筑物内,当走道有高差变化应设置台阶时,台阶处应有天然采光或照明,踏步级数不得少于3级,并不得采用扇形踏步。
当高差不足3级踏步时,应设置坡道。
坡道的坡度不应大于1:
8,不宜大于1:
12。
中小学生活动活跃,应尽量避免设置台阶。
Ø措施建议:
1.中小学校园建筑,避免设置大台阶,如用地本身有较大高差,建议处理成台地,并做好安全措施。
2.300mm高以下的高差,建议采用缓坡。
3.台阶处建议采用明显标志提醒。
阳角处理
无
考虑学生安全,应尽量避免阳角
Ø措施建议:
1、柱子、墙角等阳角处应处理为圆角。
2、明装消防箱做成圆角。
围墙
无
保持校园与外界视线的通达,避免封闭式的围墙设计,但同时需保证学生安全。
保持子等安全,应尽量避免角部空间,阶,避免固定处需入手的规划模式
Ø措施建议:
围墙附近需配置门卫,门卫需考虑布置一个休息室和卫生间。
Ø量化要求建议:
1、围墙最低点高度不低于2500mm。
2、围墙透空率不低于70%
3.围墙建议采用钢筋混凝土形式。
第二章室内装修构造、细部构造及建筑设备
2.1条室内装饰提升要点:
装修提升内容主要从装修材料进行优化,材料多数采用安全环保、耐磨舒适、而且颜色丰富,能点缀美化环境,更能增加在空间活动的舒适度。
比如公共走道、图书馆、餐厅、活动室等人流密集的地方,地面可采用PVC地板,具有耐磨防滑抗菌吸音,且有高弹性,可以降低地面对人体伤害及分散对足部的冲击。
另外,阶梯教室、会议室等空间墙面天花均做了吸音处理,墙面采用槽木吸音板或者聚酯纤维吸音板,天花采用玻璃纤维吸音板。
提升项
常用装修标准
提升原因
提升措施
参考做法
章
项
天花
墙面
地面
踢脚
家具及设施
建筑内部空间装修要求
普通教室及通用空间
原顶乳胶漆+部分埃特板吊顶刷乳胶漆
陶板、乳胶漆
瓷砖、水磨石、实木地板
水磨石或瓷砖
数字化平台
课桌椅
书写板(前后各1块)
其他-电动卷帘、成品黑白板、定制成品储物柜、定制成品雨伞储藏柜
1、目前教室未进行精细化设计,需根据学生及教师需求进行细化。
2、墙裙耐污性、教室防噪声、墙面布置合理性均需提升。
措施建议:
1、墙裙1500mm高度范围可采用防火板、聚酯纤维吸音板、仿木纹瓷砖、抛釉砖等材料。
2、黑板为一半白板、一半预留安装电子触摸屏。
3、教室讲台可做可移动,靠墙边角落,避免置于黑板中间,遮挡视线。
图书室、阅览室、心理咨询室
埃特板吊顶刷乳胶漆
瓷砖、乳胶漆
实木地板,水磨石
瓷砖踢脚
固定借阅台
靠墙高柜等
办公桌、椅、柜子、沙发
电脑
等
空间布局、材料选用、色彩搭配均需进行细化提升,使空间更满足学生的心理需求。
措施建议:
1、地面可采用实木地板、强化木地板或pvc地面,可根据不同区域来分区设置。
2、吊顶可采用吸音材料,如玻纤维吸音板或者穿孔铝板等丰富天花造型
内
走
道
铝板、埃特板吊顶刷乳胶漆
大理石、乳胶漆
石材
1200~1500mm高墙裙
1、走道墙面阳角存在安全隐患,且阳角位置常有磕损。
2、走道墙裙需兼顾耐污性和美观性。
措施建议:
1、走道墙面阳角设置pvc塑料圆弧护角条,其他阳角装饰需做圆角处理。
2、建议采用木纹砖墙裙,兼顾耐污性和美观性。
3、地面可选用PVC地面。
4、天花可做矿棉吸音板吊顶或者穿孔石膏板、冲孔铝板等。
外
走
道
铝板、埃特板吊顶刷乳胶漆
白色乳胶漆
石材
1200~1500mm高瓷砖墙裙
1、水磨石在施工过程中会产生污染。
2、外走道墙裙需考虑防水、易清洁,但传统瓷砖不够美观。
措施建议:
1、地面除水磨石外还可考虑采用pvc地面,防滑、抗污。
2、建议采用木纹砖墙裙,兼顾耐污性和美观性。
3、采用金属格栅吊顶、金属拉伸网等。
4、墙面采用外墙涂料
楼
梯
间
铝板、埃特板吊顶刷乳胶漆
铝板、陶板、大理石、外墙漆
石材、水磨石
1200~1500mm高墙裙
1、学校楼梯间墙面多数为乳胶漆饰面,上下课人流密集,墙面受损受污较为明显。
2、楼梯多为开敞式,易飘雨,墙面及地面需采用防水防滑做法。
3、注重栏杆扶手的安全性和舒适性。
措施建议:
1、墙面可设置防撞带或护墙板。
2、地面可选用PVC地面或水磨石。
3、墙面采用外墙涂料。
4、楼梯采用磨砂面花岗岩材料。
5、扶手采用木扶手与不锈钢结合的方式,兼顾耐用与舒适性。
电子阅览室、电脑多媒体教室、机房
穿孔铝扣板
瓷砖
乳胶漆
瓷砖
瓷砖踢脚
书写板、讲台、教师座椅、电教平台、网络信息口、服务器、交换机、多媒体网络教学系统、学生电脑、学生电脑台、学生凳、稳压电源、空调,布线、窗帘等或语言教学系统
该类房间电线较多,如不处理设备底部检修不方便,产生静电对设备有影响,而且电缆外露对人体有危害。
措施建议:
1、为了防止静电对机房设备的不良影响,地面需采用架空抗静电地板。
2、机房墙面需铺贴机房专用彩钢板。
音
乐
教
室
埃特板吊顶刷乳胶漆
乳胶漆
木地板
实木踢脚
五线谱示教板、钢琴或电子琴、节拍器、电教平台、音响设备、网络信息口、教师座椅、学生座椅、合唱台、空调,布线、窗帘、器具柜等
部分学校音乐教室未做吸音隔音处理,音乐播放会造成回响和对周边造成影响。
措施建议:
1、墙面可采用槽木吸音板或者聚酯纤维吸音板。
2、天花可采用玻璃纤维吸音板或者穿孔吸音铝板,矿棉吸音板或者是造型石膏板天花,将声音多次反射减弱。
形
体
室
、
舞
蹈
室
埃特板吊顶
局部吸音板乳胶漆
地板胶
实木踢脚
钢琴、节拍器、灯光照明系统、音响设备、投影机、液晶电视机、空调、窗帘、器具柜
压腿架、立镜等
1、部分学校舞蹈教室、形体室未做吸音隔音处理,音乐播放会造成回响和对周边造成影响;
2、阳角位置未进行处理,存在安全隐患。
措施建议:
1、墙面可采用槽木吸音板或者聚酯纤维吸音板。
2、天花可采用玻璃纤维吸音板或者穿孔吸音铝板,矿棉吸音板或者是造型石膏板天花,将声音多次反射减弱。
3、地面可选用实木地板或者pvc地胶板。
4、可在教室角落放置急救箱。
5、所有阳角均需要做圆角处理,预防安全隐患。
化
学
实
验
室
、
生
物
实
验
室
原顶乳胶漆
瓷砖、乳胶漆
水磨石
1200~1500mm高墙裙,阳角做塑料护角
药品柜、常规教学仪器设备等
实验项目经常用到酸、碱、有机溶剂等化学材料,常规教室采用水磨石地面及地砖地面抗腐蚀能力较差。
措施建议:
地面可用橡胶地面,耐磨耐高温耐酸碱。
阶
梯
教
室
埃特板、吸音板、乳胶漆
吸音板、乳胶漆、木饰面
瓷砖、木地板、石材
瓷砖踢脚
1.数字化平台、音响系统、灯光系统、幕布系统、空调系统、演讲台、会议桌、听众椅等;
阶梯教室未考虑吸音处理,且阶梯教室容纳人数较多,地面需采用噪声小的材料。
阶梯教室座位固定,不便于空间灵活运用。
措施建议:
1墙面采用槽木吸音板或者聚酯纤维吸音板。
2、天花采用玻璃纤维吸音板或者穿孔吸音铝板,或者是造型石膏板天花,将声音多次反射减弱。
3、地面选用木地板、橡胶地板或者地毯。
4、按多功能空间考虑,不设置台阶。
室内羽毛球场、室内篮球场
部分格栅吊顶
乳胶漆、吸音板
运动木地板
1850mm高墙裙
室内球场噪声较大,常规做法采用吸音板,但容易损坏。
措施建议:
1、墙面采用聚酯纤维吸音板,吸音效果好且兼具防撞效果。
2、地面可采用运动地胶。
3、天花可采用无机纤维喷涂,矿棉吸音板、聚酯纤维吸音体等。
医
务
室
埃特板吊顶刷乳胶漆
乳胶漆
瓷砖。
木地板、水磨石
1200~1500mm高墙裙,阳角做塑料护角
办公桌椅、教师电脑、打印机、网络信息口、视力灯箱表、体重称、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、诊察床、诊察桌、诊察椅、高压灭菌器、担架、紫外线消毒灯、常用器械、急救箱、器械柜、药品柜、器械台、落地蛇形灯、资料柜、空调、窗帘等
乳胶漆饰面不耐水耐湿耐磨,不易清洗和维护,容易受到污染。
措施建议:
1、墙面可做成品抗贝特板饰面,易清理清洗维护,耐磨、防火、防菌和防静电等特性
2、天花可采用铝扣板吊顶。
3、地面可做pvc地胶板、橡胶地板等。
学生会活动室、教师活动室
埃特板吊顶刷乳胶漆
乳胶漆
瓷砖。
木地板、水磨石
瓷砖踢脚
办公桌、椅、柜子、沙发电脑等
活动室多数都配有音响设备,使用期间噪声大,对周边造成影响。
措施建议:
1、墙面做吸音板,如槽木吸音板、聚酯纤维吸音板、或者墙革软包。
2、天花可采用矿棉吸音板或者玻璃纤维吸音板、冲孔铝板等吸音材料。
3、地面可采用实木地板或pvc地胶板、橡胶地板等。
会
议
室
埃特板吊顶刷乳胶漆
乳胶漆
瓷砖。
木地板、水磨石
会议室桌椅及其他
瓷砖踢脚
学校会议室常规做法只刷涂料,未考虑隔音效果。
措施建议:
1、墙面做吸音板,如槽木吸音板、聚酯纤维吸音板、或者墙革软包。
2、天花可采用矿棉吸音板或者玻璃纤维吸音板。
3、地面可采用实木地板或方块地毯、橡胶地板等。
控
制
室
乳胶漆
瓷砖、乳胶漆
架空地板
瓷砖踢脚
控制室电子设备较多,走线比较密,不适合用地砖地面。
措施建议:
1、墙面可做槽木吸音板或者聚酯纤维吸音板。
2、地面采用架空抗静电地板。
餐
厅
格栅、埃特板、乳胶漆
陶板、乳胶漆、木饰面
瓷砖
1800高墙裙
厨具、餐台、椅子等
餐厅地面有水时防滑性能差,学生易滑倒。
地面材料也需考虑耐污性和易清洁。
措施建议:
1、天花可选用木纹铝方通、金属拉伸网或裸顶天花油黑等,局部增加射灯,丰富灯光效果,提升菜品观感。
2、地面可采用pvc地面或橡胶地面,防滑、耐磨、耐油污、无缝隙观感好。
或采用仿木纹小块地砖。
卫
生
间
铝扣板
瓷砖
石材、瓷砖
无
烘手机
缺少置物空间,使用不便。
材料选用、空间色彩有待细化提升。
措施建议:
1、卫生间内抗贝特板隔断可增加挂衣钩及置物架。
2、适当增加色彩点缀,避免单调。
地
下
车
库
原结构及设备管道刮腻子油白色乳胶漆
白色乳胶漆
水泥砂浆抹面压实擀光
水泥砂浆踢脚
水泥压实赶光地面耐磨性较差、较易翻砂起尘。
措施建议:
地面可采用金刚砂耐磨地面+混凝土密封固化剂或者环氧树脂地坪。
提升项
常用装修标准
提升原因
提升措施
参考做法
章
项
天花
墙面
地面
踢脚
家具
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