初中学困生转化工作计划.docx
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初中学困生转化工作计划
初中学困生转化工作计划
初中学困生转化工作计划
初中学困生转化工作计划范文。
初中学困生转化工作计划
1)培养师生良好情感是转化的突破口。
列宁说过:
没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。
教学中,要采取忍、寻、导、信、爱。
五字教育法,加深师生感情。
忍即遇到任何事都要忍不发脾气;寻即为师者应千方百计地从学生身上寻找长处,进行表扬;导即引导他们加入数学兴趣小组,寻找他们的薄弱环节进行重点辅导,树立正确的学习态度;信即教师自始至终地信任他们,鼓励他们;爱即以深厚的无私的爱去点燃他们内心的情感之火。
正如古人所云感人心者,先乎情。
只有数学教师让学困生真正感到春风拂面,从而为情所感,自觉或不自觉的加大投入,转变态度。
通过适当方式激发学习动机,是转化的切实点。
德国教育学家第斯多惠说:
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒和鼓舞。
激发数学学习困难生的学习动机,增强学习困难学生的内驱力,是转化的切入点。
①好奇心。
初中学生一般好奇心均较强,而数学学习困难学生常因过去挫折而无所为或一瞬即逝,这时需要从外部激发,教师应充分发挥数学魅力,比如让他们计算122,212,1122,2112,1132,3112,然后看有何发现:
122=144;212=441;1122=12544;2112=44521;2=12769;3112=96721,让他们体验数学世界的奇妙性。
②兴趣。
心理学家认为:
学习兴趣是构成学习动机中最现实,最活跃的成份。
一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会迸发出惊人的学习热情,而热情是一种魔力,这会创造出奇迹。
兴趣是一种强烈而持久的动机,在某种意义上讲,是好奇心的延续和发展,唯有热爱,才能主动长久参与。
通过启发、诱导、点拨、观察等手段,将学生引导到探索和挖掘知识的活动中去,变枯燥的学习内容为具有趣味的东西,让学生感到有趣,产生乐趣,逐步形成志趣。
比如在教学中,通过打桌球的技巧讲轴对称;通过春游拍照片讲黄金分割;通过解三角形求方位瞄准射击目标讲当好一名解放军应具备的基本知识;通过计算仰角求建筑物的高度,做一名工程师应具备的基本技能。
使他们认识到数学学习对他们今后生活、工作中的作用,帮助他们培养学习数学兴趣及产生学数学的乐趣。
③及时反馈,适当竞争。
对学困生的学习结果一定要及时反馈,而且反馈应倾斜,学困生的学习结果出现错误或不足很自然的,教师应着重关注正确的合理的部分,并不吝扬话语,要让他们体验成功的喜悦,自我欣赏,从而克服自卑,树立信心,改变自我评估状况。
同时,要建立适当竞争,主要是他们与过去的自我相比以及同一水平的学生之间的相比。
逐步改善认知结构是提高数学困难学生水平的根本出路。
注重前补。
前补指的是课前补,即在每堂课前就本课新知所需应用的原认知结构中应提取的部分对学困生进行情况摸底分析,针对学困生的实际情况,设计相应的练习,并且进行面批面改,帮助学生寻找原因。
事实上,对学困生整个学习生活来说,每次补课既可以视为前补又都是后补,通过这种前补,可以提高学困生上新课时注意力和投入程度,由于对他们已经搭了阶梯,扫除了一部分障碍,降低了学习新知识难度。
从而达到学困生能较好地掌握新知的目的。
注重基本能力训练。
学困生的计算能力、记忆、再现能力等都较弱。
往往要进行分析,专门设计进行训练。
以记忆能力为例,学困生一般记忆能力并不差,主要是对数学概念性质和对象之间的本质关系的直觉性保持能力较差,对数学问题的类型和模式记忆较差。
所以,在教学中教师要善于把抽象概念形象化;知识系统顺口化等多种有效手段。
如在学习二次根式性质时,学生对性质的运用常把符号搞错。
我把公式进行形象的比喻去掉安全帽,飞走小鸽子,戴上保险杠。
注重思想方法观念的渗透,体系的构建。
学困生显然表现在学习存在困难,但其智力是正常的,所以,要改善学困生的认知结构,数学思想方法的渗透、体系的构建是十分必要的,也是可行的。
对学困生的教学不能只限于其被动接受,而是要采取灵活多变的教学手段和方法,教师要经常地将类比、对比、归纳、抽象、猜想等手段有机结合,经常使用,要精心设计,放低起点,逐步渗透数学思想方法观念,从而达到构建体系之目的。
如绝对值概念,换元法都要有层次逐步递进,左右勾连,上下相通,使之成为网络而不是散点分布。
新知学习必须着眼于构建良好的认知结构。
在学困生的原认知结构逐步完善之时,要注意新认知结构的构建。
即防止原有学困生在学习了新知后又造成结构不完善,同时要防止新的学困生的再度产生。
为此,本人认为在教学过程中要注意以下几方面。
①要善于引导学生寻找新知学习的联系点。
新知识和经验、新知和旧知、新知之间都存在着联系,教师要善于创设情境来引导学生揭示知识之间的联系。
②重视感知全面性。
人对事物第一次接触总是最敏感的,如果在学习新知的过程中出现了片面理解,那么认知结构就不完善了。
③重视知识的发生过程。
在教学和学习中注重结论,而往往忽视了知识的发生过程,只是记住了概念、公式、定理、而不会灵活运用,无法解决千变万化的习题,因此,教学中要充分暴露知识的发生、发展过程,有利于学生形成系统化的认知结构。
④教材要适当处理。
教材是普遍性的东西,教师要根据实际情况,也根据自己体会在时间分配,内容增删上进行加工。
⑤重视解题模式建立和识别。
初中数学中的解方程组的模式、非负数性质的模式、函数解析式求法模式、线段相等或平行的判断、梯形中常用的辅助线模式,教师要注意归纳、反复刺激,只有让学生掌握模式之后,学生才能灵活变化,对学困生来说,掌握模式尤其显得重要,因为能回忆解题模式并会识别是提高学困生解题能力的关键。
事实证明,只要老师带着一颗爱心,有着强烈的责任感,真正转变观念,锐意进行改革,认真总结经验,绝大部分学困生是可以转化的,全面提高初中的数学教学质量就一定能够实现。
更有利于我们的课改顺利展开。
初中学困生转化工作计划
学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。
所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。
教师不能够生产出次品,更不能制造出废品,应该对每一个学生都要认真负责,特别是对于部分后进生,应该用爱心去感化他们,用诚心去打动他们,用道理去教育他们,用智慧去启迪他们。
一、目的
后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少理解与信任。
久而丧失了进取的信心和勇气,甚至成为被人遗忘的角落。
这不仅影响了个人进步,也影响了全面贯彻党的教育方针和全面提高教育教学质量。
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。
面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们全体发展。
因此,坚持面向全体学生,更应侧重后进生,研究后进生,转化后进生。
二、确认后进生学生名单
三、情况分析
造成他们成绩差的原因是多方面的。
基础打得不够扎实,遗忘快,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。
这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:
一、自卑感强。
后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。
二、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。
针对这一情况,我在对待后进生的辅导方面采取以下方法。
四、具体措施
发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们,发现闪光点。
就算是一句简单的话语:
你的字很漂亮、你坐得很好,老师喜欢你也能加强师生间的情感沟通。
师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。
这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,
树立他们的自信心。
多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。
让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。
在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
用爱心去温暖,用耐心去呵护
多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。
在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。
要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。
如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。
教给方法,提高兴趣
后进生普遍存在基础不扎实的情况。
从简单的、他们有能力接受的方法去做,及时在班里表扬鼓励。
亦可求助于成绩好的同学或老师。
在学习的过程中提高他们的学习兴趣。
帮老师做做小事、抄抄写写,即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。
他们的心里总会有小小感激。
正所谓亲其师,而信其道吧!
在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
结对帮助,齐抓共管
充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。
另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。
持之以恒,巩固习惯
后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。
因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。
对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,反复抓,抓反复,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
十年树木,百年树人,我相信在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。
附送:
初中学校团委工作计划范文
初中学校团委工作计划范文
回顾过去的一年,我校团队组织在学校党支部的的关心和支持下,在学校各处室的共同配合下,认真按照上级团市委和市少工委的工作要求,紧紧围绕学校党政工作中心,开展了丰富多彩的活动,有力地促进了我校青少年思想道德教育和综合素质的提高,树立了良好的人生观、价值观,团队工作取得了明显的成效。
在新的一年里,学校团支部将继续以十六大精神和三个代表重要思想为指导,围绕我校工作大局,以更新的姿态投入到工作中去。
在抓好基础工作和常规活动的同时,突出做好三个方面的重点工作:
一是夯实一个基础,即团队组织建设;二是抓好两项教育,即思想道德教育和心理健康教育;三是培育两大载体,也就是squo;迈好青春门,走好成人路和三个现代为主题的教育。
一、夯实基础,实现学校团队建设新突破
学生团员是我们学校团组织工作和战斗力的重要基础,抓好学生团员的管理是我们做好团队工作的着力点。
在过去一年的团队工作中,学生中涌现出了一大批优秀的团员,成为我们学校团队工作的中坚力量;但从中我们也发现了团员中存在的不少问题:
如团徽配戴不规范,团员的意识不明确,团的基础知识不熟悉,班级团支部凝聚力不够强,所有这些都直接或间接地影响到我们团队工作开展的力度与效果,因此,在新的一年里,很有必要的建全团的组织基础作为今后工作的一个重点,通过加强团队基础知识的学习,增强班级团支部的凝聚力,加大学生干部的培训力度,拓宽团的工作领域,以团带队,团与队之间活动互相渗透,加强团队工作的一体化,争取在团的建设等方面有新的突破,并取得较大的发展。
二、加强思想感情道德教育界和心理健康教育
中学生的思想道德状况、心理健康程度和能力素质不平如何,将直接影响今后晋江的发展状况。
培养出具有良好的思想道德素质和健康心理的一代新人,我们学校团队责无旁贷,要切实发挥团队自身的组织优势和活动优势,切实把晋江的新一代教育好,引导好。
要突出理想信念教育的核心内容,直一步加大宣传力度,围绕新一代文明人为目标,广泛开展希望工程、手拉手互助活动,突出活动的思想感情内涵,强化道德要求,引导青少年学生在实践中不断加强自身修养,帮助其养成良好的社会道德行为习惯,引导他们自觉追求良好的现代生活方式和风尚。
同时,要密切关注青少年的心理健康,通过开展形式多样的实践教育活动,教育引导青少年辨别真、善、美,摒弃假、恶、丑,帮助他们学会宽容、坦诚,学会互助、友爱。
要注重加强与学生的心灵沟通,帮助他们养成诚实守信、自立自强的个性,促进青少年学生各方面的健康成长,为提高综合素质打下良好的基础。
三、开展主题教育,推动团队工作
迈好青春门、走好成年路是中学阶段素质教育的重要内容,也是搞好团队工作的一个很好的主题活动。
针对青少年的具体实际,加强对青少年的爱国主义教育和18岁成人公民素质的目标,赋于更加鲜明的时代色彩,使活动更好地贴近实际,贴近生活,贴近青少睥的需求与特点。
同时把活动开展与发生在我们身边的人和事相结合,晋江的经济社会发展目标和实践相结合,让青少年学生明白成人意味着光荣与责任,作为在校生更应端正学习目的和态度,树立远大理想和志向,努力去提高自身的综合素质。
XX秋团队工作安排月程表:
九月份:
1、做好本学期团队总体工作的安排
2、开展教师节、中秋节系列活动
3、训练初二年新长旗手
十月份;
1、庆祝中华人民共和国成立58周年活动
2、加强团队建设开设XX年秋团校,吸收入团积极份子
十一月:
1、配合学校做好运动会工作
2、成立三年各班团支部并召开半学期工作小结会议
3、团队干部培训班
4、迈好青春门,走好成人路主题讲座
十二月:
1、辛兴第二初中校园十佳歌手比赛
2、新世纪中学生形象主题演讲比赛
元月份:
1、迎新年、庆元旦主题活动
2、总结本学期团队工作
【初中学校团委工作计划范文二】
今年团委各项工作将紧紧围绕院党委和上级团组织的中心工作,服务于学校工作重心,致力提高学生的全面素质,进一步推动学校德育工作的发展。
一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、五四组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动,帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动,进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展创建文明校园活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学,提倡人文关怀,引导学生正确对待贡献与索取的关系,树立学习意识和服务意识,使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
二、加强团员发展工作,指导各团支部工作,积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
1、保持合理的团青比例,继续加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。
建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。
3.认真做好学生会换届选举工作。
4.大力扶持我院学生社团建设,加强对其指导与投入,规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。
四、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。
通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。
辩论赛
2、举办各类文艺活动,如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。
3、举办各类体育活动,如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
【初中学校团委工作计划范文三】
在新的学期里,校团委将在校党支部和上级团委的领导下,紧密围绕学校中心工作,以邓小平理论、三个代表重要思想和党的xx大精神为指导,抓好团的组织建设,提高服务青年的水平。
发挥团组织团结教育青年的核心作用,带领学生团员开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团的工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。
一、进一步加强团委队伍的自身建设,提高团工作的战斗力。
1、加强团干部队伍的建设。
对团委委员加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的团委干部,不断提升团委工作的水平、效率,创造团工作的新成绩。
2、不断加强对各团支部的指导工作。
培养学生团干,使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、有追求,不断进取,使他们成为学校精神文明建设的中坚力量,通过他们良好的示范作用,来扩大学校思想政治教育的作用,从而不断提升学校的校风、学风。
发展一批团员,为团组织不断输送新鲜血液,提高团组织的活力和战斗力。
3、加强对学生会工作的指导。
学生会的全体干部都是由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍。
学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作。
他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。
二、以活动为载体,丰富学生课余生活,提高学生的综合能力。
有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,既活跃学生的生活,又让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。
三、强化团员先进性教育,切实提高团员的群体素质
在目前的团员队伍中,团员的团员意识不强、对团的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。
上学期,虽然开展了团员意识教育,但效果并不明显,本学期团委将继续加强团员意识教育,通过开设团的知识讲座、考试、行为考评等方式提高团员的群体素质,使团员能发挥带头作用。
具体工作安排
二月份
1.召开校团委委员及各支部书记会议
拟定各支部工作计划
3.召开学生会干部会议
三月份
1、团干部进行第一次工作培训。
2、学雷锋系列教育活动。
3、组织优秀团员到敬老院为老人服务。
四月份
1、
五、四评优申报、审批工作。
2、团费收缴并建立公开的团费收支登记簿。
3、清明节扫墓。
4、团干部第二次工作培训。
5、读书活动征文比赛。
五月份
1、
五、四表彰及系列教育活动。
2、初三年级团档整理工作。
3、组织学生深入学习新团章团课教育。
4、发展新团员。
5、
五、四墙报评比。
六月份
1、本学期工作总结。
2、毕业班团档整理和发放。
七八月份
1.布置团员暑假社会实践调查
向校党支部汇报工作
3.向上级团委汇报工作
以上是团委本学期的初步工作思路,在今后的具体工作中,我们将紧紧围绕学校中心工作,开展团的活动,为推进我校学生的全面发展而努力!
【初中学校团委工作计划范文四】
一、指导思想
在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段,竭诚为广大团员学生成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争在三中的带领下开创学校共青团工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作
团委将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大学生做学校精神文明建设的生力军和先锋队。
进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合学生特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富学生业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。
为学生提供展示自我的舞台,增进学生与团组织的联系。
三、加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力,积极开展创造先进团支部、活动,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育活动。
在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。
同时也加强团干部及学生会队伍建设,健全共青团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。
不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
四、利用现有条件,搞好宣传工作
利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。
认真组织办好黑板报。
同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。
五、继续做好校团委的常规工作
校团委将继续做好团员的培训、学习工作,团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作,进一步完善校团委的档案管理和建设工作。
充分调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁。
全力抓好团员、团干的培养和考核工作,认真做好团委及各团支部的常规活动记录。
积极配合学校其他部门做好相关工作。
按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。
校团委工作是千头万绪的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校工作的作的实际要求,灵活多变地开展工作,与时俱进,开拓创新,乘势而上,争取开创校团委工作的新局面,把校团委的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。
附:
本学年主要工作安排
九月份
1、开展入学教育,日常行为规范的养成教育和训练。
2、校园广播站正常播音。
3、庆祝教师节,进行尊师爱生教育。
4、完成各项临时性工作。
十月份
1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。
2、举办团干部培训班、新团员的选拔与培训。
3、校园广播站正常播音。
4、成各项临时性工作。
5、配合教导处对学生进行法制教育。
6、汇总校运动会和校文艺汇演的报名表及文艺汇演节目的筛选
十一月份
1、配合学校开展消防安全教育活动
2、开展校第六届运动会
3、校园广播站正常播音。
4、成各项临时性工作。
十二月份
1、学生干部总结会,表彰优秀团干部
2、校园广播站正常播音。
3、新年畅想主题团会,第四届校文艺汇演
4、成各项临时性工作。
元、二月份
1、进行新团员宣誓活动。
2、组织开展迎新活动
3、团委工作总结
三月份:
1、开通校园广播,接收学生投稿。
2、完成各项临时性工作。
3、团籍管理工作。
4、开展学雷锋系列活动。
5、校园广播站按时播音。
四月份
1、利用清明节进行网上祭英烈主题活动。
2、配合教导处对学生进行法制教育。
3、新团员的选拔与培训。
4、纪念五&四黑板报比赛。
5、校园广播站正常播音。
6、成各项临时性工作。
五月份:
1、开展庆五&四系列纪念活动。
2、评选并表彰校优秀团员、优秀团支部、优秀团干。
3、发展新团员,组织入团宣誓仪式。
4、校园广播站正常播音。
5、完成各项临时性工作。
六月份:
1、整理好毕业团员档案,以备办好转接工作。
2、配合学校教导处做好学生的中考迎考思想教育工作。
3、校园广播站正常播音。
4、成各项临时性工作。
七月份:
1、组织开展庆七&一建党纪念活动。
2、完成各项临时性工作。
【初中学校团委工作计划范文五】
指导思想:
以三个代表
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- 初中 学困生 转化 工作计划