中考语文专题复习十一文言文阅读课时2习题2.docx
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中考语文专题复习十一文言文阅读课时2习题2
一、(2018·泰安模拟)阅读下面的文字,完成问题。
马文升,字负图,貌瑰奇多力。
登景泰二年进士,授御史。
历按山西、湖广,风裁甚著。
成化初,召为南京大理卿。
满四之乱①,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。
绩甚著。
是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。
进右都御史,总督漕运。
淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位,召拜左都御史。
弘治元年上言十五事,悉议行。
帝耕藉田②,教坊以杂戏进。
文升正色曰:
“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?
”即斥去。
明年,为兵部尚书,督团营③如故。
承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。
奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。
国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。
尝以太子年及四龄,当早谕教。
请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。
山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕④,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵⑤,绝游宴,停不急务,止额外织造,振饥民,捕盗贼。
已,又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。
家居,非事未尝入州城。
语及时事,辄顰蹙不答。
五年卒,年八十五。
文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。
功在边镇,外国皆闻其名。
尤重气节,厉廉隅⑥,直道而行。
卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。
(节选自《明史·马文升传》
【注释】①满四之乱:
满四,蒙古人,曾援兵数万在宁夏固原反叛。
②藉田:
古代天子、诸侯征用民力耕种的田。
每逄春耕前,天子、诸侯躬耕藉田,以示对农业的重视。
③团营:
明自土木之役后,京军三大营损失殆尽。
景泰中,于谦从三营中选精兵十万,分十营集中操练,称为团营。
嘉靖时罢团营,恢复旧制。
④耆硕:
年高有德望的人。
⑤经筵:
指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。
它在宋代正式制度化,为元、明、清历代所沿袭,是帝王接受儒家教育的主要方式。
⑥厉廉隅:
指磨练节操。
廉隅,棱角,喻指端方正直的操守。
1.解释下列句中加点的词。
(1)勒石纪之而还 勒:
_________
(2)弘治元年上言十五事,悉议行 悉:
________
(3)数条上便宜 数:
________
(4)外国皆闻其名 名:
________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)尝以太子年及四龄,当早谕教。
____________________________________________________________________
(2)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)家居,非事未尝入州城。
语及时事,辄颦蹙不答。
____________________________________________________________________3.结合文章内容分析马文升具有哪些品质。
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赵奢收税于平原君家
赵田部吏赵奢收租税①,平原君家不肯出②;赵奢以法治之,杀平原君用事者九人。
平原君怒,将杀之。
赵奢曰:
“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵③,是无赵也,君安得有此富乎!
以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?
”平原君以为贤,言之于王。
王使治国赋,国赋太平,民富而府库实。
【注释】①赵田部吏赵奢收租税:
赵国的田部官吏赵奢征收租税。
赵奢,赵国名将,早先为田部官吏。
②平原君家不肯出:
平原君家不肯交。
平原君,赵惠文王的弟弟,名赵胜,任赵相,封于东武城,号平原君。
③加兵:
发兵入侵。
1.解释下列句中加点的词。
(1)赵奢以法治之 以法:
_________
(2)君安得有此富乎 安:
___________
(3)岂轻于天下邪 于:
____________
(4)民富而府库实 实:
____________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱。
__________________________________________________________________
(2)以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强。
__________________________________________________________________
(3)平原君以为贤,言之于王。
__________________________________________________________________
3.简要概括本文叙述了哪件事。
赵奢是怎样说服平原君的。
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三、(2018·泰安模拟)阅读下面的文字,完成问题。
优孟巧扮孙叔敖
优孟,故楚之乐人也。
长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。
……
楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。
病且死,属其子曰:
“我死,汝必贫困。
若往见优孟,言我孙叔敖之子也。
”
居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:
“我,孙叔敖之子也,父且死时,属我贫困往见优孟。
”优孟曰:
“若无远有所之。
”即为孙叔敖衣冠,抵掌谈话。
岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。
庄王置酒,优孟前为寿。
庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。
优孟曰:
“请归与妇计之,三日而为相。
”庄王许之。
三日后,优孟复来。
王曰:
“妇言为何?
”
孟曰:
“妇言慎无为,楚相不足为也。
如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。
今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。
必如孙叔敖,不如自杀。
”因歌曰:
“……廉吏安可为也!
楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!
”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘(地名)四百户,以奉其祀。
后十世不绝。
选自《史记》
1.解释下列句中加点的词。
(1)常以谈笑讽谏 讽谏:
______________
(2)属我贫困往见优孟 属:
________________
(3)欲以为相 以为:
______________
(4)于是庄王谢优孟 谢:
________________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)若往见优孟,言我孙叔敖之子也。
____________________________________________________________________
(2)岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。
____________________________________________________________________
(3)方今妻子穷困负薪而食,不足为也!
____________________________________________________________________
3.这段文字表现了优孟哪些性格特点?
请结合文章内容加以分析。
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四、(2018·山东潍坊寿光世纪学校模拟)阅读下面的文言文,完成问题。
管仲与鲍叔牙
管仲夷吾者,颍上人也。
少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。
及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯①,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:
“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。
公子纠败,召忽②死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。
生我者父母,知我者鲍子也。
”
鲍叔既进管仲,以身下之。
子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(选自《史记·管晏列传》)
【注释】①九合诸侯:
多次会和诸侯尊奉周王朝。
②召忽:
人名,事公子纠。
1.解释下列各句中加点的词语。
(1)少时常与鲍叔牙游 游:
______________
(2)尝与鲍叔贾贾:
______________
(3)吾尝三战三走走:
______________
(4)而耻功名不显于天下也耻:
______________
2.翻译文中画横线的句子。
(1)鲍叔既进管仲,以身下之。
____________________________________________________________________
(2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
____________________________________________________________________
3.请根据文章评价鲍叔牙的形象。
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五、(2018·江苏扬州树人学校三模)阅读文言文,完成问题。
汪十四者,新安人也,不详其名字。
性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。
时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。
凡经商往来于兹者,辄被劫掠。
闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。
汪许之,遂与数百人俱拥骑而行。
闻山上嚆矢①声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。
以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。
无几时,汪慨然曰:
“吾老矣!
不思归计。
徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱②豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!
”因决计归。
归则以田园自娱,绝不问户外事。
而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。
乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:
“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾③啸聚之徒大不得志于我旅人也。
壮士其许之乎?
”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:
“诺!
”大笑出门,挟弓矢,连骑而去。
于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。
(选自《虞初新志》)
【注释】①嚆矢:
响箭,发射时声先于箭而到。
②猱:
猿类,身体便捷,善攀援。
③俾:
使。
1.解释下列加点词。
(1)汪许之 许:
______
(2)而曩时往来川中者 囊:
______
(3)愿乞壮士重过西川 乞:
______
2.用现代汉语解释下面句子。
以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。
________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中哪几件事情表现了汪十四“慷慨激烈”的特点?
请概括回答。
________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(2018·江西中考样卷)阅读下面文言文,完成问题。
张凭①举孝廉,出都,负②其才气,谓必参时彥③。
欲诣刘尹④,乡里及同举者共笑之。
张遂诣刘,刘洗濯料事⑤,处之下坐⑥,唯通寒暑,神意不接。
张欲自发无端⑦。
顷之,长史诸贤来清言,客主有不通处,张乃遥于末坐判之,言约旨远,足畅彼我之怀,一坐皆惊。
真长延之上坐,清言弥日⑧,因留宿至晓。
张退,刘曰:
“卿且去,正当⑨取卿共诣抚军⑩。
”张还船,同侣问何处宿,张笑而不答。
须臾,真长遣传教⑪觅廉船,同侣惋愕。
即同载诣抚军。
至门,刘前进谓抚军曰:
“下官今日为公得一太常博士⑫妙选。
”既前,抚军与之话言,咨嗟⑬称善,曰:
“张凭勃窣⑭为理窟⑮。
”即用为太常博士。
(节选自《世说新语》)
【注释】①张凭:
字长宗,吴郡人。
为乡闾所称。
太守以才选举孝廉,试策高第,为惔所举,补太常博士,累迁吏部郎、御史中丞。
②负:
倚靠,仗恃。
③参时彥:
参,参与,加入。
时彥,当时有才学之士。
④刘尹:
刘惔,字真长,官丹阳尹,故称。
⑤料事:
料理事务。
⑥处之下坐:
把他安排在下座。
⑦自发无端:
自发,自己引发话题。
端:
头绪。
⑧弥日:
整天。
⑨正当:
即将,将要。
⑩抚军:
指简文帝,曾任抚军大将军。
⑪传教:
郡吏,传达教令者。
⑫太常博士:
官名,定礼仪,行礼时导引帝王等。
⑬咨嗟:
赞叹。
⑭勃窣:
形容才华由内而外迸发而出。
⑮理窟:
富于义理,集于一身之意。
1.解释文中加点的词。
(1)欲诣刘尹 诣:
______
(2)真长延之上坐 延:
______
(3)真长遣传教觅廉船 遣:
______
2.翻译文中画线句子。
(1)张乃遥于末坐判之,言约旨远。
____________________________________________________________________
(2)下官今日为公得一太常博士妙选。
____________________________________________________________________
3.用简洁的语言概括本文内容。
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____________________________________________________________________
七、(湖南长沙中考改编)阅读下面的文言文,完成问题。
戚继光①,字元敬,世登州卫指挥佥事②。
家贫,好读书,通经史大义。
继光至浙时,见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称剽悍④,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利⑥,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
操行不如,而果毅过之。
大猷老将务持重,继光则飙发电举⑧,屡摧大寇,名更出大猷上。
继光更历南北,并著声⑨。
在南方战功特盛,北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(节选自《明史·戚继光传》,有删改)
【注释】①戚继光:
祖籍山东牟平,明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事:
官名。
③卫所:
明代在京师和各地设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。
④剽悍:
矫捷勇猛。
⑤薮泽:
湖泽。
⑥审步伐便利:
从行进便利的角度考虑。
⑦大猷:
俞大猷,明朝名将。
⑧飙发电举:
办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声:
都有突出的声誉。
1.解释下列句中加点的词。
(1)家贫,好读书 好:
______
(2)又以南方多薮泽 以:
______
(3)兵械精求而更置之 更:
______
(4)而果毅过之 过:
______
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
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3.“戚家军”为什么会名闻天下?
请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
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八、(2018·山东潍坊中考)阅读下面的文言文,完成问题。
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。
定公曰:
“善哉,东野毕之御也!
”颜渊曰:
“善则善矣,其马将佚①矣。
”定公不悦,以告左右曰:
“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎?
”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起,曰:
“趣④驾召颜渊。
”
颜渊至,定公曰:
“乡寡人曰:
‘善哉,东野毕之御也!
’吾子曰:
‘善则善矣,然则马将佚矣。
’不识吾子何以知之。
”颜渊曰:
“臣以政知之。
昔者舜工于使人,造父工于使马。
舜不穷其民,造父不极其马。
是以舜无佚民,造父无佚马也。
今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。
然犹策之不已,所以知其佚也。
”
定公曰:
“善,可少进乎?
”颜渊曰:
“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。
自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
诗曰:
‘执辔如组⑥,两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰:
“寡人之过矣。
”
(选自《韩诗外传》,有删节)
【注释】①佚(yì):
通“逸”,逃跑。
②厩(jiù)人:
马棚的差役。
③躐(liè):
超越。
④趣:
同“促”。
⑤朝礼:
指调服车马的法度。
⑥组:
编织。
1.解释文中加点词的意思。
(1)乡寡人曰 乡:
_______________________
(2)昔者舜工于使人工:
_______________________
(3)然犹策之不已策:
_______________________
2.下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是()
A.定公不悦,以告左右
不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B.定公躐席而起
由是则生而有不用也(《孟子·告子上》)
C.不识吾子何以知之
手指不可屈伸,弗之怠(《送东阳马生序》)
D.舜不穷其民
安陵君其许寡人(《战国策·唐雎不辱使命》)
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
______________________________________________________________
(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
______________________________________________________________
4.这篇文章说明了怎样的道理?
______________________________________________________________
九、(2018·江西中考)阅读下面文言文,完成问题。
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。
好学者以术干①齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。
禄富其家,爵荣其亲。
施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。
羡施氏之有,因从请进趋之方。
二子以实告孟氏。
孟氏之一子之秦,以术干秦王。
秦王曰:
“当今诸侯力争,所务兵食而已。
若用仁义治吾国,是灭亡之道。
”遂宫②而放之。
其一子之卫,以法干卫侯。
卫侯曰:
“吾弱国也,而摄乎大国之间。
大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。
若赖兵权,灭亡可待矣。
若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。
”遂刖之而还诸鲁。
既反,孟氏之父子叩胸而让③施氏,施氏曰:
“凡得时者昌,失时者亡。
子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。
且天下理无常是,事无常非,先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。
此用与不用,无定是非也。
”孟氏父子舍然无愠容,曰:
“吾知之矣,子勿重言!
”
(节选自《列子·说符》)
【注释】①干:
这里是劝说的意思。
②宫:
酷刑的一种。
下文的“刖”也是酷刑的一种。
③让:
责问,责备。
1.解释文中加点词的含义。
(1)小国吾抚之 抚:
________________
(2)既反反:
________________
(3)孟氏父子舍然无愠容 愠:
________________
2.翻译文中画线句子
(1)其一子之卫,以法干卫侯。
__________________________________________________________________
(2)今之所弃,后或用之。
__________________________________________________________________
3.选文告诉我们哪些道理?
请用自己的话回答。
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