中考必备中考物理分类精粹专题六质量与密度全解全析.docx
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中考必备中考物理分类精粹专题六质量与密度全解全析
2019中考必备:
中考
物理分类精粹专题六:
质量与密度
1.选择题
1.(2018•枣庄)决定一个物体质量大小的因素
是( )
A.物体所含物质的多少B.物体的形状
C.物质的状态D.物体所在的空间位置
2.(2018•菏泽)下列数据最接近生活实际的是( )
A.普通中学生步行的速度约为8m/s
B.一名普通初中学生的质量约为1.5t
C.一支铅笔的长度约为0.8m
D.一个鸡蛋的质量约为45g
3.(2018
•河池)在实验室里,用天平能直接测量的物理量是( )
A.质量B.密度C.体积D.重力
4.(2018•宜昌)下列情况中,物质密度不变的是( )
A.把纸撕成碎片B.冰熔化成水
C.氧气罐中的氧气用去一部分D.把铁丝烧红
5.(2018•衢州)用温度计测量热水温度时,温度计内煤油液面慢慢升高,“煤油液面升高”是因为煤油的( )
A.体积变大B.重力变小C.质量变大D.密度变大
6.(2018•营口)下列有关物理量与质量的关系,说法正确的是( )
A.同一地点,物体所受重力大小与质量无关
B.同种物质,物质的密度大小与质量无关
C.同一高度,物体的重力势能大小与质量无关
D.同种燃料,燃烧放出的热量多少与质量无关
7.(2018•怀化)在北京8分钟的节目中,憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。
这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的,它的高为2.35m,质量却只有10kg,它利用了铝合金的哪一种性质( )
A.质量小B.密度小C.比热容小D.导热性能好
8.(2018•南充)如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是( )
A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小
C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大
8题9题10题13题
9.(2018•滨州)如图甲所示为水的密度在0~10?
范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是( )
A.温度等于4?
时,水的密度最大
B.在0~4?
范围内,水具有热缩冷胀的性质
C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4?
、3?
、2?
、1?
、0?
D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬
10.(2018•广西)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是( )
A.8:
1B.4:
3C.4:
1D.2:
1
11.(2018•福建)很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积。
某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为( )
A.0.006m3B.0.06m3C.0.6m3D.6m3
12.(2018•梧州)根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是( )
A.人体的正常体温为40?
B.人体的密度约为1kg/m3
C.中学生的课桌高约为1.5mD.一个中学生的质量约为50kg
13.(2018•邵阳)如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。
这种材料的优点是( )
A.密度小B.弹性小C.体积小D.硬度小
14.(2018•衡阳)下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.一个乒乓球的质量约为3g
B.人的步行速度约为5m/s
C.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm
D.人体感觉舒适的环境温度为37?
15.(2018•宿迁)年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了,哥哥却说面包没变。
你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量( )
A.体积B.质量C.密度D.硬度
16.(2018•天门)下列关于质量的说法正确的是( )
A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了
B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了
C.1kg发热棉花和1kg的铁块,铁块的质量大
D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的
二.填空题
17.(2018•内江)小东买了一瓶矿泉水,喝去了一半后,剩余的矿泉水的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意义是 。
18.(2018•大连)某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250ml”,用天平测得牛奶的质量是260g,则这种牛奶的密度是 g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是 kg/m3。
19.(2018•淄博)两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在
横梁已平衡的天平上,如图所示。
则甲瓶液体质量 乙瓶液体质量,甲瓶液体密度 乙瓶液体密度。
(选填“大于”“等于”或“小于”)
19题20题21题
20.(2018•盐城)小明将托盘天平放在 桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图所示,则小石块的质量为 g;接着测出小石块的体积为10cm3,则小石块的密度为 kg/m3。
21.(2018•哈尔滨)在“测量矿石密度”实验中,从同一标本上取下三块矿石,通过测量分别得到三组数据,第
一组数据是m1=12g,V1=2.5cm3,剩下的两组数据记录在纸上了(如图),请梳理出其中一组数据填入空中 (要带单位),梳理的依据是 。
22.(2018•黑龙江)体积相同的甲乙两物体的质量之比为3:
2.则甲乙两物体的密度之比为 ,把甲乙两物体都截去一半,两物体剩余部分的密度之比为 。
23.(2018•梧州)小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱,当容器里的水全部变成冰以后,冰的质量是 g,此过程体积变化了 cm3.(ρ水=1×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)
24.(2018•黑龙江)一块质量为20g的冰化成水,质量将 (填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为 cm3。
25.(2018•苏州)将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。
小物块的体积为 cm2,密度为 kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
26.(2018•江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时, 减小, 增大所导致的。
27.(2018•安顺)小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。
根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3
,容器的质量是 g。
实验次数
1
2
3
4
液体体积V/cm3
15
22
50
80
液体和容器的总质量m/g
67
72.6
95
119
28.(2018•益阳)为了测量某种合金的密度,用天平测得合金的质量如图所示,则合金的质量为 g;若合金的体积为5cm3,则它的密度为 g/cm3
28题29题
29.(2018•德州)小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,如图从左向右表示了他主要的操作过程,调节天平平衡时,指针偏左,应将平衡螺母向 移动,测出牛奶密度为 kg/m3,测出的密度比牛奶的实际密度偏 。
三.实验探究题
32.(2018•岳阳)用天平和量筒测某品牌牛奶的密度。
(1)天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲,应向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
(2)往烧杯中倒入适量牛奶,测得烧杯和牛奶的总质量为106g;
(3)将烧杯中部分牛奶倒入量筒,如图乙。
再测出烧杯和剩余牛奶的质量,如图丙;
(4)算出牛奶的密度为 g/cm3;
(5)若操作第(3)步时,不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上,测得的牛奶密度将会 (选填“偏小”、“不变”或“偏大”);
(6)用两个相同的杯子分别装满水和牛奶,总质量较大的是装 的杯子。
(ρ水=1g/cm3)
33.(2018•阜新)小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。
B.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。
C.将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。
(1)该实验原理是 。
(2)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是 (填写字母)。
(3)正确操作后读取数值,如图
甲、乙所示,小合金块的质量为 g,小合金块的体积为 cm3,由此可得出小合金块的密度为 g/cm3.
四.计算题
34.(2018•自贡)有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。
将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的
质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有
的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,试问:
(1)小球的体积是多少?
(2)液体的密度是多少?
参考答案与试题解析
一.选择题
1.A
2.D
【解答】解:
A、中学生正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右。
故A不符合实际;
B、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=0.05t左右。
故B不
符合实际;
C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支铅笔长度与此差不多,在18cm=0.18m左右。
故C不符合实际;
D、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在45~50g左右。
故D符合实际。
故选:
D。
【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
3.
【考点】26:
天平的使用.
【专题】31:
定性思想;562:
质量及其测量.
【分析】测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等,实验室常用的是托盘天平。
【解答】解:
在实验室,用天平能直接测量的物理量是质量。
故选:
A。
【点评】本题考查了工具的作用,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题。
4.
【考点】28:
密度及其特性.
【专题】31:
定性思想;43:
推理法;563:
密度及其应用.
【分析】密度是物质的一种特性,对于确定的某种物质,它的密度不随质量、体积的改变而改变。
同种物质,状态不同,密度不同。
一定质量的物质,体积随温度的变化而变化,所以密度相应改变。
据此分析回答。
【解答】解:
A、把纸撕成碎片,形状变化了,物质种类和状态没变,所以密度不变,故A符合题意;
B、冰熔化为水后,状态变化了,密度发生了变化,水的密度大于冰的密度,故B不符合题意;
C、氧气罐内氧气用去一部分后,体积不变,质量减小,其密度减小,故C不符合题意;
D、铁丝烧红后,质量不变,体积变大(热膨胀),所以密度变小,故D不符合题意。
故选:
A。
【点评】本题考查了学生对密度概念的了解与掌握,知道密度是物质的特性,同种物质(同种状态)密度相同。
5.
【考点】2H:
密度与温度.
【专题】31:
定性思想;563:
密度及其应用.
【分析】温度计内的煤油柱会上升,其原因是煤油分子之间的间隔增大,煤油的体积变大所致。
【解答】解:
温度升高,煤油受热体积膨胀,质量不变,所以密度减小,根据G=mg知重力不变,故A正确,BCD错误。
故选:
A。
【点评】本题需要了解物体的热胀冷缩性质,知道质量、密度及重力的概念。
6.
【考点】22:
质量及其特性
【专题】31:
定性思想;562:
质量及其测量.
【分析】
(1)同一地点的重力相等,物体受到的重力与其质量成正比;
(2)密度是
物质的一种特性,与物体的体积和质量没有关系。
(3)影响重力势能的因素:
质量和高度;
(4)当燃料完全燃烧时,由Q放=mq分析判断。
【解答】解:
A、同一地点的重力常
数相等;物体受到的重力与它的质量成正比;故A错误;
B、因为密度是物质的一种特性,与物体的体积和质量没有关系,故B正确;
C、影响重力势能的因素:
重力和高度,同一高度,物体的重力势能大小与质量有关,故C错误;
D、燃料燃烧的越充分、放出的热量越多;当燃料完全燃烧时,由Q放=mq可知,燃料燃烧放出的热量与燃料的热值和燃料的质量有关,故D错误。
故选:
B。
【点评】本题考查了质量和重力的关系、密度的概念、影响重力势能的因素以及放热公式的裂解与掌握,属于基本内容,比较简单。
7.
【考点】2I:
密度的应用与物质鉴别.
【专题】12:
应用题;41:
控制变量法;563:
密度及其应用.
【分析】根据ρ=
可知,材料的体积相同时,密度越小,质量越小,据此分析即可解答。
【解答】解:
由题知,大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的,它的高为2.35m,质量却只有10kg,也就是说它的体积很大,质量很小,根据ρ=
可知,材料的体积相同时,密度越小,质量越小。
所以它利用了铝合金密度小的性质。
故ACD错误,B正确。
故选:
B。
【点评】此题考查密度的应用与物质鉴别,密度作为物质的一种特性,常用来鉴别物质,解答本题时需要紧扣题目中“大熊猫”高度大,质量小的特点进行分析。
8.
【考点】22:
质量及其特性;28:
密度及其特性.
【专题】31:
定性思想;49:
顺推法;562:
质量及其测量;563:
密度及其应用.
【分析】①质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;
②气体的质量一定时,体积越大,密度越小;
③液体压强随深度的增加而增大。
【解答】解:
气球下压过程中,只是位置的改变,球内气体多少没有变化,所以其质量不变;
下压过程中气球受到水的压强增大,所以气球体积减小,根据ρ=
知,质量不变,体积减小,所以密度增大,故D正确。
故选:
D。
【点评】此题考查了三个知识点:
质量的性质、密度计算公式的应用和液体压强与深度的关系,难度不大,是一道基础题。
9.
【考点】2H:
密度与温度.
【专题】31:
定性思想;563:
密度及其应用.
【分析】
(1)在图象中找出密度最大的位置,看对应的温度是多少;根据图象找出0?
~4?
水密度的变化情况,得出结论;
(2)在0~4?
范围内,温度越高,密度越大;
(3)因为水的凝固点是0?
,当河面结冰时,冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0?
,从曲线可看出曲线的最低处即为较深河底的水温;
(4)水在0?
~4?
之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。
【解答】解:
A、由图象可知,在4?
时水的密度是最大的;故A正确;
B、在0~4?
范围内,温度越高,密度越大;体积越小,故在0~4?
范围内,水具有热缩冷胀的性质,故B正确;
C、因为水的凝固点是0?
,当河面结冰时,冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0?
,故A点为0?
,故C错误;
D、温度不同的水密度不同,密度大的水下沉到底部,而下层的密度小的水就升到上层来。
这样,上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置,整个的水温逐渐降低。
这种热的对流现象只能进行到所有水的温度都达到4?
时为止,故如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬,故D正确。
故选:
C。
【点评】本题主要考查水在0~4?
范围内,热缩冷胀的性质,是一道基础题。
10.
【考点】2A:
密度的计算.
【专题】11:
计算题;563:
密度及其应用.
【分析】从图象中读出任意一组数据,根据ρ=
求出两物体的密度,然后得出两者的密度之比。
【解答】解:
由图象可知,当V甲=1cm3时,m甲=8g;当V乙=4cm3时,m乙=4g,
则两种物体的密度分别为:
ρ甲=
=
=8g/cm3,ρ乙=
=
=1g/cm3,
则ρ甲:
ρ乙=8g/cm3:
1g/c
m3=8:
1。
故选:
A。
【点评】本题考查了密度比值的计算,从图象中获取有用的信息是关键。
11.
【考点】2B:
密度公式的应用.
【专题】12:
应用题;563:
密度及其应用.
【分析】人体的密度与水的密度差不多,根据V=
用同学质量除以水的密度即为其体积。
【解答】解:
某同学的质量m=60kg,人的密度ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3,
根据ρ=
可得他的体积:
V=
=
=0.06m3。
故选:
B。
【点评】本题考查了密度公式的应用,知道人体的密度与水的密度差不多是关键。
12.
【考点】13:
温度;23:
质量的估测;28:
密度及其特性;63:
长度的估测.
【专题】32:
定量思想;4H:
估算法;5A2:
估算综合应用题.
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:
A、正常情况下,人的体温在37?
左右,变化幅度很小。
故A不符合实际;
B、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右。
故B不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右。
故C不符合实际;
D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。
故D符合实际。
故选:
D。
【点评】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角
度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的。
13.
【考点】2C:
与密度有关的物理现象.
【专题】12:
应用题;563:
密度及其应用.
【分析】根据ρ=
可知,一定体积的物体,密度越小质量越小,据此分析即可解答。
【解答】解:
C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料,“极轻”表示体积一定时,材料的质量非常小,也就是密度很小。
所以这种材料的优点是密度小。
故选:
A。
【点评】此题考查了密度及其应用,体现了物理规律与社会生活的密切联系。
难度不大,属于基础题,
14.
【考点】23:
质量的估测.
【专题】32:
定量思想;4H:
估算法;5A2:
估算综合应用题.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的
换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解:
A、一枚一元硬币的质量约6g,一个乒乓球质量约为一元硬币质量的一半,在3g左右。
故A符合实际;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右。
故B不符合实际;
C、人的头发的直径在75μm左右,物理课本一页纸的厚度与此差不多,在100μm=0.1mm左右。
故C不符合实际;
D、人体正常体温在37?
左右,感觉舒适的温度在23?
左右。
故D不符合实际。
故选:
A。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
15.
【考点】22:
质量及其特性.
【专题】31:
定性思想;49:
顺推法;562:
质量及其测量.
【分析】①物体所占空间大小是体积;
②物体所含物质多少叫质量,质量是否变化看物质多少是否变化;
③某种物质质量与其体积之比叫密度;
④物体能够承受压力的程度叫硬度。
【解答】解:
A、面包体积发生变化。
故A不符合题意;
B、面包被挤扁,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。
故B符合题意;
C、面包质量不变,体积变小,由公式ρ=
知,密度变大。
故C不符合题意;
D、面包被挤扁,硬度发生变化。
故D不符合题意。
故选:
B。
【点评】此题考查的是我们对物体物理属性的了解,是一道基础题,难度不大。
16.
【考点】22:
质量及其特性.
【专题】31:
定性思想;49:
顺推法;562:
质量及其测量.
【分析】物体含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变。
【解答】解:
A、橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。
此选项错误;
B、白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。
此选项错误;
C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等。
此选项错误;
D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没有变化,所以质量不变。
此选项正确。
故选:
D。
【点评】熟知质量的概念,知道质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变,是解答此题的关键。
2.填空题
3.17.
【考点】28:
密度及其特性.
【专题】31:
定性思想;43:
推理法;563:
密度及其应用.
【分析】在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时,密度会发生明显的变化。
【解答】解:
因为密度是物质的一种特性,一瓶矿泉水如果喝掉一半,只是质量和体积的变化,不会引起密度的变化;
水的密度是1.0×103kg/m3.根据密度的定义可知,其物理意义是:
1m3的水的质量是1000kg;
故答案为:
不变;1m3的水的质量是1.0×103kg。
【点评】本题考查密度的意义和特性,属于基础题。
18.
【考点】2A:
密度的计算.
【专题】32:
定量思想;49:
顺推法;563:
密度及其应用.
【分析】
(1)已知牛奶的质量和体积,利用公式ρ=
得到密度;
(2)密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积的大小无关。
【解答】解:
这种牛奶的密度为ρ=
=
=1.04g/cm3;
由于密度是物质本身的一种特性,与质量、体积无关,
所以小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度不变,仍然是1.04g/cm3=1.04×103kg/m3。
故答案为:
1.04;1.04×103。
【点评】此题考查了密度的物理意义、计算公式的应用和单位换算,难度较小,是一道基础题。
19.
【考点】2B:
密度公式的应用.
【专题】12:
应用题;563:
密度及其应用.
【分析】
(1)天平是一个等臂杠杆,据此分析左右两个盘中物体的质量大小即可;
(2)由图得出瓶中液体的体积大小关系,利用密度公式分析密度大小关系。
【解答】解:
(1)原来天平的横梁已平衡,放上装有液体的两瓶子后,此时的游码归零,横梁仍然平衡,则左盘物体的质量等于右盘中物体的质量,即两个瓶及瓶中液体的总质量相同;因为两个瓶子完全相同(两瓶子的质量相同),所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量;
(2)两个瓶子中液体的质量相同,由图可知,甲瓶中的液体体积大一些,由ρ=
可知甲瓶液体密度小于乙瓶液体密度。
故答案为:
等于;小于。
【点评】本题考查了密度公式的应用,由图得出质量和体积大小关系是关键。
20.
【考点】2E:
固体密度的测量.
【专题】13:
实验题;5A4:
测量型实验综合题.
【分析】天平在使用前应放在水平桌面上,游码归零后,通过观察指针的位置,调节平衡螺母来其平衡;
天平在读数时,物体质量等于砝码质量与游码示数的和;
根据密度公式ρ=
来求出物体的密度。
【解答】解:
小明将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡;
由图知,标尺的分度值是0.2g,其示数为1g,石块的质量为20g+5g+1g=26g;
石块的体
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- 关 键 词:
- 中考 必备 物理 分类 精粹 专题 质量 密度 全解全析