新教材高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 41 被动运输教学案 新人教版必修1docx.docx
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第四章 细胞的物质输入和输出
[本章概述] 细胞是一个开放的系统,细胞膜作为系统的边界不仅将细胞与外界环境隔开,同时也是控制物质进出细胞的门户。
本章主要探究细胞膜是怎样控制着不同物质的输入与输出的。
本章包括2节内容:
1.被动运输。
2.主动运输与胞吞、胞吐。
第1节 被动运输
1.理解水进出细胞的原理。
2.通过探究植物细胞的吸水和失水,体验科学探究的一般过程,提高动手和设计实验的能力。
3.结合实例掌握自由扩散和协助扩散的异同。
1.由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。
如果漏斗管足够长,管内液面不会无限升高,因为当水分子进出玻璃纸的数量相等时,液面就不会再升高。
2.用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通过,因而液面不会升高。
3.半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量,液面也不会升高。
知识点1 水进出细胞的原理
请仔细阅读教材第62~65页,完成下面的问题。
1.渗透作用的原理
用半透膜封住长颈漏斗的口部。
在长颈漏斗内注入蔗糖溶液,然后把漏斗倒置于清水中,使内外液面相平,一段时间后会出现液面上升的现象,这就是渗透现象。
结合下图分析渗透现象的发生条件和原理。
(1)发生条件
如果将半透膜换成纱布,渗透现象将不会(会、不会)发生;如果漏斗内也注入清水,渗透现象将不会(会、不会)发生。
这说明渗透现象发生需要两个条件:
半透膜和膜两侧存在浓度差。
(2)渗透现象的原理
以半透膜为界面,可以看到漏斗内蔗糖溶液中单位体积内的水分子数比清水中单位体积内的水分子数少,所以在单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数比由蔗糖溶液进入清水的水分子数多。
因此,一段时间后,漏斗管内的液面会升高。
(3)概念:
水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,称为渗透作用。
2.水进出动物红细胞的原理
(1)红细胞内的血红蛋白等有机物不能(能、不能)透过细胞膜,这些有机物相当于“问题探讨”所示装置中的蔗糖物质。
(2)动物细胞没有细胞壁,也没有大液泡,动物细胞的细胞膜相当于半透膜。
(3)①当外界溶液浓度高于细胞质浓度时,细胞失水皱缩。
②当外界溶液浓度低于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀,直到涨破。
③当外界溶液浓度相当于(或等于)细胞质浓度时,水分进出平衡,细胞形态基本不变。
由此可见,红细胞吸水或失水取决于红细胞内外浓度的差值。
3.探究植物细胞的吸水和失水
(1)成熟的植物细胞
①植物细胞的细胞膜外面有一层细胞壁。
细胞壁是全透性的,伸缩性比较小。
②植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,称为原生质层。
③植物细胞内的液体环境主要是指液泡里面的细胞液。
(2)植物细胞吸水和失水的实验探究
①探究性实验的一般过程:
根据观察到的现象,提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→分析结果,得出结论→总结交流→进一步探究。
②假设:
原生质层相当于一层半透膜。
③预期结果:
由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由透过,而蔗糖分子不能透过。
因此,在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小,发生质壁分离。
④实验流程及结果
⑤实验结果
⑥结论:
实验结果与预期结果相同,说明“原生质层相当于一层半透膜”的假设是成立的。
(3)植物细胞吸水和失水的条件
①当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水,原生质层和细胞壁分离,发生质壁分离。
②发生质壁分离的细胞,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原。
4.被动运输及其种类
(1)概念:
物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
(2)种类:
分为自由扩散和协助扩散两类。
知识点2 自由扩散和协助扩散
请仔细阅读教材第66~67页,完成下面的问题。
1.列表比较自由扩散和协助扩散
2.转运蛋白的种类
要点一 渗透作用分析1.原理分析
渗透作用中分子的微观变化
(1)从微观水平分析,两溶液间的水分子进行双向流动,而我们观察到的只是水分子双向运动差异所导致的液面变化。
(2)当液面高度不再变化时,半透膜两侧的水分子仍进出,只是进出速度相同。
(3)若溶质分子能通过半透膜,则先是浓度高的一侧液面升高,随后另一侧液面上升,最后达到渗透平衡。
2.渗透作用的条件
(1)半透膜,允许一些物质通过,不允许另一些物质通过。
(2)浓度差,此处“浓度”实际是指物质的量浓度。
3.利用渗透作用比较不同溶液浓度大小
4.扩散作用和渗透作用的关系
物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用。
渗透作用是一种特殊方式的扩散,它是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜(或选择透过性膜)进行的扩散。
5.动、植物细胞均符合发生渗透作用的条件
【典例1】 图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是( )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b上升到一定高度后维持不变
D.图乙中水柱b将先上升后下降
[解析] 由于图甲中的淀粉不能透过半透膜,所以图甲中的液面高度先上升到一定高度后保持不变;图乙装置漏斗中葡萄糖浓度大,导致液面上升,由于葡萄糖分子能够通过半透膜,导致半透膜两侧浓度差降低,所以漏斗中液面会降低。
[答案] D
[针对训练1] 如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。
实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。
10min后观察的结果是:
溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。
下列有关描述中,正确的是( )
A.溶液Z的浓度最大
B.溶液X的浓度最大
C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中
[解析] 由题意可知,10min后溶液X液面上升,表明Z中的溶剂进入了X,溶质没有进入X,溶液X浓度大于溶液Z;溶液X液面上升而Y却下降,说明X的浓度最大,渗透压最大;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料,表明溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Y,溶液X中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Z。
[答案] B
要点二 植物细胞的失水和吸水实验分析1.质壁分离的原因及表现分析
2.实验需要注意的问题
(1)实验成功的关键之一是实验材料的选择。
要选取成熟的、活的且液泡带有一定颜色的植物组织进行实验,便于观察实验现象。
(2)滴加蔗糖溶液或清水时,应在载物台上操作。
(3)选用的蔗糖溶液浓度要适宜。
过低,不足以引起质壁分离或质壁分离所需时间过长;过高,可能造成植物细胞失水过多、过快而死亡。
(4)当以可吸收的物质作溶质时(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等),可出现质壁分离及自动复原现象。
3.质壁分离实验的拓展应用
(1)判断细胞的生活情况:
只有活的植物细胞才能发生质壁分离。
(2)防腐杀菌:
在高浓度的溶液中,细菌等微生物将因失水过多而死亡,从而有效防止了食品腐烂变质。
(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度
+
发生质壁分离
所需时间越短,细胞液浓度越小,反之细胞液浓度越大。
(4)测定细胞液浓度范围
+
细胞液浓度
介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间。
【典例2】 将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )
①是死细胞 ②是根尖分生区细胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A.③④⑤B.①②③
C.①②⑤D.②③⑤
[解析] 死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性,不会发生质壁分离,①正确;根尖分生区细胞没有大液泡,没有质壁分离发生,②正确;将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中不可能大量吸水,③错误;大量失水,原生质层收缩,细胞会质壁分离,④错误;由于KNO3溶液中的K+和NO
能够被植物细胞吸收,因此正常情况下植物细胞在硝酸钾溶液中会发生质壁分离后又自动复原,⑤正确。
[答案] C
[针对训练2] 图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。
下列相关叙述中错误的是( )
A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:
有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
[解析] 图乙表示的是图甲中液面上升的高度与时间的关系,液面不再升高时,通过半透膜进出渗透装置的水分子相等,这时液体压强和浓度差的作用达到了平衡的状态,但b溶液的浓度应大于a溶液的浓度。
[答案] B
要点三 被动运输的影响因素1.自由扩散的影响因素:
物质运输速率主要取决于浓度差,也与物质分子大小和脂溶性有关。
(如图A)
2.协助扩散的影响因素:
除了膜两侧物质的浓度差外,还与膜上转运蛋白的种类和数量有关。
当转运蛋白达到饱和时,物质浓度再增加,物质的运输速率也不再增加。
(如图B)
3.被动运输不消耗能量,所以运输速率和细胞能量供应无关。
(如图C)
【典例3】 下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与转运蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
[解析] 由图可知,该物质跨膜速率刚开始时与膜外该物质浓度成正比,说明是顺着浓度梯度运输的。
最后跨膜速率达到饱和,说明该物质运输还与膜上转运蛋白的数量有关。
水既可以通过自由扩散又可以通过协助扩散进出细胞,甘油通过自由扩散进出细胞。
[答案] B
[针对训练3] 实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活动,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量的供应,却对运输没有影响。
由此推断,葡萄糖进入红细胞的方式是( )
A.自由扩散B.主动运输
C.协助扩散D.逆浓度梯度运输
[解析] 蛋白质活动受限制,葡萄糖的运输速率下降,说明蛋白质影响葡萄糖的运输;而减少能量供应,葡萄糖的运输不受影响,说明葡萄糖的运输不需要能量。
蛋白质可作为载体蛋白,因此判断葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,顺浓度梯度运输。
[答案] C
附:
练习与应用参考答案
一、概念检测
1.
(1)√
(2)× (3)× 2.D 3.B
二、拓展应用
1.实验设计思路:
将细胞液浓度相同的紫色洋葱表皮细胞分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,然后制成装片放在显微镜下观察细胞的状态。
细胞液的浓度处于未发生质壁分离和刚刚质壁分离的相邻两蔗糖溶液之间。
原理为植物细胞能够通过渗透作用吸水和失水。
2.温度高低会提高或降低水分子通过半透膜的扩散速率。
在一定温度范围内,提高温度会加快水分子通过半透膜的速率;而降低温度则减缓水分子通过半透膜的速率。
实验方案设计如下:
按本章第1节渗透现象示意图组装好三组装置。
在第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温;第二组烧杯外加冰块降温;第三组留作对照。
三组装置同时开始实验,并记录液面变化及液面上升到最大高度时所需的时间。
课后作业(十二)
[合格性考试必做题]
1.下列现象中属于渗透作用的是( )
A.水分子通过细胞壁
B.葡萄糖分子通过细胞膜
C.K+通过原生质层
D.水分子通过原生质层
[解析] 渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
[答案] D
2.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )
A.细胞质、细胞壁
B.原生质层、细胞壁
C.细胞质基质、细胞壁
D.原生质、细胞壁
[解析] 成熟的植物细胞可以发生质壁分离现象,原因是成熟的植物细胞中央有一个大液泡,其内的细胞液有一定浓度,与外界溶液之间可形成浓度差。
另外,细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成的原生质层可看做是一层半透膜,它与细胞壁的伸缩性不同,当细胞失水时,原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大,从而导致两者的分离。
[答案] B
3.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。
此时,部位①和②的颜色分别是( )
A.无色、绿色B.红色、绿色
C.红色、无色D.红色、红色
[解析] 由于细胞壁对溶液具有全透性,故①处为红色;②处有叶绿体,内含叶绿素,为绿色。
[答案] B
4.紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( )
[解析] 细胞核应该位于细胞质中;液泡内有花青素导致液泡为紫色。
[答案] C
5.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )
A.组织液中甘油的浓度
B.细胞膜上甘油载体的数量
C.细胞呼吸强度
D.细胞膜上载体的种类
[解析] 组织细胞通过自由扩散的方式从组织液中吸收甘油,不需要转运蛋白和能量,吸收甘油的量取决于组织液中甘油的浓度。
[答案] A
6.物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )
A.由高浓度向低浓度扩散
B.需要转运蛋白
C.由低浓度向高浓度扩散
D.不需要转运蛋白
[解析] 自由扩散与协助扩散的相同之处是顺浓度梯度(高浓度→低浓度),同时均不消耗能量;不同之处表现在自由扩散不需要转运蛋白,而协助扩散需要转运蛋白。
[答案] D
7.19世纪末,欧文顿发现:
凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。
这种现象是因为( )
A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架
B.细胞膜上有搬运脂质的载体蛋白
C.细胞膜表面有一层糖蛋白
D.磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动
[解析] 细胞膜的主要成分之一是磷脂,根据相似相溶原理可知,脂质更容易通过膜。
[答案] A
8.有一道凉菜叫“酸甜瓜”,其做法是把黄瓜切成条状或片状,然后加糖和醋并搅拌,放置一段时间后,黄瓜除了有酸甜味外,还变软了,口感特别好。
下列是对黄瓜变软原因的分析,正确的是( )
A.蔗糖分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度增大,细胞吸水
B.醋酸分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度增大,细胞吸水
C.外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水
D.外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水
[解析] 黄瓜变软是由于细胞失水而不再坚挺,失水的原因是糖和醋形成的外界溶液浓度高于细胞液的浓度。
[答案] D
9.在紫色洋葱外表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形,请回答:
(1)此细胞发生了____________现象,是细胞____________的结果。
(2)图中②的结构名称是__________,②④⑤共同构成了____________。
(3)图中⑦充满了____________,其浓度_________________________。
(4)将此细胞置于清水中,⑥的体积会________,是由于细胞____________的结果。
(5)在滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后的过程中,显微镜下不可能观察到的现象是( )
A.液泡缩小
B.细胞壁与原生质层分离
C.液泡颜色变浅
D.细胞核位于原生质层内
[解析]
(1)由图示可知,图中原生质层与细胞壁发生了分离,这是由于细胞发生渗透失水的结果。
(2)图中②是细胞膜,④是细胞质,⑤是液泡膜,三者共同构成了原生质层。
(3)图中⑦是原生质层与细胞壁分离后形成的空间,充满了外界的蔗糖溶液,由于细胞液中水分依次经过液泡膜、细胞质、细胞膜,此处的溶液浓度稍低于外界蔗糖溶液。
(4)将已发生质壁分离的植物细胞置于清水中,由于细胞液浓度高于外界的清水浓度,细胞渗透吸水,液泡体积变大。
(5)用显微镜观察植物细胞的质壁分离过程中,由于细胞渗透失水,液泡体积逐渐变小,液泡颜色变深,细胞壁与原生质层分离,细胞核位于原生质层内,不会看到液泡颜色变浅现象。
[答案]
(1)质壁分离 渗透失水
(2)细胞膜 原生质层
(3)蔗糖溶液 略小于0.3g/mL
(4)变大 渗透吸水
(5)C
[等级性考试必做题]
10.把体积相同的清水和质量分数为30%的蔗糖溶液用半透膜(不允许蔗糖分子通过)隔开(如图),一段时间后液面的情况是( )
A.甲高于乙B.乙高于甲
C.甲乙液面相同D.无法判断
[解析] 蔗糖溶液的渗透压高于清水,所以一段时间后乙的液面高于甲,故选B。
[答案] B
11.一次施肥过多,作物会枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是( )
A.根系呼吸作用过强,影响根对水分的吸收
B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
[解析] 根系对水分的吸收是被动运输,不需要消耗能量,与呼吸作用无关,A错误;一次施肥过多,土壤溶液浓度增大,根细胞不能通过渗透作用吸水,B正确;由题意可知,田间一次施肥过多,土壤溶液浓度增大,根细胞通过渗透吸水的能力下降,甚至还可能会失水,植物体内水分减少,导致烧苗现象,由此可知土壤溶液浓度大于细胞液浓度,C、D错误,故选B。
[答案] B
12.如图中的渗透装置,开始时的液面高度为H1,停止上升时的高度为H2,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分用胶头滴管吸出,则H1、H2液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数间的关系是( )
[解析] 由于蔗糖溶液的单位体积中水分子的数量要少于清水中单位体积内水分子的数量,所以导致蔗糖溶液中的液面上升,当用吸管吸走了蔗糖溶液从而使蔗糖分子数量减少,造成蔗糖溶液浓度下降,则蔗糖溶液和清水之间浓度差逐渐变小,H1、H2段产生的压强差,即H1、H2液面间的高度差随着吸出蔗糖溶液次数的增加而减小。
[答案] D
13.将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次在30min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示。
下列结论错误的是( )
A.a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水
B.b马铃薯条细胞质壁分离逐渐复原
C.c马铃薯条细胞质壁分离
D.d马铃薯条细胞所处的KNO3溶液浓度增加
[解析] 由图可以看出,马铃薯条a的长度不断增加,说明细胞通过渗透作用吸水,A正确;马铃薯条b的长度先缩短后复原,说明细胞失水后又吸水,发生质壁分离后逐渐复原,B正确;马铃薯条c的长度变短,说明细胞失水,细胞发生质壁分离,C正确;马铃薯条d的长度变短,说明细胞失水,细胞外KNO3溶液的浓度降低,D错误。
[答案] D
14.质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的( )
①植物细胞的死活 ②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水 ④原生质层具有选择透过性 ⑤细胞壁的主要成分是纤维素
A.①③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①④⑤
[解析] 质壁分离和复原实验可以证明②、③,说明原生质层具有选择透过性,从而可以判断细胞的死活,因为死亡细胞的原生质层具有全透性。
另外还可以测定细胞液的浓度。
[答案] B
15.自由扩散的特点是( )
A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧
B.需要载体蛋白的协助
C.需要消耗细胞代谢所释放的能量
D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧
[解析] 自由扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白和能量。
[答案] A
16.实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为( )
A.细胞膜上含有蛋白质成分
B.细胞内含有相应的酶
C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
D.细胞膜上含有相应的载体
[解析] 维生素D属于脂溶性物质,其化学本质是脂质中的固醇,故维生素D进出细胞的方式是自由扩散,与蛋白质无关,A错误;维生素D进出细胞的方式是自由扩散,不需要载体的协助,不需要细胞内酶的参与,B错误;细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,而维生素D是脂溶性的小分子,根据相似相溶原理,维生素D可以自由进出细胞膜,C正确;维生素D进出细胞的方式是自由扩散,不需要载体的协助,D错误。
[答案] C
17.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和③相符。
细胞膜运输物质X的方式是( )
A.被动运输B.协助扩散
C.自由扩散D.渗透作用
[解析] 逐条分析曲线如下:
曲线①说明运输速率与物质浓度成正比关系,应为自由扩散;曲线②在一定浓度范围内,随物质浓度升高运输速率加快,当达到一定程度后,运输速率不再上升,而保持稳定,说明这种运输有转运蛋白协助是协助扩散;曲线③运输速率与氧气浓度无关,说明这种方式不消耗能量,可能是自由扩散或协助扩散;综合②③,物质X的运输方式只能是协助扩散。
[答案] B
18.如图为细胞膜的亚显微结构和部分功能示意图,请据图回答下列问题:
(1)构成细胞膜的结构②和③大多数是可以运动的,这说明细胞膜的结构特点是具有_________________________。
(2)物质a通过细胞膜的方式是________,这种方式需要图中的结构[③]________协助完成,③有____________和____________两种。
细胞膜的功能特点是____________________。
(3)动物细胞之间的识别与图中[ ]________有关。
[解析]
(1)构成细胞膜的结构②和③大多数是可以运动的,这说明细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
(2)物质a通过细胞膜需要转运蛋白协助,物质从高浓度到低浓度,是协助扩散,③有载体蛋白和通道蛋白两种。
细胞膜的功能特点是选择透过性。
(3)糖蛋白与细胞间的识别有关。
[答案]
(1)一定的流动性
(2)协助扩散 转运蛋白 载体蛋白 通道蛋白 选择透过性
(3)① 糖蛋白
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