PLC交通信号灯控制标准系统.docx
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PLC交通信号灯控制标准系统
四川师范大学成都学院××课程设计
××××××××××××××
—××××××××
学生姓名
×××
学号
××××××××××
所在系
××××系
专业名称
××××××
班级
20××级××××班
指导教师
×××
成绩
×××
四川师范大学成都学院
二○××年×月
摘要:
就如何应用PLC实现十字路口交通信号灯自动控制的设计展开讨论,通过分析对交通信号灯的控制要求,对PLC控制系统进行了软、硬设计。
同时将PLC的逻辑控制、数据运算、数据比较、数据传送通过程序有机的结合起来,既控制交通灯的变化,还有时间显示。
ApplicationofPLConhowtoachievethedesignofintersectiontrafficsignalcontroldebateandtheanalysisofthetrafficsignalcontrolrequirementsofaPLCcontrolsystemsoftwareandhardwaredesign.WhilePLClogiccontrol,dataoperations,datacomparison,datatransmissionthroughtheprocessofcombiningorganicandnotonlycontrolthetrafficlightchanges,aswellasthetimedisplay.
关键词:
PLC,信号灯,控制系统
KeyWords:
PLCasignallanterncontrolsystem
摘要:
就如何应用PLC实现十字路口交通信号灯自动控制的设计展开讨论,通过分析对交通信号灯的控制要求,对PLC控制系统进行了软、硬设计。
同时将PLC的逻辑控制、数据运算、数据比较、数据传送通过程序有机的结合起来,既控制交通灯的变化,还有时间显示。
2
1.系统单元设计4
1.系统单元设计4
1.1时序图4
1.2顺序功能图5
1.3交通灯示意图7
2.结论9
3.致谢10
7.附录完整梯形图11
1.系统单元设计
1.1时序图
1.2顺序功能图
1.3交通灯示意图
如图1-3
图1-3通灯示意图
2.结论
通过此次课程设计,我不仅把知识融会贯通,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,认识了将来电子的发展方向,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。
通过这次课程设计使我明白了自己原来知识太理论化了,觉得自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。
通过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。
最后终于做完了有种如释重负的感觉。
此外,还得出一个结论:
知识必须通过应用才能实现其价值!
有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
3.致谢
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向倪雨老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。
4.参考文献
[1]PLC控制十字交通灯的设计,张力胜,矿业科学技术,2005.33
(2);
[2]智能交通信号灯配时及优化设计,陈传明等,微机发展,2005,15(3);
[3]交通灯控制系统电路设计,陈宗梅,重庆职业技术学院学报,2005,14
(2);
[4]基于PLC控制的交通灯系统设计,周名侦等,广东交通职业技术学院学报,2005,4
(2)
[5]求是科技.PLC应用开发技术与工程实践.北京:
人民邮电出版社,2005
[6]高钦和.可编程控制器应用技术与设计实例.北京:
人民邮电出版社,2004
[7]张伟华等,公交优先的信号交叉口配时优化方法,中国公路学报,Vol.4No.3,2004
[8]浦琪,交叉口信号配时模型研究,上海铁道大学学报,Vo1.20No.4,1999
[9]陈宽民等,道路通行能力分析,北京:
人民交通出版社,2003
[10]文国玮,城市交通与道路系统规划,北京:
清华大学出版社,2001
7.附录完整梯形图
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- 关 键 词:
- PLC 交通 信号灯 控制 标准 系统