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剪纸艺术教学文档
感悟剪纸魅力,坚持原创之路
1、认识剪纸,掌握技巧,积累素材,有针对性的去创作。
每个人的头脑不同,对剪纸的感悟不同,同样的工具、材料,交到不同的人手里,制作的剪纸作品大不一样。
创意、设计就是开动我们的脑筋,利用知识的积累,掌握熟练的技能技巧,综合创作的过程。
(1)准备工作:
学会基本知识,熟练掌握技能技巧。
(2)积累素材:
A传统的资料:
图书、图片、照片。
B自己收集整理的资料,文字、速写、摄影图片。
C实物资料,(剪纸原作)其他艺术品资料。
D网络收集、查找的资料。
(3)投入创作
A、选题:
要有针对性。
如:
主题明确的,要根据主题去创作,与主题不相符的,不会入选。
新年、春节要喜庆吉祥。
庆典活动色彩亮丽,主体突出。
没有特殊要求的,要力求自己的作品新颖、脱俗、漂亮、有视觉冲击力。
儿童题材:
欢快活泼、有趣味性,色彩单纯漂亮,受孩子们喜爱。
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B、构图:
(附图例)篇幅大小,组图、单幅。
方、圆、横、竖、长卷、册页,礼品盒等等在构图之前考虑好。
C、剪纸符号,民间剪纸语言的运用非常重要。
各种组合、排列,在视觉上简洁、明快、大胆构图,充分开发你头脑的潜能,创意出千变万化的多彩图画。
(图例)
D突出地域特色:
运用当地民间丰富的神话、传说故事,成语典故等文化资源,作为创作素材,采用民间寓意、谐音、的手法,创作具有地域特色的独一无二作品。
E突出个人风格特点:
一些民间老艺术家的作品,都已形成个人风格特色,给观众留下深刻的印象。
F作品创意要追求新、奇、特:
(新颖别致、出奇制胜、特立独行)
人无我有,人有我新,别人做过的尽量不做。
二度创作一定要有新意。
构思巧,构图:
突破传统,打破常规,打破一切条条框框的束缚。
图例:
《锦绣中华》
2、不模仿、不照搬、张显个性,使你的作品脱颖而出。
(图例)
常用的设计模式:
1、原创。
(1)原生态作品:
产生于民间。
(2)创意作品:
艺术家们的作品,基本功、技能、技巧都高于民间大众。
图例:
《山乡》、《广佑雄风》、
2、移植。
如:
将白描作品,改成剪纸,比较容易,把图稿按照剪纸图案造型规律线线相连,略调整一下黑白灰的比例关系,即可。
装饰画、卡通漫画改成剪纸都很容易。
图例:
《宝钗扑蝶》
3拼盘。
将收集到的剪纸素材,组合、拼接成一幅完整的剪纸作品。
图例:
《虎年五福临门》
3、学习接受新事物,与时俱进,紧跟时代步伐,不落伍。
(图例)
传统剪纸:
剪、刻、手撕、火烙。
分类:
(1)单色、双色。
(2)彩色:
套色、染色、填色、拼贴。
现在流行多色分层剪纸、立体剪纸、纸艺,让平面剪纸立起来。
也有把纸剪碎用胶水堆起来,做成立体图案,完全没有传统剪纸的模样。
图例:
(网上搜集)
结束语:
因为爱好剪纸,耗费了毕生的精力去研究它,毕竟这个事业现在由“下里巴人”登上“大雅之堂”,越来越多的人加入进来,大浪淘沙,后浪推前浪,是历史规律,但愿新人们茁壮成长,剪纸事业兴旺发达。
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