高一历史下学期第一次月考试题.docx
- 文档编号:27058875
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.23KB
高一历史下学期第一次月考试题.docx
《高一历史下学期第一次月考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一历史下学期第一次月考试题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一历史下学期第一次月考试题
2019年下学期高一第一次月考
历史试题
时间:
60分钟
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.黄仁宇在《中国大历史》中指出:
“中国从公元前一直到20世纪,中央政府能向每个农民直接征税,是世界上唯一的国家。
”能做到这一点的根本原因在于
A.宗法制B.世袭制C.中央集权制D.分封制
2.“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。
但是这样
的工作负担被证明是无法承担的,但于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的
政府部门……”材料中“特别的政府部门”中的成员指
A.丞相 B.殿阁大学士C.尚书令D.军机大臣
3.秦始皇在中央机构中设置太尉一职,但今天留下来的古籍中没有记载秦始皇曾经任命
过哪一位人物担任过此职,最可能的原因是
A.太尉辅佐皇帝处理全国政务,皇帝认为其权力重大,不轻易任命
B.秦始皇自己直接控制军队,使权力更加集中
C.太尉负责监督百官,秦始皇缺乏可以担任此一重任的优秀人才
D.秦朝短命而亡,未来得及任命
4.某史籍记载:
元朔二年,“春正月,诏日:
“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许
之。
诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。
”于是,藩国始分,而子弟毕侯矣”。
对这一举措的解读正确的是
A.背景:
汉景帝无力平定“七国之乱”B.内容:
废除嫡长子继承王位的传统
C.结果:
尾大不掉,事与愿违D.意义:
避免激起诸侯王武装反抗的可能
5.《吕氏春秋》记载:
“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”这表明宗法制的目的是
A.维护宗族内部的稳定与团结B.保证各级贵族的特权
C.消除诸子之间的矛盾D.实现长治久安
6.“王沔,字楚望,齐州人。
……加左谏议大夫、枢密副使。
……改户部侍郎,参知政事。
”此段文字中的王沔应该是()
A、汉朝人B、唐朝人C、宋朝人D、清朝人
7.商纣王,名辛。
历史记载:
帝乙死,欲立长子启。
众臣反对,认为虽启与辛为同母,但生启时其母是妃,而生辛时已是后,故启不能立。
遂少子辛为帝。
对此判断不正确的是
A.商纣王即位违背了嫡长子继承制B.商末已推崇嫡长子继承制
C.体现了古代“立子以贵不以长”D.商代已有父死子继制度
8.下面是某电视专题片中出现的一组镜头:
徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾,据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代是( )
A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝
9.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。
考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明
A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权
C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
10.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是
A.分封制的加强 B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行
11.公元前782年,周幽王即位,宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。
诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。
”这段材料表明
A.周幽王荒淫无道,诸侯联合起兵反叛 B.分封制下,小宗有随时朝贡大宗的义务
C.分封制下,各诸侯对周王承担军事义务D.西周末年诸侯势力强大,大国争霸频繁
12.《史记》记载:
“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。
”这一现象,反映的本质是
A.天子至尊,皇权至上B.皇位世袭,君权神授
C.收藏玉玺,皇帝喜好D.皇帝防范丞相擅权
13.《嬴政的道》一文中写道:
“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇,主要是基于他
A.开始实行郡县制加强对地方的管理B.确定了后世2000多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制
14.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:
“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏
15.杜牧在《阿房宫赋》中写道“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”,并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。
秦统一六国后这样做的主要政治目的是
A.满足皇帝的私欲B.加强对六国故地的控制
C.强化君主的权力D.彰显皇帝的权威
16.中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。
这一体系有利于
①稳定中央政府的赋税来源 ②保障政令畅通和征发兵役
③削弱郡县长官的行政权 ④促进农民的自由流动
A.①②B.②③C.③④D.①④
17.宋代的军政要务和人事任免,君主常以“内降”“内批”“中旨”“御笔”等形式直接处理,“除授不归中书”。
这种现象反映出当时
A.中枢体系中的相权被大大削弱B.政治生活具有重文轻武的倾向
C.中央决策层已经初具内阁制雏形D.中央加强了对地方的控制
18.秦始皇说:
“天下共苦战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉!
”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()
A、焚书坑儒B、推行郡县制C、实行三公九卿制度D、修筑长城
19.“皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔些人来承担政务,逐渐演变为正式的辅政机构。
”符合这情况的实例有
①秦朝御史大夫②汉朝尚书令③明朝殿阁大学士④清朝军机大臣
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
20.何晟铭同学很喜欢看穿越剧,自己也构思了几个穿越故事。
下列故事说法不正确的是
A.回到秦朝当御史大夫,负责监察百官B.回到唐朝任门下省官员,负责审议
C.回到宋朝当个枢密使,掌管财政大权D.回到汉朝替汉武帝出谋划策解决王国问题
21.据《新唐书·百官志》记载,唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名”。
唐代这一做法的目的是【】
A.凸显宰相位高权重的地位 B.利于解决皇帝和宰相的分歧
C.强化皇权对相权的控制 D.借助强化相权加强君主专制
22.汉武帝的“推恩令”在加强中央集权问题上起到了重要作用,是因为
A.废除嫡长子继承制度B.取消了郡国并行制度
C.削弱了地方封国势力D.彻底铲除了异姓王侯
23.下表的变化对社会政治产生的影响主要是
入仕群体中寒门子弟所占比例变化表
朝代
东晋
隋朝
唐朝
北宋
比例
4%
17.2%
24.5%
46.1%
A.扩大了统治基础B.加强了中央集权
C.提高了官员素养D.放宽了录取标准
24.明代以前的王朝大多遵循“君使臣以礼,臣事君以忠”,明初则有廷杖之法“殿陛行杖,习为故事”,重者立毙,轻者杖毕仍督催照常工作,且有臣僚在节日朝贺时被“朝服予杖”,史谓“公卿之辱,前所未有”。
这一变化反映出,明代
A.内阁行政中枢地位遭受冲击B.传统君臣等级观念已经颠覆
C.君主专制制度有了新的发展D.严刑峻法、重典御下现象普遍
25.明代洪武三十年科举春榜所录51人全系南方人,故称南榜,这招致北方落榜举人联
名上疏,告主考南方人刘三吾“偏私南方人”,朱元璋怒杀主考官并亲自策问,增录
夏榜61人,全系北方人,故称北榜。
“南北榜案”本质上反映出
A.明朝南北方区域矛盾突出B.皇权凌驾于官僚机构之上
C.北方仍然是经济文化中心D.科举制度走向了僵化腐败
26.《国史十六讲》认为:
西周时期,庶民(一般民众)只知效忠于“家”(诸侯),而不知效忠于“国”(天子)。
这一现象 ( )
A.促使西周强盛B.强化宗法体制C.导致诸侯割据D.促成秦朝统一
27.明成祖设立内阁,阁臣的官秩仅五品,权位远逊于六部尚书。
明后期,张居正任内阁首辅时“威柄之操,几于震主”。
明代阁臣权力的变化 ( )
A.抑制了皇权的过度膨胀B.使内阁成为最高决策机构
C.提高了国家的行政效率D.加剧了君权与相权的矛盾
28.公元前651年,齐桓公召集各诸侯于葵丘会盟,盟约中提出:
不准把水祸引向别国;不准因别国灾荒而不卖给粮食;不准更换太子;不准以妾代妻;不准让妇女参与国家大事。
该盟约反映了各诸侯国 ( )
A.积极拥戴周天子B.维护宗法统治秩序
C.互相协作促进统一D.走上了和平共处之路
29.17世纪40年代,伴随着明王朝的灭亡,清王朝建立起在全中国的统治。
而同一时期的英国,也经历了一场不同含义的“革命”,这一“革命”最终结束了旧王朝的统治,建立了一个新的“王朝”。
正是从这个时候开始,世界的天平开始失衡,东方的没落和西方的崛起都明显加快。
从历史发展的趋势看,东西方“天平”失衡主要是指( )
A.东西方文明的衰亡和兴起B.东西方经济实力的对比和变化
C.东西方社会发展方向的变化D.东西方军事力量对比的变化
30.顾炎武认为:
“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。
然则将复变而为封建乎?
曰:
不能。
有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。
”材料表明其主张是( )
A.反对封建君主专制B.郡县制避免了分封制的弊端
C.应重新恢复分封制D.中央集权和地方分权相结合
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题次
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题(本部分共2题,40分)
31.政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。
阅读材料,回答问题。
材料一(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。
……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二寓封建(注:
即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。
……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。
……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。
分析说明周秦政治制度的主要差别。
(8分)
(2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。
材料中顾炎武提出了怎样的思想主张,并予以简要评价。
(9分)
32、我国封建时代的选官和用人制度,一方面,要与当时社会经济政治力量的发展现状相适应;另一方面,又要为君主专制和中央集权的巩固和发展服务。
用人制度是否得当,关系到封建王朝的兴衰。
依据所学知识,回答以下有关历代选官用人制度的问题:
(1)汉、唐分别推行什么选官制度?
这两朝在选官程度上有何不同?
反映了什么实质问题?
(10分)
(2)汉、唐在选官标准上先后发生了哪些变化?
(6分)请根据材料并结合所学知识分析造成选官标准变化的原因。
(7分)
历史月考参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
D
A
C
A
C
C
B
C
A
B
D
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
A
B
C
C
C
C
A
C
B
C
C
B
C
D
31.
(1)西周:
分封制、宗法制;秦朝:
专制主义中央集权制。
西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚取代贵族政治。
(8分)
(2)地方权势过大;君主专制。
提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。
批判君主专制,揭露官僚腐败,具有进步性;但还不具有近代的“民权”意识。
(9分)
32.
(1)汉代察举制(举孝廉);唐代科举制。
汉代主要由地方推选人才为官;唐代主要由中央用考试的方法选官。
专制主义中央集权的加强。
(10分)
(2)标准变化;汉代以才能和品德(声望)为标准;魏晋则注重出身门弟;唐代以才能(主要是考试成绩)为标准。
(6分)变化原因:
东汉后期,豪强地主势力发展,选官逐渐被官僚家族支配。
隋唐时期,土族门阀衰落,庶族地主兴起,要求冲破世家大族垄断仕途的局面;国家统一,也要求把选官权力从地方毫族手里集中到中央政府。
(7分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 下学 第一次 月考 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)