淮安专版中考语文第2部分文言文阅读专题九文言文阅读作业.docx
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淮安专版中考语文第2部分文言文阅读专题九文言文阅读作业
专题九文言文阅读作业
一、《幼时记趣》
[2018•名师预测]阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]于土墙凹凸处……鞭数十,驱之别院。
(选自沈复《幼时记趣》)
[乙]余闲居,案头瓶花不绝。
芸①曰:
“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。
而画中有草虫一法,盍②仿而效之?
”余曰:
“虫踯躅③不受制,焉能仿效?
”芸曰:
“有一法,恐作俑④罪过耳。
”余曰:
“试言之。
”曰:
“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?
”余喜,如其法行之,见者无不称绝。
求之闺中,今恐未必有此会心者矣。
(选自沈复《闲情记趣》)
[注]①芸:
陈芸,沈复的妻子。
②盍(hé):
何不。
③踯躅(zhízhú):
徘徊,文中指虫子不停跳动。
④作俑:
制造殉葬用的俑像,比喻倡导做不好的事情。
1.用“/”给下列句子标明朗读停顿。
(每句标一处)
(1)见二虫斗草间
(2)子之插花能备风晴雨露
2.解释下列句中加点的词。
(1)以丛草为林 ________________________________________________________________________
(2)鞭数十________________________________________________________________________
(3)案头瓶花不绝________________________________________________________________________
(4)觅螳螂蝉蝶之属________________________________________________________________________
(5)不亦善乎________________________________________________________________________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)以土砾凸者为邱,凹者为壑。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)今恐未必有此会心者矣。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.甲、乙两文有人都用“闲情记趣”作为它们的标题,请用自己的话说说两文中的“情趣”有何异同。
相同之处:
________________________________________________________________________。
不同之处:
甲文写的是________________________________________________________________________;
乙文写的是________________________________________________________________________。
二、《三峡》
(一)[2017·福建]阅读下面甲、乙两文,完成题目。
[甲]至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(选自郦道元《三峡》)
[乙]登山里许,飞流汩然下泻。
俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。
然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。
岩前有庵。
从岩后悬梯两层,更登一岩。
岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。
土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
(选自《徐霞客游记》)
[注]①三姑:
地名。
②幔亭峰:
山峰名。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)沿溯阻绝 ________________________________________________________________________
(2)属引凄异________________________________________________________________________
(3)不及返顾________________________________________________________________________
(4)岩即幔亭峰后崖也________________________________________________________________________
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转
C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转
D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)登山里许,飞流汩然下泻。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?
乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?
请简要概括。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)[2017·淮安模拟]阅读下面甲、乙两文,完成题目。
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(选自郦道元《三峡》)
[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。
然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。
……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(选自陆游《入蜀记》)
[注]①祠:
供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂。
②太、华、衡、庐:
泰山、华山、衡山、庐山。
③翳:
遮蔽。
这里指云。
1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)
其间千二百里
2.解释下列句中加点的词。
(1)略无阙处 ________________________________________________________________________
(2)沿溯阻绝________________________________________________________________________
(3)是日,天宇晴霁________________________________________________________________________
(4)然十二峰者不可悉见________________________________________________________________________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.甲、乙两文都写到“山”,两文所写的“山”各有怎样的特点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.甲、乙两文画线的句子在表现手法上有所不同,请加以分析。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)[2018•名师预测]阅读下面两则文言文,回答问题。
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(郦道元《三峡》)
[乙]此石经始①禹②凿。
河中漱广③,夹岸崇深④,倾崖返捍⑤,巨石临危,若坠复倚。
古之人有言:
“水非石凿,而能入石。
”信哉!
其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸⑥魄。
其水尚奔浪万寻⑦,悬流千丈,浑洪⑧赑⑨怒,鼓⑩若山腾⑪,浚波⑫颓垒,迄于下口。
方知慎子⑬下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
[注]①经始:
开始。
②禹:
治水的大禹。
③广:
开阔。
④崇深:
高深。
⑤捍:
摇动。
⑥悸:
惊动。
⑦寻:
古代八尺为一寻。
⑧浑洪:
水势浩大。
⑨赑(bì):
传说中的一种动物,像龟。
B10鼓:
鼓荡。
⑪山腾:
像山腾起。
⑫浚(jùn)波:
大的波浪。
⑬慎子:
慎到,战国时人,著有《慎子》,说:
“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。
”
1.解释下列句中加点的词。
(1)至于夏水襄陵 ________________________________________________________________________
(2)哀转久绝________________________________________________________________________
(3)河中漱广________________________________________________________________________
(4)窥深悸魄________________________________________________________________________
2.翻译文中画线的句子。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)其中水流交冲,素气云浮。
________________________________________________________________________
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3.侧面描写是两文共用的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。
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4.甲、乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
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三、《〈论语〉八则》
(一)阅读下文,回答问题。
《论语》八则
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
”
子曰:
“由!
诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”
子贡问曰:
“孔文子何以谓之‘文’也?
”子曰:
“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”
子曰:
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
”
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
子曰:
“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”
1.用“/”标注出下面句子的朗读停顿。
(每句标两处)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎
(2)学而不思则罔;思而不学则殆
(3)温故而知新,可以为师矣
(4)择其善者而从之,其不善者而改之
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)学而时习之,不亦说乎?
________________________________________________________________________
(2)孔文子何以谓之“文”也?
________________________________________________________________________
(3)学而不思则罔;思而不学则殆。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.结合具体语境,用课文中的句子填空。
(1)学无常师,人应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名句是:
________________,______________________。
(2)在学习过程中,我们要认清“学习”与“思考”的关系,正如我们在《论语》中所学的“________________________;________________________”。
(3)如果人人都能为他人着想,做到“________________,____________________”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。
(用《论语》中的语句填空)
4.孔子是怎样一个人?
《论语》是怎样一部书?
请各用一句话加以介绍。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)[2017·德州]阅读下面几则《论语》,回答问题。
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
③子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
”(《为政》)
④子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)
⑤子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)
1.与“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是( )
A.学而时习之
B.学而不思则罔
C.曲肱而枕之
D.切问而近思
2.结合选文,从内容和形式等方面概括《论语》的特点。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)[2018•名师预测]比较阅读下面两篇文言文,完成题目。
[甲]子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
”
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”(选自《论语》)
[乙]王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志①之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而还②走。
居五日,李生故③寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!
”王生惊觉,谢曰:
“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之坐右,以昭炯戒。
”
(选自《李生论善学》)
[注]①志:
记住。
②还:
同“旋”,掉转身。
③故:
特意。
1.解释下列句中加点的词。
(1)不亦说乎 ________________________________________________________________________
(2)李生说之曰________________________________________________________________________
(3)莫逾自厌________________________________________________________________________
(4)王生益愠________________________________________________________________________
2.下列句中加点的“之”与“学者之大忌”中的“之”意义和用法相同的一项是( )
A.学而时习之
B.凡师之所言
C.择善而从之
D.知之者不如好之者
3.下列句子的朗读停顿正确的一项是( )
A.学而/不思则罔
B.可以为师/矣
C.盖/学贵善思
D.请铭之坐/右
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
________________________________________________________________________
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5.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。
那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?
(用原文中的词语回答)这对我们又有怎样的启发?
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