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精华校园演讲稿范文合集10篇
【精华】校园演讲稿范文合集10篇
校园演讲稿范文合集10篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是整理的校园演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的学校叫xx:
xx第一小学,这是一座非常美丽的学校。
春天,紫丁香开了,散发出淡淡清香,一闻令人心旷神怡。
小草也顶破土壤,探出头来,看一看是不是春姑娘来了?
柳树收到了春姑娘给予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。
桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。
在春天的学校里,我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。
春天来了,桃树的树皮发红了,淡绿色的花萼包着粉红色的花苞,就像一位母亲保护着自已的孩子。
我把手指轻轻地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天,整个学校已经变成了绿色的。
柳树柔软的枝条随风舞动,榆树长的枝繁叶茂,像一把把绿色的太阳伞。
榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子,小叶子洗干净可以吃,甜甜的。
绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的,给春天增添了一线生机。
在夏天的学校里,我最喜爱的是生机勃勃的小草。
夏天校园里的小草很可爱,风一吹就一起随风舞动,像一个个舞台上的小明星一样。
秋天的学校里,树上的叶子枯萎了,落了下来。
我们一进校园里,一阵风刮过,叶子又落了下来,像下了一场“落叶雨”。
落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的学校,我最喜爱的是树上落下来的落叶了。
落下来的落叶铺在地上,踩上去发出“咔嚓,咔嚓”的声音真好听!
冬天,学校仿佛穿上了一件白色大棉袄,阳光轻轻地照在白色大棉袄上,闪闪发光。
操场上覆盖上一层薄薄的霜,用脚轻轻地在上面划一下,便有了痕迹。
冬天下雪的时候,我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。
冬天的学校里,我最喜爱的是操场加霜。
我们在上面滚雪球,“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。
还有的同学在上面乱踩,也是一幅很美的画哟!
这就是我美丽的学校,希望你有机会来细细观赏。
校园演讲稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六班的XX,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。
春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。
只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
校园演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学:
上午好!
一个人的阅读史,就是他的心灵成长史。
读书虽然不能增加我们生命的长度,但却能增加我们生命的厚度!
莎士比亚有一句名言:
”书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。
的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
为此,我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。
”饱读经典,品味书香”,学校里不仅制订了菜单式的阅读书目,还将开展读书节系列活动,让我们沐浴在书香里,让我们陶醉在读书的乐趣里。
老师也将与同学们一起阅读,一起交流读书心得,为同学推荐适合班级的经典书籍,把读书节的活动做细,做出特色。
我相信我们同学一定会积极地参与到读书节系列活动中来。
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
”一个学校可以什么都没有,但不能没有书。
一个家庭可能缺少这又缺少那,唯独就是不能缺少书。
”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们:
今日,我们芳华路小学全体成员欢聚一堂,在六一国际儿童节之际,在这里隆重举行”我与阳光共灿烂,书香沁润满校园”书香校园、书香家庭启动仪式。
在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。
人的一生中,最伟大的相伴者是什么?
是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津?
是什么让我们知情达理?
是什么让我们奋发向上?
我们一定会毫不犹豫地说:
是书!
我们爱读书,因为书丰富我们的知识。
温暖的春天已悄然来到我们的身边。
在这暖春时节,希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书光阴,从读书中获得新知,在读书中快乐成长。
老师们、同学们,读书吧!
让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激-情,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!
谢谢大家!
校园演讲稿篇4
我们学校——灵宝市第一小学,它是一所充满生机、闻名全灵宝的标准学校。
我们的校园很美丽。
走进校园,首先映入眼帘的是一座雕像,雕像是三个学生,它象征着辛勤的园丁燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。
然后就能看见高大的松树,各种颜色的鲜花,一排排整齐的教室。
顺着大道往前走,就来到了学校办公楼。
办公楼前方是宽阔的操场,操场上铺满了红色的塑胶跑道,中间还有四个篮球杆。
课余时间,同学们都来到操场上,做游戏、打篮球、打沙包,玩得可高兴了!
早晨,学校的大门一开同学们就像潮水一般冲进校园,接着就能听见同学们朗朗的读书声。
上午,各班的老师都在给同学们讲课,同学们听的可专心了。
下课时,同学们一个个在开心的做游戏。
傍晚,同学们排着整齐的队伍放学回家,校园里很安静。
怎么有的教室灯还亮着?
哦,可能是老师们牺牲自己的休息时间在为我们改作业吧!
啊!
我爱这美丽的校园,更爱这美丽校园里的老师!
校园演讲稿篇5老师、同学们:
你们好!
我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地,万物复苏。
小草发芽了,树木变绿了。
在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。
学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。
作为一名中学生我们应该做些什么呢?
我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?
假如还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气,尽一点责任吧。
近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。
我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。
一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。
一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。
有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。
刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:
一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。
气得我们干脆不拾了。
我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。
不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。
管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?
正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!
丁老师,您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店四周捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?
那可是我们的包干区啊!
我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。
当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。
假如我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。
同学们,为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。
我们的校园一定会更加美好!
校园演讲稿篇6尊敬的各位老师,评委,大家好!
我是来自×年级×班的学生×××,今天我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。
每个人心中都有一个“香格里拉”,正如歌中唱的那样,“那是我的家,我的天堂!
”而我心目中的这个家就是我的学校——————杨召小学。
我的校园很美丽,所以,每当不上课的时候,我总是爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为欣赏美丽的花草树木。
我能听到小草长高时发出的“吱吱”的声音,看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的劳动。
我能听见小鸟在枝头快乐的唱歌,看到果树上仿佛已经挂满了诱人的果实。
我会蹲下身子和植物们谈谈心,说说我开心或不开心的事情,我还告诉它们,你们是我的家人,我会好好保护你们的。
我们校园景色很美,精神也很美,那就是拼搏向上,坚强奋斗的精神。
在这个美丽的大家园中,我们学会了坚强,懂得了忍耐。
当我跌倒时,没有妈妈在身边,我学会了自己站起来。
当学习上遇到困难,我总是先自己想一想,实在不会的再求助友爱的同学或和蔼的老师。
在这个美丽的大家园里,我每天都在长高,也饥渴地接受着新知识。
在这个美丽的大家园里,我每天都在进步,都在向上。
我爱你啊,我美丽的校园,我的家。
在这样温馨、舒适的家里成长,我想说:
“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪,我们爱你啊,我美丽的校园,美丽的家,你就是我的天堂,你就是我的香格里拉!
”
我的演讲完毕,谢谢大家。
校园演讲稿篇7尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?
就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。
那将是一件多么痛苦的事情啊。
我叫xxx,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?
当然如果叫我xxx,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。
春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。
为什么要这样说呢?
下面我问大家一个问题:
“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?
”知道的请举手!
好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址:
查阅。
其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的.对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?
上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?
并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。
这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。
而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!
阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?
是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!
他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:
“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!
就拿我们班辅导员柳老师来说吧!
“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:
学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:
谢谢了!
再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!
其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!
春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。
还有学校的游泳馆、电影院。
这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。
让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。
最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。
现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。
企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。
望在座的领导甚思之。
再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。
如有异议者,咱们私下讨论。
谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。
校园演讲稿篇8
“南小排球,勇创一流”、”学而不厌,日进有恒”......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。
清晨,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,精神饱满地踏着步,进入操场。
每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。
随着广播里的极富动感的音乐响起,大课间活动开始啦!
操场上顿时热闹起来,到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。
我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。
有的对空垫球,我们班张姝慧同学能一次垫几百个球,都不掉下来,真是了不起;有的跳小绳,老师让我给大家示范跳双飞。
我用力甩着绳子,双脚蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口气跳了二十四个,赢得了大家的阵阵喝彩;还有的跳大绳,”一二三、跳”,同学们排成队,在长绳中穿梭。
飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。
啊,跳出了欢乐,跳出了友谊,跳出了健康!
其他年级同学开展的活动也丰富多彩。
一年级的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年级的同学”咚咚”地对墙垫球;四年级的同学扭动腰肢,灵活地转着呼啦圈;五年级的同学跳着牛皮筋;不远处传来一阵拉拉队的喝彩声,原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。
老师们也高兴地加入了大课间活动,和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。
在这美好时光中,我们抛开所有的烦恼和学习压力,尽情游戏,尽情运动,享受着阳光童年。
阳光大课间活动,给我们带来了无限的欢乐、无限的健康!
我爱阳光大课间活动!
校园演讲稿篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐,自古就是人们追求的目标,不论中外。
和谐,它意味着和平,安详,代表着人人互相关爱,互相成就的氛围。
的确,正如我国古人给它定义的一样,和,相应也;谐,和也。
可以说,这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。
和谐的风景令人赏心悦目,和谐的场面令人心生感动。
既然是一个这样美好的理想,我们该如何在校园里实现呢?
我想通过分享三个故事,与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在20xx年。
电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来,一个叫李凤梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。
她在问自己,去不去领奖呢?
实际上,她只是章子怡的一个武打替身。
时隔两年,假如导演没记住自己,那有多么尴尬!
尽管很不情愿,在朋友的鼓励下,她还是去了。
在那里,参演的人们争着抱着小金人,与李安导演兴高采烈地合影,唯有她独自站在一旁。
突然,李安导演在人群中发现了她,马上叫助手请她过去。
“来来来,小姑娘,我记得你。
快抱着咱们的奖杯合个影吧!
”一个是国际大导演,一个是替身,那一刻,尊重使二人之间不再有隔阂。
一个地位崇高的人尚可如此,作为学生,我们无论对老师,对同学怎能不尊重呢?
互相尊重使创建和谐校园的基础。
第二个故事是在1966年11月,吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。
其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。
许多人看好她,认为她一定能得冠军,就在路途上为她设了许多蓄水点,助她一臂之力。
可是比赛开始后不久,她逐渐感觉状态十分不好。
有一个人已经超过了她,她努力追,但尚有一臂的距离。
当她走到一个蓄水点,拿起一瓶水,喝几口之后,习惯性地想扔到地上。
可这时,她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。
最后,得到对手援助的选手夺冠,并且打破纪录。
有人问奥通巴耶娃,为什么要那么做,她说,我不可能打破那纪录,但我必须让另一个人做到。
那个纪录已经有二十年没人打破了。
正是凭着帮助他人,成就他人的品质,她在朋友中获得了极高的威望。
20xx年7月,她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。
创造和谐校园,我们要学会互相成就。
有着利他的心,我们才能换来他人的信任,共同营造“人人为我,我为人人”的和谐氛围。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。
一位名叫查尔斯。
劳斯的贵族,在父亲的资助下开了一家汽车公司。
一位叫弗里德雷克。
莱斯的平民,通过自学生产出三辆汽车。
这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。
19004年5月4日,二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。
一个是卖车能手,一个是造车天才,一拍即合。
他们合作创办了一家汽车公司,名字叫做劳斯莱斯。
二人在经营过程中,以汽车行业为纽带,结下了真挚的情谊。
我们作为学生,学业往往是凝结我们的力量。
我们在共同的学业中找到共同的斗志,是创建和谐校园的捷径。
高中三年,是充满热情奋斗的三年,也应当是温馨和谐的三年。
只有把学校创建成和谐温馨的家,我们才能在其中更好的生活与学习。
请大家从现在开始,从自我开始,对他人多一点尊重,多一点理解,让校园多一份温馨,多一份和谐。
让我们为创建和谐校园而共同努力吧!
校园演讲稿篇10
首先让我们来看一下什么是和谐?
“和谐社会”一词,早在两千五百多年前,中国的大思想家孔子就提出了“大同社会”的概念,近代一些领导人更是呼吁“天下为公”。
简单地说,和谐就是人与人之间,人与自然之间的融洽。
和谐社会,是一个人们都向往的美好的社会体制。
和谐校园,也是如此。
那么,和谐社会是个什么样子?
民主法治:
就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;
公平正义:
就是社会各方面的利益得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;
诚信友爱:
就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;
充满活力:
就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;构建安定有序:
就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;
人与自然和谐相处:
就是生产发展,生活富裕,生态良好。
和谐的社会是由和谐的人组成,和谐的人又是由和谐的校园所孕育。
由此观之,构建和谐校园是非常重要的。
XX上和谐校园的定义是这样的。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
说了这么多,那怎么才能构建一个和谐校园?
在我看来,构建一个和谐校园,其前提是构建一个和谐班级,构建一个和谐班级之前是一个构建和谐宿舍,最基本的是构建一个和谐个人。
就像修身齐家治国平天下一样层层递进。
构建一个和谐个人从两方面做起:
身体和谐和心理健康。
这要求我们平时多锻炼身体,有什么心理上的问题要与朋友老师沟通。
构建一个和谐宿舍,我不进行细讲,主要做到以下四点:
协调彼此的习惯、尊重彼此的隐私、关心彼此的生活、督促彼此的上进。
而构建一个和谐班级,主要是从学风和凝聚力来讲,一个好的学风和强大的凝聚力所组成的班级无疑是一个和谐的班级。
和谐个人、和谐宿舍以及和谐班级,这三者就构建了一个和谐
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