人教版物理八年级上册全册基础练习版34页.docx
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人教版物理八年级上册全册基础练习版34页
第一章机械运动
第1节长度和时间的测
量
1、单位换算
1km=______m,1dm=______m,1cm=______m,1mm=______m,1μm=______m,1nm=______m;1h=______min,1h=______s。
2、请你补上合适的单位:
(1)张华同学身高174.0_____,
(2)硬币的厚度为2.0_______,
(3)人的头发直径为70_____,(4)物理课本的宽度约为0.18。
3、如图所示,用刻度尺测量一木块的长度
,则刻度尺所显示的木块的长度为,其中,准确值为,估计值
为,所使用的刻度尺的分度值为。
4、李明同学测量课本宽度的4次结果如下
,其中记录错误的一次是( )
A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm
5、一个皮尺,用力拉伸后去测量课桌的长度,则测量的结果比真实值( )
A.偏大B.偏小C.相等
D.无法判断
6、下列关于误差的说法中,正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.读数时多估读几位数,可以减小误差
C.只要测量时态度认真仔细,工具精密,就可消除误差
D.测量时误差不可避免,可多次测量取平均值减小误差
第2节运动的描述
1、同一个物体是运动还是静止的,取决于 ,这就是运动与静止的相对性;乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是 的,以路旁的树木为参照物时,人是 。
2、我们平常说:
“旭日东升”,是以做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时,说:
“大地迎面而来”,他是以做参照物的。
3、平直的路
上,甲乙丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此判断三人骑车最快的是_______。
最慢的是。
4、下列关于运动和静止的说法中正确的是()
A、在地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
B、月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的
C、飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的
D、漂流而下的小船,以沙岸为参照物,小船是静止的
5、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所
选的参照物依次是()
A.船和山B.山和船
C.山和水D.水和山
6、甲看路旁的树木向南运动,乙看甲静止不动,若以树木为参照物,则()
A.甲、乙都向北运动
C.甲、乙都向南运动
D.甲向北运动,乙向南运动
D.甲向南运动,乙向北运动
第3节物体运动的快慢
1、速度是反映物体的物理量,在物理学中,把
和之比叫做速度,公式为。
2、单位换算
54km/h=______m/s5m/s=______km/h
3、某物体做匀速直线运动,它在20s内通过的路程是160m,它的速度是______m/s,它25s内通过的路程是______m,它在第30s内的速度是______m/s。
4、从匀速直线运动的速度公式v=
得出的结论,正确的是()
A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比
C
.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比
5、计算题:
某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。
求:
(1)出租车行驶的时间;
(2)出租车行驶的速度。
第4节测量平均速度
1、测量平均速度需要用测量路程,用测量时间,利用公式计算物体的平均速度。
2、在测量平均速
度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示,小车通过的路程为,若小车通过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为。
3、用图象表示物体运
动规律是物理常用的方法,下图中表示同一运动规律的是( )
A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丙图D.乙图和丁图
4、计算题:
长300m的火车,用6min时间通过了一条长3.3km的隧道,求火车的平均速度是多少?
第一章机械运动复习
1、如图所示的物体A的长度是cm,
刻度尺的分度值是。
2、火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退,则下列判断中一定错误的是()
A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动,乙车正在后退
C、甲车正在前进,乙车静止不动D、甲车正在前进,乙车正在后退
3、水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m;空中飞行
最快的褐海燕,每分钟能飞行5km;则速度大小()
A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大
4、运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较
5、小红从
A地步行到B地,如果她在前一半路程内的速度为2m/s,后一段路程速度为6m/s,则她在全程的平均速度为多少?
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
1、声音是由物体的产生的。
声音要靠传播,平常我们听到声音是通过传到我们耳朵里。
2、声音在15℃的空气中传播速度是m/s,北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:
行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在固体中比气体传播得。
3、甲在足够
长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到()
A.一声B.最多二声C.三声D.四声
4、向山崖大声呼喊后,
听到回声,若声音传播的速度为
,人
离山崖的距离为__________
.
第2节声音的特性
1、音调是指声音的________,它与发声体的___________有关。
响度是指声音的________,它与发声体的___________有关。
不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的_________就不同。
2、人的听觉上限的频率是Hz,人们把高于这个频率的声波叫做;人的听觉下限的频率是________Hz,人们把低于这个频率的声波叫做。
3、女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的高,这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。
那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是声,响度大的是声。
4、指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:
(1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大;
(2)“脆如银铃”是指声音的___________________高;
(3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。
5、我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的( )
A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.传播速度不同
第3节声的利用
1、听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递。
2、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是
m。
3、下列现象或做法中,能说明声波可以传递信息的是( )
A.飞机从房屋旁飞过,窗户玻璃在振动
B.远处的雷声预示着一声大雨可能到来
C.外科医生利用超声波除去人体内的结石
D.炮声震聋了耳朵
4、下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是( )
A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C.利用声纳测海深
D.利用超声波来清洗精细的机械
第4节噪声的控制和危害
1、人们用来划分声音强弱的等级,其符号;控制噪声的三个途径:
在处减弱、在过程中减弱、在处减弱。
2、高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。
这种减弱噪声的途径是在
A.传播过程B.声源处( )
C.人耳处D.声源和人耳处
3、如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( )
A.
B.
C.
D.
4、以下措施不能达到减弱噪声目的是( )
A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧建起透明板墙
第二章《声现象》复习
1、小华在学习了“声音是什么”后,总结出以下四点,你认为其中错误的是()
A.声音是靠物体的振动产生的B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s
D.声具有能量
2、下列关于声现象的说法中正确的是()
A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的
B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,而不需要其他设备
C.上课时,教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
D.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声
3、下列图1中各项描述的实验中,用来说
明声音的传播需要介质的是()
4、小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些。
从声音的特征来分析,这是要使声音的降低;从环保的角度来分析,这是要在处减弱噪声;同时依据声
音的特征小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱。
5、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶,其正前
方有一座山崖,当汽车
经过某处时,驾驶员按响喇叭,2 s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?
(v声=340 m/s)
第三章 物态变化
第1节 温度
1、物体的叫温度,常用温度计是根据液体的
规律制成的。
把标准大气压下__________的温度规定为0摄氏度,
_________________的温度规定为100摄氏度。
2、如图1所示,甲温度计的示数为℃;乙温度计的示数为℃;
图2体温计的读数是℃。
3、没有甩过的体温计的读数是37.7℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃,则这两支体温计的读数将分别是_________℃和________℃。
4、在测量液体温度
的实验中,下图所示的四种方法中正确的是( )
ABCD
5、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法错误的是()
A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同
B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有
C.使用体温计要用力甩,把液柱甩到35℃以下,一般温度计不用甩
D.使用体温计测量体温后
,可离开身体观察示数,一般温度计不能离开被测物体
第2节 熔化和凝固
1、下列现象中不属于熔化
过程的是()
A.春天来临,江河中的冰面慢慢解冻B.钢铁在炼钢炉里变成铁水
C.把白糖放入水中变成糖水D.炎热的夏天,马路上的沥青变软了
2、下列现象不属于凝固的是()
A.夏天吃冰棒解热B.制作蜡像
C.冬天早晨起来装满水的
玻璃瓶被胀破D.用钢水浇铸钢轨
3、北方冬天,在菜窖里放几桶水,菜就不易被冻坏,这是因为水凝固时要________热,使窖内的温度不致太_________。
4、俗话说:
下雪天冷,化雪天更冷,从物理学角度看化雪过程要
(填:
“吸热”或“放热”),空气的温度要降低,所以化雪天更冷。
5、海波的熔点是48℃,那么在48℃时的海波处于那种状态( )
A.固态 B.液态
C.固液共存态 D.以上三种情况都有可能
6、分析下图并回答问题:
(1)AB段物体是态,物体热,温度;
BC段物体是态,物体热,温度:
CD段物体是态,物体热,温度;
B点物体是态,C点是态,E点是态;
(2)
物体熔化过程历时分钟;
(3)该物质是体,熔点是。
第3节 汽化和液体课时1
1、汽化:
物质从__________变成___________的过程叫汽化,汽化包括__________和___________两种方式。
2、沸
腾:
(1)液体沸腾时要继续__________热,但温度______。
(2)沸腾在液体____________和________同时发生的剧烈的汽化现象。
(3)液体沸腾时的温度叫____________,不同的液体,沸点_____________,且沸点与液面上的气压有关。
3、蒸发的规律:
(1)液体在蒸发过程中要________热,致使液体和它依附的物体温度________.(2)只在液体________发生,而且___________(填“剧烈”或“缓慢”)进行。
4、在透明塑料袋中滴入几滴
酒精,将袋挤瘪,排进袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会,塑料袋鼓
起;从热水中拿出塑料袋,过一会塑料袋又瘪了,前后发生的物态变化是()
A
.汽化汽化B.汽化液化
C.液化汽化D.液化液化
5.下列现象不属
于汽化的是 ()
A.洒在教室地上的水一会不见了B.夏天,晾在外边的衣服变干了
C.酒精灯里的酒精几天后变少了D.清晨树叶上出现露珠
6.在烧煮食物时,若把食物放在水中煮,只要水没干,食物不会变黄变
焦,而放在油中炸,过一会就会发
黄变焦,这主要是因为 ()
A.水的沸点较低,油的沸点较高B.水能渗入食物,而油不能渗入食物
C.水的传热性能差D.以上说法都有可能
第3节 汽化和液体课时2
1、液化现象
(1)物质从_______态变为_________态的过程叫夜化。
(2)使气体液化的方式有_____________和_________________________。
2、夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”。
这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生_______现象而形成的。
根据你的观察,冰棍冒出的“白气”是向____(填“上”或“下”)
3、烧水、做饭的时候,不小心被100℃的水蒸汽烫伤比被100℃的水更严重些.这是因为水蒸气___________时,要___________大量热的缘故。
4、夏天
,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。
不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠。
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于那种物态变化:
___________
(2)(多选)下面示例与(1)中属同种现象的是_____________________。
(填字母代号)
A.加在饮料中的冰块成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.深秋的早晨,树叶和草上附着的露水
D.寒冷的冬天,人在室外口呼出的“白气”
第4节升华和凝华
1、物质从________态直接变成_________态叫做升华。
升华时从周围物体或空气中_______热,使其温度_________,利用升华可以获得低温。
2、物质从_______态直接变成________态叫做凝华。
凝华时要__________大量的热,使周围物体的温度_________。
3、冬天,0℃以下时室外冰冻的衣服过几天就变干了,这是因为冰________成水蒸气;寒冷的冬天,早晨起来,室外地面上常常覆盖着一层霜,这是空气中的水蒸气___________而成的小冰粒。
4、下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是()
A.春天,雨笼山峦B.夏天,雾绕群峰
C.秋天,霜打枝头D.冬天,冰封谷底
5、下列所示的现象中,其物态变化属于升华的是( )
A.刚从水中出来,感觉冷B.水烧开时冒出“白气”
C.冬季,堆在户外的雪人没融化却变小D.晾晒的湿衣服逐渐变干
6、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是
A.熔化 B.凝华C.汽化 D.升华( )
第三章《物态变化》复习课
1、请用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。
⑴挂在室外的湿衣服晒干了熔化
⑵夏天冰镇的矿泉水瓶外壁“出汗”凝固
⑶寒冬堆砌的雪人“消瘦”了汽化
⑷点燃的蜡烛流下了“眼泪”液化
⑸初冬的早晨草地上出现的霜升华
⑹冬天到来河水结冰了凝华
2、下列物态变化,需要吸热的是()
A.早春,皑皑的白雪开始消融B.初夏,青青的小草挂上露珠
C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜D.严冬,静静的池塘覆上薄冰
3、下列关于一年四季中物态变化现象说法正确的是()
A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量
B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热
C.秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量
D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象
4、如图反应铅的凝固图像的是:
()
A.B.C.D.
第四章光现象
第1节光的直线传播
1、在均匀介质中,光是沿__________传播的。
激光准直利用了_______________的原理。
2、光在真空中的传播速度为_______
___m/s,光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播
速度________(填“快”或“慢”)。
3、下列
不能用光的直线传播来解释的现象是:
()
A.日食和月食B.影的形成
C.小孔成像D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声
4、阴雨天打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为:
()
A.打雷时,先发出闪电后发出雷声
B.虽然闪电和雷声同时传播,但因光的传播速度远远大于声音的传播速度
C.闪电和雷声同时传播,但人对声音反应要比对闪电反应慢
D.无法解释上述现象
第2节光的反射
1、若一束光线与镜面成30º角入射,则入射角是,反射角是。
2、要时反射光线和入射光线之间夹角是90О,入射角为()
A、0ОB、45ОC、90ОD、135О
3、有一束光垂直照射到一平面镜上,则此时的入射角是,反射角是,入射光线如反射光线的夹角是。
4、从不同的方向看到不发光的物体,是因为光在物体表面发生了
的缘故,我们发现水面上有耀眼的亮光,是因为光在水面上发生了
的缘故。
5、画出右图中的反射光线,
并注明反射角的大小。
第3节平面镜成像
1、平面镜成像特点是:
①像和物体的大小;
②像和物体到镜面的距离;③像和物体的连线与镜面;
④镜中的像是像(填“实”或“虚”)。
2、某人身高1.7m,站在一块镜子前2m处,那么他的像高为________m,像距离镜子________m,像与人相距________m,
3、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小()
A逐渐变大B逐渐变小C始终不变D无法确定
4、根
据平面镜成像特点,
作出物体AB在平面镜MN中的像。
第4节光的折射
1、如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )
D.物体的影子
A.水中的倒影
B.透过树叶间的阳光
C.水中弯折的铅笔
2、如图,MN是两种均匀介质的分界面,已知两种介质其中一种是空气,当光线从介质A射到介质B,则入射角大小等于,折射角大小等于,其中介质(填“A”或“B”)是空气。
3、某同学在水池边看到水里“鱼在云中游”则他看到的“鱼”和“云”()
A.都是光的反射现象形成的B.都是光的折射现象形成的
C.“鱼”是光的反射现象形成的,“云”是光的折射现象形成的
D.“鱼”是光的折射现
象形成的,“云”是光的反射现象形成的
4、一束光从空气斜射入水中,画出折射光线的大致方向。
第5节光的色散
1、彩虹是太阳光通过空中的小水滴经过后形成的彩色光谱,光的三原色是、和。
2、太阳光谱中红光以外看不见的光的是__________线;紫光以外看不见的光是_____
_____线。
3、下面关于红外线和紫外线的说法正确的是( )
A、红外线可以用来杀菌、消毒B、可以利用紫外线来识别伪钞
C、家用遥控器利用紫外线D、红外线照射有助于合成维生素D
4、请将下面左侧列出的各种现象与右侧对应的物理知识用线连接好。
在平静的湖面可以看到蓝天白云光的直线传播
游泳池注水后,看上去好像变浅了光的反射
在遇到不透明物体后,可以形成影子光的折射
太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带光的色散
早晨太阳还在地平线以下时人就可以看见它
阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑
第四章《光现象》复习课
1、.下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是()
A.浓密的树荫下的太阳光斑B.教室屏幕上的投影
C.你看到自己镜中之影D.树在水中的倒影
2、如图所示,一束光线射到平面镜上,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是()
A.40°40°B.40°50°C.50°40°D.50°50°
3、雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月亮走,地上处是水,背着月亮走,地上处是水。
(填“亮”或“暗”)
4、在我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”。
其中“水中月、镜中花”是光的现象形成的,“疑水浅”是光的现象形成的。
5、作图
(1)在下左图做出S点发出的光经平面镜反射后P点的光路图。
(2)请在图中画出它的入射光线和反射光线
的大致方向.
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1、透镜是利用光的现象制成的,凸透镜对光有作用,凹透镜对光有作用。
2、通过光心的光线传播方向;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过;经过凸透镜焦点的光线折射后射出。
3、在图中方框内画出适当类型的透镜。
4、完成下列透镜的光路。
第2节生活中的透镜
1、照相机的
镜头相当于一个,在胶片上成一个、
的像.
2、投影仪的镜头相当于一个,投影片上的图案通过它形成一个、的像.
3、放大镜实际
上是一个,物体通过它能形成一个
、
的像.
4、实像是有实际光线会聚而成,用光屏承接,物体和像分别位于凸透镜的;虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成,
用光屏承接,物体和虚像分别位于凸透镜的.
第3节凸透镜成像规律
1、填写下列表格
物距(u)与焦距的关系
像的性质
像距(v)与焦距的关系
应用
像的
正倒
像的
大小
像的
虚实
u>2f(物距大于2倍焦距)
u=2f(物距等于2倍焦距)
f
(物距在焦距与2倍焦距之间)
u=f(物距等于焦距)
u 2、凸透镜成像规律记忆口诀: 成像条件 成像特点 成像应用 大两倍
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- 人教版 物理 年级 上册 基础 练习 34