重庆市七年级上学期期末生物试题C卷.docx
- 文档编号:27092550
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:290.67KB
重庆市七年级上学期期末生物试题C卷.docx
《重庆市七年级上学期期末生物试题C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市七年级上学期期末生物试题C卷.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
重庆市七年级上学期期末生物试题C卷
重庆市2019年七年级上学期期末生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是()
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
2.下列属于利用动物的学习行为的是()
A.养只母鸡能下蛋
B.养只白鼠钻洞玩
C.养箱蜜蜂酿蜜甜
D.养头黄牛把活干
3.下列选项中,不是单细胞生物的是()
A.变形虫
B.水绵
C.衣藻
D.草履虫
4.李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究:
从早上6点开始,在同一植株的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,早上6点的编号为甲,中午12点的编号为乙,下午6点的编号为丙,晚上12点的编号为丁,然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液,颜色最深的和颜色最浅的分别是
A.甲丙
B.乙甲
C.乙丁
D.丙甲
5.下列各项描述中,不能体现生命特征的是()
A.青蛙捕捉害虫
B.母狗生了多只小狗
C.扫地机器人清扫地面
6.甲、乙两瓶牛奶分别加入乳酸菌后,甲瓶密封,乙瓶敞开,然后均放在40℃的恒温箱中,12小时后,可以变成酸奶的是()
A.甲
B.乙
C.甲和乙均可以
D.甲和乙均不可以
7.下列关于甲、乙两组实验装置作用的判断中,正确的是
①实验甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳
②实验乙可探究植物的呼吸作用产生二氧化碳
③实验甲可验证植物的光合作用产生氧气
④实验乙可验证植物的呼吸作用消耗氧气
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8.蜥蜴是当之无愧真正的陆生脊椎动物,下列不属于适应陆生生活特点的是()
A.体外受精,胎生
B.终生用肺呼吸
C.体表覆盖角质鳞片
D.生殖和发育摆脱了对水的依赖
9.以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是()
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽
B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
10.在农业生产上的农田松土,遇到涝害时排水等许多栽培措施,是为了保证()的正常进行。
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.细胞分裂
11.下面关于叶片结构特点的描述,错误的是()。
A.叶片上气孔可以开闭,能控制水分的散失速度
B.一般叶片上表皮气孔多,下表皮气孔少
C.叶脉具有支持和输导作用
D.叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
12.有一则公益广告:
我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。
专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。
下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是()
A.制造有机物,为生物圈中其他生物提供基本的食物来源
B.引起地球温室效应
C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.防风固沙、消除噪音
13.人体胃由以下哪几种组织构成。
()
A.机械组织、营养组织、肌肉组织、神经组织
B.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
C.保护组织、营养组织、上皮组织、神经组织
D.分生组织、输导组织、机械组织、神经组织
14.某同学猜测蝗虫的呼吸器官在腹部,他捉了两只蝗虫,一只把腹部放在水里,一只把头部放在水里,一段时间后腹部放在水里蝗虫死亡,另一只生命活动正常。
他用了()研究方法验证了蝗虫的呼吸器官在腹部。
A.实验法
B.观察法
C.解剖法
D.比较法
15.如图,决定克隆羊多莉长得像哪只母羊的结构在()
A.1
B.2
C.3
D.4
16.植物细胞中,除保护作用外,还有控制物质进出细胞的是()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
17.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野
(1)到视野
(2)时,操作过程的正确顺序是()
①转动转换器
②移动载玻片
③转动粗准焦螺旋
④转动细准焦螺旋
⑤调节光圈.
A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③
18.为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响,将图甲所示的实验装置分别置于不同的光照强度下,记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成图乙曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。
下列分析正确的是
A.将装置置于黑暗环境中时,红墨水滴向右移动
B.在a点光照强度下,红黑水滴向右移动
C.在b点光照强度下,红黑水滴不移动
D.在c点光照强度下,红墨水滴向左移动
19.水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体,经过3次连续分裂后,形成的细胞数目和新细胞里含有的染色体数目是()
A.8个、12对
B.8个、6对
C.6个、3对
D.6个、24对
20.下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是()
A.属于动物病毒
B.繁殖方式为自我复制
C.细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.只能寄生在活细胞里进行生命活动
21.下列有关生物分类知识的叙述中,错误的是()
A.生物的分类中,分类等级越大,所包含的生物种类就越多
B.生物的分类中,分类等级越小,生物之间的亲缘关系就越近
C.生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
D.每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
22.下列关于细胞的叙述,正确的是()
A.成熟的红细胞没有细胞核
B.只有植物细胞才有细胞壁
C.真菌细胞没有成形的细胞核
D.所有细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
23.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是()
A.
B.
C.
D.
24.都属于腔肠动物的一组是()
①珊瑚虫 ②乌贼 ③虾 ④海葵 ⑤海蜇 ⑥河蚌
A.②③⑤
B.①④⑤
C.①②③
D.④⑤⑥
25.我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是()
A.合理密植
B.保持棚内温度恒定
C.适时松土、施肥
D.适当增加光照时间
二、综合题
26.下图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育面成的,A细胞是______。
(2)A细胞通过______形成B。
在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进人两个新细胞。
(3)B通过______形成C。
在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。
(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ ]_______。
豌豆是人类食物之一,我国是世界第二大豌豆生产国。
请观察下图,回答下列小题。
27.下列叙述错误的是()
A.图①为豌豆叶片横切观察结果
B.图②是撕取豌豆表皮观察的结果
C.观察到图①后,换高倍镜观察可见图②的结果
D.图①叶肉细胞与图②保卫细胞中均含有叶绿体
28.图①中不包含的组织种类是()
A.结缔组织
B.输导组织
C.保护组织
D.营养组织
29.从植株体结构层次的角度分析,豌豆的花属于()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
30.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。
(1)在显微镜下观察生物A,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中②是___________。
它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着①___________,在生物D的③___________内也能产生大量的这种结构。
(2)图B是___________,其最外面是具有一定保护作用的结构是___________。
区分图B与图C主要依据是什么?
______________________。
(3)在使用显微镜观察C细胞时,发现视野中有细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行___________生殖。
(4)图中4种生物都没有叶绿体,它们的营养方式均为___________,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的___________。
(5)图中属于原核生物的是___________(填字母),属于真核生物的是___________(填字母)。
31.“引体向上”是北京市中考体育项目之一,用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。
刚开始时上肢的肌肉非常容易累,经过一段时间锻炼,情况会明显好转,肌肉的力量也会显著加强。
请根据下面的模式图分析回答问题。
(1)在日常生活中,我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合,共同完成。
屈肘时,下图中处于收缩状态的是[]_____,而另一块肌肉处于舒张状态。
(2)关节是运动系统中的重要结构,如图所示。
关节具有既牢固又灵活的特点,其中[]________和[]__构成了关节面,使得关节牢固,而关节牢固的特性也与[]_____有关,它把相邻两骨联系起来。
关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性,此外灵活性还与[]_____有关。
(3)科学测试表明,人的肱骨能承受174~276kg的压力,这与骨的成分有密切关系。
骨坚硬的特性与骨中的_____有关,而骨韧性的特性又与骨中的_____有关。
少年和儿童的骨弹性大,硬度小,容易变形,所以要特别注意坐、立、行的姿势。
(4)尽管骨非常坚硬,但是遇到意外,骨受力过大仍然会折断。
骨折后,及时请医生将骨折的两端接回原位,断裂处会重新长出新的骨组织,使骨愈合和修复,这与骨膜内层的_____有关。
因此,在日常体育锻炼中,我们要时刻注意保护自己的运动系统免受损伤。
(5)除运动系统以外,做一项运动往往还需要其他系统,如_____系统的调节和_____系统等的配合。
32.如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:
(1)D身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有__,有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(2)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的__动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有__(用字母表示).
(3)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用__呼吸,C用__呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)上述动物中,体温恒定的是__(用字母表示).
(5)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__的特征.
三、实验探究题
33.生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?
小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.
在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验,观察水蚤10秒心跳次数.
方法是:
①A组:
每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:
将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数.
④处理数据:
分别计算出五组实验数据的平均值,将得到的数据列表如下:
实验组别
A
B
C
D
E
酒精体积分数
清水
5%酒精
10%酒精
15%酒精
20%酒精
10秒的水蚤心跳次数平均值
33
24
21
17
死亡
⑤将上面表格中的数据转换成曲线图,以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图如下:
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
________.
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是_________.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的________,使实验结果更准确.
(4)上述图表表明,水蚤心率很容易受到________ 的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而_________.
(5)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?
__________________
34.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是______,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是______。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出______。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
光源与试管的距离(厘米)
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数(个)
65
35
15
6
1
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是增加______延长______。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行______处理。
一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向______(左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式:
______。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆市 年级 学期 期末 生物试题