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瑞典语自学入门资料
瑞典语自学入门资料
0第一课:
简单句子
我们开始学瑞典语的简单句子的形成法。
语法
瑞典语每个句子必须有又主语又谓语。
在最简单的例子中谓语只包括动词。
Jaggår.我走/去。
Hankommer.他来。
Danielsitter.Daniel坐。
Andreasarbetar.Andreas工作。
如果没有真的主语就必须用"det"这个词装满空间。
Detregnar.(天下雨。
)
句子也可以带宾语。
宾语平常放在动词后边。
Duäterfisk.你吃鱼。
)
Honärstudent.她是学生。
JagheterDaniel.我的名字叫Daniel。
有时间人要说东西不好,东西不是一个方法的。
为了使句子否定的,我们用“inte”
这个词。
Inte放在动词后边。
句子带不带宾语都一样。
例如:
går.Karin
Karin走。
Karingårinte.Karin不走。
Detregnar.
Detregnarinte.天下雨。
天不下雨。
JagheterDaniel.
我的名字叫Daniel。
JagheterinteDaniel.我的名字不叫Daniel。
文章
-Hej!
-你好~
-Hej!
JagheterKarin.-你好~我叫Karin。
-JagheterPer.Duäter.-我的名字叫Per。
你吃饭。
-Jagäterkött.Duäterfisk.-我吃肉。
你吃鱼。
-Hejdå.-再见。
-Hejdå.-再见。
Mammalagarmat.妈妈做饭。
Pappalagarintemat.爸爸不做饭。
Pappacyklar.爸爸骑自行车。
Jagserfarochmor.我见父亲和母亲。
Dedansar.他们跳舞。
Jagdansarinte.我不跳舞。
生词
hej你好
jag我
heter(的名字)叫
Karin一种女人名字Per一种男人名字du你
äter吃
kött肉
fisk鱼
hejdå再见
går走,去
han他
kommer来
Daniel一种男人名字inte不
sitter坐
Andreas一种男人名字arbetar工作
det装满主语空间的代词regnar下雨
hon她
är是
student(大)学生
mamma妈妈
pappa爸爸
lagarmat做饭
cyklar骑自行车
练习
1
创造自己的简单句子。
2.把下列句子翻译成中文:
1.Farochmorcyklar.
2.Delagarmatochäter.
3.Karinärstudent.
4.Honserfar.
5.Fargår.
6.Persitterocharbetar.
7.Hankommer!
3.把第二练习的句子变成否定的用inte。
第二课:
简单问题
语法
中国人来问别人问题的时候就用“吗”这个词放在句子结束。
“吗”使句子变成问
题。
瑞典人没有那种词,而换词的顺序。
句子中,主语来先的,谓语在后。
问题
先带动词,然后带主语。
比较下列的例子。
Jagäter.
我吃。
Äterjag?
我吃吗,
Danielsitter.
Daniel坐。
SitterDaniel?
Daniel坐吗,
Dearbetar.
他们工作。
Arbetarde?
他们工作吗,
问题跟句子一样也可以带宾语。
宾语放在主语后边。
所以谓语成为两部。
动词是
最前的,宾语是最后的。
例如:
Lisaäterfisk.
Lisa吃鱼。
ÄterLisafisk?
Lisa吃鱼吗,
Perärläkare.
Per是大夫。
ÄrPerläkare?
Per是大夫吗,
MartinälskarLisa.
Martin爱Lisa。
ÄlskarMartinLisa?
Martin爱Lisa吗,
问题有回答。
这类问题基本只有两类回答:
肯定与否定。
回答要是是肯定的,瑞
典人就用“Ja”这个词,要是是否定的就用“Nej”。
为了强调回答,还可以重说句
子。
例如:
Talardukinesiska?
你说中国话吗,Nej.不说Nej,jagtalarintekinesiska.我不说中国话。
Cyklarhan?
他骑自行车吗,Ja.
骑。
Ja,hancyklar.
他骑自行车。
问题也可以是否定的:
Lisahopparinte.
Lisa不跳。
HopparinteLisa?
Lisa不跳吗,
ViserintePer.
我们不见Per。
ServiintePer?
我们不见Per吗,
我们已经学了一些人称代词,但是我们还没学过代词为宾语。
下列有人称代词。
中文代词主语代词宾语代词宾语发音
我JagMigMej你DuDigDej他HanHonom
她HonHenne
DenDen它
它DetDet
我们,咱们ViOssÅss你们NiEr
他们,她们,它们DeDemDåmm
Den,det差别是以后的课说明的。
注意两个词不是可互换的。
宾语代词的发音经常跟写法不一样。
目录也包括奇怪的发音。
如果没有发音写的
发音就跟写法一样。
De主语人称代词和Dem宾语人称代词有同一的发音。
用主语代词还是用宾语代词是由代词的位置决定的。
例如:
Jagälskardig.我爱你。
Älskardumig?
你爱我吗,
Serdeoss?
他们见我们吗,
Vihittarintehenne.我们不找到她。
文章
Ursäkta,talardukinesiska?
对不起,你说中国话吗,Nej,jagtalarendastsvenska.不,我只说瑞典话。
Jagtalarlitesvenska.我说一点瑞典语。
Perärlärare.Per是老师。
HanträffarSara.他见到Sara。
Hanälskarhenne.他爱她。
MenälskarSaraPer?
可是Sara爱Per吗,
PerfrågarSara:
Per问Sara:
-Älskardumig?
-你爱我吗,Sarasvarar:
Sara回答:
-Ja,Per.Jagälskardig.爱,我爱你,Per。
PerochSaraler.Per和Sara微笑。
生词
Martin一种男人名字
älskar爱
Lisa一种女人名字
talar说,说话
kinesiska中国话,中文,汉语nej不是否定回答
ja是肯定回答
hoppar跳
hittar找到
ursäkta对不起
endast只
lite一点
svenska瑞典话,瑞典语,瑞典文lärare老师
träffar见到,遇见
men可是,但是
frågar问
svarar回答
ler微笑
练习
1.创造自己的简单问题。
问题又肯定又否定吧。
2.把下列句子翻译成瑞典文。
1.老师问学生。
2.你们说不说瑞典文,
3.-她们做饭吗,-做饭
4.-父亲和母亲跳舞吗,-不跳
5.他来不来,
6.Daniel不见妈妈。
他工作。
7.你们找不到我们。
3.填上适当的词。
1.Skrattar(笑)Lisa?
Nej,hon_____.
2._____,talardu______?
3.Hanhittar______(代词).
4.______(代词)frågarhonom.
5.Andreascyklar______.
第三课:
名词基础
语法
瑞典语名词是两性的。
名词和句子形式很依靠名词性。
我们称名词性“n词”和“t
词”。
每个名词带自己的性。
如果要学新的名词就也必须学它的性。
第一和第二课没有学性,但是剩下的课要学。
瑞典语的“一”数字依靠带来的名词。
“stol”(椅子)是“n词”。
“一把椅子”就是“enstol”。
bord(桌子)是“t词”。
“一张桌子”因而是“ettbord”。
注意瑞典人不用“把”,“张”这种量词。
瑞典语的词“den”和“det”都相当于中文的“它”。
用“den”还是“det”是依靠词指的事。
如果是n词就用“den”,如果是t词就用“det”。
瑞典人用en或者ett介绍新的东西进上下文。
中国人也有的时候用“一(个)”介绍新的东西,但是跟中国人来说这个不是必需的。
例如:
Jagserenkatt.
Denspringer.我见一只猫。
它跑。
Lasseköperenhund.
Lasse买狗。
Denskäller.
它狗叫。
Ettdjuräter.
Detsermig.一个动物吃。
它见我。
我们现在学还一个名词形式:
定形式。
如果名词的意思是特别的标本就必须用定形式。
经常先用不定冠词(en、ett)介绍名词进上下文,然后用代词(den、det)或名词定形式。
例如:
Lisaträffarenpojke.
Lisa见到一个男孩。
PojkenheterÅke.
(Lisa见到的)男孩的名字叫Åke。
Ettlejonäterkött.
一只狮子吃肉。
Lejonetvrålar.
(吃肉的)狮子吼。
名词的定形式都不一样。
一要学生名词就也得学定形式。
名词也有别的形式。
它们譬如也有复数形式和复数定形式。
复数形式是介绍数个标本进上下文。
用复数定形式来指出特别的标本。
例如:
Jagserkatter.我见猫。
(不是特别的猫。
)
Despringer.它们跑。
Katternadrickermjölk.(那些特别的)猫喝牛奶。
Lejonäterkött.狮子(一般地)吃肉。
Lejonenvrålar.(那些特别的)狮子吼。
从这门课此后,我给你生名词跟这四个形式。
例如:
flick|a,-an,-or,-orna女孩
这个说明的意思是单数是“flicka”,单数定是“flickan”,复数是“flickor”,复数定是“flickorna”。
你看单数定形式最后的字母是n所以这个词是n词。
如果是t就是t词。
有的词复数跟单数一样。
例如:
bord,-et,-,-en桌子
意思是单数是“bord”,单数定是“bordet”,复数是“bord”,复数定是“borden
”。
注意“borden”是复数定形式。
别把这个t词复数形式和n词单数定形式混在一起。
有的名词复数形式都没有。
那个经常是不可数名词。
例如:
mjölk,-en牛奶
文章
Perköperenradio.Per买一台收音机。
Hantittarpåden.他看它。
Radionspelarmusik.收音机放音乐。
Pergillarintemusiken.Per不喜欢(收音机放的)音乐。
Hanstängeravradionochsätterpåettkassettband.他关掉收音机而打开录音机。
Kassettbandetbrister.录音带破坏了。
Pergråter.Per哭。
Martinärläkare.Martin是大夫。
Hanharmångapatienter.他有许多病人。
PatienternagillarMartin.病人喜欢Martin。
Degerhonomblommor.他们给他花儿。
Martinsägertack.Martin说“谢谢”。
Ollehittarettpapper.Olle找到一张纸。
Hantittarpåpappret.他看纸。
HangerLisadet.他给Lisa它。
生词
stol,-en,-ar,-arna椅子
bord,-et,-,-en桌子
katt,-en,-er,-erna猫
springer跑
Lasse一种男人名字
hund,-en,-ar,-arna狗
skäller狗叫
djur,-et,-,-en动物
pojk|e,-en,-ar,-arna男孩lejon,-et,-,-en狮子
vrålar吼
dricker喝
mjölk,-en牛奶
flick|a,-an,-or,-orna女孩radio,-n,-apparater,-apparaterna收音机
tittarpå看
spelar放(唱片、录音机等)musik,-en音乐
stängerav关掉
sätterpå打开(机器)
kassettband,-et,-,-en录音带brister破坏
gråter哭
har有
många许多
patient,-en,-er,-erna病人发音:
pasient
gillar喜欢
ger(送)给
blomm|a,-an,-or,-orna花儿säger说
tack谢谢
Olle一种男人名字
papp|er,-ret,-er/-ren,-erna/-rena纸已经学的名词
kött,-et肉
fisk,-en,-ar,-arna鱼
student,-en,-er,-erna(大)学生mamm|a,-an,-or,-orna妈妈papp|a,-an,-or,-orna爸爸mor(moder),modern,mödrar,mödrarna母亲
far(fader),fadern,fäder,fäderna父亲
kinesiska,-n中国话
svenska,-n瑞典话
lärar|e,-en,-e,-na老师
练习
1.填上适当的名词形式。
不要用代词。
1.Jagträffar___________._________ler.(老师,单数)
2.Lisahittar___________.__________hoppar.(鱼,复数)
3.________(大夫)gerSara__________________(花儿).________(猫)äter
__________(花儿).
2.把下列的句子翻译成瑞典语。
1.老师有学生。
2.学生说瑞典语。
3.狗不吼。
4.猫吼吗,
5.我看一个男孩。
男孩哭。
第四课:
形容词基础
语法
形容词,跟名词一样,有不同的形式。
形容词形式很依靠它形容的名词的形式。
这门课只拿“桌子大”、“椅子漂亮”这类句子来管。
瑞典语句子必须有一个动词。
中文的句子不必须。
瑞典人为了说“椅子红”介绍“är”这个动词。
结果就是“Stolenärröd.”。
但是形容词“röd”在“桌子红”这个句子形容词变成另一个形式:
“Bordetärrött.”。
形容词的形式依靠它形容的名词。
如果名词是n词就用“röd,如果是t词就用”rött“。
还有一个形容词复数形式。
例如:
”Bordenärröda.“(桌子红)。
形容词也是为了比较用的。
例如:
Stolenärrödareänbordet.桌子比椅子红。
”rödare“是”röd“的比较级。
比较中文的”更“这个词:
Bordetärrött.桌子是红的。
Stolenärrödare.椅子是更红的。
也有最高级:
Stolenärröd.椅子是红的。
Bordetärrödare.桌子是更红的。
Lampanärrödast.灯是最红的。
比较级和最高级作n词形式为基础加上”-are“或者”-ast“这些词尾。
注意例外。
有的形容词的词尾的”a“字母被省略。
形容词有下列的说明:
rö|d,-dare,-dast,-tt,-da红
lång,-"re,-"st,-t,-a长
”lång“有特别的形式。
”"“的意思是拿(第一个)元音字母来放回成两个点儿的字
母。
例如:
a->ä
å->ä
o->ö
有的名词也有这个现象形成复数形式。
文章
Stinaharenbil.Denärröd.Stina有汽车。
它是红的。
Hontyckerattbilenärfin.她认为汽车很好看。
PergerStinaettäpple.Stinaäteräpplet.Per给Stina一个苹果。
Stina吃苹果。
Äppletärröttochfint.苹果是红好看的。
Äppletärmycketrödareänbilen.苹果比汽车红得多。
Jagärmycketlång.我很高。
Jagharensnällkompis.我有一个好朋友。
Pelle.他的名字叫Pelle。
Hanheter
Hanärlängreänmig.他比我高。
Pelleharettstort,långtbord.Pelle有一张大的长的桌子。
Hanharävenfyrafinastolar.他也有四把好看的椅子。
Stolarnaärmycketmindreänbordet.椅子比桌子小得多。
Detgöringet.Deärväldigtbilliga.没关系。
它们很便宜。
Menbordetärdyrt.但是桌子贵。
Dukenärocksådyr.桌布也贵。
生词
rö|d,-dare,-dast,-tt,-da红
lamp|a,-an,-or,-orna灯
lång,-"re,-"st,-t,-a长
Stina一种女人名字
bil,-en,-ar,-arna汽车
fin,-are,-ast,-t,-a好看
mycket多
snäll,-are,-ast,-t,-a对人好
även也
Detgöringet.没关系。
billig,-are,-ast,-t,-a便宜
dyr,-are,-ast,-t,-a贵
duk,-en,-ar,-arna桌布
第五课:
动词基础
语法
瑞典语动词有四个形式:
不定式,过去,完成式和一般时。
在词典里只可以找到动词的不定式。
还有现在时态。
每次学一个动词必需学所有的形式。
但是大多动词有一样的。
过去大多放“-de”在不定式的后边。
有的时候要放“-te”。
为完成式要放“-t”或者“-it”。
现在时态比较难,需要在“-er,-ar,-r”当中选择。
例如:
svara,-de,-t,-r回答
fråga,-de,-t,-r问
köp|a,-te,-t,-er买
sälja,sålde,sålt,säljer卖
“sälja”就是一个不规则动词。
最重要的两个动词是“vara”和“ha”:
vara,var,varit,är是
有ha,hade,haft,har
在这门课里我们只用现在时跟过去时。
别的时态用助动词。
拿下列的句子来比:
现在时态过去时态中文
JagfrågarOlle.JagfrågadeOlle.我问Olle(了)。
Hanköperbananer.Hanköptebananer.他买(了)香蕉。
Vigärtillskolan.Vigicktillskolan.我们走到学校去。
Honläsertidningen.Honlästetidningen.她看报纸。
Pojkenspelarschack.Pojkenspeladeschack.男孩打棋子。
文章
KalleochStinagårtillskolan.Kalle跟Stina走到学校。
Lärarenfrågar:
Vadgjordeniigår?
老师问:
你们昨天做什么,Desvarar:
Vispeladefotboll.他们回答:
我们踢了足球。
Viåtglassockså.我们也吃了冰淇淋。
Varglassengod?
冰淇淋好吃吗,
Barnensvarade:
Denvarmycketgod.孩子回答:
它很好吃。
Sverigeärettlångtland.瑞典是一个长的国家。
HuvudstadenheterStockholm.首都叫斯德哥尔摩。
Landetvarmycketstörreförlängesedan.国家很长时间以前大多了。
FinlandtillhördeSverigedå.芬兰那个时候属于瑞典。
Finlandärettegetlandnu.芬兰现在是自己的国家。
生词
svara,-de,-t,-r回答
fråga,-de,-t,-r问
köp|a,-te,-t,-er买
sälja,sålde,sålt,säljer卖
vara,var,varit,är是
ha,hade,haft,har有
banan,-en,-er,-erna香蕉
gå,gick,gått,går走
till到
skol|a,-an,-or,-orna学校
läs|a,-te,-t,-er读
tidning,-en,-ar,-arna报纸
spela,-de,-t,-r打游戏,放音乐
schack棋子
göra,gjorde,gjor
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