湖南省怀化市学年高一物理上册期末考试题.docx
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湖南省怀化市学年高一物理上册期末考试题
2018-2019学年湖南省怀化市高一(上)期末物理试卷
一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每个小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
2.下列物理量中,是标量的是( )
A.加速度B.时间C.速度D.位移
3.一小球在周长为4m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,则小球的( )
A.位移大小是0,路程是4mB.位移大小和路程都是4m
C.位移大小是4m,路程是0D.位移大小和路程都是0
4.试判断下列几个速度中哪个是平均速度( )
A.子弹出枪口的速度800m/s
B.小球第3s末的速度6m/s
C.汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/h
D.汽车通过站牌时的速度72km/h
5.下列说法中正确的是( )
A.速度变化得越快,加速度一定越大
B.加速度的方向可能与速度变化的方向相反
C.速度变化量越大,加速度一定越大
D.速度很大的物体,其加速度一定很大
6.下列图象表示物体做匀速直线运动的是( )
A.
B.
C.
D.
7.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=0.5t+t2(m),则物体的初速度为( )
A.1m/sB.0.5m/sC.1.5m/sD.2m/s
8.拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,在筒内放有质量不同的一片小羽毛和一块小铜片.先把玻璃筒内抽成真空并竖直放置,再把玻璃筒倒立过来,小羽毛、小铜片同时从玻璃筒顶端由静止开始下落,那么( )
A.小铜片先到达筒底端
B.小羽毛先到达筒底端
C.小羽毛、小铜片同时到达筒底端
D.哪个先到达筒底端都有可能
9.爱因斯坦说:
“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端.”在科学史上,伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉.根据你对物理学的学习和对伽利略的了解,他的物理思想方法的研究顺序是( )
A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推
B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说
C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理
D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证
10.一辆汽车停在水平地面上,下列关于汽车和地面受力的说法正确的是( )
A.地面受向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车未发生弹性形变,所以汽车不受弹力
B.地面受向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
C.汽车受向上的弹力,是因为地面发生了弹性形变;地面受向下的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
D.以上说法均不正确
11.关于物体的重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.重力的作用点是重心,它是物体内最重的一点
C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心
12.下列关于超重、失重现象说法正确的是( )
A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小
B.无论是超重还是失重,实质上作用在物体上的重力并没有改变
C.卫星中物体,从一发射开始,就处于完全失重状态
D.不论因为什么原因,只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了,就称物体处于超重状态
13.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.物体质量越大惯性越大
B.物体质量越小惯性越大
C.同一个物体受力越大惯性越大
D.同一个物体受力越小惯性越大
14.机车A拉着一节车厢B向右行驶.用FAB和FBA分别表示A对B和B对A的作用力,则FAB和FBA的大小关系是
( )
A.FAB>FBAB.FAB<FBAC.FAB=FBAD.无法确定
15.下列各选项中的物理量,其单位全部都是基本单位的是( )
A.质量、位移、力B.力、质量、时间
C.速度、质量、时间D.质量、长度、时间
二、多项选择题(本题共3个小题,每小题3分,共9分.每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分)
16.两个共点力的大小分别为6N和8N,这两个共点力的合力的可能值是( )
A.1NB.2NC.8ND.14N
17.如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,g取10m/s2,则下列说法正确的是( )
A.物体所受滑动摩擦力大小为20N,方向水平向右
B.物体所受滑动摩擦力大小为20N,方向水平向左
C.物体的加速度大小为4m/s2,方向水平向右
D.物体的加速度为零
18.如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,下列说法正确的是( )
A.杆BC所受的力大小不变B.杆BC所受的力先增大后减小
C.力F大小不变D.力F的大小一直减小
三、实验填空题(本题共4个小题,共18分,每空2分)
19.在做打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种 (填“计时”或“打点”)仪器,当电源频率为50Hz时,则每隔 s打一次点.常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是 (选择“直流电源”或“交流电源”).
20.某同学在一次实验中记录小车运动情况的纸带如图4所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为T=0.1s,
计数点B的瞬时速度vB= m/s,该小车运动的加速度a= m/s2.
21.某同学在做“探究求合力的方法”的实验时,有关此实验的下列叙述正确的是( )
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.为减小测量误差,两分力F1、F2方向间夹角应为90°
22.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图5所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)本实验主要采用了哪种科学方法(单选) .
A.类比法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象(选择“M”或“
”).
四、解答题(本题共3小题,共28分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
23.在图中,电灯的重力为20N,绳AO与天花板间的夹角为45°,绳BO水平,求绳AO、BO所受拉力的大小.
24.潇湘晨报报道2011年10月9日下午,谢女士买菜回来,路过五一东村13栋1楼一家餐馆门口时,不幸被楼顶脱落的水泥板击中头部,当场昏迷不醒.今年3月,芙蓉区法院对此案一审判决,天心公司和吴某等69名业主承担连带责任赔款22.8万元.假设水泥板从6楼离地面20m处坠下,下落过程近似看作自由落体运动,求:
(g取10m/s2)
(1)水泥板下落过程所需的时间为多少秒?
(2)水泥板落地时的速度为多大?
25.如图1所示,一质量为m=1kg的物体置于水平面上,在水平外力的作用下由静止开始运动,水平外力随时间的变化情况如图2所示,物体运动的速度随时间变化的情况如下图3所示,4s后图线没有画出.g取10m/s2.求:
(1)物体在第3s末的加速度大小;
(2)物体与水平面间的动摩擦因数;
(3)物体在前6s内的位移.
2018-2019学年湖南省怀化市高一(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每个小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
【考点】质点的认识.
【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
【解答】解:
A、质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念可以简化我们分析的问题,不是没有意义,所以A错误;
B、体积大的物体也可以看做质点,比如地球,所以B错误;
C、轻小的物体,不一定可以看做质点,要看它的形状对分析的问题有没有影响,所以C错误;
D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,所以D正确.
故选:
D.
【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
2.下列物理量中,是标量的是( )
A.加速度B.时间C.速度D.位移
【考点】矢量和标量.
【专题】定性思想;归纳法;牛顿运动定律综合专题.
【分析】只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量.
【解答】解:
ACD、矢量是即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量,加速度、速度和位移都是矢量,故A、C、D错误.
B、标量是只有大小,没有方向的物理量,时间是标量,故B正确.
故选:
B
【点评】解决本题的关键要正确区分矢量和标量,知道标量只有大小,没有方向.
3.一小球在周长为4m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,则小球的( )
A.位移大小是0,路程是4mB.位移大小和路程都是4m
C.位移大小是4m,路程是0D.位移大小和路程都是0
【考点】位移与路程.
【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.
【分析】位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度
【解答】解:
小球在周长为4m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,初末位置重合,所以位移为0,路程等于周长,即s=4m.故A正确,B、C、D错误.
故选:
A
【点评】解决本题的掌握位移和路程的区别,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.
4.试判断下列几个速度中哪个是平均速度( )
A.子弹出枪口的速度800m/s
B.小球第3s末的速度6m/s
C.汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/h
D.汽车通过站牌时的速度72km/h
【考点】平均速度.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.
【解答】解:
A、子弹出枪口的速度是研究的某一位置的速度,是瞬时速度.故A错误.
B、第3s末是一时刻,该时刻的速度表示瞬时速度.故B错误.
C、汽车从甲站行驶到乙站的速度表示一段位移内的速度,为平均速度.故C正确.
D、汽车通过站牌时的速度,是对应一个位置的速度,是瞬时速度.故D错误.
故选:
C.
【点评】解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.
5.下列说法中正确的是( )
A.速度变化得越快,加速度一定越大
B.加速度的方向可能与速度变化的方向相反
C.速度变化量越大,加速度一定越大
D.速度很大的物体,其加速度一定很大
【考点】加速度.
【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.
【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度等于速度的变化率与所用时间的比值,与速度无关.
【解答】解:
A、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化得越快,加速度一定越大,故A正确;
B、加速度的方向与速度变化的方向相同,故B错误;
C、速度变化量越大,加速度不一定越大,还要看时间,故C错误;
D、物体的速度大,但不一定变化,变化也不一定快,加速度不一定大,故D错误;
故选:
A
【点评】考查速度、加速度、速度变化量、速度变化率之间的关系的理解,速度是表示物体运动的快慢,加速度是表示物体速度变化的快慢,与速度变化率的物理意义一样.
6.下列图象表示物体做匀速直线运动的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】匀变速直线运动的图像.
【专题】定性思想;图析法;运动学中的图像专题.
【分析】匀速直线运动的速度不变,根据位移时间图象的斜率表示速度,分析物体的运动性质.由速度时间图象的直接判断物体的运动性质.
【解答】解:
A、该图象是位移时间图象,根据图象可知,物体的位移不随时间而变化,说明物体处于静止状态,故A错误;
B、根据图象可知,物体的速度随时间均匀减小,做匀减速直线运动,故B错误.
C、根据图象可知,物体的速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动,故C错误.
D、根据图象可知,速度随时间不变,做匀速直线运动,故D正确.
故选:
D
【点评】对于图象问题首先搞清楚横坐标和纵坐标表示的含义,然后根据图象的形状确定物体的运动性质.
7.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=0.5t+t2(m),则物体的初速度为( )
A.1m/sB.0.5m/sC.1.5m/sD.2m/s
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【专题】比较思想;推理法;直线运动规律专题.
【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+
at2得出质点的初速度
【解答】解:
由x=v0t+
at2=0.5t+t2,得初速度v0=0.5m/s.
故选:
B
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+
at2
8.拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,在筒内放有质量不同的一片小羽毛和一块小铜片.先把玻璃筒内抽成真空并竖直放置,再把玻璃筒倒立过来,小羽毛、小铜片同时从玻璃筒顶端由静止开始下落,那么( )
A.小铜片先到达筒底端
B.小羽毛先到达筒底端
C.小羽毛、小铜片同时到达筒底端
D.哪个先到达筒底端都有可能
【考点】自由落体运动.
【分析】玻璃筒内没有空气时,物体做自由落体运动,加速度、初速度相同,根据自由落体运动的特点即可判断
【解答】解:
玻璃筒内没有空气时,物体做自由落体运动,因为高度相同,加速度都为g,所以同时到达底端.故C正确
故选:
C
【点评】解决本题的关键知道玻璃筒内没有空气时,物体不受阻力,仅受重力,做自由落体运动,不同形状和质量的物体都是同时落地
9.爱因斯坦说:
“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端.”在科学史上,伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉.根据你对物理学的学习和对伽利略的了解,他的物理思想方法的研究顺序是( )
A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推
B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说
C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理
D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证
【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.
【专题】常规题型.
【分析】本题考查了正确的科学探索的物理思想和物理方法及步骤①提出假说;②数学推理;③实验验证;④合理外推.
【解答】解:
本题反应了正确的科学探索的物理思想和物理方法及步骤:
①为了解决物理问题提出假说,假说是否科学要看是否满足物理规律,故需要②数学推理,在数学上即理论上通过了,但物理是实验科学,所有的规律要经的起实验的验证,故③实验验证,但是该规律是否是普遍成立呢,故需要④合理外推.故A正确,BCD错误.
故选:
A.
【点评】伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来.处理这类题目时要注意它的逻辑顺序,只要仔细考虑一下就能顺利解决.
10.一辆汽车停在水平地面上,下列关于汽车和地面受力的说法正确的是( )
A.地面受向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车未发生弹性形变,所以汽车不受弹力
B.地面受向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
C.汽车受向上的弹力,是因为地面发生了弹性形变;地面受向下的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
D.以上说法均不正确
【考点】力的概念及其矢量性.
【分析】物体发生形变后,要恢复原状,对与它接触的物体有力的作用,这就是弹力.是施力物体发生弹性形变对受力物体的力.
【解答】解:
A、地面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变,从而对地面产生了向下的压力;故A错误;
B、地面受到的弹力是因为汽车的形变;而汽车受到的弹力是因为地面的形变,故B错误,C正确;
D、因C正确,故D错误;
故选:
C.
【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状,从而产生了对受力物体的作用力.
11.关于物体的重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.重力的作用点是重心,它是物体内最重的一点
C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心
【考点】重心.
【专题】定性思想;推理法;受力分析方法专题.
【分析】重心是物体所受重力的作用点,重心不一定在物体上面,也可能在物体的外面,只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上.
【解答】解:
A、重心有可能在物体外,比如圆环的重心在圆心的位置,就在圆环的外面,故A错误;
B、重心是物体所受重力的作用点,并不是物体上最重的一点,故B错误;
C、重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体的质量的分布有关,故C正确;
D、用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,此时根据二力平衡可知,拉力和重力一定在一条直线上,所以悬线的方向一定通过重心,故D错误.
故选:
C
【点评】本题考查的是学生对重力、重心的理解,还要了解物体的重心分布与哪些因素有关,难度不大,属于基础题.
12.下列关于超重、失重现象说法正确的是( )
A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小
B.无论是超重还是失重,实质上作用在物体上的重力并没有改变
C.卫星中物体,从一发射开始,就处于完全失重状态
D.不论因为什么原因,只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了,就称物体处于超重状态
【考点】超重和失重.
【专题】定性思想;归纳法;牛顿运动定律综合专题.
【分析】对于超重还是失重的判断,关键取决于加速度的方向:
当物体的加速度向上时,处于超重状态;当加速度方向向下时,处于失重状态
【解答】解:
A、B、当物体的加速度向上时,处于超重状态;当加速度方向向下时,处于失重状态,与物体的重力没有关系.即重力不变,则A错误,B正确
C、卫星中物体,发射向上加速为超重,则C错误
D、物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了时,若没有竖直向上的加速度则不处于超重状态.则D错误
故选:
B
【点评】明确超重,失重中的物体重力都没有变化.
13.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.物体质量越大惯性越大
B.物体质量越小惯性越大
C.同一个物体受力越大惯性越大
D.同一个物体受力越小惯性越大
【考点】惯性.
【分析】惯性是物体固有的属性,与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与物体的受力情况无关.
【解答】解:
A、B物体惯性大小取决于物体的质量大小,质量越大,惯性越大.故A正确,B错误.
C、D惯性是物体的固有属性,同一个物体惯性是一定的,与物体的受力情况无关.故CD错误.
故选A
【点评】惯性是物理学上基本概念,抓住惯性是物体的固有属性,惯性大小取决于物体的质量大小,就能正确作答.
14.机车A拉着一节车厢B向右行驶.用FAB和FBA分别表示A对B和B对A的作用力,则FAB和FBA的大小关系是
( )
A.FAB>FBAB.FAB<FBAC.FAB=FBAD.无法确定
【考点】作用力和反作用力;牛顿第三定律.
【分析】力的作用是相互的,彼此作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个不同物体上.
【解答】解:
A对B和B对A的作用力是一对相互作用力,故FAB=FBA,
故选C
【点评】判断两个力是否是相互作用力,关键是抓住相互作用力的条件.
15.下列各选项中的物理量,其单位全部都是基本单位的是( )
A.质量、位移、力B.力、质量、时间
C.速度、质量、时间D.质量、长度、时间
【考点】力学单位制.
【专题】定性思想;推理法;牛顿运动定律综合专题.
【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.
【解答】解:
力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,所以D正确;
A中的力和位移,B中的力,C中的速度都不是基本物理量,所以ABC错误.
故选:
D
【点评】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.
二、多项选择题(本题共3个小题,每小题3分,共9分.每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分)
16.两个共点力的大小分别为6N和8N,这两个共点力的合力的可能值是( )
A.1NB.2NC.8ND.14N
【考点】力的合成.
【专题】定性思想;推理法;受力分析方法专题.
【分析】此题考查两个力的合力大小问题
同一直线上、同方向,两个力的合力大小为二力之和,为最大值;
同一直线上、反方向,两个力的合力大小为二力之差,为最小值;
不在同一直线上,两个力的合力大小居于最大值和最小值之间.由此可得知正确结果.
【解答】解:
此题考查两个力的合力大小问题,据平行四边形法则可得:
若二力方向相同时,合力大小为F=F1+F2=6N+8N=14N,为最大值;
若二力方向相反时,合力大
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