初二上英语新目标各单元知识点总结.docx
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初二上英语新目标各单元知识点总结
U1wheredidyougoonvacation?
1.短语:
decidetodo决定
decideon/upon
feellike
2.语法:
一般过去时
口诀:
过去式之歌
过去式构成有方法,一般词尾加ed。
如果词尾有个e,直接加d就可以。
辅音字母y在尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后ed加。
标准过去式加ed,少量不规则分别记。
am和is对was,are要变were没问题。
have和has用had,do和does变did。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如:
last year, yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。
1.一般过去时的形式:
动词be:
第一人称单数和第三人称单数用was, 其余的人称一律用were。
动词have:
一律用had, 没有人称和数的变化。
行为动词:
一律用过去式,没有人称和数的变化,行为动词的过去式有两类,一类是规则动词,另一类是不规则动词。
3.复合不定代词
something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等。
(1)它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语。
(2)something, someone 等和 anything, anyone等的区别与 some 和 any 的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
具体使用时应注意以下几个语法特点:
特点1 其定语修饰语的位置:
复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面。
如:
There is nothing wrong with the radio. 这收音机没有毛病。
Have you seen anyone [anybody] famous?
你见过名人吗?
特点2 复合不定代词与指示代词:
指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数 he, him, his (不一定指男性)。
但在非正式文体中常用复数代词 they, them, their。
如:
If anybody comes, ask him [them] to wait. 要是有人来,让他等着。
指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用 it,而不用 they。
如:
Everything is ready, isn’t it?
一切都准备好了,是吗?
特点3 其后是否接of短语:
anyone, everyone 等只能指人,不能指物,且其后一般不接of 短语。
若是指物或后接 of 短语,可用 any one, every one (分开写)。
如:
any one of the boys (books) 孩子们(书)当中的任何一个(本) every one of the students (schools) 每一个学生(一所学校)
4.enough形容词副词前,todo后
5.few, a few, little, a little 虽然都表示“少”,但
(1)few, a few是可数的, little, a little是不可数的。
(2)a few, a little含肯定意味,few, little含否定意味。
这里所谓的“肯定意味”和“否定意味”应该这样来理解:
同样是半杯水,口渴者会认为:
There is little water in the glass. 而不口渴的人则会认为:
There is a little water in the glass.
6.because 是连词,其后接句子;
because of 是复合介词,其后接名词、代词、动名词、what 从句等
Unit2Howoftendoyouexercise?
一、本单元短语总结
1.hardlyever几乎从不,很少2.howoften多久一次
3.twiceaweek一周两次4.theresultof………的结果
5.asfor至于,关于6.wantsbtodosth想要某人做某事
7.begoodfor…对……有益8.kindof有点儿,有几分
9.trytodosth…尽力去做某事10.lookafter照看,照顾
11.thesameas…同……一样12.onweekends在周末
13.gotothemovies去看电影14.playsoccer踢足球
15.helpsb(to)dosth帮助某人做某事alotof许多,大量
17.keepingoodhealth保持身体健康
二、重点知识详解
1.howoften多久一次,询问动作的频率,
答语always,usually,often,sometimes,hardlyever,never等,
“多久几次”
答语everyday,onceamonth,twiceaweek,threetimesaweek等等。
howlong多长,提问一段时间或者物体的长度;hour、minute;cm
howsoon多久以后,提问“in+一段时间”;infivedays
howfar多远用来提问路程;km
howmany多少,用来提问可数名词数量;
howmuch多少用来提问不可数名词的数量或价格等。
2.HerearetheresultsoftheactivitysurveyofGreenHighSchool.
本句为倒装句
here,there,out,in,up,down等副词开头并起强调作用时,可采用倒装结构,将副词置于句首,主谓语交换位置就好。
其中主语须为名词,谓语的单复数形式由名词的数来决定。
结构:
Here+谓语+主语
Herecomesabus.
Herearesomeapples.
▲当主语为代词时,不需要倒装,即谓语动词仍放在主语之后。
Hereyouare.
Hereitis.
3.most的用法:
(1)most作形容词直接用于名词前作定语,意为“大多数的,大部分的”。
MoststudentslikewatchingTV.
(2)most作代词常与of连用
构成“mostofthe+名词”或“mostof+代词宾格”,意为“大部分,大多数”。
其中of后可接可数名词复数形式,也可接不可数名词,作主语时谓语动词要和of后的名词保持一致。
Mostoftheapplesarered.
Mostofusdon’tlikehim,becauseheistoolazy.
4.begoodfor…对……有好处,对……有益
bebadfor…对……有害处
begoodat…擅长,善于做……=dowellin
begoodto…对……友好(和善,慈爱)=befriendlyto=bekindto
5.be/keepingood/poor/badhealth身体好/不好
6.haveahabitof…有一个……的习惯
7.trytodosth尽力去做某事,努力做某事
trydoingsth尝试,试着做某事
tryone’sbesttodosth尽某人最大努力去做某事
tryon试穿
haveatry试一试,试试(try为名词)
8.lookafter=takecareof照看,照顾
lookafter…well=takegoodcareof…照顾的好
9.helpsbdo(to)dosth=helpsbwithsth帮助某人做某事
10.bethesameas+n/pron/v-ing和……一样,与……相同
bedifferentfrom与……不同
11.kindof=abit=alittle有点儿,有几分.+形容词和副词,表程度。
12.although=though,是连词,引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”。
在英语里如果用了although或者though,就不能用but,但可以用yet或still.。
although和though意思相同,用法也基本一样。
但是在让步状语从句中,though的位置比较灵活,although则一般用于句首。
另外,在短语eventhough(即使)和asthough(仿佛,似乎)中不能换用although。
Althoughhewasill,he(still)workedhard.
三、语法归纳
一般现在时
1.构成:
主语+动词+(宾语)
(1)一般现在时中,be动词有三种形式,am,is,are。
be动词:
第一人称单数之后用am,第二人称及复数人称后用are,第三人称单数后用is。
(2)一般现在时中,谓语动词为实义动词时,一般用动词原形,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。
(3)一般现在时中,谓语动词若是情态动词,则没有人称和数的变化。
2.动词第三人称单数形式的变化规则:
(1)一般情况下,在动词后直接加s,如likes,runs,works,learns,drinks,等等。
(2)以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词,后加es.如watches,fixes,teaches等等。
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词把“y”变成“i”再加es.如studies,tries。
若以“元音字母+y”结尾的动词则直接加s.如plays,stays。
3.一般现在时的意义和用法:
(1)表示经常性,习惯性或反复发生的动作。
常与always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,inthemorning,twiceamonth等表示频率的时间状语连用。
Weoftengotoschoolbybus.
(2)表示目前存在的状态或客观事实。
Mymotherisateacher.
Theearthtravelsaroundthesun.
(3)表示某人的爱好,习惯,性格,能力等。
Ilikereading.
U3I’mmoreoutgoingthanmysister+U4what’sthebestmovietheater?
固定搭配havefun(in)doing做某事有乐趣
haveagoodtime
enjoyoneself
makesbdo让某人做
be|getcloseto接近
thinkover仔细考虑
of想出
about考虑、关心
beupto由。
。
。
决定
(一)形容词、副词比较级和最高级的构成:
1.单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化:
规则
原级
比较级
最高级
1.在词尾后直接加-er/est
tall
taller
tallest
2.词尾是e,只加-r/st
nice
nicer
nicest
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i再加-er/est
happy
happier
happiest
4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-er/est
thin
thinner
thinnest
2.其他双音节词或多音节词,在该词前面加-more/most
beautiful—morebeautiful—(the)mostbeautiful
3.由形容词加ly构成的双音节词和多音节词,都是在该词前加-more/most.
quickly—morequickly—(the)mostquickly
difficultly—moredifficultly—(the)mostdifficultly
4.不规则变化:
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
(二)形容词比较级和最高级的用法:
1.原级的用法:
用于两者之间对比,意思为“……和……相同”
A+v.+as….+形容词原级+asB
TomisashonestasJack.
Herskinisaswhiteassnow.
Mydogisasoldasthatone.
Heisnotas(=so)tallasI.
Theweatherhereisnotas(=so)coolastheweatherinHarbin.
2.比较级的用法:
1)A+形容词比较级+than+B
SusanishappierthanJane.
Hisbrotherisyoungerthanme.
BeijingismorebeautifulthanOsaka.
形容词比较级前还可以用much,even,still,alittle,far,alot,abit,muchmore来修饰。
Very,so,too,quite不能修饰比较级。
2)数字+形容词比较级+than
I’mtwoyearsolderthanyou.
Sheisaheadtallerthanme.
3)比较级+and+比较级,表示“越来越……”
Theearthisgettingwarmerandwarmer.
Chinabecomesmoreandmorestronger.
4)the+比较级,the+比较级结构,表示“越……就越……”
ThemoreIstudyit,themoreIlikeit.
5)which/who+is+比较级
Whichcityisbigger,BeijingorTianjin?
Whoishappier,youorme?
3.最高级用法:
用于三者及以上的人或事物的比较,最高级前加the,最高级前有物主代词,序数词和名词所有格时,不加定冠词,后面跟带in或of表范围的短语。
1)oneofthe+最高级
ShanghaiisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.
Ourcityisoneofthesafestcitiesintheworld.
Mostpeoplelikeapples.
Mostoftheboysaregood.
Itisournearestneighborinspace.
2)最高级意义的表达方法:
例句
最高级
Sheisthebestinherclass.
比较级
Sheisbetterthananyotherstudentinherclass.
Nootherstudentinherclassisbetterthanshe.
原级
Nootherstudentinherclassisasgoodasshe.
(三)副词比较级和最高级的用法:
1.原级主要的句型:
1)as+副词原级+as
TomrunsasfastasJones.
notas/so+副词原级+as
Hedidn’tcomeas/soearlyasLiLei.
2)too+副词原级+todosth.
Jeanridestooslowlytocatchupwithme.
3)so+副词原级+that
Jeanridessoslowlythatshecan’tcatchupwithme.
4)副词原级+enoughtodosth.
Jeandoesn’tridefastenoughtocatchupwithme.
2.比较级的用法:
1)比较级+than。
当前后使用的动词相同时,通常用助动词来代替后面的动词,该动词或助动词可以省略。
LilyrunfasterthanMary(did).
2)比较级+and+比较级
Thedaysaregettinglongerandlongerinsummer.
3)themore…themore…
Theharderyouwork,thebetteryouwilllearn.
3.最高级的用法:
副词最高级前一般有the,也可省略。
Heworks(the)hardestofallthestudentsintheclass.
U5Doyouwanttowatchagameshow?
∙thinkof
∙findout
∙gameshow
∙goon
∙oneof
∙tryone’sbest
∙asfamousas
∙haveadiscussionabout
∙suchas
∙dressup
∙doagoodjob
∙interestinginformation
∙learnfrom
∙talkshow
∙soapopera
∙watchamovie
∙apairof
∙looklike
∙aroundtheworld
∙oneday
∙asymbolof
∙takesb.’splace
somethingenjoyable
重点搭配:
Howabout+名词、代词、Ving…怎么样?
=Whatabout
except+todo期望做..
mind+n./ding介意做…
stand+n./doing忍受…
tryone’sbesttodo尽力做..
happen:
发生、出现sth.+happen+地点、时间某地、某时发生…
sth.+happen+to+sb.某人出了某事
Sb.+happen+todo某人碰巧做某事
It+happens/happened+that碰巧发生某事
befamousfor因…而出名
befamousas作为…而出名
III.Grammar---Infinitiveusedasobject不定式
∙want,hope,decide,agree,choose,plan,fail,wouldlike+todo
∙know,ask,show,teach,think,guess,understand,findout+what,how….+todo
∙like,love,begin,start+todo/doing
∙find,think,feel+it+adj.+todo
stop,forget,remember,try+todo/doing
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
I.短语
∙growup
∙besureabout
∙makesure
∙send…to…
∙themeaningof
∙incommon
∙writedown
∙takeup
∙too…to
∙everyday
∙beableto
∙differentkindsof
∙atthebeginningof
∙havetodowith
∙hardlyever
∙practicedoing
∙finishdoing
II.Grammar---theusageofbegoingto表示一般将来时(见U7)
∙definition
∙adverbialstimeoradverbialclauseoftime时间状语从句
∙thechangesofbebe的变化
∙followedbytheoriginalformsofverbs后跟动词原形
∙differencebetweenbegoingtoandwill
Unit7Willpeoplehaverobots?
I.短语
∙oncomputers
∙onpaper
∙ontheearth
∙livetobe
∙indanger
∙playapartinsth.
∙lookfor
∙inthefuture
∙thesame…as
∙getbored
∙looklike
∙spacestation
∙computerprogrammer
∙hundredsof
∙overandoveragainwakeup
∙falldown
∙havetodo
∙agreewithsb.
∙makesb.dosth.
∙helpsb.withsth.
∙overandoveragain
II.Grammar---一般将来时
时间状语
1tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening 2)next year/week/month/hour/day/century 3)in+一段时间
4)in the future, this afternoon/Sunday/evening, from now on, one day, someday (未来的)某天 soon
基本结构
1、will / shall + 动词原形(否定句在will/shall后加not)
表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,will用于各种人称;shall只用于第一人称。
2、be going to+动词原形
be going to (其中be有人称和数的变化),用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要
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