器乐副课电子琴教学大纲.docx
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器乐副课电子琴教学大纲
《器乐(副课——电子琴)》课程教学大纲
一、教师信息
教师姓名
职称
办公室
电话
电子信箱
二、课程基本信息
课程名称(中文):
器乐(副课——电子琴)
课程名称(英文):
Electronickeyboardperformance
课程性质:
□公共必修课■专业必修课□专业方向课□专业拓展课□实践性环节
课程类别*:
□学术知识类■方法技能类□研究探索类□实践体验类
课程代码:
0610037
周学时:
2总学时:
32学分:
1.5
先修课程:
音乐基础知识、钢琴基础
开设专业:
音乐学(师范)专业钢琴、声乐专长学生
三、课程简介
电子琴以多变的音色、节奏和演奏方法,获得了极其丰富的音乐效果,在普及和提高音乐教育的过程中,发挥着重要的作用。
它们因其“音响丰富、表现力强、便于携带、容易掌握”等特点,深受同学们的喜爱。
本课程紧密结合当今教育教学理念和最新电子琴发展研究,本着围绕价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育原则,以学生自身音乐能力为基础,依托电子琴特有的多音色、多节奏乐队效果的独有特征,加入合奏训练,以培养学生模拟乐队的排练及指挥能力,在提高音乐的感受与评价鉴赏能力的同时,以应对以后学校课外活动的实际工作能力。
四、课程目标
通过开设该课程,使学生掌握电子琴的演奏技巧及相关知识,熟悉各种音色及各种不同风格的节奏。
应用电子琴多种音色的特点,组成电子琴乐队练习合奏曲目,通过合奏的练习使学生对乐队乐器的配置有一个初步的了解,从而使学生对乐队的音响效果有一个直观的认识,提高学生的综合音乐能力。
五、教学内容与进度安排
一学期分四个教学单元,每个教学单元为8课时
第一教学单元
第一节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、电子琴简介
2、弦乐音色的触键特点
3、乐曲《圣诞快乐》的练习
3、重点、难点:
弹奏概念的认知;弦乐音色触键的掌握;有固定节奏伴奏时节奏的准确性。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强各类音乐作品的听赏,提高音乐感悟能力。
第二节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、进一步介绍电子琴的各项功能
2、铜管音色的触键特点
3、复习乐曲《圣诞快乐》
4用“乡村音乐”的节奏弹奏乐曲《娱乐》
3、重点、难点:
弹奏概念的进一步认知;弦乐及铜管乐音色触键的掌握。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强流行节奏音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第三节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、对弦乐音色和铜管乐音色的进一步掌握
2、乐曲《娱乐》的练习
3、合奏练习《雪与孩子》
3、重点、难点:
弦乐及铜管乐音色触键的掌握;摇摆舞曲三连音附点节奏的准确把握;合奏练习时音量、音色的配。
’
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲。
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强流行节奏音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第四节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、对弦乐音色和铜管乐音色的进一步掌握
2、乐曲《娱乐》的再练习
3、合奏练习《伐木工》
3、重点、难点:
弦乐及铜管乐音色触键的掌握;摇摆舞曲三连音附点节奏的准确把握;合奏练习时速度的准确把握,匀速感的培养。
请学生上讲台进行电子琴乐队的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲。
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强流行节奏音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第二教学单元
第五节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、对木管音色的掌握
2、乐曲《鸳鸯茶》
(一)的练习
3、合奏练习《鸟声》
3、重点、难点:
木管音色触键的掌握;摇摆舞曲三连音附点节奏的准确把握;卡农形式合奏练习时速度的准确把握,匀速感的培养。
请学生上讲台进行电子琴乐队的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲。
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强流行节奏音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第六节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、对木管音色触键进一步的掌握
2、复习乐曲《鸳鸯茶》
(二)的练习
3、合奏练习《平安夜》
(一)
3、重点、难点:
对木管音色触键的精准把握;摇摆舞曲三连音附点节奏的准确把握;合奏练习时注意速度的准确把握,音色的平衡。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强流行节奏音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第七节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《在巴黎的天空下》
(一)
2、合奏练习《平安夜》
(二)
3、重点、难点:
乐曲《在巴黎的天空下》变奏部分节奏的准确;合奏练习时注意速度的准确把握,音色的平衡感,请学生上讲台进行电子琴乐队的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强各类音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第八节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《在巴黎的天空下》
(二)
2、复习合奏练习《平安夜》
3、重点、难点:
注意乐曲速度的把握和音乐的流畅性;合奏练习请学生进行排练的实践练习。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;平时加强各类音乐的听赏提高音乐感悟能力。
第三教学单元
第九节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《生日快乐》
(一)
2、合奏练习德沃夏克《谐谑曲》
(一)
3、重点、难点:
注意乐曲变奏部分的较复杂节奏;合奏练习注意旋律声部附点节奏的准确。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高自己的合作感悟能力。
第十节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《生日快乐》
(二)
2、合奏练习德沃夏克《谐谑曲》
(二)
3、重点、难点:
注意乐曲变奏部分的较复杂节奏以及和自动伴奏配合的能力;合奏练习注意四声部配合的能力。
请学生上讲台进行电子琴乐队的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高大家的合作能力。
第十一节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、复习乐曲《生日快乐》
2、复习合奏练习德沃夏克《谐谑曲》
3、重点、难点:
注意乐曲变奏部分的较复杂节奏以及和自动伴奏配合的能力;请学生上讲台进行电子琴乐队合奏的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高大家的合作能力。
第十二节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、复习乐曲《生日快乐》
2、合奏练习《多才多艺的人》
(一)
3、重点、难点:
注意乐曲变奏部分的较复杂节奏以及和自动伴奏配合的能力;六声部的合奏要加强互相配合的能力。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高自己对乐曲的表现力。
第四教学单元
第十三节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《哔哔嘀吧哔嘀卟》
(一)
2、合奏练习《多才多艺的人》
(二)
3、重点、难点:
注意乐曲较复杂节奏和自动伴奏的配合能力;六声部的合奏要加强互相配合的能力,段落连接处节奏的变化各声部要配合一致。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高大家的合作能力。
第十四节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、乐曲《哔哔嘀吧哔嘀卟》
(二)
2、合奏练习《多才多艺的人》(三)
3、重点、难点:
注意乐曲较复杂节奏和自动伴奏的配合能力;六声部的合奏要加强互相配合的能力,段落之间音乐情绪及速度的变化各声部要一致,要注意音乐情感的表现;请学生上讲台进行电子琴乐队合奏的排练实践活动。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强原作品的听赏提高大家的合作能力。
第十五节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、复习乐曲《哔哔嘀吧哔嘀卟》
2、分组练习合奏曲《多才多艺的人》
3、重点、难点:
注意乐曲较复杂节奏和自动伴奏的配合能力;分组练习时六声部要加强互相协作的能力,注意整体音乐情感的表现,段落之间音乐情绪及速度的变化各声部要一致。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强各类音乐作品的听赏提高自己的音乐表现能力。
第十六节
1、课时数(2课时)
2、讲授内容,重点、难点
讲授内容:
1、复习乐曲《哔哔嘀吧哔嘀卟》《鸳鸯茶》《生日快乐》
2、分组练习合奏曲《多才多艺的人》
3、重点、难点:
注意乐曲的音乐表现力;分组练习时六声部要加强互相协作的能力,注意整体音乐情感的表现,段落之间音乐情绪及速度的变化各声部要一致。
4、学生学习任务
在规范弹奏方式的同时,练习所学乐曲
5、教学方法
大课的形式教学。
老师对教学内容逐一讲解并示范。
学生课堂内学习并尝试演奏教学内容,课后巩固加强训练本课时内容。
6、课外学习要求
每天坚持一定量的时间练习;加强各类音乐作品的听赏提高自己的音乐表现能力。
六、修读要求
学生在课程学习中应遵守课堂纪律,积极配合教师的各项课堂教学活动;课后认真练习,按时完成教学计划。
七、学习评价方案
学生学习的最终成绩以百分制计算,由过程学习成绩和期末考试成绩构成。
最终成绩=平时成绩50%+期末考试成绩50%
平时成绩=考勤分15%(无故旷课一次扣5分;事假一次扣3分;病假一次扣1分)+课堂表现分15%+期中考试成绩20%
考核方式:
期中考试按要求看谱演奏乐曲一首。
期终考试分两部分:
学生独奏乐曲1首50%及合奏曲一首50%(合奏成员可自行组合)可看谱演奏
学生自选乐曲评分原则:
完整性20%、弹奏能力15%、音乐表现力15%
合奏乐曲评分原则:
完整性20%、协作能力15%、音乐表现力15%
八、课程资源
1、《跟我学电子琴选曲100首》
(二)上海音乐家协会电子琴专业委员会编著上海远东出版社1998年9月第一版
2、《中国电子琴考级曲集》上海音乐家协会电子琴专业委员会编著上海音乐出版社2016年3月第一版
3、自编合奏教材
4、各类辅助教材
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- 器乐副课电子琴 教学大纲 器乐 电子琴