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读书故事会演讲稿8篇
读书故事会演讲稿(8篇)
读书故事会演讲稿第一篇:
亲爱的老师、同学们:
嘿你们知道我叫什么名字?
今年几岁?
在哪个学校学?
在几班?
哈哈!
不知道吧我叫:
孙依迪今年十岁在育才学校学在三
(一)班。
我最大的爱好是:
读书!
告诉你们一个秘密:
我半天就能的一本书。
不信你们就来听听我和书的故事吧!
每天学的时候我的书包里总要放几本故事书。
课间同学们都在玩耍的时候我常常拿出自己心爱的故事书静静地坐在座位读几页书直到课铃响了我才恋恋不舍地把书收起来。
放学回家我写完作业后总要拿起我的好朋友――故事书美美的读几页。
连妈妈叫我吃饭我都没听见因此妈妈常说我是一个“小书虫”。
我的小书架每过一段时间就要”;饱餐”一顿因为我隔两天就想让妈妈给我买几本书所以我小书架的故事书就渐渐增多了。
这就是我一个爱读书的女孩。
同学们你们喜欢看书吗?
让我们捧起书一起在书的海洋里遨游吧!
读书故事会演讲稿第二篇:
亲爱的老师、同学们:
赫尔岑曾经说过:
“书这是这一代对另一代人精神的遗传这是将死的老人对刚刚开始的青年人的忠告这是准备去休息的哨兵前来接替他哨兵的命令。
”马克思曾经说过:
”;与其用华丽的外衣装饰自己不如用知识武装自己。
”
我认为读书不仅仅是为了丰富自己的知识更是为了祖国就像周总理说的一样“为中华之崛起而读书!
”多么锵镪有力的话啊!
假如你没有钱但不能没有书书正是人类精神的所在啊!
我爱读书喜欢读黄蓓佳系列的倾情小说《我飞了》、《遥远的风铃》、《今天我是升旗手》、《亲亲我的妈妈》、《我要做个好孩子》等我都看过了生动的语言活灵活现的人物使人浮想联篇。
现在我再看一些沈石溪写的动物小说那精彩篇章让人看得目不转睛动物小说之所以那么吸引人是因为它突破了人类社会的恶与善美与丑还有一些骗人的谎言动物、小说是那么真实那么生动我那么喜欢沈石溪的动物小说是因为它不像其他动物小说一样是泛泛之谈沈石溪写的动物小说笔下狼不再是恶贯满盈的代名词狼也一样爱护子女对家庭有责任感;狐狸也不再是狡猾来形容它也很聪明甚至可以为子女献身。
沈石溪的动物小说以明朗而优美的语言、深沉而饱含情感的笔触来写动物生活。
我大家去读一读沈石溪的动物小说读后一定会受益匪浅。
读书故事会演讲稿第三篇:
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
"书中自有黄金屋书中自有颜如玉。
"对我而言读一本书就像交了个朋友;每读完一本书我就觉得多了个朋友十分快乐。
一天晚我独自在家我望着书架一排排整齐的书眼珠子滴溜溜地转四处寻找着《乱世佳人》?
这本书好厚哦!
可以和《现代汉语词典》媲美。
光看这个题目我的心中就产生了疑问。
我美美地想着:
这本书里一定装满了学问我要是看完它我就是一个大博士了到时老师妈妈都要对我刮目相看了!
于是我蹑手蹑脚地搬来椅子小心地爬去抽出《乱世佳人》好沉哪!
我可没抱过这么沉的书。
我迫不及待地打开书啊一张倾国倾城的美人照引入我的眼帘斯佳丽。
奥哈拉好美!
我忍不住往下翻又一张粗犷的脸他笑得好开心也许这本书里有什么好笑的事吧!
继续翻一个娇小的女人手里拿着一把折扇静静地坐着脸露出圣母般的微笑她一定是个非常善良的人我想。
她就是玫兰妮......
一张张迷人的照片像蘑菇力一样吸引着我。
里面的内容一定很精彩我开始看正文。
塔拉庄园美丽的景色犹如仙境:
白色的房屋宁静的土地缓缓流动的黄浊河流......”;烤肉宴会”我可从来没听说过一睹为快哦!
“成群的孩子有白人的有黑人的在新绿的草坪又跑又叫玩造房子和捉迷藏......”好不快活!
要是我也这样该多好啊!
当我看到美蓝骑马跳高栅栏不幸丧身我的心都快跳出来了。
美蓝死后作为父亲的瑞特无比悲伤不让女儿下葬。
他说美蓝怕黑并把美蓝放在他的小床每天晚把百叶窗打开点灯任凭他人怎么劝告都不听。
我想:
一个父亲这么爱自己的女儿这是太难得了父爱有时比母爱更深沉。
要是我死了爸爸会不会也这样呢......
一个星期下来当我翻到1301页时我模模糊糊地感到一阵快慰我终于把这本书看完了!
斯佳丽最终还是选择回到她的故乡――塔拉庄园还是家乡好啊要是没有战争该多好啊!
《乱世佳人》跌宕起伏引人入胜的故事情节深深地打动了我它开启了我阅读名著的大门。
于是我开始新的阅读旅程:
《钢铁是怎样练成的》、《简。
爱》、莫言的《蛙》......
读书不仅会给我带来快乐还给我带来了启迪!
有一次我英语测试只得了93分我十分沮丧心想:
哎这次怎么这么差劲儿破天荒啊!
我拖着沉重的脚步往家走去。
哦对了!
”;只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片就可以使你的愿望得以实现!
”这时我的脑海中跳出了《五毛钱的愿望》我快步向家走去一回到家赶紧从书架拿出《五毛钱的愿望》火速打开再次津津有味地读着读着我想:
波利是个说话没有分寸的女孩没有努力克制不了自己的情绪就想让大家都喜欢她结果一生气说坏话就会“咕――呱呱――咕――呱呱”像牛蛙一样叫......没有付出努力怎么可能实现愿望呢?
最近我的确没有认真读英语认真记单词认真做英语作业没有努力怎么可能有收获呢?
我恍然大悟!
于是从那以后我每天坚持听英语录音读课文记单词我的英语成绩果然提高了不少。
读书故事会演讲稿第四篇:
亲爱的老师、同学们:
我是一个性格内向的小女孩我不爱说话但我很爱读书。
在书中我欣赏着美妙的童话故事探索神秘的宇宙世界。
从我记事起妈妈就给我买了很多童书有注音版的《西游记》、《安徒生童话》等我看得很认真从书中我找到了很多乐趣。
再长大些时妈妈又给我买来了《笨狼的故事》、《爱的教育》等书这些书是我的良师益友教会了我很多道理受益匪浅。
现在妈妈又给我买了《三国演义》、《红楼梦》等名著我都认真的读了。
我爱读书这些书就是我的好朋友伴我度过每个春夏秋冬。
我爱读书喜欢从书中汲取知识我爱读书喜欢书中的美妙世界。
我喜欢遨游在无边无际的书海里去探索去感受。
我爱读书更爱读好书它们是我的良师益友给予我无限智慧让我充满温暖是我形影不离的亲密伙伴。
读书故事会演讲稿第五篇:
”;书是人类进步的阶梯。
”书可以帮助我们学到更多的知识使人的精神世界得到升华。
可见书在我们的生活中是必不可少的。
可能有些同学并不喜欢读书他们觉得读书要逐字逐句去读要花费太多的时间不如看电视来得简单。
我要告诉你们错了。
之所以你们觉得读书乏味是因为你们并没有读进去。
歌德说过:
“读一本好书就是在和高尚的人谈话。
”只有你认认真真地去读一本书的时候你就会感受书带来的无穷乐趣。
以前我并不喜欢读书就算读的话也是看看图片而已。
直到有一次我去新华书店买书碰到了刘老师。
她我读一本曹文轩写的小说――《草房子》。
我打开书里面密密麻麻的文字让我眼花缭乱。
我浏览了一遍可直到翻完也没有找到一幅图片。
于是我放下书离开了。
星期一刘老师又问起我当她听说我没有买那本书就把自己的借给我看。
师命难违没有办法我只好一字一句地去读去领悟为刘老师问我体会做好准备。
我规定自己每天读一章。
就这样我渐渐发现这本书写得很美。
天真活泼的孩子们跃然纸。
后来刘老师又陆陆续续借给我其他的书看我也越来越喜欢读书了。
就像高尔基说的:
”;我扑在书就像饥饿的人扑在面包。
”一段时间下来我的阅读速度明显提高了很多。
周末黏在电视坏习惯也改掉了。
读书让我的业余生活变得充实而快乐。
同学们让我们在书的海洋中尽情遨游吧!
读书故事会演讲稿第六篇:
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
妈妈为了培养我的读书习惯给我买了一本《下五千年》这本书让我领略了中国悠久的历史它让我知道了古代的四大发明:
指南针、火药、活字印刷术、造纸术还让我知道了中国的四大名著:
《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》更让我知道了许多的著名的诗人:
李白、杜甫、白居易......我为中国有着悠久的历史文化感到骄傲感到自豪我爱你伟大的祖国!
我不但爱着历史而且爱读童话我最爱《安徒生童话》了每当我读这本书时我就会想起那位卖火柴的小女孩如果她到我们中间来了我会把我的羽绒服给她穿把妈妈买的蛋糕分她一半我还会带她到西湖湿地、天井湖公园去游玩让她感受到快乐感受到温暖读了《安徒生童话》让我明白了一个道理要学会善良学会关爱学会做人的道理这让我知道人世间还有疾苦我们要向那些处于疾苦中的人们伸出援助之手。
到了四年级我读的书多了渐渐地我作文里的好词好句也多了起来记得有一次我在作文里用了“千里之行始于足下”这句话老师在我这句话下面画了五角星这个五角星表示好这让我尝到了甜头以后我在作文里经常写好词好句渐渐地我的作文水平就提高了。
读书让我一天天地成长起来读书让我明白做人的道理读书让我养成了良好的习惯。
我也知道我的阅读量不过是大海中的一滴水我要像古人说的那样:
”;读万卷书行万里路。
”今后我要多读书读好书一步一步实现我的梦想!
读书故事会演讲稿第七篇:
尊敬的各位领导、老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。
美国著名诗人狄金森曾经说过:
“没有一艘船能像一本书没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样把人带往远方。
”是啊书给了我们每个人不同颜色的天空书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。
我清楚地知道只有深厚的文化底蕴才能满足孩子们心中最美的期待。
无数个美丽的黄昏我静静地坐在桌前品味着李白的浪漫苏轼的豪放;感受着冰心的博爱朱自清的深情。
在书中秦汉的冷月明清的悲歌五四的激情抗日的惨烈世事沧桑人生百态尽展眼前;一个个温馨的夜晚我满怀期待与大教育家孔子相约与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。
我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩。
我非常赞同古人所说的:
”;读万卷书行万里路。
”读书是我生命的源泉使我单调孤寂的生活变得丰富生动。
如我忠实有趣的朋友伴随着我的成长。
听妈妈说小时侯我很淘气总爱哭。
每当这时妈妈就找一些小画书一页一页地翻给我看。
望着那可爱的小松鼠善良的小绵羊我就会停止哭声。
从此我的枕边就有了书的陪伴。
随着年龄的增长我对读书的兴趣越来越大。
如今从事着教书育人这一光荣的职业我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。
每读到一本好书时就会有一股股暖流滋润着我的心田使我在不知不觉中陶醉。
夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我坚持自己的信仰不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》再现了百年前那烽火连年的时代人们对战争前后的态度是怨天尤人还是努力适应是死守旧制还是尝试改变是做旧制的俘虏还是做新制的勇士态度决定了一切。
《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活更好的把握机会。
与书为伴我感慨一滴水就是一片海;与书为伴我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴我顿悟我们的教学是一门艺术是一项伟大的工程。
《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。
在平时的教学中可以结合学生的具体情况选择合适的教学活动运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析让我领略到优秀教师的风采深感教学的艺术性从而明确了自己教学之路的方向尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:
情在左爱在右走在生命的两旁随时播种随时开花。
《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑教会了我如何和孩子们相处。
他的清澈明净仿佛是我的一面镜子时时刻刻映照着我。
记得去年我班有个学生叫李林课总是不认真听讲作业也不按时完成。
我经常把他叫到办公室当着在座老师的面进行批评教育。
可是一段时间后效果并不理想。
正当我苦恼时苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。
特别是他的赏识教育提醒了我要赏识每一个学生关注每一个个体。
用真情去浇灌用爱心去培育用亲情去呵护。
让孩子感受到“我能行””;我是最棒的”。
于是我改变了以往的教育方法主动找李林同学谈心并向他道歉。
通过一番交流后他很内疚地对我说:
“老师我错了今后一定改。
”我了解到他以前对学习不感兴趣习惯了老师的批评和同学的冷眼。
所以在以后的教学中我经常提问他即便他的回答是错误的我也会微笑着鼓励他。
在生活中发现一点闪光处我就大力地表扬他帮他树立信心。
慢慢地李林同学的学习进步了作业也能按时完成了。
我心里有说不出的喜悦他的转变引起了我深深地思考。
作为教师确实应该多给学生一些爱特别是像李林这样需要我们帮助的同学我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。
而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心赞赏之情。
我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦这样他才愿意参加一切活动。
正如苏霍姆林斯基所说:
”;请记住:
成功的欢乐是一种巨大的情绪力量它可以促进儿童好好学习的愿望。
请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。
缺少这种力量教育的任何巧妙措施都无济于事。
”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活一种人生。
与书为伴我一天天变得充实一天天懂得人生的真谛一天天生发思想改变着我的行为实现教师的使命使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。
当听到教室传来朗朗的读书声时当看到孩子们在我的引领下畅游书海时当我一次又一次登领奖台时我总会心潮澎湃。
读书虽然改变不了我人生的长度但它可以改变人生的深度。
老师们读书吧!
让我们把读书活动再次推向高潮让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。
相信我们的生命会因读书而更加精彩!
我的演讲完了谢谢大家。
读书故事会演讲稿第八篇:
有句话说的好“书是人类进步的阶梯”。
人从呱呱坠地开始便一直在学习。
虽不能读书识字父母的一言一行却时刻影响着我们。
父母便是我们人生中的第一本书。
开始学后我们与书为伍肆意在那浩瀚的海洋中遨游。
从天文地理到人间百态我们津津有味地品尝这无穷的琼浆;从四书五经到古今中外我们孜孜不倦地汲取这甘露般的源泉。
是书让我们从懵懂到成熟从无知到熟能生巧。
庄子说过”;生也有涯而知也无涯。
以有涯随无涯殆已!
”意思是说人的生命有限而知识无限以有限生命学习无限知识这让人很迷茫。
我却认为以有涯之生学无涯之书是乐也。
人活于世如沧海之一粟怎样才能让渺小的自己得到最充实的人生这个道理不言而喻。
比如说人这一辈子能经历的事寥寥无几但是在书中你可以读到许多不同的天地不同的人生。
仔细品味学习别人的为人处事吸取别人的教训少走别人的弯路“经历”别人精彩辉煌的人生享受别人那丰富绚丽的世界。
那么在不知不觉中书一直在潜移默化着你。
虽不能像别人那样轰轰烈烈大有作为起码可以让茫然的自己找到奋斗的目标、和实现目标的明确思路。
即使不能如期所愿起码尽力而为了能无怨无悔那么这也是值得标榜的人生了。
说到读书我们都会问题是如何才能”;多读书、读好书”。
我们身边不乏各种各样的书对于书每个人有每个人的理解。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。
作者既然“有心”我们就要”;有意”。
只要做到领会其义各取所需让书中财富武装自己为自己铺垫好坚实的人生路。
其实无所谓“好书、坏书”取其精华去其糟粕关键在于自己;无所谓”;易懂、难懂”只要“书读百遍其义自见”。
能多读书读好书无论从自身修养到整体素质都会有很大的提高甚至改变你的人生应了那句话”;知识改变命运!
”
我还认为书分为“有型”和”;无形”有形就是捧在手里欣赏其乐无穷的“黄金屋、颜如玉”我们可以借阅、购买、收藏成为自己的宝贵财富。
另外一种书我们每天都在翻阅。
父母是一本书从出生就在影响着我们告诉我们怎样好好开始我们的人生;朋友是一本书在风雨路告诉我们并肩作战同舟共济;同事也是一本书在与之共事的时间里告诉我们如何有效的工作如何充实自己;再往大的说企业也是一本书她用她的文化她的管理她的关爱呵护告诉我们责任、集体、宽容、互助······
来到中建八局已经四个月了本以为离开了学校和书打交道的日子会少很多。
但是在岗前培训的日子里公司为我们安排了许多课程为我们介绍公司的点点滴滴。
领导亲自为我们讲课为我们介绍公司的企业文化公司的追求目标等。
刚到项目报道书记就告诉我们他的办公室里专门为项目的员工准备了一个书架里面的书虽不多却很丰富我们想看的话随时去拿。
就这样从规范图集到社会文艺门类应有尽有;从解难答疑到修身养性我们看得或行云流水、或挥斥方遒。
工地的生活因此充实起来。
每天因为有书每天都能充满动力。
最后我想说读不在三更五鼓功只怕一曝十寒。
多读书读好书最大的理由就是摆脱平庸早一天就多一份人生的精彩迟一天就多一天平庸的困扰。
只要是书就开卷有益;只有博览群书才能使我们的知识渊博;只有与书作伴思想才不贫穷、不孤独身心才能得到陶冶生活才能充满情趣。
所以在这里我呼吁大家做一个学习型员工投入到学习型组织积极推进学习型企业建设为”;企业文化体系建设”献出自己的绵薄之力。
谢谢大家!
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